幼儿园教学工作总结模板集合.docx

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1、 幼儿园教学工作总结模板集合10篇一、 思想方面 教师是幼儿的典范,在全面推动素养教育的今日,作为教师更应提高自身素养,树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿安康的指导者和引路人。因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽学问方面,为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素养。 二、 教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言就、健、科、社、艺术等领域的进展。幼儿的把握状况如下: 1、语

2、言领域 幼儿期是儿童把握根本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达力量,极为重要。因此,在培育幼儿阅读图书的兴趣,养成爱看图书和幼儿看图书,并帮忙幼儿把握阅读图书的方法，工作总结镇教育教学工作总结。如:看书时保持宁静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别叙述的方法。让每个幼儿语言表达力量得到进展与熬炼。在教学中我还注意幼儿倾听习惯的培育,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下仔细、塌实、敬重的印象。因此良好的倾听习惯的培育绝非小事。我实行以下措施:多与幼儿交谈,开展谈话活动和嬉戏,制造时机与个别幼儿谈话

3、,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿供应倾听的时机,如:播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会宁静地听,听后让幼儿围绕一个话题思索,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁,讲了一件什么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维力量,语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的进展。 2、艺术方面 通过音乐活动培育幼儿兴趣,对幼儿进展了歌曲、舞蹈、观赏、音乐嬉戏等方面的教育, 让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、哀痛地等),创编动作如我在教唱杀鸡宰鸭、两只老虎、鞋匠歌等歌曲时鼓舞幼儿跟音乐旋律自编动作,

4、并开心地表演。通过舞蹈音乐嬉戏,训练幼儿的动作敏捷性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的兴趣。 3、安康领域 为了培育幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿的安康。我依据幼儿的年龄,设计各种体育嬉戏轰动。开展一些竞赛性的体育嬉戏,在竞赛性的体育嬉戏中更多的要求幼儿见相互合作,相互促进,具备团队精神,如:25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等竞赛性活动中,幼儿你追我赶,夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得尽情、玩得快乐之余饭量大增、食欲增加。通过开展竞赛性体育嬉戏,增加了幼儿体质,提高了对疾病的抵挡力量。为促进幼儿的成长发育。我还注意培育幼儿良好的进食习惯,不挑食、不偏食、进餐时

5、不讲话、不掉饭粒,鼓舞幼儿多吃,细嚼慢咽,开心地进餐。我还结合教材小小养分师让幼儿争论早、中、晚餐的食物搭配,每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动,使幼儿了解合理的搭配食物,有利于身体安康,养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参与体育熬炼,因而身体素养较差、常常感冒,为进一步加强幼儿体能训练,提高幼儿安康素养,我将下期有目的、有组织、有规划地对幼儿加强体育熬炼、多开展一些丰富多彩的的体育嬉戏来提高幼儿参与体育熬炼的兴趣。 4、安全工作 安全是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿

6、一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。不带担心全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必需做到警钟长鸣。 5、家长工作 我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校状况。用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的状况,使我能有针对性的开展幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我跟着家长的相互理解,建立合作伙伴。 总之本期特别忙也特别累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,

7、争取把工作做得更好。 幼儿园教学工作总结 篇3 不知不觉，本学期劳碌而又充实的教学工作又要完毕了。本学期以指导纲要为依据，以目标实施方案为目标，在教育教学过程中，我们不断的探究讨论，明确了教育目标。在园长的支持、帮忙下我们反复学习，不断探究，将理论与实践相联系，用理论指导实践。把工作中遇到的困惑与同事们共同分析讨论，使我们的教学观念不断转变。通过与本班教师的共同努力，寻求科学的教学方案，努力完成了学期目标、月目标、周目标，圆满完成了教学任务。我班幼儿他们参差不齐，有一半的幼儿年龄偏小，有的性格开朗、大方，有的却较内向。鉴于此状况，我们实行了因材施教的方法来引导他们。依据不同年龄不同程度的幼儿进

8、展教育。平常多鼓舞、嘉奖他们，让他们觉得：教师是最喜爱我的，我应当表现得更好、更棒。这学期下来，小朋友对所学的”学问都把握得很不错，表现得也很好，到达了预期规划中的目的，其详细各科的教学总结如下： 1、安康:能适应集体生活；情愿参与多种活动，心情稳定，欢乐；有初步的进餐，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯。喜爱参与幼儿园各种集体活动。初步养成良好的生活、卫生习惯，具有根本的生活自理力量，具备初步的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护，积极参与体育活动，要求动作根本做到轻松协调。 2、语言方面：能听懂及用一般话答复教师的问题，回答下列问题很主动、积极，能宁静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，

