幼儿园法制教育工作总结7篇.docx

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1、 幼儿园法制教育工作总结7篇 1、幼儿园法制教育工作总结 幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的力量，直接对孩子进展法制宣传明显不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际状况，将法制教育与日常行为标准教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见，推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、标准化建立，我们努力做到常常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的根底道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到根本养成，未成年人的不良

2、行为得到了准时的预防和矫治。 一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，标准工作职责，充分发挥法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育网络。班主任等其他德育工做好各项详细的安排、组织和教育工作，引导青少年儿童自觉遵守社会秩序，一发维护自身权益，预防和削减违法犯罪。平常，常常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育未突破口，切实提高德育工作的”水平和效率，确保素养教育全面推动“，进一步提高确立“德育为先“的教育指导思想，法制小组、园领导、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教

3、育的全都性。 二、加强德育队伍建立，提高教育者的自身素养通过各种政治学习，业务培训，通过对教育法、教师法、未成年爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规的学习，教师们增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了幼儿园在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 三、通过多观看法制方面录像，加强幼儿的防范意识通过简洁、易懂的事例，影响小朋友，教育小朋友时时提示自己或他人留意安全，加强幼儿的防范，自我爱护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。 四、利用宣传工具，对幼儿、家进步行法制教育我们利用板报、手抄报、视频等宣传手法。加强对幼儿的法制教育熟悉理解

4、，让幼儿、家长的安全意识是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规章，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要准时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们孩子人小无力量，遭受暴力（以大欺小）肯定要想方法准时脱身，报告教师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。 同时，要让孩子懂得做到“四防“，即：防火严禁玩火，制止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要运用正确的逃命方法；防水严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危险事情，要立刻就近找大人求救，千万不能由于可

5、怕而逃离现场；防盗单独在家，要锁好门关好窗，假如有人敲门。千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门；防自身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规定，严禁课间或户外活动时不听从教师教育、追赶吵闹损害事故的发生。 五、通过嬉戏让孩子谨记：119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生特别状况时准时拨打。但千万不能随便拨打或以此开玩笑。 总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探究加强法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。 2、幼儿园学前班工作总结幼儿园工作总结范文 一学期又过去了，学前班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。 这一学

6、期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问。 现总结如下： 一、保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和订正，在幼儿当中养成相互监视的习惯。 并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。 幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，

7、爱惜别人，避开危急事故的发生。 在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。 平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。 留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。 二、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。 在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。 利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。

8、 请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。 特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 三、教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。 体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反响灵敏。 这个学期结合主题幼儿还把握了多种的体育器械活动。 学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。 在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离

9、实物，专心算练习十位数的加减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。 学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。 幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、爱护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。 在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手

10、操作力量，同时也获得了胜利的体验。 利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。 幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 四、家长工作： 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学教师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。 与家长协作，做好家园联系，每周展现周规划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求；每月的进展评估手册让家长

11、了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的进展。 五、主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。 幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮忙。 如：在“各行各业的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性

12、职业的家长介绍自己的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还进行了“系鞋带竞赛”、“诗歌朗读”竞赛。 在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观看角增加了很多的植物，也满意了幼儿奇怪的探究欲望。 结合幼小连接活动，开展“我上小学了”的主题活动。 在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。 六、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。 在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：区域活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄

13、弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短。 3、幼儿园园长工作总结幼儿园工作总结 9月是开学的第一个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上三教师的亲密协作下,根本上都能按部就班的如期开展幼儿园园长_幼儿园月工作总结文章幼儿园园长_班上的7位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并快乐的参加各项活动。 优质效劳的首要条件是保证幼儿的安全。 安全安康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进展安全意识强化教育，使 人人讲安全、事事讲

14、安全、时时讲安全 的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监视制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建立，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的 三个原则 四个严格 五个仔细 ，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生幼儿园园长_幼儿园月工作总结幼儿园园长_幼儿园月工作总结。 教育需要无私奉献，治理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的XX年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！ 因

15、我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成肯定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上 通过找朋友我是好孩子等嬉戏活动,让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戏请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。我是好宝宝我最棒等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对

16、字型字音的熟识,从而稳固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进展,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。 4、幼儿园园长工作总结幼儿园工作总结 时间匆忙，转瞬间，又一年完毕了，回忆一年来的工作，我带着教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作向各位领导和教师们回报一下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参与教学研讨活动。在日常工作中，关怀全体教师，、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需

