幼儿园新冠肺炎防疫防控工作应急预案6篇.docx

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1、进一步做好传染性的预防与把握工作，切实保障师生员工的身体安康和生命安全，依据教育系统预防与把握传染性工作方案的规定和要求，结合我园实际，制定以下预案。以下是为大家整理的关于幼儿园冠肺炎疫情防控工作应急预案 6 篇范文，欢送大家前来参考察阅！幼儿园冠肺炎疫情防控工作应急预案篇 1为科学有效地做好幼儿园型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力气，有效预防和把握疫情在幼儿园的传播、集中，保障宽阔教职 工、幼儿的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法规，依据国家、省市等各级行政部门对冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况

2、， 制定本预案。一、工作目标1. 普及型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控力气。2. 完善型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3. 建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和把握型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和集中。二、工作原则1. 预防为本，准时把握。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。2. 部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育 局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。3. 统

3、一指挥，快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦消灭疫情， 确保觉察、报告、指挥、处置等环节的严密连接，做到快速反响，正确应对， 处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。三、组织机构及责任分工1. 冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组10 / 17组 长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2. 疫情报告小组组 长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成 员：各班班主任3. 疫情处置组组 长：负责疫情突发大事应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主

4、任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，帮助执行园长负责疫情突发大事应急处置相关工作成 员：保健医生、班主任，负责疫情突发大事应急处置具体工作4. 宣传组组 长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资 料)成 员：保健医生、各年级组长、教研组长，帮助开展全园疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5. 后勤保障组组 长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，帮助组长负责防控物资预备、园舍和食品安全治理、公共区域消毒等后勤和

5、安全保障工作成 员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6. 卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作 副组长： 保健医生，帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂治理员、各班保育员，负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求1. 加强疫情监测(1) 建立幼儿园安康监测站。制定并严格执行幼儿园冠病毒肺炎疫情防控期门卫治理要求，在门卫处建立幼儿园安康监测站，配齐设 备，培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园安康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。(2) 做好教职工的安康监测。开学前，每日开展教职工身体安康状况和

6、出行状况摸排，进展“日报告零报告”。开学后连续开展每日教职工安康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台账，记录全园教职工每日体温等安康数据。(3) 做好幼儿的安康监测。一是把好晨检关。修订并执行防控冠肺炎晨检制度，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的安康检测。二是做好幼儿一日安康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日安康观看。一旦有特别，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早觉察、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进展登记并准时与家长联系，了解状况并准时报告保健室。四是制定幼儿入园晨检体

7、温监测台账，每日记录全园幼儿体温等安康数据。2. 做好信息上报(1) 建立信息排查上报网络，每日准时收集幼儿、教职工的身体安康数据向有关单位报送。(2) 开学前，各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长状况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)；工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午 11 点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生冠肺炎疫情防控监视，每天下午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。(3) 开学后，每日 10：00 之前

8、，完成全园幼儿及教职工的安康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的安康数据的上报流程为：班主任幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)执行园长总园并区教育局。教职工安康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员教职工疫情信息收集人(副书记)执行园长总园并区(县)教育局。(4) 明确区(县)教育局和所在社区冠肺炎疫情报告联系人和联系 ， 做好联防联控。3. 开展疫情防控宣教(1) 亲热关注型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展变化，准时把握信息，向教职工和家长准时传达。(2) 制作xx 冠病毒肺炎疫情防控手册(电子版)xx 疫情防控实操图册(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。(3) 制定xx 疫情

9、防控宣传工作方案，从党支部、行政治理、卫生保健、亲子玩耍指导等四个层面推出专题微信公众号。(4) 组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防把握度要求， 并进展相关考核。(5) 各班组织幼儿开展预防冠肺炎专题教育和生命安康教育，将内容落实到周打算中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，留意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。(6) 催促组织教职工加强体育熬炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增加体质，不与传染病人接触。(7) 通过微信公众号、 联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。4. 夯实后勤保障(1) 制定xx

