开展端午节活动策划方案(五篇).docx

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1、 开展端午节活动策划方案(五篇)开展端午节活动筹划方案篇一 (一)“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动完毕后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民 活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。 3.得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5.竞赛完毕后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。 注：此活动需掌握时间和参加人数 (二)端午飘香、钓香粽竞赛 活动时间：6

2、月20日 活动地点：商场 活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参与我们的竞赛吧! 凡当日在购物累计满200元可参与“钓香粽竞赛”，满200元钓一次(1分钟)，满400元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。 道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。 (三)“顶天立地”立蛋大赛 活动内容：活动当天凡购物满_元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的状况下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。 活动时间：5分钟，每人限玩一次。 活动地点：商场 活动对象：对象不

3、拘，凡有兴趣者皆可报名参与 预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家消遣购物。 活动宣传规划 1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚拢地进展活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排) 2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门口_展架、横副等! 各部门协调工作 1、企划部负责活动的pop书写，宣传; 2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作; 3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。 开展端午节活动筹划方案篇二 一、活动背景： 端午节是中华民族古老的传统节日，也是我们的对仙人的一种缅怀与敬重。 二、活动主题：情浓五月天,欢快度端午 三、活动目的： 1、庆祝中国端午节的到来，让大家

4、深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的暖和。 四、活动时间：2022年6月10日至12日 五、活动地点：餐厅广场 六、主办单位：人事部 七、承办单位：上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、av设备租赁、灯光音响租赁、led大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等 八、活动对象：全体职工 九、活动内容及流程 (一)包粽子 1、参与活动的全体职工及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式开头。 竞赛完毕，评比出优胜队，并赐予肯定得嘉奖 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在

5、食堂内将粽子蒸熟： (三)现场互动嬉戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布完毕并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午学问问答 活动前预备两套关于端午的问答题 (三)主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开头”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、安排任务： 【宣传】 1、制作横幅,在食堂门口惹眼处

6、悬挂 2、活动中制作海报张贴在校区明显处, 3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示. 4、在活动进程中，可适当的为上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、av设备租赁、灯光音响租赁、led大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进展宣传 【选购】 1、联系食堂场地。 2、购置材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等) 3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及嬉戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。 开展端午节活动筹划方案篇三 一、活动目的： 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统

7、节日中蕴涵的意义。 2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 二、认知： 技能：进展学生利用网上平台相互沟通的力量。 情意：通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化，从中知道以前所不了解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使之不被遗忘。 三、活动预备： 1、组织调查： 将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进展沟通。 2、明确本次活动的目的和作用。 3、制定活动规划。 四、活动安排： 1、进行

8、一次有关端午节的主题班会。可以让学生预备些龙舟的图片贴在墙上，以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰，既美观，又给节日增加了气氛，。将教室的气氛与此节日相照应，让人一看就知道这是为了庆祝什么节日而装饰的。 (1)同学相互沟通所知道的端午学问。 (2)开展端午的学问竞赛活动。 (3)以小组为单位，进展古诗文的沟通或赏析。 (4)谈谈对端午节以及屈原的感想，说说自己眼中的端午节，以及对爱国主题的扩展，进一步深化其意义。 2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。 3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。 4、出一期有关端午节的黑板报。 5、端午节是为了纪念屈原这位宏大诗人，所以也称为“诗人节”，举办一个

9、诗歌竞赛，不但可以借此纪念死去的屈原，同时也可以让同学们相互切磋有所进步。 6、在家与家人一起包粽子，有条件的话可以开展学生进展包粽子竞赛，或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。 7、开展我与端午的征文活动，让学生谈体会、写感想。 五、活动的意义： 1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向长辈们学习包粽子的方法，我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。 2、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 开展端午节活动筹划

10、方案篇四 活动目标： 1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动预备： 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 1、出示粽子，引出“端午节”的传奇。 提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由争论，说说大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传奇。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进展哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿

11、色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 var _hmt = _hmt | ; (function() var hm = element(“script“); = “https:/?b1abfbdcb359c34ac09852ebbb77810e“; var s = mentsbytagname(“script“)0; before(hm, s); )(); 开展端午节活动筹划方案篇五 活动要求： 1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习构造物体的根本

12、特征与某些微小局部的建构方法。 2.引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同共享胜利的喜悦。 活动预备： 1.预备花片、积塑、各种玩具。 2.组织幼儿参观龙舟的画展。 活动过程： 1.结合端午节的划龙舟竞赛，引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的根本特征(幼儿也可自由争论)。 2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特殊是龙头的建构。 3.幼儿分组制作龙舟，采纳各种已学的技能进展拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别力量弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的形状。 5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周，并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 活动反应： 1、幼儿对建构活动有深厚兴趣，他们喜爱各种构造材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、坚固程度等方面还有待于进一步提高。 2、幼儿在拼插龙舟时，特殊是龙舟的龙头拼插的比拟难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一局部幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。 /span