幼儿园教师学期工作总结(14篇).docx

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1、 幼儿园教师学期工作总结(14篇)幼儿园教师学期工作总结 篇1 “时间像飞鸟，滴答、滴答向前跑”一刺眼的功夫，朝夕相处的小朋友就要离开他们学习和生活三年的幼儿园了，作为教师，真的有点舍不得，但是孩子们长大了，需要飞向更宽阔的天空，那我们只有真诚的祝愿他们。现在把这一学期的工作总结如下： 一、教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据大班幼儿的年龄特点和进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细与区域活动，满意幼儿进展的需要 2、在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点，我们开展了五个大主题：特殊的我、神奇洞、叶

2、子、惊异一线、以及梦幻西游记。从孩子们积极参加的程度可以看出，这是特别受孩子欢送、适合孩子进展水平的主题活动。这些活动使孩子们的思维力量，制造力量，动手力量，社会交往力量有了很大的提高。在这五个主题活动中，我们注意了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用 3、本学期加强了幼儿口语表达(一般话训练)、早期阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，并为幼儿预备了田字格本、数学练习本，充分利用了零碎时间，组织幼儿尝试朗读

3、诗歌、早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动 4、通过开展环境教育，创立绿色幼儿园的活动，大大提高了师生、家长的环境爱护意识，而且也大大提高了对创立绿色学校、开展绿色教育、培育绿色人才的重要性和必要性的熟悉。环境教育是一项长期而艰难的任务。我们将仔细总结前一阶段开展创立“绿色幼儿园”活动的做法，进一步提高广阔教职工和孩子们的环保教育意识，不断总结阅历，坚持不懈，并积极探究幼儿环保教育与幼儿园教育教学相整合的课程构造。提高环保教育质量与水平，为创立省的“绿色幼儿园”而努力! 二、家长工作： 本学期我们更加注意的家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的心情变化和学习变化，并准时赐予建议和意见，

4、组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：“六一亲子游园活动“;”家长半日开放日“等。家长对班级工作支持度高，能积极参加这些活动。 本学期我们召开了一次家长会，亲密地与家长联系。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 幼儿园教师学期工作总结 篇2 本学期的教育工作在园领导的大力关怀和帮忙下、在家长的积极协作以及班上人员的努力下，安全顺当的完成了规划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下： 本学期我连续担当大二班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，喜爱本职工作，具有较强的责任心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。 在教学工作中

5、，我能依据教改的新要求，根据新纲要的要求，仔细钻研教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题教学规划，仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的.常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们依据课程的需要和新纲要的精神，着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜爱的活动内容及方式。在我们努力和探究下，幼儿渐渐将区角 活动融

6、入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿稳固及加深对所授学问的理解，增加幼儿的动手操作力量及探究的时机，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依旧能安全、有序地进展各项教育活动。 其次，我还积极参与幼儿园的各项活动，如:运动会团体操排练、表演，教师自制教玩具我都尽心尽力的发挥自己的一份力气，作出自己的应有奉献。 在园领导的关怀和班组成员的相互支持下，我顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的缺乏。今后，我将再接再厉取长补短，发扬成绩，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战。 幼儿园教师学期工作总结 篇3 一学期的幼儿

7、园小班工作要完毕了，这是我参与小班工作来的第一个学期，作为我们幼儿园的新教师，我感到很幸运，不但是我遇到的孩子们很好，同时和我一起工作的教师也是情愿教我，让我这一学期能顺当的度过，自己也是得到了成长，现在就这一学期的教学工作做下个人的一个总结。 一、教学工作 我是带小班的，在进入我们幼儿园工作之前也是有实习过，所以还算有肯定的一些小班阅历，对于刚进入幼儿园的小孩子也有一些方法的，让他们感受到在幼儿园是欢乐的，固然小班也是不好带的，刚进幼儿园的孩子都比拟的想父母，盼望父母在身边，特殊是他们静下来的时候，平常和其他的孩子一起玩的时候还好，要是哪个孩子突然想父母哭了起来可能就是会引起连锁的反响，大家

