幼儿园教育实习总结报告8篇.doc
《幼儿园教育实习总结报告8篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教育实习总结报告8篇.doc(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园教育实习总结报告8篇 带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了横溪镇德才幼儿园。随着近两个月的实习,也暂告一段落,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的(方法),每个孩子都有自己的差异,
2、有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西。 在德才幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格根据时间表,协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全,热时,提示幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐
3、,不挑食。睡觉时盖好被子,不能说话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。 另外,家长工作。在幼儿教育
4、中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异. 为
5、了充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的(文章),并通过家长之间相互沟通育儿的阅历,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在(其它)方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如:自身方面,同其他教师在协作上不是很默契,在班级治理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带着其他教师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,讨论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打
6、造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难,知道了自己的缺乏,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的教育事业。实习完毕了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师,由于他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席.我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永久也忘不了我们班的孩子,我们班的教师。由
7、于他们给我指明白方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿教师! 幼儿园教育实习总结报告篇2 我于20-年7月10日至20-年11月10日在-市其次幼儿园进展了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。 昨日还为在一个生疏的地方,面对着生疏的人,自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼,今日却要为离开这得意的孩子,可亲的教师,及可敬的家乡(文化)而伤感。这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水,二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。 为期4个月的实习生活,我已经体验到了当一
8、名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作。 同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的(规章制度),敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参与实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象。 2
9、0-年7月10日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上顶岗分队的客车历经3小时来到这里,实习学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关心和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘教师的班级,第一次看到我的指导教师有一种似曾相识的感觉。 早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己,从今便有了新的称呼“董教师”。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“董教师好”“董教师,再见”。这种布满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被
10、调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的。 因此,我又有了新的指导教师尹教师。尹教师特别的热忱,在教学方面给了我许多的指导与帮忙。在这里我要向我的指导教师说一声“感谢”。感谢您帮忙我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。 刚走进大七班心情是特别低落的,由于我已经熟识了大五班的学生和环境,再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室特别的小,座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施,完全不像幼儿园的教室。 当
11、时心情特别的低落,环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马转变了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。我接手了尹教师的班,开头自己去组织治理课堂。但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的教师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里整理卫生。 没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的熟悉,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨教师的一句话:作为新教师自己带班责任特别重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很胜利。“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开头了
12、我的带班生涯。总结失败的教训和阅历,最终直到实习完毕一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获。 在教学方面,刚开头仔细听园里骨干教师讲课,吸取阅历。之后在3月下旬就开头自己备课,修改教案,确保教案教学课件标准,内容精确。积极了解幼儿的共性差异,针对幼儿的年龄特点进展教学。课堂上积极面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导教师的意见,弥补自己在教学工作的缺乏。有错必改,自我进步。 给幼儿上好一节课,导入特别重要,为了吸取幼儿的留意力,我常常采纳的方法有,视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中,始终表达以幼儿为主体的教学模式,敬重幼儿的共性进展,培育幼儿的
