幼儿园沉与浮教案300字范文.docx

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1、 幼儿园沉与浮教案300字范文（10篇）幼儿园沉与浮教案300字范文1 1、初步了解水具有溶解的根本特性，知道人们离不开水，地球上的全部生物都离不开水。 2、激发幼儿喜爱洁净水的愿望。 3、培育幼儿节省用水的好习惯。 幼儿园沉与浮教案300字范文2 1、学问目标：通过观看画面，理解故事内容，使幼儿能够把握美丽的词汇和短句。 2、力量目标：进展幼儿口语表达力量及发散思维。 3、情感目标：培育幼儿遇事动脑筋、想方法的良好习惯及自我爱护意识。 幼儿园沉与浮教案300字范文3 1、引导幼儿运用多种感官理解散文诗的内容，感受云彩和风儿变化的意境美，激发幼儿对文学作品和大自然的宠爱之情。 2、鼓舞幼儿积极

2、参加活动，围绕“云彩变成了什么”拓展想象，进展幼儿的想象力量和仿编力量。 幼儿园沉与浮教案300字范文4 首先，环境爱护是我国的根本国策之一。“环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为根底教育的有机组成局部，幼儿作为21世纪的仆人，有必要让他们尽早承受环境爱护的启蒙教育。 其次，纲要中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有熟悉和探究的兴趣。 再次，近日，幼儿园在给花和小树浇水，操场上，花池里处处都是水，有许多小朋友有的去踩水，有的则那着小玩具舀水，还有的幼儿拿折成小船在水里玩，一个个都特别快乐。 最终，位于甘肃西部的嘉峪关是一个水资源相对缺乏的城市，气候干旱。所以，结

3、合以上这些缘由及特点，我设计了这一教学活动我们的朋友-水。 幼儿园沉与浮教案300字范文5 借助录制的风声引发幼儿对生活阅历的回忆，在听听、想想、说说中了解、感受风所带来的变化，并以此激发幼儿观赏诗歌的兴趣。这遍观赏的目的在于让孩子对诗歌有一个初步、完整的印象，感受诗歌的韵律美和语言美，并根本了解内容。这一环节结合形象的图片、采纳好玩的动作仿照、嬉戏等丰富多彩的形式帮忙幼儿理解诗歌的详细内容，使孩子更喜爱诗歌中的各种形象，对风儿的奇妙和云彩的多变有了更深的感受。在理解内容的根底上进一步激发幼儿对诗歌的宠爱之情。通过动手操作、发挥想象，大家一起边吹、边想、边说，让每一个孩子都能体验到学习的乐趣。

4、给孩子一份惊喜和骄傲，让孩子体验胜利的欢乐，并使孩子的学习兴趣得以保持和延长。 幼儿园沉与浮教案300字范文6 一、感受生活中有规律的事物 1.观赏衣服 引导幼儿观看一些同伴的衣服，并发觉衣服上的规律。 2.观看课件，进一步感受生活中有规律的事物 引导幼儿观看：这是什么（或什么地方）？ 你能找到其中的规律吗？ 这个规律是怎么样的？ 3.找找四周有规律的事物 （1）教师：在我们四周的生活中有很多有规律的事物，你能找出来吗？ （2）幼儿相互争论 -衣服上的花纹 -地砖 -栏杆 -律动 -做操中动作的反复等等。 二、幼儿操作，感知各种规律 1.幼儿自己运用肯定的规律穿起小玩具串。 2.集体沟通自己运

5、用的规律，并将其转换成符号形式。 3.引导幼儿分析与提炼规律的主要特点。 三、运用规律 1.排队：我们小朋友可以排排队，排出规律。 2.编动作：用动作表现规律。 幼儿园沉与浮教案300字范文7 1、请小朋友认真听听，这是什么声音？（播放自然界的风声）是呀，呼，呼，是风儿的声音。你知道风儿让哪些东西变了样吗？（让幼儿相互说说自己的发觉）2、观赏配乐散文诗，观赏后提问：风儿让谁变了样？风儿是怎样让云彩变样的？（大家一起学做吹的动作）3、再次完整观赏诗歌，进一步了解诗歌的主要内容。结合教具提问：（1）、吹呀吹，云彩变成了什么呀？小白船是怎样往前行驶的呢？（帮忙幼儿理解什么是桅杆、什么是风帆。）（2）