8、都哭了，在实习的时候我觉得手足无措，无法处理，但是经过一段时间的工作，来到我们幼儿园，我也是能较好的去处理，让孩子们的视线转移到幼儿园的好玩和好玩上面，和其他孩子的相处上去，这样就没有那么多的心思想父母了，慢慢的当他们适应了幼儿园的生活和学习玩耍，也会更加想来幼儿园上学，而不是只想着父母。一学期下来，孩子们也是特别的乖巧懂事，一些行为习惯也是慢慢的养成。我也是特殊的快乐能有一批这么优秀的孩子，陪伴着和他们一起成长。 二、个人学习 小班工作中遇到的一些不懂的事情，我也是积极的去问其他优秀的小班教师，在他们的讲解和工作阅历的一些传授下，我的小班工作也是做得越来越好，同时自己的小班教学力量也是得到提

9、升，我明白，想要做好一名幼儿园的小班教师，并不简单，家长的要求，小班孩子们的成长都是特别重要的，我也是时刻告知自己，要多学习，让自己能更好的去带孩子们，为了他们更好的一个成长，多付出一些辛苦也是值得了，况且我的学习也是能让我的工作力量得到提升，我在下班之后也是会积极的去看一些相关的”教学书籍，让自己多一些学问的储藏，这样在遇到状况的时候，也是能更好的处理，究竟其他的教师也是有工作的，不能始终麻烦他们，还是要自己的教学力量更好才行。 一学期时间过得是很快，我也是有很大的教学收获，和之前实习教学相比，进步很大，但同时也是知道学的越多，更加现自己要学的还有许多，在明年的小班工作中，我还要连续的进步，

10、连续的把小班工作做得更好。 幼儿园教师学期工作总结 篇4 时间的脚步匆忙走过，转瞬间，又到了学期末。小朋友们脸上挂着快乐的笑容离开幼儿园，预备渡过暑假迎接下一个学年。下个学年，我们班的孩子要上大班了。他们带着奇怪带着欣喜，期盼着自己变成幼儿园里的大哥哥大姐姐。我也期望他们能长一岁，安康欢乐的成长。学期的末尾，我回望自己工作中都做了什么，思索工作中的缺乏，总结自己一学期以来的工作成果。以便于我的工作力量有所提升，业务力量有所进步！ 一、班主任工作方面： 担当中班班主任一年了。对于班级里各项工作我都做到了踏实恳切，仔细负责。不管是保育保教，还是安全工作都尽全力去做。一年里，班级里没有消失过重大的安

11、全事故。教育教学任务按时按量完成。班里的各种表册按时填写，各项安排的事务按时完成。与配班教师的相处也很融洽，协作的较为默契。也与家长建立了肯定的沟通和沟通，没有发生过纠纷或争吵。但在工作阅历上尚有欠缺，各个方面都还有些需要改正改良的地方，还需要多做总结和反思，以便于发觉自己的缺乏和准时改正。还应当多向其他教师讨教有利阅历，多学习他人的治理阅历，让自己将工作做到更好。 二、安全工作方面： 在幼儿来园时，我严格晨检，做到有特别就询问家长，有伤就了解伤因。幼儿在园期间，我做到视线一刻都不离开幼儿。幼儿在上厕所，端饭，做户外活动等等时我严格要求他们排队，以防发生相互碰撞。当幼儿之间发生争吵时准时处理，

12、以免相互损害。只要觉察幼儿做任何带有危急隐患的事情都立即制止。准时关注身体有不适的.幼儿，准时与家长取得联系。幼儿来园离园都做到有卡才走，无卡必需登记，中途接走严格要求要登记，需请假必需履行请假手续。严格要求自己和家长及幼儿，以防一些担心全事故的发生。在安全工作中，不能有半点马虎，对每位幼儿负责任。本学期以来，我们班没有发生任何重大的安全事故，下个学年要连续努力，将安全工作做到更好，决不能抱着幸运心理，要严格要求自己，安全工作不容无视。 三、保育工作方面： 幼儿来园后的一日生活都由教师来负责，所以教师应当照看到每一位幼儿。我做到关怀每位幼儿，让每位幼儿吃饱饭，睡好觉。吃饭的时候，准时询问需要添

