幼儿园校园安全条例活动总结十篇.doc
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1、 幼儿园校园安全条例活动总结十篇 上学期太平中心幼儿园安全工作总结本学期的工作马上完毕,回忆这学期的工作,我们始终把安全工作放在各项工作的首位,为了儿童成长制造一个安全而舒适的环境,满意儿童的安全需要,为了切实加强幼儿园安全工作,坚固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,依据道里区教育局安全工作会议精神以及太平中心校有关安全工作的要求,依据幼儿园实际制定了切实可行的工作规划。看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下: 1、仔细学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,
2、建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,根据“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。常常向家长、幼儿进展安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与安康教育等,增加了广阔师生员工的防范意识,提前消退了事故隐患,提高了自我爱护和自救力量。 2、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作规划,讨论实施方法,解决安全工作中的问题,布置
3、相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强讨论,即时处理有关问题,把事故隐患消退在萌芽之中,确保了幼儿园的安全。 3、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长园地和园内保健宣传橱窗,开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问。 4、建立健全领导机构和有关规章制度,明确各类人员工作职责,层层签订责任书,实行安全工作责任追究制。各部门安排专人治理,加强幼儿园安全治理。 5、定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室
4、等重点部位进展全面检查,加强安全治理,无安全事故发生。 6、对幼儿进展交通安全教育、没有交通事故和意外事故的发生。 7、加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,没有社会闲杂人员随便进入幼儿园。 8、后勤人员加强校园校舍安全检查(电、水、汽、火、体育设施等),严格把好校舍修理关,确保校舍修理的质量,全面消退和杜绝了幼儿园安全隐患。 9、全体教师都特别重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行食品卫生法,严把食品、药品质量关,不向无卫生许可证的单位和个人购进食品,没有过期,变质食品进入幼儿园,没有食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。 10、积极协作派出所搞好
5、幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常的教育教学工作。 11、抓好幼儿日常活动的安全防范,标准教职工行为。严格规定带班教师须留心观看幼儿心情的变化,做到了不离开幼儿,幼儿活动在教师的视野内等。 12、门卫和保安人员能坚守岗位,管好幼儿的进出,不让幼儿单独出园门,严禁社会闲散人员进入幼儿园,对生疏人员仔细盘查,出示证件,否则不准进入幼儿园。消退了幼儿日常活动中的担心全因素。 13、加强发生意外事故(火灾、地震)时师生自我爱护教育,提高了对待事有意识,各班分别组织幼儿针对火灾、地震等状况进展疏散演练,到达了预期的效果。 14、依
6、据区教育局精神,严格执行重大状况请示报告制度,本学期无重大大事发生。 15、仓库人员能仔细做好出入库记录,按时发放点心、水果,做好室内环境卫生的布置与检查。 幼儿园校园安全条例活动总结2 2022年我园紧紧围绕安全工作开展了系列活动,在上级教育部门领导下,坚持以“生命不保,谈何教育”的思想,加强安全第一的教育,通过安全教育,教职工深刻熟悉到幼儿园的安全工作关系着千万家庭的命运,关系着为社会的稳定,增加了学生的安全意识和自我防护力量,营造全校教职员工齐抓共管的良好的局面,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将今年的安全工作总结如下: 一、安全工作主要措施 1、强化学校安
7、全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹全园师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。做到时时、到处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。 2、签订责任书。幼儿园与各处室和班主任层层签订责任书,明确各处的职责,幼儿园还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人,人人树立安全意识。 3、加强安全保卫工作,每天早晚接待时,由一位园领导,一位后勤人员和门卫三人共同做好家长接待工作,严防无关外来人员入内,对外来人员严格执行登记制度,教师严格执行接
8、送制度。 4、每月一次安全检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。加强户外大型玩具的检查修理工作,教师组织户外活动时,先对大型玩具进展检查,发觉问题准时报告,准时修理,确保孩子嬉戏安全。 5、加强对幼儿生活活动的爱护工作。教师常常对幼儿进展自我爱护教育,加强对午睡的看护与巡察。保健人员每天按时晨检,每班配置了小药箱,由保健教师按时为孩子服药。保育员每天7:00来园打好开水,保证孩子来园喝上温开水,预防孩子烫伤。盥洗室地面铺设了防滑地毯,预防孩子因湿滑而摔伤。 6、宣讲安全学问、普及安全常识。我们利用安全会议和周一的集中学习时间学习安全教育工作文件,各类安全学问、消防学问等,请了我们