17、具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教治理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索、写教育治理反思成为我生命中不行缺少的习惯。做好典范示范作用 二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。 本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排解安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展安全检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿

18、接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书，明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉，每周五各班级对幼儿进展安全教育，增加幼儿的安全意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改良。 4、学区各级领导为了幼儿及教师的安全，为我园翻新了房顶，对室内进展了装修，给幼儿们安装了暖气。一边对幼儿进展

19、改造，一边确保幼儿们正常入园，这样一来改造就只能利用星期六，星期日。为了使幼儿园的东西不受损失，我每个周六周日都不能放假。就这样始终到幼儿园的各项修建完成。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。帮忙教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功，从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，不断提高了教师教育教学力量。我们还要求教师不断更新教育观念，调整学问构造，加强教育技能改革，积极参与各级各类进修。 2、本学期规划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开

20、展了教研活动，每周进展业务学习，每次学习后的做反思沟通，教师们苦心专研，还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。12月14日县其次幼儿园的教师来我们学区讲课，我们教师们很好的利用这个时机，从中学到许多，对我们是个很大的提高。 3、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡教师要建立家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之，在新的一

21、年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有盼望的。困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们兴奋起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！ 5、幼儿园法制教育工作总结 幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的力量，直接对孩子进展法制宣传明显不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际状况，将法制教育与日常行为标准教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见，推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、标准化建立，我们努力做到常常教育与集体教育相

22、结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的根底道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到根本养成，未成年人的不良行为得到了准时的预防和矫治。 一、加强领导，明确分工 落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，标准工作职责，充分发挥法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育网络。班主任等其他德育工做好各项详细的安排、组织和教育工作，引导青少年儿童自觉遵守社会秩序，一发维护自身权益，预防和削减违法犯罪。平常，常常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育未突破口，切实提高德育工作的水平和

23、效率，确保素养教育全面推动“，进一步提高确立“德育为先“的教育指导思想，法制小组、园领导、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的全都性。 二、加强德育队伍建立 提高教育者的自身素养通过各种政治学习，业务培训，通过对教育法、教师法、未成年爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规的学习，教师们增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了幼儿园在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 三、通过多观看法制方面录像 加强幼儿的防范意识通过简洁、易懂的事例，影响小朋友，教育小朋友时时提示自己或他人留意安全，加强幼儿的防范

24、，自我爱护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。 四、利用宣传工具 对幼儿、家进步行法制教育我们利用板报、手抄报、视频等宣传手法。加强对幼儿的法制教育熟悉理解，让幼儿、家长的安全意识是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规章，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要准时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们孩子人小无力量，遭受暴力（以大欺小）肯定要想方法准时脱身，报告教师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。 同时，要让孩子懂得做到“四防“，即：防火严禁玩火，制止把火源带入幼

25、儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要运用正确的逃命方法；防水严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危险事情，要立刻就近找大人求救，千万不能由于可怕而逃离现场；防盗单独在家，要锁好门关好窗，假如有人敲门。千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门；防自身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规定，严禁课间或户外活动时不听从教师教育、追赶吵闹损害事故的发生。 五、通过嬉戏让孩子谨记 119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生特别状况时准时拨打。但千万不能随便拨打或以此开玩笑。 总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探究加强法制教

26、育工作的新途径，以提高工作的实效。 6、幼儿园法制教育工作总结 幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的力量，直接对孩子进展法制宣传明显不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际状况，将法制教育与日常行为标准教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见，推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、标准化建立，我们努力做到常常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的根底道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到根本养成，未成年人

27、的不良行为得到了准时的预防和矫治。 一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，标准工作职责，充分发挥法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育网络。班主任等其他德育工做好各项详细的安排、组织和教育工作，引导青少年儿童自觉遵守社会秩序，一发维护自身权益，预防和削减违法犯罪。平常，常常性地召开法制领导小组会议，明确“法制教育未突破口，切实提高德育工作的”水平和效率，确保素养教育全面推动“，进一步提高确立“德育为先“的教育指导思想，法制小组、园领导、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了