13、加饭菜的小朋友，保证幼儿不饿肚子。午睡时准时给幼儿盖好被子，观看幼儿有没有特别。对于幼儿在园期间有特别反响的，比方呕吐，流鼻血，准时处理，并与家长沟通了解状况。在这项工作中我尽全力照看每一位幼儿，有时候由于阅历缺乏做的有些不周不详的地方还需要改良和努力。我会不断地总结自己，让自己做到最好。 四、保教工作方面： 我所教授的课程是语言，美术，音乐，体育。所以我就这几门课程做一总结。 1、语言：本学期语言课我严格根据教学规划完成了全部课程的教学，并做到课前备课，课后总结。在课程设计方面要求自己充分利用资源，细心做好预备，让幼儿能在短短的二非常钟内有效学习。并给幼儿充分的发言时机和表达时机。鼓舞幼儿多

14、思索，多表达自己的想法，大胆举手发言。但是在教学方面，任然存在许多缺乏，需要多听别人的课，总结自己的缺乏，吸取别人的优点，让自己的课程教学完成的更好。 2、美术：美术活动形式多样，也是幼儿很感兴趣的一门课程。在完成书上教学任务的同时自主添加了一些内容。本学期美术课程的教育包括涂色，绘画，折纸，橡皮泥，手工等多种方式丰富幼儿的美术课，充分训练了幼儿的想象力，制造力，动手力量，和小朋友之间的团结协作。让幼儿感受到美术给大家带来的乐趣。下一个学年里我会设计更多的方式方法让幼儿更进一步。 3、音乐：与上学期相比，我的音乐教学有所进步，上学期很少用琴教幼儿唱歌，由于没有利用下班时间去练习，但这个学期，每

15、首歌我都做到用琴声带着小朋友来唱歌，让幼儿学会听伴奏，能够跟着教师的琴声来唱歌，并学会给歌曲打节奏。书上的内容也做到一个不纳的教授给了幼儿，歌曲和歌曲律动，音乐嬉戏，幼儿都能做到百分之百把握。下个学年我会连续保持，并努力做到更好。 4、体育：首先我先将书上的体育嬉戏进展完，又添加了许多自己的创设，把握幼儿的进展原理，从幼儿的走跑跳爬钻，投掷等等一些方面让幼儿在欢乐好玩的体育嬉戏里得到充分的熬炼体能。但个别时候在组织的过程中有的幼儿参加积极性不够，应当加强个别幼儿的体能训练，让每位幼儿都参加进来。下一个学年我会不断改良不断学习，让自己的教育到达更好的效果。 五、家园共建方面： 在与家长的沟通与沟

16、通方面，我做到与每位幼儿的家长都有所沟通和联系，利用早上幼儿来园或者幼儿离园时候，准时与家长沟通个别幼儿在园状况、对于没有来园不幼儿做的准时追访，对于请假的幼儿准时关怀及询问状况。在这一项工作中，我应当再加强，要找时机，与每位家长都能做一个深入的沟通，了解幼儿各方面状况，以便于让幼儿各方面有所提升。下个学年会在这方面工作上加强改良。 本学期工作已告一段落，我会从中反思工作中的缺乏，准时改良，和不断学习，利用假期和业余时间专研自己的业务，让自己猎取更多的新学问，来让自己的业务水平不断更新提高，让幼儿能学到更多的学问，让幼儿的身心得到全面的进展。我信任，有信念有决心就肯定能有所成绩，我会做行动的巨

17、人，让大家看到我的进步与进展！ 幼儿园教师学期工作总结 篇5 本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研规划和安排，依据园内的规划表，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作作以下总结。 第一保育工作： 一、养成了良好的生活习惯： 如严格催促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性也很高。 二、每天都有晨间检查和晚间检查： 检查时我

18、们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。 三、自己的.事情自己做： 我们培育幼儿的自我效劳力量，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大局部幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理力量得到了很大的提高。在培育幼儿自我效劳力量时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。 其次教育教学工作： 不断开展教育教学活动

