幼儿园教师节主题活动.doc

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1、 幼儿园教师节主题活动活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1、 各班主任制定本班活动内容与形式。 2、 为幼儿供应相应的材料。 3. 幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间：2023年9月10日上午活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，绽开谈话活动。 二、 第一节活动课11。用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师

2、本事大，我们一起说一边。 教师本事大教师教师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日，三、 其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝愿送教师： (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班

3、幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 四、 作品展现：活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的”作品。 幼儿园教师节主题活动【二】 又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让教师和孩子们过的有新意又欢乐呢?既能让孩子们理解教师工作的辛苦，又能让孩子们学会敬重教师，让教师们感受到自己职业的骄傲，经过教研组的研讨，今年的教师节我们打算这样过! 一、亲子手工制作活动来自节日的祝愿卡 早晨起来，孩子们带着在家和（爸爸）妈妈一起亲自制作的节日卡片来到幼儿园，在教师的帮忙之下，将自己的祝愿卡

4、挂到了预备好的祝愿板上，一张张祝愿卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对教师们的节日祝愿，字里行间布满了对教师的敬重与尊敬，透漏出浓浓的师幼情意，让教师们感动，也让孩子们成长，让敬重师长的传统美德得以升华。 二、绘画活动我的教师 上午教师和孩子们一起进展了绘画活动，就以教师节为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了教师和自己手拉手做嬉戏的场面，有的小朋友画了教师上课的样子，有的小朋友画了教师和小朋友们在一起，一张张画纸，一个个镜头，让教师们看了为之动容，孩子们或许不知道该怎样用语言表达自己对教师的情感，却用手中的笔将自己对教师的宠爱表现出来了，这就是孩子们的对教师的爱的表达!

5、三、孩子们的自主活动自助餐 午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开头之前，教师们先把全部的活动和可能遇到的问题进展了简洁的安排，并把局部任务交给了主动要求参与的孩子，森森和伊乔是班长，森森负责男孩，伊乔负责女孩，铭铭、明远负责给他们两个帮助，其余的假如没有米饭了，豆豆负责去借米饭，假如没有菜了，点点负责去借菜，牛仔、优米、一一和周姝含是今日的值日生。 固然了，孩子们也提出了自己的疑问，比方明远问：“假如泽泽吃不了了，饭菜怎么处理?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的状况。 11：00全部的饭菜都端上来了，教师把粥盛好了，放到了特地的桌子上，孩子们也已经预备

6、就绪了，男孩一队，女孩一队，秉承着“女孩优先”的原则，预备开头盛饭了，教师们也预备离开了，朵朵、乐乐快乐的跟教师们再见，好心情全写在脸上了，今日最终可以自己做主了! 到11：24分，邓之杭最终一个盛完饭，所以小朋友都进入了就餐的状态，点点会时不时的站起来看看全部小朋友的状况，前面的桌子跟前依旧排着长队，那是等待盛其次份饭的小朋友。到了11：25分的时候，牛仔开头催没吃完饭的小朋友们吃饭了，而且还叫上一一开头做值日了。 11：30，教师准时上楼了，一上楼千茹已经在楼道里等着教师了，有事情要汇报呢：“教师，我今日吃了两份，吃的很快!你看他们吃完的都在这里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”几句话就

7、当前的状况给总结完了。 一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让教师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的仔细，感动于孩子们对教师工作的理解，把对教师的理解都落实到了自己的行动中。 四、唱歌活动教师教师，我爱你 下午，教师和孩子们一起学习了歌曲教师教师我爱你，在教师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了悦耳的歌声：教师，教师我爱你，你的话儿甜美蜜，教育我们快快长，在歌声中，体验喜爱教师的情感。 五、谈话活动节日活动感受 在一天的活动马上完毕时，教师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参与活动的活动体验，对于自主餐：教师问孩子们今日为什么进展自主餐?森森说：“是由于过教师节”，后来牛仔接着铭铭的话又补充说：“要过教师节了，要让教师们休息休息”。在谈到进展自主餐的感受时，铭铭说：“我喜爱，盼望每天都要进展”，点点、优米、豆豆说：“感觉今日的饭好吃”，一一觉得：“自己盛饭好玩”，还有的小朋友说要感谢教师，祝教师节日欢乐! 教师节的一天，重在让孩子们知道教师的辛苦，要学会敬重教师，也盼望家长们能真正理解和敬重教师，能信任学校，信任教师，同时让教师们真正体会到身为教师的骄傲和荣耀。