影视表演实习报告(6篇).docx

《影视表演实习报告(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影视表演实习报告(6篇).docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、篇一：影视表演专业毕业实习报告范文图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看影视表演专业毕业实习报姓 名： 杜宗飞 学 号：2023090118 专 业： 影视表演班 级： 影视表演 01 班 指导教师： 赵建明 实习时间： xxxx-x-xxxxx-x-x 20xx 年 1 月 9 日名目目录 . 2前言 . 3、实习目的及任务 . 31.1 实习目的. 31.2 实习任务要求. 4二、实习单位及岗位简介 . 42.1 实习单位简介. 42.2 实习岗位简介概况. 5三、实习内容过程 . 53.1 举 行 计 算 科 学 与 技 术 专 业岗位上岗培训。53.2 适 应 影 视 表 演

2、 专 业 岗 位 工作。53.3 学习岗位所需的学问。. 6四、实习心得体会 . 64.1 人生角色的转变. 64.2 虚心请教，不断学习。. 74.3 摆着心态，快乐工作. 7五、实习总结 . 85.1 打好基础是关键. 85.2 实习中积累阅历. 85.3 专 业 知 识 掌 握 的 不 够 全面。85.4 专 业 实 践 阅 历 远 不 够 丰富。8本文共计 5000 字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简洁复制粘贴。欢送同学们下载，助你毕业一臂之力。前言随着社会的快速进展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于马上毕业的影视表演专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的

3、就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在影视表演专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅， 也翻开了视野，增长了见识，使我生疏到将所学的学问具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习影视表演专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经受了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确生疏了实习单位和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实，

4、转变和调整看问题的角度，锐意进取， 在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为影视表演专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的影视表演专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名影视表演专业的学生，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。一、实习目的及任务经过了大学四年影视表演专业的理论进修，使我们影视表演专业的根底学问有了根本把握。我们马上离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、 如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：1.1 实习目的为了将自己所学影视表演专业

5、学问运用在社会实践中，在实践中稳固自己的理论学问， 将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手力量， 培育实际工作力量和分析力量，以到达学以致用的目的。通过影视表演的专业实习，深化已 经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己觉察问题、解决问题的力量通过影视表演专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的生疏，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底；通过实习，了解影视表演专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工

6、作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。1.2 实习任务要求在影视表演岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导教师的安排，做好实习笔记，留意理论与实践相结合，擅长觉察问题在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，乐观主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处；每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并依据学校毕业实习要求准时撰写

7、毕业实习日记。二、实习单位及岗位简介2.1 实习单位简介 浙江xxxx 系统工程成立于*年，是一家专注于 xx 产品和xxx 产品争论、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于*科技创业园， 并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863 工程的参与者，并被政府认定为“高技术企业”。浙江xxxx 系统工程自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则， 荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、治理方法及企业阅历与国内企业的具体实际相结合， 为企业供给全方位的解决方案，帮助企业提高治理水平和生产力量，使企业在剧烈的市场竞 争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地进展。公

8、司人才构造合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达 800 多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx图片已关闭显示，点此查看产品，企业特聘请影视表演专业专家中科院院士作为询问参谋，严密跟踪影视表演行业进展特点，不断优化。2.2 实习岗位简介概况a. 参与影视表演岗位的日常工作，参与组织制定单位影视表演岗位进展规划和年度工作计划包括年度经费使用打算，仪器设备申购打算等，并帮助同事组织实施和检查执行情况。b. 帮助主管领导科学治理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在影视表演专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水平和工作力量。c. 在工

9、作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系力量，给客户量身打造设计方案。 三、实习内容过程3.1 进展计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江xxxx 系统工程开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发影视表演专业岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习，并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。3.2 适应影视表演专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存

10、在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在影视表演专业岗位渐渐的生疏工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天依据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很寻常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节打算成败。3.3 学习岗位所需的学问。在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在影视表演专业岗位上 实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，教师传授给我们影视表演专业的理论 学

11、问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的争论总结。在课堂上听教师 讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学教师赐予我们 的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思考的问题。”确实，在学问经济迅猛腾飞的今日， 在终身教育时代已经降临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现 在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特别是需要与时俱进的影视表演专业。 因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进， 自主探究，自觉学习，不断创，才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会， 我们必需不断学习，多进展