9、并能记住故事的名字及角色。记忆力强，学过的儿歌都能朗读，会叙述图片中的主要内容，情愿与教师、阿姨及同伴谈天。 3、科学:对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的兴趣和奇怪心。尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。喜爱与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。关怀四周环境、爱惜动植物，萌发初步的环境意识 4、社会领域：培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进展了着重培育。在集体活动中鼓舞幼儿主动与他人沟通，通过语言活动和四周的人和

10、事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在美术活动及“小明星”评比等活动中，让幼儿能够初步客观地熟悉自己和别人的优缺点，培育幼儿正确的个人意识和集体意识。在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了“拥抱春天、亲进自然”的亲子春游活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴及家长共享美食、共享欢乐的积极情感。我们还带着幼儿参观社区的小花园，感受大自然变化的同时对四周居民的丰富业余活动有了肯定的了解。 5、艺术 （1）音乐方面：幼儿喜爱听曲调美丽、欢快的音乐，表现出开心的心情，会用动作来表现音乐。节奏感很

11、强，歌曲中的符点及切分音符都能精确的唱出来，承受力强，能把握所学的歌曲，并能独立的演唱。 音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的试验课题在音乐嬉戏中培育幼儿的音乐感受力将教学重点放在了音乐嬉戏方面。教学活动中，我依据孩子们的年龄特点和特殊的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受动身，运用嬉戏法、练习法等多种方法，初步培育幼儿的音乐倾听力量、音乐感受力、音乐表现力及创新力量。从多方面培育孩子们乐于参加音乐活动的积极性，为孩子们学习演唱歌曲、律动、舞蹈、音乐嬉戏等多种不同的音乐活动打下坚实的根底。在拉勾勾、我的好妈妈、两个小娃娃中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲，初步把

12、握了以对唱的形式演唱歌曲，一节课下来85%的幼儿能完整的演唱歌曲，重要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的兴趣被激发出来了！通过引导幼儿理解歌曲的内容、情节，鼓舞、启发幼儿创编歌词，创编嬉戏中小动物的动作，孩子们的思维更加开阔了，活泼了。通过鼓舞孩子们表演给爸爸妈妈看，并制造时机让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们更加大方了、自然的表演也越来越有进步了！ （2）美术方面：幼儿对绘画表现出极大的兴趣，都很仔细，有多数幼儿的动手力较强，都能单独完成作品，有少数幼儿还需加强，多数幼儿都能熟悉及区分颜色。整个来看，对涂色的学问把握得不错，幼儿的想象力及制造力较丰富 依据小班下学期幼儿的年龄特

13、点以及幼儿的实际水平，主要从绘画单个的简洁事物、印画粘贴以及简洁手工制作等这些丰富的美术活动入手，培育幼儿正确的审美观。美术活动主要是围围着季节变化和节日结合主题活动进展的，同时也考虑了幼儿自身的进展水平，选择趣味性强、贴近幼儿生活的教学内容。 5、语言领域：语言领域： 在语言进展方面，我们这学期主要培育幼儿能大胆、清晰、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲一般话，并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中，教师留意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言气氛，鼓舞幼儿勇于表达。为幼儿供应与他人沟通的时机，进展幼儿的口语表达力量。准时表扬、鼓舞幼儿，树立幼儿大胆表达的自信念。在教育教学中，

14、通过学习钻泥巴、春天来啦等诗歌丰富幼儿词汇、培育了幼儿对儿歌的宠爱以及大胆地在集风光前表达、表演的士气和力量；通过学习宝宝睡觉要谁陪、珍宝一级棒等，让幼儿理解故事内容，懂得其中蕴含的道理；故事表演复述小猫钓鱼、小鸡救小鸭指导幼儿扮演故事中的角色，大胆的、生动的、声音嘹亮的进展表演，进展幼儿的语言表现力，并鼓舞幼儿尝试复述故事，进展幼儿语言复述的力量。通过对一些文学作品的观赏，帮忙幼儿充分的感受语言的魅力和感染力。在日常生活中，通过各种嬉戏丰富幼儿的词汇量，如特地的识字活动、幼儿与教师之间的沟通、幼儿与幼儿之间的沟通等，进展集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓舞幼儿大胆的想、大胆的说，引导幼儿

