幼儿园植树节主题活动策划方案（19篇）.docx

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1、 幼儿园植树节主题活动策划方案（通用19篇） 一、活动背景 20xx年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，xxx幼儿园为了让幼儿熟悉自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。 二、活

2、动目标： 1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、激发幼儿参加种植活动的兴趣，培育幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。 3、赐予幼儿亲近自然的时机。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。 三、活动时间： 20xx年3月12日8:30-11:00 四、活动地点： xxx地点 五、活动形式： 各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由1-2位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进展报名，同时需供

3、应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等根本信息。(关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，固然也可托付班级教师帮助协商安排，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。) 六、园方活动预备： 1、确定活动形式和有关治理部门商议植树地点、确定交通工具。 2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。 3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。 七、家长活动预备： 1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。 2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化

4、环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。 3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一供应)。 八、活动过程： 1、8:20-8:30由家长带着幼儿开车在幼儿园xx处集合，园方进展统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。 2、8:30-9:00行车到达目的地，xxx地点。 3、9:00-9:20停车，统一进展集合，小朋友进展盥洗。 4、9:20-9:30全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。 5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示范种植方法

5、。 6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进展种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。 7、10:00-10:30植树完成，全部家庭在自己小树前进展合影留念及集体合影留念。 8、10:30-11:00活动完毕，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进展午餐，家长离园。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇2 一、活动形式： 幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化奉献自己小小的力气。 二、活动预备： 跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;预备浇水的

6、工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。 三、活动流程： (1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。 (2)教师带着本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。 (3)教师带着幼儿熟悉树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终幼儿用小水桶给树木浇水。 (4)活动完毕，师生合影留念。 四、活动延长： 美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：欢乐的植树节、我们的树林等 科学活动：丰富科学区角观看植物的生长， 种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观看并记录植物的成长过程。 幼儿园植树节主题活动

7、筹划方案 篇3 一、活动主题 “添一份绿色，多一份美妙” 二、活动时间 3月12日下午2:30 三、活动地点 城内幼儿园户外场地及各班教室 四、活动形式 师生共同参加种植活动 五、活动目标 1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 3、鼓舞幼儿与同伴相互合作，激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 六、活动预备 教师预备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐） 幼儿预备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根） 七、活动过程 （一）“添一份绿色，多一份美妙”为主题的植树节活动开头仪式。 1

8、、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。 2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？ 3、任主任向孩子们发起建议书。 （二）各班分别开展不同主题的植树节活动。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇4 一、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 二、活动预备 1、介绍植树节的相关活动。 2、各种花盆、水杯、蒜、土豆。 3、植树节儿歌爱惜小树苗。 三、活动时间 3月12日下午2:30 四、活动过程 1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树

9、节，我们将为园内的植物浇水，为环保出自己的一份力。 2、幼儿拿着水杯动身到室外园里。 3、教师讲解栽种植物的过程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆种到土里，最终浇水，留意要按挨次给植物浇水、不碰断小树、不摘小花蕊。 4、幼儿开头给植物浇水，教师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。 5、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。 6、幼儿收好小水杯回室内。 五、活动延长 带幼儿到户外观看春天已经来了，让幼儿感知漂亮的春天。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇5 一、活动目标： 1、让幼儿了解植树节的来历。 2、让幼儿积极参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。 3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。

10、二、活动预备: 1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。 2、请家长供应花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。 三、活动流程： 1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。 2、让孩子们进展胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植 3、带着幼儿到户外观看各种树木。 4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反应活动状况，可供应文字、图画或照片。 6、评比“绿色小卫士”。 四、对本次植树节活动进展总结。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇6 活动目标： 1、了解植树节的由来，树木的用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。 3、感受大

11、自然、四周环境的美妙。 活动预备： 1、有关植树节的图片和视频。 2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。 活动过程： 一、种植前的谈话 1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节） 3、你熟悉哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称） 4、你知道树木有什么作用吗？ 二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由来。 三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最终给种子浇水。教师赐予个别指导。 四、教师来回查看幼儿的种植状况。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇7 一、活动时间：20xx.3.14 二、活动地点：幼儿园内种植角 三、活动目标： 1、通过 3月14