12、社会实践活动，敢于去困难的地方磨炼自己，挑战自己，造就自 己。在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜教师，杜教师傅是个和气亲切的人，他先带着我们生疏工作环境和影视表演专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作安排，同时带着我们生疏本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在影视表演专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。四、实习心得体会4.1 人生角色的转变假设大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我生疏到了真正的职场，带给我很

13、多难得的社会阅历。通过这次毕业实习供给的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进的社会环境做好了强有力铺垫。4.2 虚心请教，不断学习。毕业实习完毕之后，一颗急躁的心渐渐归于安静，但不缺乏激情。刚从学校步入社会的我有一颗不安静的心，而渐渐地适应影视表演专业岗位工作后，我最大的体会就是个人的进展和力量的进步不仅需要超群的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要表达在日常工作的很多小事上，从细节处入手。在就业竞争剧烈的今日，除了要

14、加强自己的理论素养和专业水平外，更应当加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手。学问更太快，靠大学里影视表演专业学习一点学问确定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方， 自己要虚心请教他人，并做好笔记认真的去理解分析。没有自学力量的人迟早要被社会所淘汰!4.3 摆着心态，欢快工作这次实习我也领悟到学生和职场员工的区分。工作说不辛苦那是假的，参与工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西，即你要成功，你想得到你所期望的状态，首先你必需付出十二分的努力，正所谓：台上一分钟台下十年功。实习以后，我们才真正体会父母挣钱的来之不易。工作是艰辛，但工

15、作的态度肯定要欢快。我最赏识把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最赏识她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青全部的人， 但全部参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界也不是一份平淡，不是一片空白。实习的工作是劳碌的，也是充实的。生活的空间，须借清理挪减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面对阳光时，我觉察自己不再陷身在阴影里。我开头学着从看似机械重复的实习工作中查找欢快，我欢快实习工作着，游刃有余。每个人都有自己的人生，而一些人的人生由于有了大学、实习、工作而更精彩。作为一名马上毕业的大学生，他们已经走完了学生时代，乃至人生最美的时间。而现在，留给他们的是人生

16、最难忘的考验实习。李雄伟表示“实习让我感受到了抱负与现实一次次的碰撞， 让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己宠爱什么。”五、实习总结栀子花开，毕业季，一个载满收获又挥洒着哀痛的季节。通过这次两个多月毕业实习生涯，收获了阅历，体悟了人生，感慨颇多。先总结如下：5.1 打好根底是关键很多实习生表示，离开了大学的围城生活，初入社会的感觉让他们有些措手不及。“理论 说起来谁都会，但真正到了实际操作的时候，做起来并非想象中那么简洁。”无论哪个方向的 学生均表示，进入实习岗位才觉察自己在影视表演专业技能方面还有

17、诸多缺乏之处，懊悔当时没有认真打好根底。以前就是不懂就问，问完就忘，教师同学们还是会很热心的帮助你， 但到了实习岗位竞争太过剧烈，有时候，你可能只是一个人在战斗。所以打好影视表演专业根底学问是关键。5.2 实习中积存阅历这次实习中，最重要的是积存了实际工作的阅历，实习阅历是对于四年专业学习的系统回忆和升华。其实，在社会这个大家庭里，学校学到的那点理论学问，只是社会需要的一局部，作为大学生，要想在最短的时间内收获更多，学到更多，那么就要不断地虚心向前辈学习。学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。所以在这些角色的转化过程中，大学生们的观点、行为方式、心里等方面都要做适当的调整。5

18、.3 专业学问把握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任影视表演专业岗位工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。5.4 专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向从事影视表演专业岗位的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动吸取学习方式，应主动乐观向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本领。总之，我会好好体会

19、这次影视表演专业岗位实习给我带来的成果，我信任这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能推测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个处处布满挑战的社会我们只能让自己不断加强。确定好自己的人生目标，扎扎实实的工作，把自己融入社会，让自己适应社会的进展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践时机，同时更为自己以后的工作和学习作了很好的铺垫。篇二：影视表演专业实习总结范文浙江大学优秀实习总结汇编 影视表演岗位工作实习期总结转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。 这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指

20、导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结影视表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。在影视表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上乐观进取，乐观的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了很多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同

21、时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合影视表演岗位工作的实际状况，认真学习的影视表演岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在影视表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和生疏不够，觉得在影视表演岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，生疏到自己

22、的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快生疏工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，生疏自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对影视表演岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据影视表演岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成影视表演岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。从大学校门跨入到影视表演岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能觉察问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点无望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我

23、还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么， 这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做， 没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能乐观主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分生疏到团队精神的重要