10、 冠肺炎疫情防控物资预算清单，依据清单，保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备 1 台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。(2) 依据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进展单独处理，严格做好垃圾分类。5. 做好卫生消毒工作(1) 实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按xx 冠肺炎防控期间卫生消毒标准进展清洁消毒。(2) 要求教职工做好个人卫生和防护，依据冠肺炎防控要求留意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。(3) 卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作；指导、催促、检查班级各项预防

11、措施的落实状况。6. 切断传染源，疏散人群，防止穿插感染(1) 制定xx 冠肺炎疫情防控期间门卫治理方法，严格执行校园 24 小时门禁治理，切断外来传染病源。(2) 制定教职工返岗治理方法教职工返岗承诺书，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放安康卡、承诺书，返园前14 天安康卡状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返 岗：居住疫情发生小区的必需延迟返岗。乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。具有发热咳嗽病症的必需延迟返岗。具有疫情区或疫情接触史必需延迟返岗。(3) 做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放安康卡承诺书，返园前 14 天安康卡状况正常，家长签署承诺书的幼儿方

12、可报到返园。有以下几类状况必需延迟报到：具有发热咳嗽病症的幼儿必需延迟报到。具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必需延迟报到。市内居住在有疫情发生小区的幼儿必需延迟报到。疫情区或途径疫情区返长的幼儿必需延迟报到。(4) 制定xx 疫情期幼儿来离园治理方法幼儿来离园期间安全护卫工作安排，严格依据相关要求进展来、离园治理。开学后直至疫情完毕前，家 长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家进步行“秒应”小程序无接触交接。同时，学期报到当天，家长提前与班级教师联系， 家长分时间段来园，在园门口将床上用品进展交接

13、并办理报到手续。(5) 疫情期完毕之前，制止开展聚拢性的活动，避开集中开会和学习，充分利用播送和网络进展办公。(6) 选择远离教室且通风状况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。五、应急措施幼儿园一旦发生突发型冠状病毒肺炎疫情，应实行以下应急措施：1. 疫情报告(1) 幼儿或教职工一旦消灭型冠状病毒肺炎病情，应准时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。(2) 觉察幼儿或教职工在园消灭疑似型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级

14、上报。2. 疫情处置(1) 觉察发热或有疑似病症者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则马上就医(幼儿由家长伴随)，如有则承受防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。(2) 发生疫情后，做好亲热接触人员统计与隔离，协作防疫部门做好疫情消毒处置。(3) 发生疫情后，马上停课，全部师生隔离进展医学观看，幼儿园负责每日追踪和状况上报。六、责任追究觉察相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：1. 不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生大事的；2. 对型冠状病毒感染肺炎突发大事的组织

15、处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的；3. 大事发生后，上级对大事组织调查时，不予协作、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的；4. 其他失职、渎职行为导致本单位消灭或扩大型冠状病毒感染肺炎的。幼儿园冠肺炎疫情防控工作应急预案篇 2为切实保障师幼身体安康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发大事应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导副园长担当演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进展决策。相关演练人员分成六个工作组：(一)综合协调组组长：成员： 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等

16、工作；依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。(二)疫情监测组组长：成员： 负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责设置戒备区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定精准接触者；对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观看和状况排查。(三)救治处置组组长：成员： 疫情发生后，马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；利用校园播送通知各班幼儿马上停顿室外活动，回到班级；确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开穿插感染。(四)

17、对外联络组组长：成员： 消灭疫情后，准时联系定点医院，并通知幼儿家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况；帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。(五)消毒防疫组组长：成员： 负责对消灭疫情病症幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒；依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒，同时做好记录。(六)宣传教育组组长：成员： 负责疫情发生后引导把握舆论，稳定师生及家长心情；对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持乐观安康的心态。二、典型场景及处置流程演练工程包括幼儿园疫情防控工作部署

