开学第一课主题班会教学设计.docx

《开学第一课主题班会教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学第一课主题班会教学设计.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 开学第一课主题班会教学设计 教学目的：让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态， 教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。 教学时间：一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐

2、姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动， 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅“，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，

3、不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，

4、饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 开学第一课主题班会教学设计2 教学目标： 1、帮忙学生养成良好的学习习惯和行为习惯； 2、帮忙学生制定好学习规划，树立远大抱负； 3、增加学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有仆人翁意识； 4、增加学生的区分是非的力量，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争！ 班会活动设计： 一、学生沟通争论后自由发言（10分钟） 开学一周多以来，班级有哪些新变化？ 小结：良好

5、的开端是胜利的一半！赢在初一！ 二、新学期如何才能做到“我能行”？ 坚持！ 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今日咱们只学一件最简洁也是最最简单做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今日开头，每天做300下。大家能做到吗？” 学生们都笑了。这么简洁的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学傲慢地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一

6、人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是由于只要情愿做，人人能做到；说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。 胜利在于坚持这是一个并不神奇的秘诀。 三、思索：你的明天在哪里？ 图片展现各种打工生活的情景图片，引导学生思索自己的将来生活！ 自由发言：我的明天！（58分钟） 某人在屋檐下躲雨，观察观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？ 观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立即跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧？ 观音说：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有

7、伞；你被雨淋，由于无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！说完便走了。 其次天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发觉观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。 这人问：你是观音吗？ 那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己？ 观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。 遇到问题，不要总是把盼望寄予在别人身上，记住：胜利者自救。 四、胜利的秘诀 每个人都憧憬胜利，但是只有少数人能够真正胜利。缘由就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想胜利就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好四周的一切资源，让自己获得胜利。全球首席胜利学大师

8、安东尼罗宾 胜利的人分三种， 一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气； 二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气； 三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。 面对失败，也有三种人。 第一种是躲避失败，不敢面对，始终生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人； 其次种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败； 第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并实行积极的行动，去迎接下一次的挑战，由于他明白，生命患病苦痛的时刻也是面临最大转机的时刻。 小结：不要艳羡别人，我们每个人都可以胜利，只要我们奋力拼搏，坚持不

9、懈！ 贵在坚持！难在坚持！成在坚持！ 五、规划目标凡事预则立，不预则废。 很多作业要做，很多学问已忘，很多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的惊慌，我来来往往，我匆忙忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主见，盲得已经失去方向，忙得分不清高兴和悲伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样！ 这样的经受，你是否有过？ 小结：最好的解决方法，就是使学习具有“规划性”。规划是实现目标的前提，没有规划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有规划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有规划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟

10、”。 六自信与行动自信能激发人的潜能！ 早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的一半；后来的讨论又发觉，一个正常人只运用了自身潜能的10%；近代比拟权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%5%之间。也就是说，最胜利的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。 一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子舍命逃命，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地辩白道：“我已经尽力了呀！” 兔子带着枪伤胜利地逃命回家，它的兄弟们都围过来惊异地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢？” 兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨它仆人的一顿骂，可我就没命了！”