9、的校外治安辅导员来为小朋友表演灭火技术和防火逃命的技巧。平常通过电视电脑媒体,向幼儿讲解交通安全学问。多方宣传用电、用气等安全学问,普及家用电器的正确使用操作方法。特殊是当发生火灾险情时必需留意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。今年“119”消防日期间,组织了一次消防逃命演习活动。每月一次安全教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进展安全教育,包括安全学问,安全警报、安全玩法等进展宣讲,让幼儿通过看、听进展争论,以提高对安全工作的熟悉。幼儿园还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。 7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的熟悉。十二月各班特地组织召开了安全工作的家
10、长会,致家长一封信,并让家长签定交通安全承诺书,提示家长留意对孩子的安全教育,以保证孩子在学习其间中的安全。 8、每月5日定为我园的安全检查日,对园内易发事故类型,重点部位爱护,工作薄弱环节,各类人员安全意识,查找问题排解隐患,并准时反应幼儿园的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患准时排解、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。 二、安全工作的主要阅历 1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,熟悉到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度
11、敏感性。 2、 坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有规划、有落实、有检查、有反应、有整改,真正提高安全工作的治理水平。 3、 对安全教育工作实行群防群治,定期对幼儿家进步行安全教育,要求家长仔细催促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。 三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向 1、加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。孩子的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对幼儿园三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。 2、安全难度增大,独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受爱护较多,而缺乏生活阅历。幼儿作
12、为社会的弱势群体,多数自我爱护意识和安全防范力量低,大大增加了学校安全工作的难度。 3、安全工作只有起点没有终点,必需做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、简单的系统工程,必需从讲政治的高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作。 幼儿园校园安全条例活动总结3 一、安全卫生教育 1、班班安全课。9月_日,各班邀请家长朋友进班为小朋友上了一节安全教育课。他们中间有医护工,给孩子们讲解食品安全问题;有人民警察,给孩子们具体讲解了交通信号灯、怎样过公路等交通安全问题;大班组进展了消防演练;大大班组的家长们给孩子们带来了卫生及乘车安全学问。 2、班班设立安全教育版面。在每班固定位置设立安全教育版面,让幼儿知
13、道交通标志,报警电话等安全学问。 3、在园内设立秋季疾病预防宣传版面。让家长朋友和幼儿园共同构建幼儿疾病安全防护墙。 4、班班设立温馨提示版面。建立与家长沟通的桥梁,提示本班家长朋友留意雨雪天气,留意出行安全,留意气温变化准时给孩子增减衣服等。 二、交通安全 1、在园外道路施画标线、设立警示标志。与交警部门协作,在园门外道路施画道路标线,设立警示标志牌,设立减速带。 2、设立教师及幼儿交通档案。统计教师及幼儿出行方式,提示教师及幼儿留意道路交通安全。 3、制作天坛路幼儿园停车治理规定,悬挂于学校大门口,标准家长停车,维护园外交通安全。 4、设立标准停车的温馨提示版面,放置于园门口两边。内容是:
14、园门口十米内制止停车;请您慢行,留意交通安全。 5、设立小手拉大手的温馨提示版面。提示家长接送孩子时紧拉孩子的手,杜绝交通事故的发生。 三、安全排查 1、周周进展全园范围的安全排查,园长亲自带队,各排查人,人人仔细记录排查存在的问题,并坚持“小事不过天,大事不过周”的整治原则,进展仔细整改。 2、定期对灭火器进展检查、更新,对过期灭火器进展增压。 四、消防安全 1、消防疏散演练。每学期进展一次消防疏散演练,通过演习让小朋友知道怎样在火灾发生时爱护自己,及一些求生的方法。 2、培训教师正确使用灭火器,提高预险力量。 幼儿园校园安全条例活动总结4 关爱孩子的身心进展、关爱孩子的生命安全是我们每一个
15、教师的责任和义务,我们不仅努力在一日活动的每一个微小处表达这一念,还将安全学问等教育纳入到了我们的课程中,通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全学问的了解。现将一学期班级安全工作状况总结如下。 一、确立幼儿自我爱护力量的培育目标 安全教育是渗透在一日活动中的,我们平常也经常会随机对幼进展一些安全教育,如何将它以一个主题的形式来开展,我们商讨选取了三个大站点,即幼儿园安全、家庭安全、社会安全,这三个场所包括了孩子的全部生活情境,所以都可以进展相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的爱护和身心的爱护,在家庭中我们侧重幼儿身体爱护和一些抢救小常识,在社会中则是一些生活安全常识及
16、紧急状况逃命的技能等。我们紧紧围绕目标进展培育,确保了目标的顺当完成。 二、强化对幼儿的安全教育,提高幼儿自我爱护的意识 针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培育幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学规划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、嬉戏等幼儿喜爱的形式,让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。我们还创设良好的心理环境,以民主、公平的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给幼儿以安全感和信任感。 三、培育幼儿良好的生活习惯,促进自我爱护力量的进展 良好的生活习惯与自我爱