13、制造力和(想象力)。教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常治理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。 在效劳幼儿园方面,我们积极协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方特别狭小,什么材料也没有,因此创设起来特别的困难。我们三个教师在思考之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到
14、的,在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历,这又是一种成长,一种收获。 在实习学校工作方面,积极努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的时机,参与学校的各项活动,使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好,应当更加精彩的完成高质量的工作,这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外,我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课竞赛活动”、“案例课题讨论活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛”、“六一(儿童)节表演活动”、“主题课活动”、“(简笔画)竞赛活动”积极参与学校组织的一切活动,并且还得到校领导的屡次表扬,荣誉证书便是对自己的鼓舞。这也是一种成长,一种收获。
15、 在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比拟熟悉和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮忙。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务,组织大家积极完成工作。听从驻县教师的安排,积极协作,完成任务。注意团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能消失分歧,即使有意见应当提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。 为期四个月的实习生活快要完毕了,最终我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力,感谢自己的英勇,使我最终满载而归。信任这四个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿教师
16、这条道路上我还有许多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,英勇的尝试,由于我始终信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!” 幼儿园教育实习总结报告篇3 我作为新教师,在此次幼儿园的实习之中,也是进步许多,同事们也是赐予了我许多的支持,让我把工作给做好了,自己也是学到了许多教学上面的学问,让自己能和孩子们去友好的相处,去得到他们的认可,作为教师,我也是信任今后我能做得更好,对于此次的实习我也是特殊的感谢幼儿园赐予的这个时机,我会连续的珍惜,去做好今后的教学工作,而新学期也是要到来了,我也是预备好了,会在岗位上做的更为精彩。 进入幼儿园实习,开头的时候其实也是蛮忐忑的,以前的我也是没有多少时机和孩子们
17、去相处,而实习的开头,我也是跟着带我的教师,去听她怎么讲课,怎么去和孩子们沟通沟通,而我也是像个大朋友一样先和孩子们去做朋友,让他们了解我,熟识我的一个存在,渐渐的也是情愿信任我,和我接触,活动的时候也是积极的去参加进去,慢慢的孩子们也是承受了我,让我成为了他们的朋友,每一次的活动或者其他的事情参加假如我不在也是有怀疑的,也是让我感动,让我知道我是融入进来了,而作为教师,不但是和孩子们是朋友的关系同时也是要树立自己的威信,教师也是渐渐的教我,让我知道如何的做,去做好典范,同时也是去在孩子们面前带好头,让他们信服,情愿听我的话,慢慢我也是从朋友成为了他们眼里的小教师,情愿听我的。 固然一些问题的
18、消失,我也是有些茫然不是那么简单去处理,虽然有一些理论的学习知道怎么做,但是实际发生的时候,我也是有些懵,还好教师在,也是渐渐的自己适应,去解决孩子们的问题,去和同事沟通的过程我也是不断的成长,去学习,去(反思)一天自己的工作所获,实习的日子过得很快,也是很充实,而自己的努力也是得到了领导的认可,让我留了下来,连续的工作,我也是特殊的感谢,而这也是自己付出努力得到了的回报,作为新的教师,在新的学期到来之际,我也是有许多的期盼,但回忆之前的工作,自己也是有一些还需要连续改良的地方,要在今后工作里头做的更好才行。 新的开头,我也是会连续的努力,来让自己的教学做的更好的,去陪伴孩子们带着他们去成长,
19、去取得更大的一个进步,我也是信任自己能做到的。 幼儿园教育实习总结报告篇4 一向想做教师的我最终有时机在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们时机,让我们能够尽情地发挥自我的特长。 不明白是不是时机来的太巧还是我们的运气,竟然我能够在新开的托班开头实习,固然这也是考验我们急躁与熬炼我们潜力的时候,由于我们带的班级能够算是全园最小的班级啊,但我们欣然理解了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,有3岁,所以怕教师人手不够安排可是来,并安排了2位实习生,再有一个老教师带我们,再加一个生活教师。这样我们这个班级就有4位教师组成,托班固然要阅历丰富的教师带班啊,从中我们
20、也能够学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小朋友,他们每一天来园根本在8点到8点半,然后开头吃点心,上课,户外活动,午时午睡醒来后就开头吃午餐,然后上艺术课,4点左右开头小朋友离园。对我来说,此刻已经根本熟识了那里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小朋友都已经熟识了我们,还叫我们教师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依靠,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也能够看出我们小小的成绩。我原来认为幼师是件很简洁的职业,仅有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要布满爱心,自我要有急躁,教师自我要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,
21、培育他们的创新潜力。我们要学习的也许多,比方怎样布置每个月的主题,班级特色是什么?怎样为小孩制造良好的学习,消遣,生活环境一系列的问题,都是我们要把握的,思索到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。可是假如他们时间久了,渐渐习惯了,就要开头给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他教师一样学会备课,备课是教师就应做的最根本的事情,我们也要不断学习教师的备课阅历。有了充分的预备,才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就必需要爱这份职业,最主要的一点要对孩子布满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的教师,这也是我此刻的一点小小体会,我觉得我要学习的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教育 实习 总结报告
限制150内