15、形成积极的良好的语言习惯。 五、努力方向 1、教师将加强理论学习，树立科学的教育、儿童观，最主要的是敏捷运用到实践工作中。 2、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 3、加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 以上是本学期的教学总结，在工作中我们还存在很多缺乏之处，需要不断的探究、学习，我们决心不断学习领悟纲要精神，转变观念，保证思想意识和教育行为的全面提高。 幼儿园教学工作总结 篇4 当看到孩子安康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这一年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我记忆犹新。现总结如下：

16、 一、思想品德方面 现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关怀他人，但是通过我的教育，如讲故事，谈话等，使小朋友知道了要敬重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，相互帮忙，并会关怀班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时仍旧有你争我抢的现象，在这个学期的教育和引导下，根本上不消失这种现象了。 二、安康方面 我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿态美丽。在晨锻、体育课时都加强了根本动作的训练，注意提高个别幼儿的力量，

17、引导幼儿正确地制造性地使用，连续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我爱护意识，提示幼儿多用肥皂洗手，注意保教结合，增加幼儿的反抗力量。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引导幼儿从小爱护视力。针对很多幼儿都在换牙的状况，为幼儿讲一些换牙小常识。平常多留心观看幼儿，使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿。 三、语言方面 我以亲切的姿势对幼儿进展教育，建立起公平、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能积极参与教学活动。进一步培育了幼儿的自主阅读的力量，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开

18、展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造开心的阅读气氛。 四、社会方面 为从小培育幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在教师的帮忙和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢乐，提高了劳动技能。 五、家长工作方面 在家长工作方面，能和家长保持亲密的联系，准时和家长交换意见，做家长和孩子的贴心人。平常填写好成长档案，准时反响幼儿在园学习、生活的状况，定期利用网络进展家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容，还在“家长园地”中开拓了保健小学问，深受家长们的欢送。平常能留意了解每个家长的特点，提高效劳质量，对

19、幼儿家长的态度和气，在工作中做到一视同仁。 大班学习马上完毕，我为幼儿拍摄了毕业照，带着幼儿参观了小学，帮忙幼儿了解小学生学习生活的状况，激发了幼儿争当小学生的愿望。在教师、家长的关怀下，在每个幼儿的努力下，我们信任她们能够在新的一年有更好的表现！ 幼儿园教学工作总结 篇5 本年度，在教师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 1、在身体进展方面： 通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉进展不够敏捷，表现为有的幼

20、儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 2、在自我保健方面： 通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病力量的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣。 3、在生活力量方面： 幼儿的自我效劳力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。 4、在心理安康方面： 通过创设宽松和谐公平民主的班级气氛，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往力量的进展，使幼儿形成良好的共性。 幼儿园教学工作总结 篇6 一学期紧急而又劳碌工作虽然完毕了，但在迎接

21、区领导的幼儿园检查工作后，对我们的工作提出了新的要求和展望，也看到了我们工作中的差距和缺乏，例如：环境与孩子的互动、幼儿饮水问题、区域活动应更加丰富多彩等。 今后的工作志向，做好以下几方面： 1、依据本园实际，连续开发园本课程，让教育内容更具针对性、教育性； 2、加强园本培训，提高青年教师的业务力量和培育骨干教师， 信任在大家共同努力，把幼儿园的工作完成更加精彩。我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我走过的路布满艰辛。望着很多鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的疲乏和辛苦。在此,就这个

22、学期的工作做一个简洁的总结。 一、政治思想 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮忙他人，能明确教育目的，端正态度，工作仔细负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己

23、的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。 本学期里，我班连续以美术活动作为本班的特色，在万教师的指导下，我们在开学初就制订好学习规划，并把日常美术活动视为幼儿美术教育的主要组成局部，对每次的作业仔细抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己制造条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与制造力量。 开展过程中，嬉戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿积极主动地制造美，启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进展

24、这样的联想：假如你种出来的花开出了艳丽的花朵，你将怎样表现；你观察大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以进展力量为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了，在想象和制造方面也取得了很大的提高。 三、保育、安全工作 俗语说：“没有法规，难成方圆”。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，我在进展任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。 四、家长工作 通过学习新纲要，我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要

25、性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话沟通）、（便条）、（约谈）、（家园联系本）与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育嬉戏活动，仔细倾听家长的意见，鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。 五、自身提高 我虽然只在幼儿教师平凡的岗位上工作，但我能留意不断积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。平常在工作中遇到问题能和其她教师共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动，并树立“终身学习”的目标。 六、缺乏及努力方向： 反思自己

26、，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，积极向有阅历的教师学习，是我能取得更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 幼儿园教学工作总结 篇7 时间过得真快。随着四季的不断变化，转瞬间，我和孩子一起走过了又一个学期。这学期，我们都要感慨时间过得真快。与此同时，我们惊

