幼儿园教研活动总结范文6篇.docx

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1、 幼儿园教研活动总结范文6篇 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。回忆这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，在领导的关怀下，在全体美术组教师的大力协作下，圆满地完成了本学期的教育教学工作和其他各项任务。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、形式多样的理论学习 论语中说“学而不思则罔，思而不学则殆”。作为一个合格的教师，要想精彩的完成自己的本职工作，必需具有广博的学问、深厚的文化底蕴，这就需要不断学习与汲取，提高自己的专业内涵，积存丰富的学问。这样，在教学中才能给孩子以正确的引导，使教学工作更加得心应手。为此，组内教师不断加强学习，利用空

2、余时间借阅美术资料，利用网络资源，特殊是常常点击教育网，了解专业学问等，吸取理论素养。在个人学习的同时，教研组常进展主题性集体学习，在活动中进一步沟通学习，使学习与反思共行，反思与学习同步。如：本学期我们共同学习了文章怎样辅导儿童画、浅谈幼儿美术作品的评价。 二、敏捷有效的教研活动 1、教研组积极开展集体教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。以往一提到教研活动，大家联想到的就是在某个特定时间、全体教师一本正经地坐在那儿研讨某个问题。而我们美术组的教研活动不仅仅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。以教学中一些现实的问题，进展沟通学习，解决工作中消失的问题，有效的促进

3、了教学工作和课题讨论，提高了教研组的整体教研力量与讨论水平。我们组教研形式敏捷，主要是组内的集体教研和结合年级组的教研，大大减轻了组内教师的负担；同时开展即时教研，让教研成为一种生活习惯。教师们更是充分利用空课、课间，一起探讨学习、教学和专业上的学问。 2、“行为跟进式”的教学研讨活动。本学期，我组有小班的常媛教师；中班的朱美云教师；大班的徐紫美教师，分别担当了研讨课。不同年龄段的研讨活动，使每位教师都能得到相应的提高。在教学中教师们各展其能，互帮互助。每次听课后，大家都能准时沟通与反应，恳切地提出自己的不同意见，可以说是毫无保存，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注意课堂上值得改良的地方。这样，

4、一人上课，大家受益，在互评互助中大大提高了课堂教学效率。固然，执教的教师也能对自己的教学进展仔细的反思，针对缺乏找出相宜的方法，准时改良，再次教学。在跟进的活动中，我们不难看到，执教教师们都能仔细地根据集体教研过的内容，敏捷应对在教学活动中消失的生成问题。 通过“行为跟进式”的教学研讨活动，我们能准时发觉教学中存在的缺乏，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加教师教学水平；通过“跟进式”的教学研讨活动，也使我们深刻的感受到美术活动能陶冶孩子的高尚情操，提高审美力量，增加对自然和生活的喜爱及责任感，并培育他们敬重和爱护自然环境的态度以及制造美妙生活的愿望与力量；通过研讨活动，我们在教

5、学方法上，不仅抛弃那种“教师作范画，孩子临摹画”的美术传统的教学模式。如：徐教师执教的大班美术活动鱼中，教师对美术学问与美术技能的直接讲解少了，而运用观看、比拟、争论等方法，引导孩子思索、鉴别、推断，赐予孩子感悟、理解的时机多了。活动中，教师还充分利用多媒体进展生动教学，在孩子进展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发孩子的主动性上，徐教师有效的运用创新教育，使孩子动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重力量和人格培育的转化，在教学中能够开心的进展教学，使孩子能有自己的创新意识。 三、赋有意义的美术创作活动 1、三八节以“美丽妈妈”为主题的师生创作展 为大力弘扬中华民族传统美德，深入开展感恩

