开展班级活动情况的总结5篇.doc

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1、 开展班级活动情况的总结5篇 依据学校学生处通知要求，二大队其次学位治安学区队于10月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰难奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参与了班会。现将有关状况总结如下： 一、班会组织状况 以“文明诚信、艰难奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和铺张的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题绽开争论，争论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰难奋斗”环境的意见和建议，争论完毕后，各小组都对本小组同学发表的意见进展了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活

2、动过程井然有序，气氛宽松活泼，效果明显。 二、专题争论状况 1、校园存在哪些不文明、不诚信和铺张的现象，个人有没有这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和铺张的现象：一是有些同学不爱惜公共财物，乱刻乱画课桌;二是局部学生不爱惜卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不留意语言文明;四是不留意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比拟常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不留意节省用水用电，铺张饭菜。 2、当代大学生应当树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培育 文明诚信是对大学生的根本要求，文明诚信行为应当从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一

3、份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：留意文明用语和标准着装，善待公共财物和他人财物，整理内务和爱惜环境，履行职责和兑现。 3、学生组织如何在文明诚信和艰难奋斗方面发挥“自我教育、自我治理、自我效劳”的作用 学生会、学生党团组织等学生组织应当在文明诚信和艰难奋斗方面，一是要加强对自我的教育治理和监视，要对组织内部成员起到标准约束作用，以使学生组织起到榜样带头的作用;二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监视作用，更要提高效劳意识，帮忙一般学生形成文明诚信和艰难奋斗的良好作风。 4、怎样建立一个诚信、文明、节省和艰难奋斗的校园环境，并让每一个人在环境中受到熏陶，自觉养

4、成良好习惯 要创立一个诚信、文明、节省和艰难奋斗的校园环境，应当从以下几个方面着手：一是要掀起“文明诚信、艰难奋斗”大学习大争论的热潮，营造舆-论气氛;二是通过制定和完善有关规章制度，催促落实“文明诚信、艰难奋斗”;三是建立科学合理的鼓励机制，调动学生践行“文明诚信、艰难奋斗”的积极性。 三、活动成效 通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰难奋斗”的熟悉，提高了自觉践行“文明诚信、艰难奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节省和艰难奋斗的环境气氛，形成“诚信荣耀、不诚信可耻;文明荣耀，不文明可耻;节省荣耀，铺张可耻”的良好风气打下了思想根底，到达了活动的预期目的。 开展班级活动状况的

5、总结2 班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了许多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色，不用说我们的班级文化，也不用说我们的亲情周记活动，就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时间就让你流连忘返了。 “缤纷天地”活动始创者是我们得意的孩子们，在这里孩子们是真正的主角，至于教师嘛，固然是必不行少的绿叶了。下午最终一节课，常常是此栏目的活动时间。第一次是由教师主持的，“缤纷天地”活动，顾名思义，就是许多种孩子喜爱的嬉戏的总称，而这种嬉戏，不仅仅到达快乐的目的。瞧，在热身活动中，班主任教师出了一个特殊好玩的嬉戏“反响力量大测验”。教师说起

6、立，孩子们就蹲下;教师让出“一”孩子们却要出“二”就这样，必需集中精力，屏息凝神才能做到万无一失。于是，此时，教室里鸦雀无声，在有的同学反响错误时，不时爆发出替他感到圆满的叹气声。呵呵，好玩吧。这只是热身，真正的大幕还没拉开呢。在“学问竞答”活动中，我们开头了班级里的抢答、必答竞赛活动。题目有的出自课本上的“日积月累”，有的出在课外学问之中，在彼此起伏的加油喝彩中，我们发觉原来生活是这么多姿多彩，在这平淡又简洁的学习生活中，感受到了极大的乐趣。于是，孩子们不再感觉把握学问是一种负担，在无意间，我们学会了在玩中学习，查找学习时的瞬间欢乐。 在“缤纷天地”活动中，我们班级各小组成员轮番上阵，在高涨

