幼儿园托班下学期保育工作总结5篇.doc
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1、 幼儿园托班下学期保育工作总结5篇 时间匆忙,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会: 一、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
2、我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和-谐信任的家园关系。 二、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在进展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和-谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务
3、。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。
4、通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 经过与小朋友的相处,使我想了许多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美力量,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用教师的爱心和急躁,细致入微地引导幼儿提高自理生活力量,开心地玩耍,欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜爱面对他们纯真,得意的小脸,盼望小朋友们的童年安康欢乐。对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不
5、够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。 #262258托班下学期保育工作总结2 时间飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心安康为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下: 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够协作其他教师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 积极帮助教师组织活动,做到眼疾手快
6、,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 虽然我从事保育员
7、岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 #326006托
8、班下学期保育工作总结3 光阴似箭日月如梭。我们告辞成绩斐然的2023,迎来了布满盼望的2023。回忆马上过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将2023年的工作做如下简要回忆和总结: 一、定规划,立目标,明确工作方向 古人云:“凡事预则立,不预则废”。 学期初,我们制订了三种规划:教研规划、科研规划、美术课题规划。有了规划,工作就有了明确的目标和详细的步骤,增加了工作的主动性,削减盲目性,使教学教研工作有条不紊地进展。 二、重质量,求特色,做好保教工作 我们始终坚持以素养教育为中心,以培育幼儿的创新意识和实践力量为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞
9、争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的治理 本学期我园对比幼儿园一日活动常规的要求,通过对半日活动的跟踪,和每个领导对各环节组织的检查催促,消退了孩子的等待现象,我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境,充分敬重幼儿的人格和权利,合理安排幼儿的一日活动。准时挖掘生活常规的教育功能,通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,进展他们的自理自律力量。 2、优化校园环境 创设孩子的世界 新纲要明确指出:“幼儿园应当是为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面进展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境,园所的走廊、教室里
10、,都有幼儿参加设计并自制的作品,幼儿在参加过程中获得身心进展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等,都是教师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由制造,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了胜利的甜美。这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的进展,又能从孩子的角度动身,满意了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美力量。 3、搞好安全卫生 保证安康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组,由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查,每周考核,每月汇总”是我园的安全卫
11、生考核方法。本学期,我们层层签订了安全责任书,严格执行各项安全制度和检查制度,安全教育进课堂,进展了屡次突发大事的演练,始终把安全工作放在首位,维护了幼儿园的安全稳定。开学初,我们制订了卫生治理及责任分工网络图,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是寒冷酷暑,上班之前先清理卫生已成习惯,如今,卫生工作的坚持性、标准性,已成为我园的一项特色。因此,无论何时走进幼儿园,清爽的感觉总会扑面而来。另外,我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯,增加了幼儿的体质,保证了幼儿的安康成长。 三、抓活动,提素养,优化教研工作 教育教学质量的凹凸和教师的自身素养是打算幼儿园进展的重要因素。教科
12、研活动是搞好教学,提高教育教学质量的根底,是提高教师素养的重要手段。 1、本学期,我们连续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师效劳,广泛收集资料,供应信息,保证教师的理论学习有内容可学,有方法可借鉴。每周进展一次以教研组为单位的集中业务学习,本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习,集中简单,选材适用,效果显著。此外,还大力提倡教师业余自学,养成良好的读书学习习惯,不断提高个人业务理论水平。 2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动,由教研组长牵头,运用观摩、评析、反思等形式,针对某一领域或学科开展教研。10月份,我们开展了全园大听课活动,此次活动主要以美术活
13、动进展,每位教师依据本班当月的实际教学目标,自定教学内容,突显本班特色,突出自己的教学风格。这些活动都受到了教师们得的全都好评。在议课中,大家把握“假设我来教,会”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思,大家各抒己见,在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了需要改良完善的意见,大大提高了教研工作的实效。 3、为了加强幼儿园之间的学习和沟通,促进保教质量提高。12月2日,我园面对全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展现为主,参观幼儿园环境创设为辅,我们向大家全方位,多角度展现了小班思维课程,中班科学探究课程,及大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师供应
14、了一个相互学习,相互沟通的平台,教师新奇的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的全都好评。开启了大家在教学活动中得新思路。 4、保育工作是幼儿教育的重要组成局部,12月6日,一场内容为“铺床、叠被子”的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。竞赛前,选手们抽签分了四组,随着一声“开头”的口令,八位选手们有条不紊地开头竞赛,气氛热闹而又紧急。铺床单、叠被子、铺枕巾.一套程序一个不落,像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐,她们用娴熟、标准的动作呈现她们工作中的风采。接着,评委们对选手的作品依据评分规章慎重地给出评分,申园长也对选手们一一做了点评。紧急的竞赛过后,保育员将自己的成果进展展
15、现、观摩和沟通。最终通过自己娴熟的动作加上过硬的技术,取得了一等奖,其他教师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动,大家共享了工作阅历,纷纷表示会在今后的工作中取长补短,将理论细化于实践中,提升自己的素养,提高保育水平和质量,更好地为幼儿效劳。 5、为了展现我园教师“爱岗、敬业”的风采,进一步加强教师的根本功训练,提高教师的语言表现力和一般话水平,促进教师专业的成长。12月16日,我园特进展了“好故事 大家讲”的全园性教师故事赛。竞赛中,教师们精神饱满,热忱洋溢,她们抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动的肢体动作,使整个故事显得声情并茂,充分呈现了幼儿教师良好的语言功底。通过这次活动,广阔教师得到
16、了熬炼,展现了自我,增加了自信。评委们也从语言的标准性、感情的投入、仪表、音色几个方面进展了评比。最终经过角逐刘国英、罗俊英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖,其他教师分别获得二等奖和三等奖。 四、结合活动 渗透主题 表达素养教育 丰富多彩的节日活动和有规划有组织的系列活动,是教育幼儿的有利时机,不仅能扩大孩子的生活范围,激发幼儿参加活动的兴趣而且能增加幼儿的集体荣誉感,提高幼儿各方面的力量。 1、中秋节主题活动 9月13日,我们邀请了全园全部的家长同孩子们一起过中秋,进展亲子制作活动。活动从四个环节进展: (1)、中秋话题:首先主持人精彩的叙述了中秋节的来历,让幼儿懂得了中秋节为什么吃月饼
17、,知道了中秋节的一些习俗。 (2)、亲子舞蹈:幼儿为家长表演舞蹈爱我你就抱抱我,表达自己对爸爸妈妈的爱,家长们特别感动,深情的抱着自己的孩子,与孩子们一同共享欢乐的时间。 (3)、手语表演:孩子们的一首感恩的心,全部的家长都感到心灵的震撼,这是亲情的魅力,是人间最美妙的情感。 (4)、亲子制作:最终每位家长大显身手 ,利用月饼盒进展创意制作,有的是相框,有的是小汽车,还有的是吊饰,琳琅满目,各具特色!在这次布满欢乐喜悦的活动中,孩子们知道了中秋节的习俗,更感受到了自己的生活是多么幸福。 2、欢庆国庆主题活动 每年的国庆节前后,处处都张灯结彩,洋溢在欢快之中。因此,我们抓住这一契机,对孩子进展爱
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