19、，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，很好的激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，进展了幼儿的制造力量，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达力量、社会交往力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。 一、养成了良好的学习惯： 如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步；在课堂上仔细倾听的习惯也有了明显的进步。 二、开展了各项竞赛活动： 如“大班的拍球竞赛”，很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识。 三、开展了丰富的周末活动： 如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。 三、区角活动中的投放

20、： 如“夹珠子”它的玩法有许多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进展嬉戏。这个活动即可以提高幼儿的数数力量，也提高了幼儿统计力量。如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿可以依据娃娃身上的数字来进展夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进展颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数力量。 第三家长工作： 开学我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开

21、放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见，我们也虚心承受，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展。就是有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 我信任在今后的日子里，我们会做的更好的！ 幼儿园教师学期工作总结 篇6 本期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮忙与提携；感谢领导班子之间精诚团结，协作默契，务实创新；同时还要感谢和我一起工作的教师们，正是有你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家！ 本学

22、期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，到处以身作则，为便于为以后的工作积存阅历，准时查找缺乏，现对本学期工作做如下总结汇报： （一）教育教学方面：本学期，我园除学前班外还连续沿用以往凤凰康轩教材，其余5个教学班均启用丛结版课程。在使用新教材之前，有刘慧君等教师参与了新教材培训，我园在去年下期就开设了礼仪教育课程。刘慧君、潭教师和我去年在株洲参与了这方面的培训这个学期全体教师再次到株洲参与了培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的熟悉，也为新学期教学活动的正常开展奠定了根底。 通过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研、勇于创新，摸索

23、出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中，也消失了不少问题（1）受以前分科教学的影响，教师在安排教学内容时无视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容消失断层现象；（2）教师对新教材要点“自然、和谐、主动、欢乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的表达，对于如何解决教学中消失的种种问题，在新学期准备中将会具体说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了教师们的工作热忱，为我园东方儿童艺术口才活动的开展又提升了一个新档次。我参与了在大王中心幼儿园进行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次阅历使我对科学教

24、育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神准时转达给教师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。 （二）业务内容及日常工作方面 1、两个转型： （1）尽快完成学向阅历型教师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学幼儿园治理手册尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流淌岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有时机熟识不同班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知力量、对教师的班级治理、教学组织力量、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快把握。另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周预备12节教学活动的过程中，新教师可以不受教材的影响自选教学内容

25、，这在很大程度上表达了对新教师的敬重与扶持，在工作中帮忙教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推动素养教育的重要性和必要性，帮忙教师树立可持续进展观念，为教师正式走上工作岗位积存阅历。通过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完本钱职工作，能够积极主动协作班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老教师请教，工作上能发挥自己所长，教学组织力量提升很快，也深得孩子和家长的宠爱，盼望新教师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短学习型教师向阅历型教师的过渡时间。 （2）阅历型转向讨论型。我园多数教师教学阅历丰富，应对各种问题的力量强。在教育教学上，盼望教师们不断探究教育的真谛

26、，准时发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升，使自己逐步跨入讨论型教师行列，争做科研教学的带头人。 2、一个提升：本学期，连续提升教师的综合业务素养，工作中，结合我园教育教学中消失的问题，组织教师去学：教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学了：表扬孩子的101种方法，教师文明用语、教师忌语等内容。通过教学，教师在思想熟悉上、教学行为上、家长工作上都有了新的熟悉，也应当可喜的看到教师整体素养有了很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素养不行缺的重要因素。贺培教师多给孩子一分钟从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子

27、不一样的表现；左妍教师的小问题、大争论依据主题教学动物冬眠引发的师幼之争过后，教师准时查阅资料和幼儿一起学；羞怯宝宝的内心世界放学后的商定同事之间教师喜爱什么样的孩子这是我的等等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教师的教育才智与专业进展。 回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得特别好，为幼儿创设了更加美妙的学习生活环境。 幼儿园教师学期工作总结 篇7 本学年，我在园领导的关怀、同事们的帮忙和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。 为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习