27、喜地发觉，每一点努力都会得到傲慢的回报。现在我来总结一下这学期的工作： 一、班级工作 作为一名幼儿教育工，要想履行教书育人的职责，首先要具备良好的政治思想素养，树立正确的人生观。这一年里，我仔细参与了每一次商科学习。今年，我开头从事三班的教育教学工作。我们班有33个孩子。由于是小班孩子，所以各方面都要学习新东西。经过一个学期，孩子们取得了很大的进步。作为教师，我们也很快乐看到他们的进步。依据开学时的班级规划，我们开展了很多活动，如“小团队自理力量竞赛”和“冬季运动会”，这些活动熬炼了孩子各方面的进展，增加了他们与父母的感情。在平常的教学活动中，我们准时表扬进步的孩子，鼓舞弱势的孩子；通过对个别

28、孩子的鼓舞和教育，我们班的孩子在一个学期后各方面都有了很大的进步。我还记得我第一次进公园的时候，孩子们哭着喊着要妈妈，但现在他们离我们教师很近了。信任通过这学期的训练，孩子在下学期会有更大的进步！ 二、教育教学工作 1、在日常工作中，我可以仔细完成全部任务，课前仔细备课，预备丰富好玩的教育活动，在课堂上公平对待每一个孩子，给每一个孩子充分展现自己的时机，留意多关怀胆小的孩子，多鼓舞简单分心的孩子，多关怀体质弱的孩子，多挑战有力量的孩子。课后不断反思总结，每个月写教育随笔上传到教育博客，提升自己的力量和写作力量。 2、在教育教学活动中，为孩子制造良好的时机和条件，供应充分的操作材料。在一天的活动

29、中，注意教给孩子初等简洁的生活学问和阅历，培育孩子独立解决问题的力量。 3、仔细填写周规划、区域观看记录、班级状况表和各种表格。 三、爱护工作 对于我们小班的孩子来说，保育是第一位的，家长最关怀的是宝宝在园内的状况。因此，在我们的日常生活中，我们的教师特别留意从几个方面观看全部的孩子： 1、加强孩子的常规教育，加强孩子行为习惯的培育和训练，使孩子的生活习惯和学习习惯在原有的根底上有肯定的进展。 2、增加孩子的安康意识，保证孩子吃饭时心情开心。留意培育孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，吃饭不打架不说话，不掉粒。 3、加强对儿童午睡的治理和巡查，确保午睡时室内空气质量。培育孩子午睡的好习惯，保持

30、宁静，尽快入睡，整理床铺，把衣服叠整齐。 四、安全工作 安全工作是工作的重点。保证每个孩子的人身安全是每个教师的责任和义务。为了让父母放心，孩子可以在安全的环境中生活和成长。安全教育是幼儿园开设的课程，我觉得特别适合幼儿园的孩子，增加自我爱护意识。活动的设计特别贴近孩子的日常生活。 五、父母的工作 通过班主任的共同合作，孩子们的安康和安康得到了很好的进展。在此根底上，要与父母保持亲密联系，听取他们的意见，依据孩子在家里的表现，因材施教，与父母共同努力，订正他们的不良习惯。 六、缺乏理解，争取进步 回忆这一年的每一点，我都很忙，很快乐！我认为班级治理需要加强，应当更加标准和详细。尤其是在父母的工

31、作方面，我有时候会觉得不耐烦，由于我想把工作做的更好，有时候会有疏忽，缺乏阅历积存。在接下来的工作中，我会努力改正自己的缺点，走向更高的支点！ 幼儿园教学工作总结 篇8 回忆这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下： 一、班级概况 我班原有幼儿28人这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师仔细、细致地教育和护理下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了和小朋友们之间友好交往。 二、常规培育 幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨

32、入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的基矗为了培育幼儿的标准意识，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培育，幼儿已根本能自觉遵守嬉戏规章，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。 三、教育教学工作 教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开

33、发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的积极性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。通过本学期的各项活动，我园幼儿在画展、舞蹈表演中表现不错，孩子们对艺术、对美的喜爱渐渐表达出来。 四、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子榜样的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，开展家长学校学习，填写家园联系册，为家长供应各周教育教学内容、各类教育信息、保教学问

34、等。举办家长会也是我们沟通的一种方式，学期中，我们召开了家长会，会上对许多问题进展探讨、达成共识;另外还开展亲子开放活动，邀请家长来园共同参加亲子嬉戏，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极协作幼儿园的教育工作。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看，主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。 一个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基矗教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心，那幼