28、法制教育的全都性。 二、加强德育队伍建立，提高教育者的自身素养通过各种政治学习，业务培训，通过对教育法、教师法、未成年爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规的学习，教师们增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了幼儿园在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 三、通过多观看法制方面录像，加强幼儿的防范意识通过简洁、易懂的事例，影响小朋友，教育小朋友时时提示自己或他人留意安全，加强幼儿的防范，自我爱护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。 四、利用宣传工具，对幼儿、家进步行法制教育我们利用板报、手抄报、视频等宣传手法。加强对幼儿的法制教育熟

29、悉理解，让幼儿、家长的安全意识是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规章，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要准时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们孩子人小无力量，遭受暴力（以大欺小）肯定要想方法准时脱身，报告教师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。 同时，要让孩子懂得做到“四防“，即：防火严禁玩火，制止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要运用正确的逃命方法；防水严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危险事情，要立刻就近找大人求救，千万不能

30、由于可怕而逃离现场；防盗单独在家，要锁好门关好窗，假如有人敲门。千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门；防自身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规定，严禁课间或户外活动时不听从教师教育、追赶吵闹损害事故的发生。 五、通过嬉戏让孩子谨记：119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生特别状况时准时拨打。但千万不能随便拨打或以此开玩笑。 总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探究加强法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。 7、幼儿园教育是根底教育幼教工作总结 幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为全面贯彻

31、党的教育方针，20xx年我们仔细贯彻执行幼儿园教育指导纲要精神，大力发扬艰难奋斗的精神，在上级主管部门的指导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务。 一、深入学习 积极研讨 促进专业成长 1、加强思想道德建立，以学习为切入点。针对我们教育工作的特别性，我们结合教育教学的详细状况，开展了多种形式的思想政治教育，加强教师的抱负信念教育和思想道德建立，引导她们正确熟悉、处理个人和集体之间的关系，把个人的奋斗融入事业前进的实践中。 2、提升教师专业素养，以研讨为突破口。二十一世纪不仅是学问和信息网络的世纪，更是制造教育的世纪，只有富有创新精神和制造力量的教师，才是新教育范式下合格的

32、教师，教师的制造性表达在教育工作的方方面面。其中，在教育工作中起着理论指导，试验探究和决策询问等作用的”教育科研便是新价值认同的一个重要趋向。 在课改的背景下，“教师即讨论者”已成为时代对教师的起码要求。在某种意义上，科研力量就是制造力量。具备科研力量能促进教师的成长，等于教师拥有了个人可持续进展的“助推器”。本学期我们主要围绕新课程的组织实施开展了研讨活动，首先在幼儿园进展专题研讨，教师们把自己对新课程的理解，以及在组织实施过程中的体会、困惑进展沟通，在综合大家意见的根底上，在由每园选出一名代表参与片级的研讨，大家沟通阅历、相互学习，共同解决教学中的困惑。通过一学期的研讨，教师们对新课程有了

33、更深的熟悉，在课程的实施中也有了自己的想法，并逐步依据本园或本班的实际状况，大胆尝试整合教材，专业素养有了很大的提高。 二、互帮互助 沟通指导 发扬团队精神 本学期我们的重点工作是二圣中心幼儿园的复评预备工作。针对此工作重点，我 们主要从以下几方面入手： 1、共同商讨制定迎检方案。开学初我们就开展了专项的研讨，依据二圣中心园的实际状况及存在的问题制订出了具体的迎检方案，分工到人，各斯其职，确保复评的顺当通过。 2、进展一日活动的专项调研。在活动中，我园充分发挥了示范带头作用，对二圣中心园的一日活动进展了专项调研，选派骨干教师深入到各班进展全程跟踪观看，对消失的问题进展准时的指导。特殊是对区角活动、教学活动、主题墙饰进展了针对性指导。 3、开展送教入园活动。在指导帮忙的过程中，各园不遗余力，还开展了送教入园的活动，由每园送一节示范观摩课到二圣中心园，在听课、评课的过程中一些好的教学阅历得到了推广，大家相互学习，取长补短，共同进步。 一学期的工作已经落下了帷幕，紧急而劳碌的工作却开展的有条不紊，今后我们将连续立足实际，着眼于优化，着力于实效，不断向素养教育迈进。信任我们会合力谱写出幼儿园素养教育的新篇章！