28、状况小结如下： 作为一名青年教师，我始终坚持学习幼儿教育理论，探究现代幼儿教育规律，不断讨论新状况，解决新问题，形成新熟悉，开拓新境地，并进修学前教育专科，以不断提高自己、充实自己，跟上21世纪学问更新快、社会进展快的步伐。在工作中我时刻严格要求自己，努力发挥骨干教师带头作用，积极协作园领导工作，在日常生活中，热心帮忙同事，从不迟到、早退，做到出满勤。 在仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园治理规程的根底上，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况，因人施教，使幼儿得到全面进展。能关怀爱惜班里的每一个孩子。有了爱，还必需有过硬的教育教学力量

29、，丰富的阅历，具备学者的睿智和超群的教育教学艺术，只有这样的教师才能在新时期引导学生对人类文明产生深深的吸引，从而滋生制造的欲望，每次的教研活动我都仔细对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更快乐地承受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新，在日常教学活动中，我充分发挥本班幼儿的特点，让他们在教学活动中活起来、动起来，从而到达让幼儿自己探究、发觉的效果。在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了丰富的

30、材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境，表达课程的进展、目标的变化，幼儿在平常发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等。 教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮忙也是很重要的。因此，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反应孩子在园的学习、生活状况，宣传科学育儿的学问。同时，孩子们遇到了什么难题，我总是第一时间与家长取得联系，家园全都共同教育。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。 孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家

31、长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的合理要求尽量去满意，对家长提出的”教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题消失，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。 回忆一学期的工作，也留下了一些缺乏： 如对孩子在学习活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合渗透到一日活动中，也是必需讨论的话题。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。马上翻开新的一页，迎来新学期

32、。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对缺乏之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。 幼儿园教师学期工作总结 篇8 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中消失的缺乏进展调整，使每一位幼儿能够得到进展。 一、学习方面 就这一学期的学习状况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率到达百分之九十五。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还

33、存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 鉴于以上缺乏，x一学期，我们在把幼儿入学预备工作做为x学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、日常工作方面 x学期,我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为x一步的活动供应依据。主题的展现、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主

34、动性学习和探究性学习。 三、卫生保健方面 1、做好室内室外的”卫生工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体 弱易病的幼儿的照看。 四、治理方面 在x学期开学之前，我园将尽快撤除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 五、x学期教育教学目标与要求 1.主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2.能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 3.喜爱观赏不同形式的儿童

35、文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 4.保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 5.能积极、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、积极向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 6.增加对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 7.主动关怀四周环境的变化，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。 8.学会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形

36、成科学的思维方式打x根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 幼儿园教师学期工作总结 篇9 一、班级状况分析 本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强，少数孩子自理力量较强。在和孩子们的接触和交谈中我发觉孩子们的自理力量和行为习惯方面存在很大差异，如：有的不会自己吃饭、不会入厕；有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清晰也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理力量强的孩子。但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，

37、为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们教师在日常的工作中，采纳多指导、多鼓舞，多示范，严格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了肯定的提高，特殊是在吃饭方面，经过一学期的指导，大局部孩子都能独立进餐；并且把握了穿、脱衣服的正确方法，学会了如何叠放衣物等等。 二、发扬团队精神，优质完成班务； （一）、状况分析 本学期的重点目标是 1培育根本的”自我生活效劳力量；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，始终跟教师说：“我不会”，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，熟悉鞋子的正反，要求他，现在他自己能穿好裤子，正确穿鞋了。 2学会使用一般话与他人交谈

38、，情愿和教师、同伴沟通；班里的有些外地人，与人讲话口音很重，特殊是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对一般话也很生疏，在以后的日子里，就会给他特殊辅导，每天引导他练习几句，渐渐地他的话我们开头能听懂了，沟通也多了，感情自然也好了。 孩子们的各方面的进展： 1新生适应了幼儿园的环境，喜爱上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期，每天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷，后来在做嬉戏时，我积极鼓舞他参与，并细心地指导他，让他愿意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集体生活的欢乐，现在每天他是第一个来园的，而且笑着喊“教师早”。 2能独立使用调

