幼儿园班主任总结发言稿幼儿园班主任工作计划总结(五篇).docx
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1、 幼儿园班主任总结发言稿幼儿园班主任工作计划总结(五篇)幼儿园班主任总结发言稿 幼儿园班主任工作规划总结篇一/h3 首先,我代表大班的2位教师对您的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体进展水平上也存在着差异,我盼望从这个学期开头,孩子们在集体生活中能安康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较
2、大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。 幼儿园教育有五大领域,可分为安康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。首先我向家长说说本学期班级工作重点: 1、了解简洁的养分学问,依据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱护的常识,安全使用常用工具,学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿态。(以上属于安康领域所要到达的目标) 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈,表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜图书
3、。(以上是语言领域所要到达的目标) 7、喜爱集体,关怀他人,对人热忱有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的欢乐。 9、简洁了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的时机,帮忙幼儿了解,发觉自己的特长,增加自信念。(以上是社会领域所要到达的目标) 11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等 12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与局部数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。 14、熟悉一些简洁的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领
4、域所要到达的目标) 15、积极主动地参与各种音乐活动,鼓舞幼儿独马上兴演唱与表演,体验欢乐,使其产生积极开心的心情体验。 16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地使用多种颜色作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要到达的目标) 大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 固然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的
5、、有规划的,只有二者相互补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。 以下是我们需要各位家长协作的事项: 以还请各位家长协作我们的工作: 1、催促幼儿每天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是82535285,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长协作我们做好,如请别人来接,请准时与教师联系,告知教师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的动身点是
6、好的,但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。 4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突,孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开,但孩子的冲突来去都很快,我们盼望家长和教师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5、依据季节的变化,请家长准时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿
7、太小太短的衣服,由于天气慢慢变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也常常露出来,很简单受凉。 6、由于幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小连接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本学问为主,它着重于培育孩子对各种学问的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以嬉戏为根本活动,注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应,从早晨的入园时间开头,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些力
8、量所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务,催促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的根底。有家长说:“我的孩子常常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。 孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办切,未能培育起孩子自我治理的力量。其实在孩子刚开头学习,会遇到诸多难题,比方说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简洁,可是5-6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试,在刚开头的失败中累积阅历,不断探究,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培育了孩子的自信念。 7、为了丰富幼儿
9、的学问,激发幼儿观看欲望,培育幼儿的探知力量,请帮助教师帮孩子备好有关主题探究的物品。 8、要从孩子自身的起点比拟孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能到达的。 9、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出,孩子的”成长应家园互动,教师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点,我盼望我们和孩子一同成长。 10、作业 作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导催促,不是你们完成,固然也有要你们完成的作业不过一般比拟少,我会特殊交代幼儿告知你的,这种状况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的典范。 下面介绍
10、一下幼儿在园一日生活安排 7:307:45 晨间活动 7:458:30 早餐 8:308:45 餐后整理 8:459:10 早操 9:109:40 教学活动 9:4010:20 户外活动 10:2010:50 嬉戏或操作活动 10:5011:10 餐前预备 11:1012:00 午餐、盥洗、漫步 12:002:00 午睡 2:002:30 起床、入厕 2:303:00 午点 3:003:30 教育活动 3:304:00 整理、自由谈话 4:00过后 离园 您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们协作教育的教师都会写在那,盼望你们协作完成;家长也可以利用这段
11、时间与我们沟通,向教师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们教师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进展教育,我们会很愿意与您沟通。 幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。 总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您准时与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您也可以与我们进展电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么
12、建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心承受你的珍贵意见,尽量做好我们的工作,今日,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定根底。让我们以此共勉。不当之处,还请批判指正。感谢! 幼儿园班主任总结发言稿 幼儿园班主任工作规划总结篇二/h3 敬重的各位家长: 你们好! 很感谢你们抽出珍贵的时间来参与本学期的家长会,在这里我由衷的表示感谢,我是葡萄二班的班主任刘教师,作为一名幼儿教师,我和沈教师很荣幸成为葡萄二班的教师,在这里,盼望以后各位家长对我们工作能大力的支持。下面我主要介绍下我们班的一下状况: 一、班级状况 本班共有20个小朋友,有9个是新小朋友,心情不是很稳定,他们
13、到现在都还没有适应幼儿园的集体生活,固然有11个小朋友是上过一学期的中班了,但是放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来,信任两个星期后,孩子们会明显的适应幼儿园生活,高快乐兴的上幼儿园,还能主动向教师问好,孩子们会渐渐的成长起来,固然这与家长的协作是分不开的,现在我们班在进餐方面还比拟好,现在孩子已经能够自己独立吃饭,孩子都是很心情化的,比方说今日的菜好吃他就多吃点,不好吃他就会说教师我要少添点饭或是我吃不完之类的话,所以我们盼望在家里家长坚持、不迁就孩子,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。 二、家长协作工作 在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈,最主要是了解幼儿
14、在家的一些表现和状况。我信任每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作,我们教师和家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子有安康的身体、良好的习惯、聪慧的大脑。总而言之,让我们一起努力、相互理解、支持、沟通,让孩子受到更好的学前教育,盼望家长让孩子坚持上幼儿园,不要由于天气变冷了或是孩子说我今日不想来上幼儿园家长就不让他来了,我们应当鼓舞孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。 三、教育教学 我们班有新生和原班生一起,所以在教学方面有些不一样,所以在写作业的时候有些字宝宝会比拟简洁或是以前写过的,但中班的孩子教师让他们写字主要是熬炼他们的动手力量,所以在这方面盼望家长能够多多理解下。 再次感谢各位家长的到来
15、,盼望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的教师沟通,我们很缘由倾听家长们的珍贵意见,假如有什么做得不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能安康欢乐成长。所以盼望以后有什么事情我们多沟通、多沟通、一起努力,下面就请徐教师介绍详细状况。 幼儿园班主任总结发言稿 幼儿园班主任工作规划总结篇三/h3 敬重的各位家长: 你们好!特别快乐你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先,请允许我介绍一下班级的状况:班级人数是13人,其中男孩5人我班幼儿总体上智力进展比拟均衡,生活习惯比拟好,喜爱上幼儿园,乐于参与各
16、种活动,动手力量比拟强,自理力量普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。 二、介绍本学期工作规划 1、重视孩子力量的培育:我班幼儿在刚入园时,大局部幼儿都自理力量很差如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活,许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有局部幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。 2、重视孩子素养的全面进展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面进展现在许多家长的教育理念也比拟先进,知道孩子素养的全面进展和提高幼儿园教育大纲里明确规定,潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的阅历积存,并让他们在此根底上有所进展有所提高特殊在幼儿园幼儿一天的
17、生活学习根本上都在这个班级范围里,孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育:我们对待班级幼儿进展赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进展表扬用贴贴纸来嘉奖他们,他们会很快乐的把自己的贴贴纸在身上,还相互比谁的贴贴纸多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数力量还鼓励了幼儿的上进心效果特别好!在每个周的自信舞台课上评比本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想
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