24、性。团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是留意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论

25、水平、工作力量上还有待进一步提高，对影视表演岗位工作岗位还不够生疏等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的缺乏和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的缺乏：1. 做好实习期工作打算，连续加强对影视表演岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2. 以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在留意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。3. 踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加乐观的工作态度更加热忱的工作作风把自己的

26、本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4. 连续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的奉献。篇三：影视表演专业集训课表* 表演班集训课程表 *图片已关闭显示，点此查看篇四：影视表演与拍摄实践课程教学大纲图片已关闭显示，点此查看影视表演与拍摄实践课程教学大纲一、课程的性质与任务：本课是影视传媒系影视表演专业的主课。通过理论学习和拍摄小品、短片的实践，使同学们懂得影视表演和话剧表演的一样点 与不同特性，把握影视演员应知应会的常识，学会在镜头前表演的技巧和力量，同时通过影 视拍摄，知道电视、电影生产的流程，培育一专多能学习场记、副导演、摄像、灯光、剪

27、辑、 配音的学问和实际操作力量。 ? 本课程与其他课程的关系：声、台、形、表的根底课成绩再次被综合、合成和全面实践，最终通过拍片而不是演大戏来完成毕业作品和毕业论文， 完成三年的学习。 二、本课程教学的根本要求：通过理论学习，懂得戏剧表演的特性和电影表演的特性，懂得摄像机、灯光、录音与表演造型的关系，懂得蒙太奇的根本原则和演员如何与导演合作创作的关系。通过拍摄短片，使同学们学会面对摄影机，灯光和录音话筒前的表演，培育电影镜头感。通过拍片实践、学生自编、自导、自摄、自己编辑、配音，学会一专多能，把握摄像、场记、副导演和编辑工作的技能，为学生就业拓宽路子。 三、教学的重点和难点：重点：让学生把握电

28、影表演与话剧表演的区分，具有表演的镜头感。 难点： 1 学生在镜头前自然真实的表演 2 对摄影机，灯光，录音的协作和适应 四、本课程的特色： 转变过去以戏剧表演为教学的模式，改成以电影表演为主的教学模式，戏剧教学则为基础训练，以拍短片为毕业作品，培育电影人才。五、课程的教学内容与要求：影视表演艺术概论：表达开设影视表演课的目的，为什么要开设这门主课，这门课如何进展教学和实训。什么是表演艺术？什么是影视表演艺术？一个演员应当具备哪些条件？如何才能使自己成为一个好演员。 向学生布置：镜头前表演的作业。2. 论影视表演和话剧表演的异同：两种艺术是双胞胎姐妹艺术，但不是一个卵细胞分裂出来的孪生孩子，而

29、是两个卵细胞生成的龙凤胎，由于话剧和电影的起源不同，带来两种表演艺术不同的属性，带来十一点不同的艺术特点。3. 镜头前的表演练习“撕掉戏剧的面纱，学会说人话”，每位同学在镜头前做 2-3 分钟的自我介绍，寓言或表演一段台词，教师进展表演辅导，拍成录像，回放给同学们看，同学们再进展争论。4. 摄影机的距离、运动、角度和演员表演造型的关系。灯光处理、录音、化装、服饰、道具与表演造型的关系。5. 镜头调度和场面调度与演员表演的关系，一场戏是怎样诞生的，每场戏必需有哪些镜头。作业：以一首唐诗或元曲，让同学们做分镜头练习。 6. 导演是角色诞生的催生婆：导演是什么？导演在影视创作中的地位和作用？导演和演

30、员的合作，导演有不同的类型和工作方法与习惯，导演如何选择演员。7. 电影艺术是“蒙太奇艺术”，蒙太奇与演员表演的关系。 六、考核方式期中考试闭卷，期末毕业作业作品和总结。 七、本课程的实践，实习环节本课程的校内实训拍片是同学们自编、自导、自配、自录，进展影视片拍摄实践。理论课和点评沟通 40 课时，其余 192 课时全是实践课。具体内容为实习拍摄中应知应会副导演、场记、道具、服装、摄像的工作任务和职责， 以及剧组的工作程序与纪律。毕业短片的拍摄，对台词。毕业短片的拍摄，排演。毕业短片的拍摄，现场排演与技术把握。分镜头拍摄。毕业作品剪辑配音。放映完成片，组织学生争论，教师讲评。总结、沟通，同学们