6、教育活动，以关爱母亲为荣，在20xx年的三八妇女节降临之际，我们组织了以“美丽妈妈”为主题的.师生创作展。通过活动让孩子们知道3月8日是妇女节，也是妈妈们的节日。让孩子们了解妈妈的辛苦，懂得感恩母亲、敬重母亲、喜爱母亲、关怀母亲，培育爱妈妈的情感。 教师与孩子们积极参加活动，共收到优秀作品48件，每件作品都是教师与孩子共同完成的，意义非凡。各件优秀作品都在楼道进展展现，得到了家长们的全都好评。 2、结合节日的幼儿绘画活动 虽然，还有很多节日里，我组并未组织大型的绘画竞赛，但在五一节、六一节、父亲节等节日降临之际，各位美术组教师都能积极地组织好自班孩子开展迎节日的绘画创作活动，让孩子们感受节日的

7、气氛。 四、突显特色的环境布置 我组在五月初，就接到了楼道布置的任务。为了我园省二级的展现与六一节的幼儿美术创作活动，我组成员围绕乡土材料和幼儿创作两方面进展积极争论，每位教师都能依据自己的想法，热闹发表自己的观点。最终我们全都争论通过，楼道布置主要以箱包边角料为主，进展民间故事的布贴画，楼道转角创设一个“竹艺吧”，主要是竹子的线描画创作。 在实际操作时，我们又进展了一些变动，打算把整个楼道都用竹子，以“好玩的长条人”为主题，线描结合水粉的绘画方式进展创作。由于一些绘画技能上的要求，所以以中、大班孩子的创作为主，各班选送30幅作品进展展现。孩子们的线条虽然有些稚嫩，但他们所画人物表情的夸大，各

8、具特色，把我们大家都给吸引了。利用竹子为主材料的环境布置，突显我园“乡土、生活”为主的特色。在省二级幼儿园展现的那天也得到了客人教师们的全都好评。 五、今后的努力方向 总之，教研组的各位教师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学中用探究的精神努力提高自身的素养。今后我们将连续通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育幼儿发觉美、观赏美和制造美的力量，促进孩子进一步的全面进展。盼望在领导的关心下，在和谐的工作环境里，我们组教师都能学会用眼光超越他人，多想多学多看；用创新的意识去工作，把美术组工作做得更细致，把美术教学工作做得更好、更精彩。 幼儿园教研活动总结范文

9、2 在本学期园内组织的教研活动中，我和中二班的郑教师经过商议，并依据幼儿的兴趣点及年龄特点，结合班内的实际状况，确定了以“欢乐的鱼”为主题，并绽开了一系列的活动内容。为了以后能使自己更好的开展教研活动，现对本次教研作出如下总结： 首先，从思想上重视这次的教研工作，仔细选择教研活动内容。在详细的选择活动时，仔细讨论，认真审查。看看是否适合我班幼儿的实际水平。并努力做到在活动中切实以幼儿为中心，从幼儿兴趣与力量动身，依据幼儿现有阅历，仔细备课、细心预备活动材料，不怕麻烦。为幼儿进展探究活动奠定了良好的根底。 其次，在活动过程中，努力做到真正以幼儿为中心，教师只是他们的支持者、合和引导者。无论是在幼

10、儿进展试验时，还是在总结发言时，我都会急躁的倾听，暂不发表意见，以免打乱幼儿的思路。等试验完毕后我会要求幼儿再次进展观看总结。并准时为他们做出小结，增长孩子们的学问。 缺乏之处： 1.在某些活动中，对幼儿的要求不够严格，有些试验活动显得有点乱。 2.围绕主题产生的活动类型不够丰富，个别活动安排不够严谨。 3.个别活动中，为幼儿供应的活动材料不够充分。 4.对个别活动过程资料的采集不够准时，对资料的保存不够完整。 以上是我对这次教研活动的总结。在以后的工作中，我会连续努力，严格要求自己，并把各位教师的建议用到实际工作中，加以改良，扬长避短，连续努力，把教研工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园教研活