39、羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫教师帮助擦洁净），情愿做自己力所能及的事情； 3初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规；在礼貌方面，幼儿的表现特别好，“感谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。玩耍时，我常常听到他们说：我们是好朋友,我们一起玩。 4知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语；情愿和同伴友好相处，一起共享自己的玩具；由于幼儿大都是独生子女，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓舞孩子一起玩，或是轮番玩，一学期下来，他们会自己想方法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了。 5学习和初步习惯了使用一般话交谈，情愿

40、把自己的想法和需要说出来，能答复别人的提问； 幼儿园教师学期工作总结 篇10 幼儿园坚持以师幼进展为根本，以优质保教为中心，以科学治理为保障，仔细落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素养，标准与进展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校园 1、安全教育活动持续到位；对教师进展持续有效的安全教育培训，每周各班有规划开展一次集中的安全教育活动，利用中小学安全教育日对全园幼儿进展安全疏散演习，全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意

41、识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命安全。 2、卫生保健工作日渐标准；设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，标准卫生保健工作各项工作记录，积极申报幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进展各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导赐予的物质保证下，在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下，未消失一例手足口等其他传染病例，确保了幼儿的身体安康，为家长解除了后顾之忧。 3、一日活动细则有效落实；严格根据幼

42、儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，延迟30分钟下午离园时间，既促进了幼儿的身心安康，又提高了为家长效劳的质量。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、嬉戏、卫生、安全等一日活动各环节进展检查，并做具体记录，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素养 1、在各种培训活动中增长见识；全园积极参与市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的熟悉，把握常见传染病的预防与隔离措施，知道意外损害事故的应急处理方

43、法，了解幼儿身体发育所需要的养分。积极依靠帮扶单位的雄厚力气，为教师们供应学习和沟通的时机。带着青年教师参与园园联合小组的听评课活动；为贯彻落实市区预防传染病的有效措施，与育贤一幼刘园长亲密联系，积极协商，带着全园教师利用下午下班时间带着全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置，为下学期幼儿园环境创设工作供应了参考和学习的楷模。 2、在沟通学习活动中提高熟悉；鼓舞教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论，每位围绕身边的事例和教育动态积极发言，到达引

44、领教师关注社会动态，关注幼教事业进展的目的。 3、在表扬和提示中鼓励进步；采纳“表扬一个人，提示一种现象”的鼓励措施，鼓舞每位教职工积极进取，学习别人的优势，克制自身的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大家不断克制工作中的问题和缺乏，让大家在表扬和提示中不断完善自我。 三、庆祝“六。一”，综合展现，促进幼儿全面进展 把握庆“六一”的活动契机，周密预备，细心筹划，遵循展现幼儿园日常工作和为每位幼儿供应进展时机的原则，将整个“庆六一”活动分为三大局部进展展现。 1、综艺表演，各显

45、其能；第一局部的综艺表演，重在展现幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长参加等各个方面。为落实市区教育局预防传染病的方针指示，我们采纳幼儿主会场演出，家长分会场观看转播的形式，既让家长看到幼儿的特色表演，又有效预防了传染病的传播。 2、操节展现，安康欢乐；其次局部的各年龄段轻器械操展现全园幼儿和教师参加，重在进展幼儿走、跑的根本动作，标准队列队形，在根本操节中进展幼儿全身各局部的动作，在放松嬉戏体会运动嬉戏所带来的安康欢乐！ 3、美术展览，秀出自我；第三局部的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进展的各项美术活动作品，连环画、主题画、五彩折纸、

46、趣味泥工和综合手工，展现出幼儿在日常美术活动中的心灵手巧和奇怪思维，更凸显出各位美术教师日常扎实有效的美术教学成果。整个活动组织严谨，预备充分，安排合理，得到区教育局、校领导、帮扶单位和家长的全都好评。到达了宣传幼儿园工作和提升幼儿园形象的目的。 四、幼小连接，全面到位，为入小学打下扎实根底 充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主的课堂气氛。通过幼儿园教师介绍幼小连接工作的阅历和小学教师进展入学后家长如何协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 五、亲密家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力 1、在家长帮助中完成工作任务；成立并召开幼儿园家长委员会，积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园进展的方向，积极探讨幼儿园工作改良的策略