12、日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。 2、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。 3、赐予幼儿亲近自然的时机，培育幼儿劳动技能。 四、活动预备： 1、各班在3月10日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。 2、植树的工具由各年段的班级自行预备。 3、叶日翠教师在3月10日备好西红柿苗24株。 4、各年段种植时间安排如下：08:409:40果果（1）、果果（2） 10:0011：00甜甜、亲亲（1）、亲亲（2） 14:3015:30慧慧（1）慧慧（2） 五、活动内容： 1、主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用 2、领取物品 各年段派一

13、位教师领西红柿苗8株。 3、实践： 幼儿在各班教师的带着下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。 4、课外活动实践依据天气状况另行安排。 每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的急躁以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇8 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及爱护树木的方法。 2、能开心的参加植树活动，学习粗浅的种植学问。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、四周环境的美妙。 活动预备： 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 2、观赏各种图片（树）、绘画用品 活动过程： 一、植树前的谈话 1、今日

14、是几月几日? (三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么节吗? (植树节) 3、你熟悉哪些树木? (引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互争论，再请个别幼儿说)教师最终作小结，告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿争论植树的步骤和留意事项) 二、教师带着幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。活动挨次：到达绿化场地给小树浇水和小树合影。 三、植树后的谈话(带着幼儿回到活动室后组织) 我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿

15、相互争论后得出结论：要浇水，不摇摆) 四、绘画“植树节”。 今日教师也给小朋友每人预备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。 教师小结：我们画画的时候，近的物体画大些，画清晰，圆的东西画小些，画淡些。先画好植树的的人物和场景，再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面，也可以画几个植树的场面，可以依据自己看到的画树颜色，可以自己选择艳丽好看的颜色画人物穿的衣服。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇9 活动名称： 欢乐花草节 活动对象： 全园小朋友和家长 活动时间： 2023年3月12日 活动目标： 1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱惜植物，有喜爱大自然的情感。 2、知道“3、1

16、2”是植树节，能积极主动参加植树活动。 3、增加幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。 活动预备： 1、活动前的学问预备（由各班教师负责）。 2、活动材料的预备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。 3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与教师（家长）共同合作设计爱护树木的标志。 4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班教师负责）。 5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。 6、爱惜植物建议书。 活动过程： 1、宣读爱惜植物建议书，全体幼儿跟读建议书。 2、园长讲话（植树节的来历

17、）。 3、全体幼儿与教师齐唱关于树的歌曲。 4、各班自己组织幼儿进展植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简洁活动；中班以上与家长、教师一道种植、挂牌最终留影）。 延长活动： 每天观看自己种植的花草树木变化，并进展照看。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇10 一、设计意图 在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节“种植绿色放飞幻想”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增

18、加环保意识,生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间:2023年3月12日 (二)活动目标 1、激发幼儿参加花草种植活动及爱惜花草植物的意识。 2、培育幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识。 3、赐予幼儿亲近自然的时机,增加环保意识,生态意识。 (三)活动预备: 幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。 (四)活动地点: 幼儿园后操场绿化带。 (五)活动详细内容 1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。 2、观看辨别蔬菜与花草的区分。 3、带着幼儿到种植园,各班划分包干区域。 4、播种春天易生长的植物种子和枝丫。 5、贴上

19、植物名牌。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇11 活动目标： 1、引导幼儿观看形形色色的.树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2、进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 3、通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 活动预备： 1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、树苗若干。 分级部开展不同主题的植树节活动 活动安排： 1、幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长” 1)学一学关于爱护小树的童谣。 2)播

20、撒一片绿色让世界更漂亮 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。 2、中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 活动一：绿化植物知多少 教师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 活动二：你我同行，爱惜千万树 流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱

21、心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。 方案二： 目标： 1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 预备： 1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2、自制常见树小纸牌人手34张 3、植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，活动设计拟在让

22、幼儿熟悉自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。 过程： 一、讲树 1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐讲解，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件，

23、引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处 观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1、激发幼儿参加种树的兴趣 带着幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种