11、动总结范文3 教研活动是幼儿园保教业务治理中不行缺少的一局部，它针对性强，主要解决教育实践中的问题，而且教研活动还是提高教师自身业务水平的重要途径。我们都知道，教师业务水平的凹凸会直接影响幼儿园的教育质量。通过学习争论，使我园教师充分熟悉到了教研的意义，任务一落实，大家都能积极参加到本次教研活动中来。 尤其我园的年轻教师，对此次活动更为重视，讲课前都能向有幼教阅历的教师请教，从教学环节的设计，到教法学法的使用，以及教学内容的选择，电教手段的使用，可以说方方面面都询问道，这种虚心的态度，这种好学的精神令人鄙视。此次教研活动，我园年轻教师的课都有不同的进步，尤其李佳会的课，是我听过的课中最好的一节

12、课，不管从环节，还是从活动的内容，以及教法学法的使用，还有行为习惯标准，都很恰当，可见她课前肯定下了很大的功夫。孙丽婷、任晓军两位年轻教师，这学期第一次教幼儿园的课，生怕教研课教不好，见谁问谁，空节琢磨，班后时间设计到九、十点钟，功夫不负有心人，这次教研课，她们的课受到了听课领导和教师的好评。中年教师于涛的课，较以前又有突破，她设计的课更适合幼儿，以故事、嬉戏贯穿整节课，不但降低了学问的难度，充分调动了幼儿学习的积极性，还很好地突破了本节课的重难点。她的这节课，是本次教研课最大的亮点。 可以说每节课都有值得大家借鉴的地方，这次教研课的胜利，取决于大家课前能积极进展研讨，研讨时让她们进展充分的预

13、设，如活动中幼儿会提出什么问题，幼儿会有什么样的反响，什么样的嬉戏更适合幼儿，什么样的设计更利于幼儿承受，大家集思广益，不但体验到了不同的教学共性，还能资源共享，共同提高。 此次教研课存在的问题有： 一是有的课多媒体使用的不够充分，幼儿园孩子年龄小，留意力集中的时间短，长时间的让他看，让他说他会觉得没有意思，这就不能充分调动幼儿学习的积极性。 二是有的课孩子说话时有的字发音不准，教师没有准时订正。三是个别教师还存在口误现象，孩子小，我们教师教给孩子的学问必需是精确的。 今后，我们幼儿组还要发扬共同讨论的原则，这样组内成员才能取长补短，共同提高。 幼儿园教研活动总结范文4 户外区域活动是利用户外

14、环境来进展区域活动，在户外的区域活动中，幼儿的活动空间比拟大，相互间的干扰很少，让幼儿在心理安全的环境中充分进展自己的特长和共性，猎取更多的胜利时机，激发出探究的主动性、积极性。 为了让幼儿园更好的开展户外区域活动，20xx年xx月xx日下午，我园全体教师开展了一场精彩的原本教研沟通活动。活动主要分为两局部，一是刘晓燕教师沟通区级观摩活动金阊新城试验幼儿园户外活动的开展状况。二是教师们沟通接下来依据我园实际状况如何更好地开展户外区域活动。 刘教师在沟通中以金阊新城试验幼儿园开展户外区域活动为例，介绍了该园依据幼儿园场地资源优势，开拓了“动物小镇”、“自然探究”、“小鬼当家”等多样、好玩的户外区

15、域活动，孩子们在嬉戏中满意了个体进展需要，更是把教育意图渗透于嬉戏当中，让孩子们通过自己的嬉戏和实践获得多方面的阅历。 在其次个环节中，教师们依据金阊新城试验幼儿园开展户外区域活动的状况，沟通了各自的感受与想法，大家都觉得户外区域活动这一模式，既新奇又富有挑战，每所幼儿园的户外场地状况都有所不同，我们应当依据我园的户外环境条件，以及孩子们的进展状况，有目的、有针对地来开展户外区域活动，不同年级的教师们也纷纷赐予了具体、可操作性的建议。 通过此次园本研讨活动，使教师们对户外区域活动有了更加清楚地熟悉，对幼儿园更好地开展户外区域活动有着积极的推动作用。 幼儿园教研活动总结范文5 学前期是人生旅程重

