幼儿园教师心得体会简短六篇.docx
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1、 幼儿园教师心得体会简短锦集六篇 我们班紧急充实的一学期完毕了。半年来,我们班的三位教师团结全都,仔细合作,脚踏实地地做好了班里的每一项工作。每个孩子都在原来的水平上有了必要的提高。为了更好地完成将来的工作,提高教育质量,在为期一天的活动中贯彻纲要精神,促进儿童的身心活力和安康成长。总结如下: 第一,教育和教学 1、专题活动:这学期我们仔细比照了这个班孩子的年龄特点和兴趣,开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、欢快的冬天、欢快的家、得意的动物等专题活动。在新过新年的指导下,我们将新的教育理念融入到课程中,有机地整合渗透各个领域的活动,注意兴趣和活动,将教育融入生活和学习。在开展主题活动的过
2、程中,我们和孩子们一起制造了主题环境,为孩子们带来了丰富的操作素材。比方纲要的主题,孩子们做了丝带和贺卡,画了布满节日气氛的作品,让我们的教室焕然一新,布满了节日的气氛。孩子们看着他们努力工作的成果,很兴奋。 2、自主嬉戏与主题活动相结合。依据孩子的年龄特点和主题活动,我们与孩子共同打造了“消遣世界”、“婴儿房”、“美容院”、“乐乐小吃”等嬉戏角,并依据主题的变化更换嬉戏素材,有规划、有步骤地带素材,分阶段观看引导孩子,为孩子带来丰富有效的素材,引导孩子在自由轻松的气氛中积极探究学习。它不仅丰富了主题活动,而且使儿童全面进展。 其次,节省 在爱护方面,遵循爱护与教育相结合的原则,三位教师相互协
3、作,保证教学中有爱护。我们班三个教师中有两个是新来的。刚开头他们相互协作不好,孩子会等。由于这个缘由,我们三个人常常利用自己的时间来争论和争论如何更合理地合作。此时此刻,我们只需要一个动作和一只眼睛,彼此就会明白该做什么,工作就会顺当得多。孩子也养成了良好的生活习惯,提高了独立性。可以饭前饭后洗手,饭后漱口,快速有序的穿衣服。 第三,父母的工作 过新年明确指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和积极参加,支持和帮忙家长提高教育潜能。”基于这一指导思想,我们在家庭联系工作中注意与家长的沟通和理解,准时将我们的教育理念传递给家长。我们开了一个家长会,一方面
4、让家长了解这学期的教育规划和孩子在园区的状况;另一方面,我们和父母争论幼儿教育的阅历,以缩短我们和父母之间的距离。另外,我们利用家长早晚接送孩子的时间、家校沟通、家庭联系簿与家长沟通。我们对家长提出的问题赐予准时的答复,在家长的大力支持和协作下,我们班的活动能够顺当有效的开展。 第四,有缺乏和努力 经过一个学期的努力,我们班的孩子在各方面都有了必要的进展,丰富了学问,增加了独立性,但也存在一些缺乏: 1、有的孩子挑食,有的孩子留意力不集中,吃饭慢,饮食习惯有待改善。 2、缺乏开放的思维导致孩子的想象力和制造力没有得到充分发挥。 3、加强对特别儿童的观看和指导,培育儿童的“自我治理”意识。下学期
5、,在家长的协作下,让孩子了解更多新的东西,增加孩子的学问面。有了前进的目标,再加上大家的努力,我信任孩子能成长的更强更安康,明天我们会制造出更加绚烂的阳光。我们班的日常工作,不管是保育还是教育,都是脚踏实地,凭良心做的。养护工作:黄教师每天做好本职工作,每天窗户光滑,活动室、卫生间、卫生间拖得洁净光明。一日三餐的消毒是我们班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,靠着良心去做的。保育工作:黄教师每天做到位,每一天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每一天拖得洁净亮洁。一日三餐的消毒工作更是仔细细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的推举都能虚心理解,按标准完成,
6、并一贯地坚持下来,做到查与不查一个样,用她自我的话说,我能将自我的活做好。 五、教育工作 本学期由于我班的陈娟教师孕育技节的排练,使原本稳定的班级一下子乱了头绪。应对这种局面,我和秦教师仔细地做下来谈谈,让她全面地了解本班幼儿的进展状况及本班日常工作,使她很快地进入教育主角,按她一贯的教育方式,将班级工作做好,将孩子管好,让领导悬挂的心得以平稳,让来回奔波的我感到欣慰,让家长们得到放心。教学资料:本学期,除了开展六个主题活动外,还生成很多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,共性是由本班教师自编自导的主题罐子乐,共有二十多个活动,将幼儿的各种进展融入其中,有数学领域的造型设计,叠高统计,装相;有
7、欢快无比的生日蛋糕宴;有气概宏伟的城门;有曲折屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要,关键是孩子们玩得快乐,学得尽心。 六、中心工作 在理解省示范园复查的日子里,我们教师相互帮助,各尽其能,能写的多写些,能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。 【篇2】幼儿园教师心得体会简短 作为一个新教师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中布满感谢。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们赐予了我许多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位教师对我工作上的帮忙和支持,是她们帮忙我很快的融入了这个大集
8、体。现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我积极参与园内组织的各项教学及技能培训学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素养及教学水平。工作中我团结同志,喜爱集体,听从主班教师安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导及主班教师安排的各项工作。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划,细心安排好每节课内容,仔细组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇
9、到不懂的问题,准时积极向主班教师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育, 【篇3】幼儿园教师心得体会简短 保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。作为幼儿教师的助手,她帮助幼儿教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育。虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其根本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面进展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。 社会在进展,对保育教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位教师和谐相处,
10、学习她们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他教师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。 爱是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担当了保育员以来,我是专心诠释着爱,这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 在家园共建方面,我们知道要搞好工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长
11、都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的教师。 【篇4】幼儿园教师心得体会简短 幼儿园处于孩子成长的懵懂期,淘气、好动、想象力丰富,但理解力有限。照看这个时期的孩子,不仅仅需要丰富的阅历、了解孩子的心理,更重
12、要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真简单被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜爱的教师长头发的、能够梳辫子的、美丽的、年轻的、学问的、懂科学的、有本领的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是非常琐碎和清贫的,这是由幼教的任务和性质打算的。幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园安康地成长进展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 假如没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需
13、要教师关爱,比方常常要抱着他们,小朋友也共性喜爱教师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了,这是很正常且常常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要教师赐予他们更多的呵护。 幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,务必勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子有许多事情需要教师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还常常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子消失问题对幼儿园来说是1/200,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看上还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物,他一诞生就蕴含着强大的精神能量,并根据自己的成长规律成长,我们的教育也
14、会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比方:小班宝宝的思维是形象详细的,他们的思维务必依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活阅历相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际好处,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言,使用简洁不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱,什么学问都要通晓一二,要有较强的综合艺术素养,包括对颜色的理解潜力、对音乐的感觉潜力,包括穿着,怎样样穿着得体,让小朋友喜爱又贴合教师的身份,这些都是幼儿教师应具备的根本素养。还有语言表达潜力也很重要,要有较强的沟通潜力,幼儿教师
15、是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时留意层次性。对家长的推举要有指导好处,对孩子的评价措辞要精确、委婉。 作为幼儿教师,我认为理解、爱和敬重是与孩子沟通必不行少的方面,由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和敬重是贯穿教育始终的,确定与支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然进展,对他们的自然进展表示敬重,为他们的进展带给相宜的精神与物质环境,我们的幼儿园就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来沟通”“牵着手教育”。这一切都表达了我们对孩子的敬重与理解,同时让孩子在自然进展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建
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