7、而又热闹的气氛中，大家的积极性都调动起来，就连平日里一向很内秀的孩子也抛开大方的面纱，踊跃参与。兴趣是的教师，培育起孩子们的正面的习惯，孩子会越来越精彩的。小学生还处于嬉戏的阶段，引导孩子们设计有价值的活动，在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了安康欢乐的笑脸。 “精彩作文时间”是我自足外乡，挖掘资源得来的珍宝，听取优秀教师上作文课的阅历后，我也开展了“握鸡蛋”、“放射神舟蛋”的活动，在充分引导孩子们观看、思索、实践的过程中，孩子们亲身经受，充分感受，有感而发，有言可述。于是，一篇篇作文不再是让人头疼的源泉，而成了他们诉诸笔端的清流。我们都是一个个活生生的个体，写作是我们这些个体向别人倾诉的方式。首

8、要而且重要的是，孩子有倾诉的欲望，而这种欲望的产生是建立在对事物或事情充分感知的根底之上的，活动就为孩子们供应了感知的条件。 开展班级活动状况的总结3 本学期以学校工作规划和少先队工作规划为指导，结合本班实际，仔细贯彻学校会议精神，以提高学生德育素养为宗旨，大力实施思想道德教育、养成教育，围绕学校中心工作，开展好“每周常规”训练活动，切实提高学生良好的行为习惯。 一、加强学生的思想品德教育 1、坚持从爱入手启发教育学生。喜爱学生是一种强大的教育力气。特殊是低年级学生来说力气更大，我力求用爱去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。 2、深化爱国教育。本学期充分

9、开展各种教育活动，帮忙学生了解各种活动的目的及要求。在活动过程中把握了更多的学问，了解了我国绚烂的文化，增加了学生的集体荣誉感和爱国主义精神。 3、狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。本学期我在卫生、安全、礼仪、纪律、两操等方面组织学生积极投入竞赛，争取流淌红旗。并协作学校开展的各项标准教育，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 4、塑造 爱心教育。在班级开展学生互帮互助活动，激发学生的爱心，提倡崇高文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风气。 二、加强班级的阵地建立 1、美化班级环境。开学初，组织学生积极参加设计、布置班级环境，完成“中队角”、“图书角”、“黑板报”等阵地

10、。并教育学生每天仔细做好值日，干净环境，培育学生的集体主义精神和良好习惯。 2、积极参加科学文化艺术节活动。在活动中我们班取得了优异的成绩。这些成果都将鼓励我们朝着更高、更快、更强的道路进展。 三、加强家校联系，形成家校合力。 我常常将学生的学习状况及思想动态通过“手机短信”的方式告知家长，并准时的收看家长的信息，沟通学生在校、在家学习、思想状态，发觉问题准时教育引导。 四、存在的缺乏及今后努力的方向： 以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应到达的目标，由于阅历缺乏，工作中也有失误和许多缺乏。 1、和学生沟通比拟少，经常不能准时充分地了解学生。 2、对学生往往缺乏急躁，特殊是对待有不良习惯而

11、又喜爱反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏急躁，不能调控自我心情，处理方法简洁。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯粹，整个班级正在朝着安康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将连续努力，使我们班成为真正的先进集体。 开展班级活动状况的总结4 让孩子多读书，读好书，成为了五(3)班追求的目标。随着学校组织的书香进校园读书活动的推动，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也慢慢地成为我们五(3)班的一种气氛。有组织的读书活动始终在悄然无声中进展着，持续到今日，在我们五(3)班全体师生的不

12、懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了肯定的收获。 一、制定班级读书规划。 为了保证班级读书活动有条不紊地进展，在活动开头之前我就制定了班级读书规划。 二、营造书香浓郁的读书气氛 我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”严密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。在五(3)班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：名句观赏和每周一诗。此外，还可从学生读书的心情动身，力求温馨、舒适、甜美，适当运用鲜花、音乐、书签等。教师定期推举一些适合学生阅读的书籍，调动学生读书的积极性。 (一)向学生推举的数目 皮皮

