幼儿园活动方案000字左右幼儿园活动方案大班(7篇).docx

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1、 幼儿园活动方案1000字左右幼儿园活动方案大班(7篇)幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇一 幼儿园的新面貌 中一班 花婷 幼儿园就像幼儿的其次个家，每当幼儿园有一点点变化都逃不过孩子们的眼睛，中班的孩子都具有了肯定的创作思维力量因此我设计了本节美工课，盼望幼儿运用折、剪、贴的方法，随形就势贴出他们自己想象中的“童话般幼儿园”。 1、了解幼儿园生活的新变化激发幼儿对幼儿园的喜爱和对美妙将来的憧憬之情 2、让幼儿初步了解建筑物的根本特征，合理安排门窗位置。 3、引导幼儿学看简洁的折剪符号完成立体造型作品，让幼儿练习用剪刀剪出各种根本图形，培育学生制造思维和手工制作技能。 通过折、

2、剪、贴方法的学习把握相关学问和技能。 了解建筑物的根本特征，能够合理安排门窗位置。 底纸，彩纸，胶棒，各种材质的纸材料、胶水、剪刀 1、小朋友们，你们看今日教师给你们来了什么？你们还记不记得这里？（以前幼儿园的照片） 2、那我们现在的幼儿园是什么样子的？我们的幼儿园像什么？你们在园里看到了什么？幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么外形的？ 1、新学期开头了小朋友想不想让我们的幼儿园更加美丽呀？今日教师想请在坐的每一位小朋友都当一会小小的设计师在纸上把你们设计的幼儿园表现出来好吗？教师拿出预备的房子让幼儿观看。房子分为那两个局部呢？房顶和房身 、身体是什么外形的：方的、圆的，三角形的？还

3、是不规章的 、屋顶什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的 、圆圆的屋顶三角形的屋顶，长长的身体这个房子还少了点什么？窗户和门还有花纹。 教师和幼儿共同完成作品。制作步骤： a、设计房子，用铅笔画在卡纸，留意外形，门、窗用剪刀剪下。 b、涂用胶棒涂要贴纸的局部，留意涂的面积要适当。 c、贴把小纸块贴在底纸上，用手压一压，留意用颜色区分不同的局部，留意干净。 d、添完善画面，变得更加美丽。在制作时讲清晰留意事项不要将花纹门窗贴在线外。 2学生动手制作，教师巡回指导。（播放轻音乐） 3请幼儿根据要求折叠幼儿用纸并用剪刀按实线剪开。制作立体房屋。 师：那我们一起来看看小朋友设计的幼儿园

4、房子漂不美丽。我们认真观看一下，教师小结，发觉问题，强调要留意的地方 a、贴的速度要快，贴牢 b、区分颜色 c、留意干净 今日我们每个小朋友都设计了最美丽的幼儿园，你们设计的真新奇，创意很独特，我们的幼儿园真美，我们一起努力使幼儿园永久都那么漂亮好吗？ 幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇二 幼儿园的新面貌 中一班 花婷 幼儿园就像幼儿的其次个家，每当幼儿园有一点点变化都逃不过孩子们的眼睛，中班的孩子都具有了肯定的创作思维力量因此我设计了本节美工课，盼望幼儿运用折、剪、贴的方法，随形就势贴出他们自己想象中的“童话般幼儿园”。 1、了解幼儿园生活的新变化激发幼儿对幼儿园的喜爱和对美

5、妙将来的憧憬之情 2、让幼儿初步了解建筑物的根本特征，合理安排门窗位置。 3、引导幼儿学看简洁的折剪符号完成立体造型作品，让幼儿练习用剪刀剪出各种根本图形，培育学生制造思维和手工制作技能。 通过折、剪、贴方法的学习把握相关学问和技能。 了解建筑物的根本特征，能够合理安排门窗位置。 底纸，彩纸，胶棒，各种材质的纸材料、胶水、剪刀 1、小朋友们，你们看今日教师给你们来了什么？你们还记不记得这里？（以前幼儿园的照片） 2、那我们现在的幼儿园是什么样子的？我们的幼儿园像什么？你们在园里看到了什么？幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么外形的？ 1、新学期开头了小朋友想不想让我们的幼儿园更加美丽呀

6、？今日教师想请在坐的每一位小朋友都当一会小小的设计师在纸上把你们设计的幼儿园表现出来好吗？教师拿出预备的房子让幼儿观看。房子分为那两个局部呢？房顶和房身 、身体是什么外形的：方的、圆的，三角形的？还是不规章的 、屋顶什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的 、圆圆的屋顶三角形的屋顶，长长的身体这个房子还少了点什么？窗户和门还有花纹。 教师和幼儿共同完成作品。制作步骤： a、设计房子，用铅笔画在卡纸，留意外形，门、窗用剪刀剪下。 b、涂用胶棒涂要贴纸的局部，留意涂的面积要适当。 c、贴把小纸块贴在底纸上，用手压一压，留意用颜色区分不同的局部，留意干净。 d、添完善画面，变得更加美丽