6、、云彩还变成了什么呀？是不是大狮子呢，大家一起来看看。（变出狮子）这只狮子是怎么样的呀？（幼儿仿照狮子躬起身子、张开大嘴的样子。）（4）、最终，风儿还把云彩变成了什么？这是一个怎样的胖娃娃呀？）4、观赏配乐录音一遍，进一步感受诗歌的语言美和意境美。5、吹画仿编，进展幼儿的想象力和语言表达力量。6、录下小朋友仿编的声音并进展播放。 幼儿园沉与浮教案300字范文8 ?活动目标】 1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么 2、能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。(重点目标) 3、工整的完成作品。(难点目标) 活动预备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 ?活动过程】 一、回忆心目中爸爸做事的样

7、子 1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事? 2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的? 3、爸爸做完事情后会做些什么事呢? 二、父亲节我送爸爸什么礼物? 三、画画前的引导 1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 2、要求：(1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小;(2)保持画纸的洁净;(3)颜色艳丽。 四、幼儿作画，教师帮忙需要帮忙的幼儿。 五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的

8、什么动作增加孩子对爸爸的爱。 幼儿园沉与浮教案300字范文9 ?瓶子和盖子幼儿园故事教案 自编故事瓶子和盖子内容梗概： 瓶子能装各种东西，深受仆人宠爱。常受夸奖的瓶子看不起身上的盖子，觉得盖子既丑又没用，却还总是站在自己的头顶上，很不服气。于是，瓶子每天都嫌盖子丑陋、没用，经常欺侮盖子。最终，盖子难过的离开了瓶子。瓶子呢？一开头还很快乐，以为没人再沾他的光了。可是不久，仆人发觉瓶子里的东西变质了，瓶盖也没有了，仆人很生气，一把扔了瓶子。 活动目标： 1、理解故事内容，知道每样东西都有自己的.用途。引导幼儿正确熟悉自己。 2、鼓舞幼儿在生活中要团结友爱，互帮互助。 活动预备： 图片、瓶子和盖子

9、活动过程： 一、导入：小朋友们，你们见过没有盖子的瓶子吗？ 一只有用的瓶子能去掉盖子吗？ 二、观赏故事，理解故事内容 1、听故事一遍：故事的名字是什么？故事中有谁？ 瓶子为什么赶走盖子？ 瓶子最终怎么样了？ 2、听故事其次遍：为什么最终瓶子反而被仆人扔了？ 你喜爱瓶子吗？为什么？ 你喜爱盖子吗？为什么？ 3、听故事第三遍：学说故事中的对话语言。 三、小结： 1、让幼儿知道每样东西都有自己的用途。 3、引导幼儿正确熟悉自己。鼓舞幼儿在生活中要团结友爱，互帮互助。 幼儿园沉与浮教案300字范文10 （一）开头局部：集中幼儿学习的留意力，引出主题。 1、教师带幼儿随小老鼠的音乐，学小老鼠进入活动室。

10、 2、教师与幼儿以谈话的形式引出活动主题：今日教师给小朋友带来一个小故事，首先请小朋友看看故事中都有谁？播放猫和老鼠图片，引起幼儿兴趣。 （二）根本局部：通过听录音、看故事课件理解故事内容。 1、教师戴小老鼠头饰与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，提出疑问：小老鼠遇到了什么麻烦？ 2、播放故事课件掉进酒桶里的老鼠第一局部，让幼儿带着问题观赏。 3、通过提问引起幼儿想象，进展幼儿思维。 小老鼠遇到了什么麻烦？这只掉进酒桶里的小老鼠会怎样做？它当时的心情怎样？ 会有谁来救它？ 猫会来救小老鼠吗？为什么？毕竟会吗？我们来听一下是谁救了小老鼠。 4、播放课件其次局部，同时参加表演，提醒以上疑问。 5、提出其次次疑问，幼儿想象。 故事中的猫救了小老鼠吗？ 猫为什么救了小老鼠？ 请幼儿猜一猜后来猫吃到小老鼠了吗？为什么？ 假如你是这只小老鼠，你会怎么做？ 6、播放故事录音，提醒以上疑问。 7、完整播放故事课件，同时让幼儿跟课件一起练习对话。 8、表演故事，教师讲对白，幼儿表演（将幼儿分为猫、老鼠两组进展指偶故事表演）。 9、对幼儿进展品德教育，启发幼儿动脑筋、想方法。 （三）完毕局部：在嬉戏中完毕教学，到达寓教于乐。 游 戏：猫捉老鼠。