24、植“柳树” 1)种植工具 2)种植方法 2、幼儿种植，教师巡回指导，帮忙幼儿把握每棵树枝的间距。 3、插上小标志，便于日后负责照看和护理。 幼儿园植树节活动方案3 活动场地：幼儿园内及社区 活动形式：熟悉各种树、给树浇水 活动目标： 1、引导幼儿从小爱惜花木、爱惜环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。 2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规章，学习与他人合作。 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 活动预备： 班级教师向家长发校讯通，建议家长帮忙幼儿了解树木和人类的关系 活动流程： 一、关于植树节的谈话活动 1、你知道3月12日是什么节日吗?(植树节) 2、 你熟悉哪些树

25、?(引导幼儿说出各种树木的名称) 3、你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、养分的水果等) 4、说一说植树节的来历 (1)为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。 (2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。 5、观赏关于植树节的儿歌 二、“我是绿色小卫士”环保社区活动 活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30 活动场地：幼儿园内及社区 活动预备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水) 详细安排： (1) 每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植

26、活动。由邓艳 负责拍照 (2) 1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。 1、2班：绿地、大型器械区植物 3班：沙水区附件植物 4、5班：情景嬉戏区四周植物 (3) 6-10班：前往社区为社区的树浇水。 要求： 1、注意幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。 2、教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。 3、活动完毕后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。 另，估量家长组织班级开展亲子植树活动 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇12 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹

27、绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的盼望让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。 二、活动目标： 1、知道3月12日是植树节以及它的来历。 2、能够开心的参与参与活动，在活动中遵守规章，学习与他人合作。 3、让幼儿熟悉树有美化环境、调整气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。 4、喜爱大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 三、活动预备： 1、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“

28、植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料） 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、树苗若干。 4、幼儿园向家长发出一份建议书。 四、活动过程： （一）植树节的来历 师：小朋友，你们知道今日是什么日子吗？（植树节）对了，今日是3月12日植树节。 师：那你们知道植树节的来历吗？（不知道）让教师来告知你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，他非常喜爱绿色环境，他告知大家要多种树，提示人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯提倡植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日3月12日为我国的植树节，以鼓舞全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。你们明白了吗？ 师

29、：今日我们教师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们快乐吗？（快乐），那有谁能告知我种树都有什么好处？（请小朋友发言） 师小结：小朋友们说的真好，树木（花草）可以把四周环境装扮得特别漂亮，使人们心情舒服、开心，起到美化环境的作用，树木能汲取有害气体和烟尘，排解氧气，能使空气变得新奇洁净，这种作用叫“净化空气”，夏每天气酷热，树木里的水分大量蒸发，带走一局部热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调整气温”。种树还有一个好处，听完这个故事小朋友你们就知道了。 1、叙述大森林的故事。 从前，有一个漂亮的村子，它的四周种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。

30、有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本事，风魔王说：“我的本事，我可以把村子吹得稀巴烂！”雨魔王说：“我的本事大，我舍命下雨形成洪水，把村子全沉没！”沙魔王说“你们的本事都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告知了全村的人，人们听了特别可怕，可是又没有方法，打算离开这个漂亮的地方。这时，突然听到大森林里树叶“哗哗”作响，一个声音在喊着：“别可怕，我会爱护你们的！”风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼”舍命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙“呜呜”地刮 2、师提问：小朋友，你们猜一猜，村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有

31、）被洪水沉没了吗？（没有） 师：那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪） （二）植树节活动开头仪式 1、介绍今日种哪些树？（玉兰花、梅花等） 2、种树的步骤 师：第一步：我们要依据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家；其次步：我们用铁锨给小树苗填土盖上薄薄的被子；第三步：我们要给小树苗浇水；最终一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了。 3、保证树苗成活率 师：为了让小树苗能安康长大，我们植树后要坚持浇水，还要给它施肥，留意树苗的爱护，不要被人或者动物损害到树苗。好不好？ 4、分年级开展植树活动 5、师：现在就请小朋友们听本班教师指挥，我们开头种树吧！ 幼儿园植树节主题活

32、动筹划方案 篇13 一、活动背景 早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美妙家园的情感，我们打算组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标 1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。 2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇

33、的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现幼儿的风采。 3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。 三、活动预备 1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大”；中班“珍爱绿色，珍爱家园”；大班“多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅。 3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4、树苗若干。 四、活动流程 （一）“我和小树共成长”植树节活动开头仪式 1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开头。 2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、

34、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。 （二）分班级开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树一起长大” 流程：给公园的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园” 流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长伴随下在公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿园植树

35、节主题活动筹划方案 篇14 一、活动目的 3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生气之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创立省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园，树绿色抱负 三、活动时间 xx年xx月xx日xx年xx月xx日 四、活动内容与时间安排 1、“植树节”募捐建议书（xx月xx日） 结合周一主题晨会，由值周班级荣耀升旗手代表班级全体同学，发出建议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐建议书。 2、绿色环保主题班会（xx月xx日） 各班在周

36、二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色抱负”为主题的班会活动，并以班级为单位进展“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动（3月12日） 3月12日，播送操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛；缺乏局部将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛（xx月xx日xx月xx日） 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品公布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进展网络投票，请专业教师评价，评出创意奖、优秀设计奖若干名，给与嘉奖

37、。 5、室内绿色实践活动（xx月xx日xx月xx日） 各班依据室内绿色设计，对班级进展绿色布置，通过购置花、草或者其它美化班级，但是班级布置不行花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护（xx月xx日xx月xx日） 请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问，也可以通过询问行家、有阅历的长辈，增长呵护绿色的学问；爱护好教室的环境；确保设计方案全面得到爱护。 7、室内绿化检查、验收评比（xx月xx日） 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇15 活动目标： 1、知道3月12日是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

38、活动工程： 小班段我给树儿浇浇水 中班段绿色植物种植 大班段种植树木 活动时间： 20xx年3月12日 活动详细安排： 第一项：教师讲解植树节的来历及种树的意义，讲解护绿爱绿的重要性。 其次项：进入目的地分组进展活动。 第三项：整理工具、衣着回教室。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇16 一、指导思想 植树造林，美化环境，绿化家园，是表达社会主义精神文明新风气，也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日，是我国传统的植树节，我乡籍此契机，举办植树活动，以激发全乡人民爱林、造林的热忱，促进绿化事业的进展，进一步美化乡容乡貌，爱护我乡的生态环境，为打造“和谐秀美资福”奉献力气。 二、植树时间：

39、 xxxx年3月12日上午9：00。 三、植树地点： xxxx至xxxx大路段与xxxx至xxxx大路段 四、参与植树人员： 机关全体职工、部门代表、局部村民代表 五、详细活动措施 1、造林现场组织：xxxx至xxxx段：（树苗310株）成员：城建办、综治办、计生办、社会事务办、招商工程办、党政办、主管领导及办公室成员。 xxxx至xxxx段：（树苗780株） 2、造林苗木预备。由乡林业站详细负责组织，选购樟树、桂花树和栾树苗木，并送到造林地块和大路两旁，苗木全部采纳带土蔸的绿化大苗。植树总长度约为8720米，按每8米植树一棵，总共需预备树苗约1090棵，每棵树苗3元，估计树苗选购费用为327

40、0元。 3、植树工具筹备。负责人：xxxx成员：林业站、xxxx村、华宝村、xxxx村。职责：负责此次造林的工具锄头90把，（其中xxxx、华宝、xxxx各预备30把）。 4、技术指导：负责人：xxxx成员：林业站全体干部。职责：负责组织全部的技术骨干力气深入到造林植树地点进展技术指导。要确保每个地块都有技术人员进展指导。植树节背景介绍；植树方法介绍；村民代表栽种示范。 5、宣传报道：负责人：xxxx成员：党政办。职责：负责催促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。 6、秩序维持：城管队全体队员 六、其他事项说明： 1、参与植树人员要各自留意人身安全，严

41、防劳开工具误伤他人等伤人事情发生。 2、各参与人员的交通工具、饮用水、用餐等由各办各单位自行负责。 幼儿园植树节主题活动筹划方案 篇17 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必需不遗余力地进展生态建立，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动预备： 1、每班一句护绿口号 小班：我们只有一个地球 中班：让地球长出漂亮的头发