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1、 幼儿园植树节活动策划案5篇 一、活动背景: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标: 1.情感目标:在活动中,发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮忙,能像一家人一样相亲相爱。 2.力量目标:在实践过程中每名幼儿要表达出各自
2、自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展现我们西二幼的风采。 3.学问目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动预备: 1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。 2.制作 “绿化环境,美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干
3、。 四、活动过程: (一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开头仪式 1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开头。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家建议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程:给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏
4、。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园” 流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨” 幼儿园植树节活动筹划案2 一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园 二、活动时间:20_年3月14日8:409:30 三、集合地点:幼儿园操场 四、植树地点:幼儿园南围墙 五、活动目标 1、培育幼儿喜爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿爱护环境的责任感。 2、通过此次活动增加幼儿动手力量和团队的协作力量。 3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。 六、活动预备 1、植
5、树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。 2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。 3、小班每班为幼儿预备水桶和浇水的工具。 4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。 5、活动前教师或家长为孩子预备心愿卡片,卡片上写上自己的祝愿和愿望。 6、活动前园方在植树地点挖出树坑,便利种植。 7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 8、每班预备相机等设备,为活动留下照片资料。 七、活动流程 1、升旗仪式 2、国旗下讲话 3、种植树苗 (1)植树物资提前到达种植场地,做好预备。 (2)负责教师讲解瑞丰幼儿园之
6、前种的树的名称 (3)边植树边讲解植树过程: A、在标记的地方挖好一个标准树坑 B、大班每班各选派一名幼儿和教师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水 (4)每班依次把心愿卡挂在树上。 4、各班活动完毕后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。 5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影。 幼儿园植树节活动筹划案3 活动目标: 1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的熟悉,了解树木与人类的关系。 2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。 3、活动中培育幼儿的急躁、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。 4、增进亲子感情。 活动预备:
7、 多媒体课件以及雾霾天气的图片。 活动时间: 3月10日3月12日 活动内容: 一、各班开展“植树节”的相关教育活动。 二、各年级组开展活动: 1、小班组:“我和小树共成长”和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给教师,并以班级为单位布置主题墙饰。 2、中班组:“护绿小天使”各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进展养护,以照片形式记录活动。 3、大班组:“护绿入园”幼儿和教师制作并发放植树建议书 幼儿园植树节活动筹划案4 设计思路: 从小对幼儿进展环保教育,是现代幼儿教育更新的详细表达,活动设计拟在让幼儿熟悉自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系
8、以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界,运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。 活动过程: 一、讲树 1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐讲解,制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的根底上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。 3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的好处) 观看树木与人
9、类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。 玩法: 双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。 四、种树 1、激发幼儿参加种树的兴趣 带着幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2、幼儿种植,教师巡回指导,帮忙幼儿把
10、握每棵树枝的间距。 3、插上小标志,便于日后负责照看和护理。 幼儿园植树节活动筹划案5 活动目标: 1.从小爱惜花木、爱护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2.能够开心的参与活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规章,学习与他人合作,体会劳动的欢乐。 3.感受大自然、四周环境的美妙,初步建立爱护环境的责任感。 4.建议绿色,做好宣传社会。 活动预备: 1.各年龄组预备相应的宣传展板。 2.新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都预备的有,过来啥都有)。 活动过程: 1.小班组活动主题“我和小树同成长” 流程:将幼儿分为三组,每位教师带一组,分别给在周口颍川生态园的小树苗
11、浇水、松土、挂树牌,活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水,可用什么水浇水,比方:洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最终与小树集体合影。 延长活动: 艺术活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 科学活动:熟悉我身边的树 2.中班组活动主题“绿色家园共制造” 流程:幼儿自由成组,三人一组负责照看一颗大树,定期浇水、松土。在教师的帮忙下对园内全部树木进展分类,并小组争论为树命名,分组制作树牌等。 延长活动: 科学活动:树叶探趣,和孩子一起到周口颍川生态园实地观看树叶的外形、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画。 艺术活动:制作树叶书签,要求书签的外形要丰富多样化。 3.大班活动主题“你我携手添绿意” 流程:幼儿自由成组,每组领取一棵小树苗,组内幼儿争论分工,挖坑、埋土、浇水等,大家相互帮忙,在周口颍川生态园种植一颗小树,并对小树起名挂牌,测量小树苗的高度,记录小树的成长过程,最终与小树集体合影。 科学活动:我来测量小树有多高 家庭活动:家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。 我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐漂亮的大自然;有了树,才有清爽、新奇的空气;有了树,才会有高楼、房屋正值20_年植树节降临之际,让我们共同携手,在这漂亮的幼儿园播下绿色的种子。 幼儿园植树节活动筹划案
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