16、要的奠定时期，心理进展速度最快、最易稳固的阶段。所以，在这一阶段对幼儿实施心理安康教育是非常重要和必要的。结合工作实践，总结对幼儿实施心理安康教育的策略： 幼儿教育专家总结道：“挖苦中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会内疚。”这说明民主和谐的师幼关系能使孩子乐观向上、布满自信。这就要求我们要以真诚关爱对待每一个幼儿，急躁细致地观看、分析、了解幼儿的内心世界，尽量满意他们的合理要求，将爱的情感传递给幼儿。 伟岸在这里由于个体进展存在差异，经常会表现出不同的共性倾向。所以，我们在问卷调查根底上，通过家访、电话、晨间接待等形式与家进步行沟通、沟通，了解每个幼儿的现有进展水平，从幼儿个人根本状况

17、、在家表现、家庭辅导措施、家长的意见建议等几个方面，结合日常观看，概括出各个幼儿的心理安康状况，为每位幼儿建立了“幼儿个案追踪档案表”。依据幼儿档案，我们进展追踪调查、分析、总结，形成详细的缘由分析和教育策略，促使每位幼儿逐步朝着安康的方向进展。同时，也帮忙了家长重视和了解幼儿心理安康教育，使幼儿心理安康教育在家园中融会贯穿，协调全都。 幼儿时代的安康不仅能够供应幼儿期的生命质量，而且为一生的安康赢得了时间。因此，我认为安康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进展幼儿安康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点，否则不仅不能促进安康，而且可能有损安康。 幼儿园

18、教研活动总结范文6 为真正促进“科学保教”工作、为进一步严防和订正幼儿教育“小学化”，为更高地提升教师教育水平和教学手段，为让幼教课堂更高效、更专业、课堂内容更敏捷丰富，本月22日，荣昌县龙集镇中心幼儿园开展了“欢乐学习、安康成长”为主题的教学观摩活动。本次活动由荣隆镇领导和荣隆镇、龙集镇各幼儿园一线教育工出席。 本次活动分为幼儿早操、集中教学、现场研讨三大环节。 幼儿早操活动设计新奇，音乐选取适合各班级年龄特点；早操动作静动搭协作理，幼儿展现有力，器械均使用低本钱高效益回收的拉罐进展操作。整个活动给人以整齐、流畅、完善的视觉享受。 幼儿集中教学活动由龙集镇中心幼儿园的曾婷和谢兴玉执教。曾婷教

19、师给大家展现的中班的科学活动油和水，教师合理引导幼儿积极参加实践，丰富了学问阅历和培育了幼儿的独立解决问题的力量。在大班的音乐嬉戏木偶的幻想中，谢兴玉教师引用够用的故事、引导幼儿创编出匹配的动作，配备动感活泼的音乐。培育了幼儿积极体验、感受音乐嬉戏的乐趣；并在嬉戏中培育孩子的探究兴趣和合作力量；最重要的是通过故事内容引导幼儿要做一个不说谎、爱学习、爱劳动不懒散、和善有爱心的好孩子。 首先在现场研讨会上，荣隆镇中心幼儿园园长杨德秋教师对本次活动的各个环节做了精彩点评。杨教师首先确定了早操活动的选材和到达的目标，对两堂集中教学活动用了“奇怪、好玩、好听、好玩”八个字予以了专业化的评价。教师们还对两种不同领域更专性的教学设计做了争论。 会上，荣隆镇教管中心领导刘长波主任对龙集镇中心幼儿园的办园条件及师资力气等各方面予以了高度的评价和确定。陈宁、李国仕师对幼儿园的软件、硬件和教师的高素养方面也作了充分的认可。 本次活动充分在幼儿已习得的生活阅历根底之上绽开教学活动，教师引导、学生主体，在轻松、和谐、欢乐的嬉戏中开头和完毕，表达了教师的专业水准和幼儿教育的高效课堂。