7、。在制作时讲清晰留意事项不要将花纹门窗贴在线外。 2学生动手制作，教师巡回指导。（播放轻音乐） 3请幼儿根据要求折叠幼儿用纸并用剪刀按实线剪开。制作立体房屋。 师：那我们一起来看看小朋友设计的幼儿园房子漂不美丽。我们认真观看一下，教师小结，发觉问题，强调要留意的地方 a、贴的速度要快，贴牢 b、区分颜色 c、留意干净 今日我们每个小朋友都设计了最美丽的幼儿园，你们设计的真新奇，创意很独特，我们的幼儿园真美，我们一起努力使幼儿园永久都那么漂亮好吗？ 幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇三 1、了解受伤的苦痛。 2、知道玩嬉戏时要留意安全。 3、愿意宁静地倾听创可贴娃娃的受伤经受。

8、受伤的娃娃(在娃娃额头、脸颊、手、膝盖等处贴上创可贴) (1)引导幼儿观看娃娃，“咦!娃娃的身上帖的是什么呀?” (2)“为什么娃娃身上会有这么多创可贴呢?” 娃娃：都怪我不好，一时的时候总是不留意安全，所以就变成现在这样子了，头上是由于玩滑梯的时候我头朝下滑，结果磕破了头，贴上了这个创可贴;手和脚上是由于我跑的时候眼睛没有看前面的路，结果让一块石头给绊倒了，擦破了皮，贴上了这两个创可贴。现在，我看上去就像一个创可贴娃娃，难看有难过，而且还不能和其他的娃娃一起做嬉戏，由于我一动，这些创可贴的地方就会痛，(娃娃动一下胳膊)哎哟!好痛! (1)娃娃的头上为什么要贴创可贴?我们应当怎么玩滑梯? (坐

9、在滑梯上，双手扶住两边的扶手) (2)娃娃的手上、膝盖上为什么要贴创可贴?我，跑步的时候眼睛要看哪里? 教师手持创可贴娃娃检查幼儿活动状况，提示幼儿留意安全。 幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇四 1、培育幼儿的涂色、绘画力量。 2、熬炼幼儿的动手操作力量，培育幼儿的审美力量。 3、培育幼儿爱惜花草的环保意识。 活动预备：1、纸杯、油画棒、彩笔、剪刀、即可贴（眼睛、嘴巴若干）。 2、课件、轻音乐、音乐娃哈哈、教师范例“太阳花”作品一幅、幼儿作品背景图画一幅。 3、餐巾纸、垃圾筐 一、活动导入：请幼儿观赏图片，激发幼儿活动兴趣。 1、出示课件图片1：春天到了，花园里开满了五艳六色

10、的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。 2、出示课件图片2：小朋友看，这一大-片草地为什么不快乐了？没有花，草地真孤独，他想和花宝宝交朋友呢，待会儿就请小朋友用能干的小手做些美丽的花送给草地。 二、教师讲解示范。 1、出示纸杯花范例，引导幼儿观看太阳花。 （1）这些花美丽吗？看他的样子我们给它起个好听的名字。 （2）引导幼儿说出太阳花花瓣的不同外形。 （3）太阳花是用什么做的？渗透“变废为宝”的理念。 指导语：小朋友想不想把纸杯变成一朵漂亮的花呢？今日教师就教你们来做制作。 2、教师讲解示范太阳花的制作步骤、方法。 （1）剪花：用剪刀把纸杯剪成花的过程：依据幼儿喜好，选择装饰花瓣图案

11、（长条、尖条、圆条等）。 （2）用多种方法装饰花瓣，重点示范涂色装饰花瓣。还有用别的方法（出示粘贴、画图案的范例）装饰花瓣。 （3）用既可贴粘贴眼睛、嘴巴，也可用彩笔画上眼睛、嘴巴。 三、幼儿动手操作，教师巡回指导。 1、依据幼儿喜好，选择花瓣图案（长条、尖条、圆条等）进展剪花。 2、小朋友选择自己喜爱的方式装饰花瓣，使自己做的花变成多彩的太阳花。 3、给纸杯花贴上（或画上）眼睛和嘴巴就变成得意的“太阳花娃娃”了。 四、幼儿作品展现：展现幼儿作品的草地背景图，请幼儿把做好的“太阳花娃娃”送给草地。师幼共同观赏，相互评价。 五、环保教育：你们做了这么多太阳花送给草地，草地真快乐，我们小朋友应当怎