13、鲁和鲁西西舒克和贝塔全传格林童话安徒生系列童话、鲁滨逊漂流记西游记(清吴承恩)伊索寓言封神演义聊斋(清蒲松龄)中外神话传奇济公传希腊古典神话希腊罗马神话(美托布尔芬奇)克雷洛夫寓言(俄克雷洛夫)寓言的生活启发中国民间故事中华成语故事一千零一夜(古代阿拉伯民间故事集)十日读(意大利薄迦丘)汤姆索亚历险记等等。(见学生读书篇目)。 (二)建立班级图书角 许多学生把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部宋翔翔、周依琳负责，仔细对书籍的登记、借阅和归还作记录，分工治理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，既便利学生课间随时都能看到书，又扩大了学生的阅读面。班级还有宋翔翔负责向校图书室一周借一次书，

14、放在班级图书角，做好借阅记录。 (三)举办读书会 班级每周一有一节“阅读课”，特地用来指导学生进展阅读。每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。定期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。在学校的屡次征文活动中，均有大量学生获奖。 (四)建立儿童小书库 召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。在校级图书室的根底上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期进行“好书换着

15、看”的活动。 (五)征集读书名言。 在学生当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，学校把这些美丽的名言还制成美丽的标牌插在校园的每个角落，目的是为了进一步营造整个学校的书香气氛，激发学生读书热忱。 开展班级活动状况的总结5 为了增加班级分散力，增进同学之间的感情，班级时常会有各具特色的集体活动。 一、指导思想 课外文体活开工程以全面贯彻落实党的教育方针和中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算为指导，引导和鼓舞广阔学生积极参与形式多样、生动活泼、安康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素养，促进中小学生的全面进展和安康成长。以中小学生课外文体活开工程建立为载体，培育学生的

16、创新力量、实践力量和自觉熬炼身体的习惯，标准中小学生课外文体活动内容和形式，推动课外文体活动的科学化、制度化、标准化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。 二、班级活动开展 以实施教育部“体育、艺术2+1”工程和学生体质安康标准为主要内容，确保每个学生能够把握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体学生共性进展和多样化的活动需求。 每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。详细措施如下： 1、生命在于运

17、动晨跑： 早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步状况，留意队伍的整齐。跑步完毕后班主任记录跑步状况。培育学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了! 2、乐中学，学中乐大课间： 星期一、三在教室进展古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的四周水泥路上跳短绳。星期五做小嬉戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。 吟唱指导：依据每首歌不同的特点，实行不同的指导方式。教师和小朋友随着音乐的节奏进展古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着美丽的动作，有效组织孩子们小

18、组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的欢乐!经过一个学期的吟唱，孩子们熟识了更多悦耳的歌曲，还会依据歌词自编动作。在紧急的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。 跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳竞赛，把戏跳绳等。 周五活动：依据孩子的状况，带着孩子们嬉戏，让孩子们在玩乐的过程中熬炼身体，促进孩子们的全面进展。 3、午间： 午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小嬉戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的

19、午间活动让孩子们玩得快乐玩得有意义。如给学生安排的小嬉戏两人三足，在嬉戏过程中，孩子们不仅玩得快乐，更从嬉戏中懂得团结协作才能猎取胜利的道理。 4、积极参与学校兴趣小组及竞赛 组织方式为让每个同学都尽量有时机参与学校的社团，由指导教师选择以及班主任积极向学校推举人才，以学校开展的活动为主。本学期依据校安排，学生积极参与各类竞赛，如跳绳竞赛，两人三足竞赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操竞赛并且取得了肯定成绩。 丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了胜利的喜悦，合作的必需，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们得连续努力制造条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克制困难的信念和士气。 开展班级活动状况的总结