17、护教育是严密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能爱护身体,鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤,吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们平常特别留意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我爱护的作用。 四、通过生活和嬉戏,学习和稳固一些自我爱护的方法与技能 为了教育幼儿“不玩尖利的东西”,我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动,通过观看图片,让幼儿争论“手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不便利?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操作,学
18、会正确使用剪刀、嬉戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿根本上到达教育目标。又如、为了教育幼儿感到不舒适,主动对教师说,我们设计了活动生病以后。通过观看情景表演,让幼儿明白如身体的某个部位不舒适肯定要准时告知成人,以免耽搁病情。 嬉戏是幼儿最喜爱的活动,在本学期我们将幼儿的自我爱护教育内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。如:将橡皮膏朋朋的故事编成表演嬉戏,在“小舞台”嬉戏中进展表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等,孩子自我爱护的技能在嬉戏中得到了进展。 五、安全主题活动组织形式的选择 我们依据不同内容的需要做了区分,集体与小组活动:在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的
19、内容,收集资料,然后通过师生互动、生生互动到达阅历共享和沟通的目的。如:爱护五官、爱惜玩具等内容我们都采纳集体活动的形式开展。而欢乐的共享活动、上厕所时的安全等活动则采纳小组沟通共享的方式。总之,在详细的实践中教师们可以敏捷地选择运用。在区域性活动中,通过幼儿个别化的自主探究,满意不同的进展水平、力量倾向幼儿的进展需要。如一些安全标志、安全小故事等比拟适合幼儿个别去认知。 此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动中,通过多种形式提高孩子的学习兴趣和相关阅历。 六、做好家长工作,形成家园教育合力 。 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,安全教育也如此,我们积极发动家长一起参加幼
20、儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育确保幼儿安全与安康。 幼儿园校园安全条例活动总结5 我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,仔细贯彻上级有关安全工作的会议精神,进取开展创立“平安学校”活动,建立学校安全治理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,坚固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本学期的安全工作做一个阶段性的小结: 一、加强领导明确
21、职责 为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由朱春莲园长任组长,负责幼儿园安全工作的全面工作。安全工作副组长由园长助理担当,其中周作花负责后勤安全工作,张彩丽负责保教安全工作。办公室、保教室、教研组长、安全员协同做好幼儿园安全工作:建立健全安全工作档案;制定具体的安全整治措施和幼儿园综合治理规划;深入开展自查自纠工作,进取推动幼儿园安全防控体系建立,坚决排解各种安全隐患。工作中突出“安全第一、预防为主”的工作方针,牢记树立“安全第一职责,职责重于泰山”的思想,坚决克制麻痹思想和幸运心理,切实负起职责把安全工作抓实抓细。 二、丰富活动提高熟悉 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本,
22、为此我们将安全教育渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体发动、全员参加,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,把握根本的安全自护技能。 1、经过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动,准时组织教职工学习各种安全文件及各项有关安全的会议精神,其次,分析、争论各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“安全”就是少出事、不出事,意识到安全职责重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。 2、开展丰富多彩的安全教育活动,提高师幼的心理素养和应变本领,增加师幼的安全意识。 (一)依据有关工作,对我园安全治理工作进展了一次全
23、面梳理,准时排查治理事故隐患,仔细整改安全治理上存在的突出问题和薄弱环节,健全幼儿园内部治理机制,标准各种制度,深化过程治理,从源头上杜绝安全隐患,确保我园教育教学工作的顺当开展,实现了安全无事故的目标。 (二)结合我园“安全教育月、周”活动,开展了屡次安全演练活动。屡次的安全演练活动, 经过疏散过程,不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃命,并且也明白了遇事要不惊慌、不可怕、镇静冷静应对。教师们也学会了正确的安全救助操作方法。 (三)以班级为载体,绽开了屡次的安全主题教育活动。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等学问有了必需的了解,提高了幼儿的自我爱护意识。 (四)在一日活动中渗透安全教育活动
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