12、样爱惜花草树木？ 六、听音乐即兴表演娃哈哈完毕活动 在活动中连续创作不同的纸杯花。 在活动开头时我播放了形态漂亮、颜色艳丽的画的课件，当孩子们看到后特别兴奋。通过观看，他们发觉了话多的特征，接着我又出示了很多教师自制的纸杯花，再一次吸引了幼儿，激发了他们创作的欲望。教师现场边讲解边示范纸杯花的制作过程，让有看清晰了制作的过程。在制作过程中他们特别的仔细、认真，孩子们的作品都特别漂亮，我还将他们的纸杯花展现到背景图上，让草地变得更加漂亮，他们共同观赏，相互平价，既增加了孩子们的自信念，又对他们进展了环保教育。被此活动，幼儿在帮草地制作花的情感驱动下积极投入，兴趣很高，到达了情感、认知、动手操作、

13、审美力量等方面培育的目的。孩子们在操作过程中体会到了操作活动的乐趣和胜利的欢乐，最终的音乐活动表现了孩子们安康、活泼、欢乐的心情。 幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇五 到来之际，为培育幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让珍宝感受到妈妈对自我的浓浓爱意，从而让珍宝懂得感恩自我的妈妈，同时让珍宝经过切身参加懂得爱的最高境地是爱别人，让珍宝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的进展。 1、谈话活动：我的好妈妈 2、活动名称：观看母亲节影片。 5月13日午时15：00 共享空间 团体观看电影妈妈再爱我一次片段。 3、活动形式：我爱妈妈调查表 5月9日，5月10

14、日 小朋友的家中活动资料：在妈妈的帮助下，填写调查表。 4、领域课程活动。 语言：妈妈的生日 社会：妈妈节日欢快 美术：美丽妈妈给妈妈做面条 音乐：袋鼠妈妈 5、母亲节儿歌 妈妈好妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上仅有妈妈好 小司机小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。 妈妈我要亲亲你亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。 幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇

15、六 活动主题：心目中的教师 活动目的： 有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节马上到来。教师在每一个人心中都是特别神圣的，万千学子都是在教师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的教师，更加充分地知道教师职业的特点和功绩。懂得关爱教师，感受教师工作的辛苦。在教师节到来之际，开展“心目中的教师”主题活动，激发孩子们敬重教师、爱惜教师的情感，情愿用自己的方式帮教师庆祝节日！ 活动目标： 1、知道每年9月10日是教师节，培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受教师的辛苦，向教师表达感谢之情。

16、 3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作力量。 活动内容： 1、语言：我的好教师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的教师，感受教师的辛苦。 2、综合：教师大发觉，以调查表的形式，记录自己宠爱教师的各种信息。 3、音乐：每当我走到教师的窗前，通过音乐，感受教师的辛苦，向教师表达感谢之情。 4、综合：我爱我的教师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝教师节日欢乐。 5、手工：感谢教师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的教师。 每班依据班级特色制作一份我爱教师海报，形式如首映礼签名版一样。（形式请在周五到xx班参照模板） 展现形式和时间： 1、每班的教学活动内容在周一下

17、午六点之前公布班级网站上。 2、各班级制作的我爱教师海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱教师的版面。人员安排： 1、照片：各班级教师负责本班的相关教育教学活动拍摄。 2、主题版面创设：各班主任教师周一中午集合xx班 3、整体打包报道：xx教师 幼儿园活动方案1000字左右 幼儿园活动方案大班篇七 活动主题：心目中的教师 活动目的： 有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节马上到来。教师在每一个人心中都是特别神圣的，万千学子都是在教师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的教师，更加充分地知道教师职业的特点

18、和功绩。懂得关爱教师，感受教师工作的辛苦。在教师节到来之际，开展“心目中的教师”主题活动，激发孩子们敬重教师、爱惜教师的情感，情愿用自己的方式帮教师庆祝节日！ 活动目标： 1、知道每年9月10日是教师节，培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受教师的辛苦，向教师表达感谢之情。 3、培育幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作力量。 活动内容： 1、语言：我的好教师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的教师，感受教师的辛苦。 2、综合：教师大发觉，以调查表的形式，记录自己宠爱教师的各种信息。 3、音乐：每当我走到教师的窗前，通过音乐，感受教师的辛苦，向教师表达感谢之情。 4、综合：我爱我的教师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝教师节日欢乐。 5、手工：感谢教师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的教师。 每班依据班级特色制作一份我爱教师海报，形式如首映礼签名版一样。（形式请在周五到xx班参照模板） 展现形式和时间： 1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前公布班级网站上。 2、各班级制作的我爱教师海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱教师的版面。人员安排： 1、照片：各班级教师负责本班的相关教育教学活动拍摄。 2、主题版面创设：各班主任教师周一中午集合xx班 3、整体打包报道：xx教师