18、、幼儿安康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲热接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：(一)每日例会演练，具体部署全园当日疫情防控工作1. 综合协调组牵头组织，各组派员参与，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2. 各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。3. 领导小组讲评前一日防控工作落实状况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待留意事项。(二)开学入园演练，明确师生入园流程以及留意事项1. 模拟开学当日，值班教师、保健教师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2. 幼儿入园时间安排

19、：大班，8：00 入园；中班，8：30 入园；小班，9：00 入园。入园时要催促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，制止无关人员进入园园。3. 各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿安康卡和开学 前 15 天安康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录， 对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自 己班级。家长送到校门口快速离开，不逗留。4. 体温特别的幼儿由救治处置组带至隔离区， 送至复测区，由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过

20、的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上 级部门专车负责接走，并准时向疫情防控领导小组报告幼儿状况。5. 假设体温特别幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。(三)每日晨检演练，觉察一幼儿消灭发热等疑似病症1. 参与晨检的疫情监测组教师提前到达幼儿园，进展消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检预备。2. 幼儿到达校门处，依据疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序， 在规定通道按一米以

21、上间隔距离有序进入园园。3. 综合协调组教师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离， 有序进入测温区；准时疏散来护送的家长，不聚拢。4. 疫情监测组教师对到校幼儿依次进展手部消毒、安康状况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检教师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿快速依据指定通道进入教室。5. 在演练中，觉察一名幼儿在体温检测过程中消灭特别，疫情监测组教师马上向当日值班园领导(现场总指挥)报告。6. 总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.3，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领

22、导小组组长园长报告状况。7. 幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。(四)课间活动演练，觉察一幼儿消灭咳嗽等疑似病症1. 上课前，消毒防疫组负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进展搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2. 课间休息，上卫生间时需经当班保健教师批准，分批分开(保持 1 米间距)按规定路线到卫生间，便利后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。3. 大课间活动时，保健教师翻开教室全部门窗进展通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育熬炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。4. 课间活动过程中，觉察一幼儿精神萎靡，并伴有

23、咳嗽等疑似病症，随后教师将该幼儿快速带离至空地区域，并将状况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。5. 总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.6，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。6. 幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。(五)中午就餐演练，觉察一幼儿消灭腹泻等疑似病症1.幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排： 小班，11：1011：30；中班，11：3011：50； 大班，11：5012：10； 教职工，12：1012：30。2.

24、开饭前，幼儿间隔 1 米排队进展间隔水龙头洗手，保健教师进展七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在 1 米以上。3. 幼儿避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在 1 米以上，就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。4. 用餐完毕后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5. 就餐过程中，觉察一幼儿消灭腹泻等病症，随即对该生进展体温测量， 显示 37.8，值班教师马上报告当日值班园领导(现场总指挥)。6. 总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实

25、后：体温37.4，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。7. 幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。(六)下午放学演练，觉察一幼儿消灭呕吐等疑似病症1. 放学时，为避开幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：小班，16：15 放学；中班，16：30 放学；大班，16：45 放学。2. 各班级依据规定时间准时放学，班级间间距为 10 米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。3. 放学前，班主任对幼儿进展一分钟防疫和安全教育提示。每一方队都安排值班领导、教师护送，综合协调组在大门

26、口指挥疏导过往车辆。家长全部依据指定区域在园外等候，杜绝人员聚拢。4. 在放学过程中，某班觉察一幼儿消灭呕吐，体温测量为37.9。值班教师马上报告当日值班园领导(现场总指挥)。5. 总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿病症进展再次核实，核实后：体温37.5，马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。6. 幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。三、幼儿园应急处置流程1. 觉察报告。一旦觉察疑似病症幼儿，值班教师或班主任马上向当日值班园领导报告状况，值班领导待核实状况后，向幼儿园疫情

