幼儿园教师节老师的活动策划方案（5篇）.docx

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1、 幼儿园教师节老师的活动策划方案（通用5篇）幼儿园教师节教师的活动筹划方案1 活动目标： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 活动时间： 9月10日上午 活动地点： xxxx幼儿园 活动内容： 1、第一阶段（xx月xx日xx月xx日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2、其次阶段（xx月xx日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目

2、的教师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段（xx月xx日xx月xx日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园教师节教师的活动筹划方案2 指导思想 20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 活动时间：

3、9月5日9月16日 活动地点：xx幼儿园 活动内容 1、（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2、（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 3、（9月10日9月16日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 幼儿园教师节教师的活动筹划方案3 活动来源： 一个人的成长、胜利，一个民族、一个国家的进展进步，都分散着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境地，看到了辛勤耕耘、爱生

4、敬业的名贵品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,绽开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌教师本事大 教师本事大 教师教师本事大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 (

5、二)低幼班。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到教师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱教师的意愿。 3、漂亮花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对教师的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里教师的话，每天应当主动和教师们打招呼。 (三)中幼班。 1、制作教师节礼物。 2、歌曲教师，教师，我爱您。 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对教师的尊敬之情。 (四)高幼班。 1、绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 2、社会活动教师也过节。 要点：了解教师的职业特点，知道教师的辛苦，教师爱小朋

6、友，让幼儿尝试用自己的方式向教师表达情感。理解教师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。 幼儿园教师节教师的活动筹划方案4 活动目标： 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 活动准备： 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节，萌发幼儿喜爱教师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给教师。 活动过程： （一）教师提问，请幼儿争论，引起幼儿、学习爱好 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候欢乐吗？是谁给

7、你们过的节日？那么你们知道吗？其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗？（9月10日是教师的节日），教师很辛苦。小朋友都熟识哪些教师呢？小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你？ （二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱教师的情感。 1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在、干什么？教师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又欢乐有欢乐？ 3、小朋友此刻、有、了、那些本事？这些本事是跟谁学来的？教师为小朋友做了、哪些事情？ 4、除了、班上的教师，幼儿园里还有、哪些人关心照看

8、过你？ （三）争论：教师把爱都给了、小朋友们，小朋友们在、教师的”节日里应当给教师爱呢？ 幼儿阅读画册给教师的爱后依据教师的提示进展争论： （1）教师怎么了？为什么会咳嗽？ （2）小朋友想出了什么方法帮忙教师？教师会怎么想？ （3）你平常是怎样对待教师的？ （四）制作小礼物表达对教师的爱并送上祝愿的话语 1、在、教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢？（说祝愿的话，送给教师小礼物） 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予肯定的帮忙 （五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝愿教师节日欢乐。 幼儿园教师节教师的活动筹划方案5 一、活动背景 有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师悄悄地在自己的岗位上

9、耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬得意的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节降临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问教师并向教师献祝愿等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情

10、感和美德。 这些活动可以帮忙幼儿丰富以下阅历： 每年的9月10日是教师节，是教师的节日。 教师特别关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重教师。 小朋友们可以用不同的方式，向教师表达自己的爱与敬意。 了解教师节相关的学问和信息。 二、活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1、知道教师节是教师们的节日，熟悉教师的角色，初步了解教师的工作。 2、开心地参加教师节的活动，产生宠爱教师的情感。 中班 1、知道9月10日是教师节，是教师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对教师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱教师

11、的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和 意义。 2、能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重教师，与教师共享节日欢乐。 (二)活动预备 1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2、制作并悬挂横幅“教师，节日欢乐”。 3、举办我的好教师幼儿绘画展。 4、布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5、 张贴海报，欢送家长来园参与活动。 6、 鼓舞家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。 (三)活动案例 小班语言活动教师，您真好 活动目标 1、知道教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2、能向教师展现所学的本事，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。