31、写出影视拍摄时训小结，进展沟通，教师点评。小结可作为毕业论文。 八、教材和主要参考书目：总课时： 116 节包括理论教学 35 学时，实践教学 81 学时 图片已关闭显示，点此查看影视创作与拍摄实践教学大纲一、课程的性质和任务这是一门影视创作与拍摄实践动漫专业的实训专业主课，突出“做中学”。通过理论学习和拍摄实践，使同学们对影视动漫电影的特性，艺术创作规律和编剧、导演、摄影、剪辑的工作和技能有个初步的了解和把握，通过短片的拍摄提高学生的创作力量和动手力量。让学生建立起一种蒙太奇的艺术思维的力量，即把文学形象变成画面，把戏剧的冲突变成镜头语言，把二维的空间变成三维的立体空间的力量。 ? 把握镜头

32、影像语言的语法和规律，学会用镜头语言来表达故事的力量。 二、课程教学根本要求全面了解电影生产流程，做到应知应会。学会镜头语言，进展短片拍摄，剪辑，配音， 混录的力量，培育一专多能，复合型影视动画人才。 三、教学的重点和难点重点：把握镜头语言语法规律，学会蒙太奇艺术思维。难点：学生在拍片中对剧作要生动，表演要准确，镜头的三维运动等难于理解，理解后又难于活学活用。这是难点，动画人员长期绘画，阅读连环画，多是平面正透视，让其把握多角度，运动拍摄，转变视觉习惯是个难点。 四、本课程的特色“把课堂还给学生”，转变过去教师主动讲，学生被动学的教学方法，以学生为主，以实践为主，充分调动同学的创作能动性和乐观

33、性。“做”中学。转变过去以灌输学问为主的教学模式，即是以培育学生的力量为主的教学方法，培育学生观看生活的力量，制造力量，表现力，创业力量，团队协作力量等。“欢快教学”，在影视创作活动中，在欢快练习中，学习学问，把握技能。五、教学的主要内容及其要求 教学内容：电影是什么？电影的生产过程，电影艺术的特性。如何使自己成为一个艺术家，“读万卷书，行万里路”观看生活，记创作笔记，读经典片。学生先学会做人，才能成为“人类灵魂的工程师”。镜头语言的作用与特性。什么是蒙太奇？为什么说电影是蒙太奇的艺术？蒙太奇的艺术功能与作用。如何选择剧本、分析剧本？如何用画面表现剧本？如何做分镜头剧本？ ? 什么是表演艺术？

34、如何处理动漫人物的表情和台词？导演艺术的要求和工作程序：文学剧本演员对台词排演产生场面调度产生镜头调度拍摄成影片，让学生亲自实践全过程。 ? 一部电影是如何诞生的？从剧本影片发行、创作的全过程。 ? 影视拍摄实习，拍摄短片，让学生们自演、自拍、自剪、自配，完成一部短片的制作全过程。 教学要求：学会使用摄像机拍摄各种镜头； ? 学会蒙太奇剪辑技能；学会影视创作与拍摄和技能，学会场记，副导演等工种的工作； ? 学会图画分镜头的根本手法；学会表演和语言技巧，设计动漫人物的表情动作，影视配音的技能。 六、考核方式考核方式：期中考试闭卷，期末交毕业作品和总结。 七、实训、实习环节实训大纲附后教学实训 4

35、2 个学时。拍摄实训，镜头练习安排 7 个学时，拍摄小品练习 14 个学时。期末毕业作品拍摄实训，具体拍摄剪辑以及配音，安排 21 个学时。局部同学到动漫公司， 玩耍公司实习，局部同学在校内基地实训。实训在校内、课堂、实训室等场所进展。 八、教材和主要参考书目放映：霹雳贝贝、真实的谎话、哈里波特、大红灯笼高高挂、人类之子，三毛救孤记等片段，进展蒙太奇教学分析、示范。九、教学进度和时间安排总课时： 119 学时其中包括讲课 77 学时、教学实训 42 学时 学时安排表图片已关闭显示，点此查看篇五：影视表演毕业论文开题报告河北传媒学院本科生毕业设计论文开题报告学生用表图片已关闭显示，点此查看装订线

36、图片已关闭显示，点此查看篇六：电视节目制作实习报告电视节目制作实习报告青春是永久无法譬喻，无法形容，无法言语也无法重温的奇特。纵使可回忆，却是在观看别人的梦境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清楚脉络却连缀不成一个完整的故事， 无法再经受。然而只有亲临其境的人披荆斩棘而过，才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才领悟悲欢离合，才能明白其中真正的含义。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺简洁的，也挺艳羡 的，什么时候我也有时机过一下瘾呢。这个时机最终来了，就是我们这次的电视节目制作实 习，在我们组