27、防控领导小组汇报， 由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工依据职责分工开展工作。(各组快速进入岗位)2. 应急隔离。快速将患病幼儿带到隔离室观看，稳定幼儿心情后，对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停顿校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进展消毒。(救治处置组、消毒防疫组)3. 送医救治。马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；假设家长不能准时赶到就拨打 120；如 120 遇突发状况不能准时赶到，快速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)4. 全面排查。排查发热幼

28、儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程四周人员，确定亲热接触者；同时对患病幼儿所在班级教师及其他幼儿进展体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)5. 疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将亲热接触者排查状况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)6. 应急消毒。马上对隔离观看区、疫情幼儿活动区域进展应急消毒处理。(消毒防疫组)7. 综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小

29、组，由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)8. 舆情把握。加强校园舆情治理，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供给信息，以上级部门正式公布的信息为准。9. 善后工作。对需观看隔离的师生设置特地的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观看做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。10. 恢复教学。在未全面停课状况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进展；同时对外公布告警信息，尽量避开或削减外来人员进入园区。四、总结反思及改进提高演练完毕后，综

30、合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观看、幼儿园应急响应、疫情处置标准化工作和各部门间的协调力气等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增加协作、积存阅历，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调力气，确保开学后疫情防控工作万无一失！幼儿园冠肺炎疫情防控工作应急预案篇 3 一、防控工作目标1、普及型冠状病毒肺炎的防控学问，提高宽阔师生的防控意识。2、完善疫情信息报告制度，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响机制，准时防控疫情的发生和集中。二、组织机构与分工1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。成员名单及职责如下：组长：xx

31、x，全面负责防控与应急工作。副组长：xxx 帮助组长，主管幼教中心防控与应急工作。成员：xxx 防控与应急工作。三、各幼儿园日常防控工作1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度， 不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据准时上报联盟组组长，协作区教委做好联防联控工作。2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热状况。3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。4、完成每日消杀工作。四、预防方法和措施1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人状况。2、加强对个人安康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、常常洗手等

32、。3、留意增减衣物和均衡养分，加强熬炼，保证足够休息，增加体质。五、假设突发冠肺炎疫情，马上启动分级响应机制1、蓝色预警：幼儿园单个班消灭 2 名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。2、蓝色预警：幼儿园单个班消灭 3 名以上(含)、5 名(含)以内发烧儿童时， 马上请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。3、橙色预警：幼儿园单个班消灭 5 名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。关闭该班。4、红色预警：幼儿或教职工一旦消灭冠肺炎疾病疑似或者确诊病例， 建议关闭幼儿园。六、防控工作信息报告机制1、幼儿、工作人员消灭发热等病症时，应准时就医并向班主任汇报；幼儿园准时向疫情防控工作小组汇报

33、，经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、幼儿园实行 24 小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。4、加强对发热病人的追踪治理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。幼儿园冠肺炎疫情防控工作应急预案篇 4为保护全校师生安康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的进展， 将常见传染病预防与把握工作依法纳入科学、

34、标准、有序的治理轨道，形成工作常规，特制定此预防把握措施和应急预案。一、 传染病应急工作领导工作小组组 长：副组长：组 员：各班教师二、 传染病应急工作机构及职责(一) 联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监视全园教师防传染病状况。(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病治理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。(三)宣传组：教职工对幼儿、家进步行防治传染病学问的普及宣传。(四)后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质贮存；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求(一)做好常见传染病防治宣传工作

35、，增加师生卫生防疫意识和自我保护能力。(二)通过各种形式对幼儿及家进步行预防传染病学问的宣传教育，依据实际状况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。(四)加强饮食、饮水卫生治理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的治理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员安康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进展消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进展复核验收。(五)按规定有打算地帮助医疗部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育熬炼活动，保证户外活动时间。(七)加强门卫治理，切断外来传染病源。(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资贮存。(九)保证传染病预防的资金。四、应急处理(一)发生传染病后，第一觉察人马上向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。