35、儿肯定会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。 幼儿园教学工作总结 篇9 我们班是一个活泼向上的集体，在集体中53位小精灵，都有着其独具的特点，聪慧活泼的xx，顽皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引教师的目光，孩子们一每天成长，一每天的进步，我们三位教师感到无比的欣慰、骄傲。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。 本学期，我和冯教师以新纲要为指导，积极协作，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素养进展，特总结如下： 加强幼儿日常生活、常规及自我爱护教育 幼儿在幼儿园生活的开心、舒适、才能令家长满足放心。我们的工作方能

36、顺当实施。为了让孩子有一个合格、安康的体格。我们教师相互协作，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力制造条件，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照看自己。 培育幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师典范作用尤为重要，日常里，我们坚持说一般话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注意仪表干净、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻。 幼儿园教学工作总结 篇10 紧急而劳碌的一学期马上完毕，在这个学期里，我们攀登A班的两位教师和五十二个小朋友过的充实而又欢乐，我们共同成长，共同

37、进步，孩子们顺当地度过了他们来到这个新环境后的第一个学期。可以说，在我们的共同努力下，我班的各项工作都完成的比拟顺当和满足。现对本学期班级工作进展总结，以便为下学期班级工作供应一个方向，从而促使我们更好地开展班级中的各项工作。 一、保育工作放在幼儿园教育工作的首位 开学初，我们着重对幼儿的一日生活习惯进展教育与培育，从早点、午餐到餐后活动再到入厕、午睡等等，让每个幼儿都能熟识幼儿园的一日生活并很快适应。 一学期以来，每一次室外活动、嬉戏，我们都会提前帮孩子整理好衣物，活动中关注每个孩子的运动量并准时提示他们进展掌握，对于特殊好动和特殊宁静的孩子我们分别实行了针对性措施，做到让孩子均衡进展，全面

38、进展。在我们的共同呵护下，我班始终保持着较高的出勤率，作为教师，我们始终保持高度的安全责任意识,仔细细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未发生一起安全事故。 二、提高教学质量、扎实开展日常教育活动 由于我也是新参加这个班级，所以在常规方面教育较难实施。为了让孩子尽快养成良好习惯，我们比别人花费了更多了精力。无论什么活动，我们总是两个教师同时参加，尽可能多地增加孩子们被指导的时机，有时，连配班教师赵教师都参加了我们的队伍中。 质量是教学工作最重要的要求。在保证正常教学工作的同时，我们还特殊注意因材施教，注意让孩子在活动中感觉到有挑战。我班幼儿水平悬殊太大，很好地做到这点并不简单，于是进展个别教

39、育是我班本学期做的最多的一件事情。对于力量强的孩子我们会不断让他挑战自己，对于力量较弱的孩子，我们留意培育他们的自信念与克制困难的士气，在不断的尝试后让他感受到自己的进步。由于我们平常的细心与急躁，孩子们的缺乏与缺点在一点一点地弥补与转变，孩子们也越来越能干、越来越活泼与自信了。 三、团结、协作、创新，积极做好班务治理 班级是一个集体，是一个大家庭，我们攀登班共有两位教师，我们两人既是家庭成员又是家长，只有我们齐心协力，班级才能治理地好，进展地好。在这学期里，我们两人分工不分家，积极担当班级的教育保育任务，有谁哪里做的不好、不对就相互提示；谁的工作有遗漏另外两人就抓紧补上，谁有事来不了，她的工

40、作任务也很快被另外一人接下来，在一个共同的目的下，我们两人的默契也更加明显，班级各项工作也开展地更加顺当。 虽然我们两人能做在一起争论的时间并不多，但我们还是常常利用各种时机就孩子问题进展争论并共同商议解决策略。例如在班级卫生治理方面、在幼儿常规培育方面、在幼儿进餐等方面，我们都在争论后找到了较好的解决措施，并使得大家的工作更加得心应手。 总结本学期班级工作，也有欠缺与圆满，但更多的是胜利与收获，孩子们慢慢地爱上了幼儿圆，爱上了我们的班级，爱上了我们，他们在各方面力量都得到了很大的提高。在这样一个轻松、开心、公平的气氛中，孩子们和我们收获了很多很多。作为孩子，他们最需要我们供应一个有利于他们成长的环境，需要我们教师成为他们活动的支持者、合和引导者。在今后的工作中，我们将会始终以这样的理念与标准要求自己，努力使每个孩子在我们的班级中得到最多的欢乐和最大程度的进展，这也将是我们班级不变的目标与追求。