37、全部成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很快活，很高 兴，又一部属于我们自己的短片马上面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些 获奖的校园短剧，但是我们还是很欣慰，由于里面是我们成员的心血，我们为之付出很多， 所以我们对我们的创作还是很满足的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自己的 故事。首先说说前期剧本的创作，教师要求我们要不落俗套，宣传乐观向上的生活态度，要以成长中难忘的事为题材，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次的任务大家花了一个下午的时间构思，最终完成了这个冗长的剧本，可是大家都看着不行，表达实在太过繁琐，于是，小l 和小c 把剧本改的面目全

38、非，可我们看来觉察，她们改正的剧本才是我们正是生活的反响，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个教师之后，教师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。剧本最终定了，我们几个面临的其次个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最辛苦的还是小l 了，既要导演，又要摄像，还得客串。最终开头拍摄了，才觉察每次拍东西都不是那么简洁的事情，到底我们没有承受过专业的训练，一切都是靠着自己的感觉去摸索， 去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着

39、饭不能去吃，由于要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进展拍摄，一个个都冻的不行，可我们欢快着，总是自己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的餐厅，图书馆，自习室，走进了女生宿舍，走出来学校，去国际城，去我们曾经常常去的后街，为了一个不到几分钟的镜头，我们组的人坐了一个小时的车，去老城拍摄那不到半分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好，说我们追求完善还好，我们自己是欢快的，为了那一点点小小的成就感，有时候付出再多的努力也是值得的。 拍摄的过程中，消灭了很多意想不到了事情，有些是预料不到了，可是不管是什么困难，我们都能齐心协力的抑制，总能顺当的进展下一步，在这个过程中，我们不但拍摄出来成长那

40、点事儿这个短剧，也让我们几个之间的友情更进一步。通过这次摄影摄像实习，让我们更多了解了关于拍摄方面的学问，让我们知道我们所从事的职业并不是一项简洁的职业， 也让我们对将来有了更清楚的打算，很快就将进入大四了，进入我们大学的最终一年了，还庆幸我们还有时机在学校进展这样的实习，不但丰富了我们的学问，也让我们同学之间有了更深入的了解。虽然只是短短三多分钟的短片，但其中也让我们明白了很多学问，下面简谈下我对摄像的一些心得体会，虽然我们组的主摄像师是小l 同学，但是我还是帮了不少忙呢，就简洁的说点吧。第一：拍摄一个短剧首先要有的是一个鲜亮的主题，那样才能吸引人，才能让我们的东西最终赏识的不是我们自己，还

41、有其他人会被我们拍摄的东西所吸引;其次：拍摄时画面的处理，由于前几次拍摄都是小 z，有时候用相机直接代替了，所以也没有考虑那么多，这次我们才意识到稳定的重要性，这就告知我们无论何时，假设能用三角架的状况下，优先用三角架，这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清楚;第三：拍摄的过程中不能总是用固定的镜头，要学会镜头的推拉摇移，这样才能使我们拍摄出更优秀的画面。总之，通过这段时间的实习，让我们对拍摄这个行业，甚至对演员这个行业布满了敬意， 由于我们知道其中的艰辛与付出，就像那些电影明星，那些着名导演一样，他们的背后也确定付出了很多，才有今日的成就的，或许我们中间的很多人最终不会充实拍摄这个专业，但是这样

42、的实践时机所留下经受以及其中的阅历将使我们终身受益，将令我们终身难忘。同时， 感谢和我一起走过这段时间的五位好朋友，使我们顺当完成了我们的工作，也感谢教师对我们的指导，使我们在迷惑的时候有根可寻，我信任只要我们努力，只要我们付出，那我们就会得到回报的，我们都会成功，成为社会中的佼佼者。这次活动虽然不是我第一实习，却是我最欢快的一次实习。我学到了很多很多的东西， 不仅仅是学术上的升华，更是心灵的熏陶，它将为我今后的学习道路铺上一层厚厚的奠基石。 此外，由于是以小组的形式完成的工作，我从中还得到很多做人的道理，并且有了猛烈的合作意识和集体荣誉感，我觉得能够以自身经受来从中深刻体会到与人相处也是一种艺术。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”