幼儿园班主任的工作计划15篇.docx

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1、 幼儿园班主任的工作计划15篇幼儿园班主任的工作规划 1 我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平常的工作中通过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！在新学期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人进展规划如下： 一、思想工作 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形

2、象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。 二、教育教学工作 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格

3、要求自己，以身作则地做好班主任工作。 积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里肯定要学习领悟教师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 三、努力方向 本学期我制定了以下三个目标： 1、争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。 2、仔细把小二班的教学、常规建立好。 3、踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满完毕。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用

4、饱满的热忱对待工作。 五、家长工作方面： 1、充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！ 4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮忙家长解决问题。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感

5、受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿园班主任的工作规划 2 新的学期开头了，短暂的暑期生活已经完毕了，我们又回到熟识的校园中。新的学期新的学问，我将连续仔细学习不断提高，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、指导思想 1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁

6、，以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展，每天我班的教师保持良好的工作状态，不分彼此、相互帮忙的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题，准时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。 2.培育孩子制造性的进展，经过一学期有规划的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的制造力进展地特殊快，不管在艺术还是语言上，幼儿制造力的进展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的制造性。 3.培育孩子社会性的进展，幼儿的生活独立力量有了很大的提高，绝大局部幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友

7、好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的力量，培育自信念，这是本学期教育重点。 二、工作目标 1、仔细学习新的教育理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积存阅历，规划组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿进展需要和感兴趣的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。 3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观看孩子，把“安全”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和力量。 4、积极探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元

8、化家园活动。 5、有针对性的了解幼儿的进展状况，使幼儿欢乐的成长 三、教育工作 1.连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2结合我班各项教育活动，加强幼儿信息力量方面的培育。 3、连续重视班级常规治理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透教育。 4.在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的力量。 5.在日常生活中留意渗透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。 6.为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培育我班幼儿顽强、英勇、孜孜不倦的探究精神。 7、通过家长座谈会，与家长在教

9、育思想和教育行为上达成共识。 四、班主任工作根本要点 1.安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2.营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参

10、加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 坚持制定班主任工作规划的原则 班主任工作规划要做到合符以下原则： 1.目的性原则。班主任制定

11、工作规划首先要确定目标，班主任工作规划的总目标以培育社会主义接班人为主体，有了这个总目标，规划就有了社会主义的方向性，各种规划就能做到有目的、有层次。 2.整体性原则。班主任规划是学校整个工作规划的一个重要组成局部，它必需听从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面进展这一教育目的。 3.群从性原则。班主任工作规划关系到全班师生规划的设想，确定目标，制定措施都必需走群众路线，整个规划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。 4.稳定性和敏捷性原则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，规划的稳定性和连续性是根本保证。然而，客观状况的变性则又要求规划具有敏捷性，使

12、规划适应新状况。 5.超前性和现实性相结合。规划的制定必定带有猜测性，勾画出美妙的抱负的进展前景，这就是超前性。而抱负必需建立在现实的根底上，依据现实状况而制定规划，这就是现实性。超前与现实的敏捷，使规划有长时间的有用性，保证明施可行性。 幼儿园班主任的工作规划 3 时间就这样分分秒秒的过去了，转瞬间差不多一个月的寒假就这样完毕了。现在开头进入了紧急而又劳碌的时间，转瞬间我所带的学前班也已经是其次学期了，孩子们也开头新的学习和生活，盼望在这个学期里连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班： 一、班级根本状况 学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄也许都

13、在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比拟了解的，盼望他们在这学期里有更大的进步。 二、 加强学生好习惯的养成 制定“好习惯从我做起”的本月好习惯规划，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我治理。 创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓舞，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的缺乏与

14、进步，让孩子在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的共性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。 三、班主任工作要点 1.安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2.营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班特点的教室环境。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和

15、责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指导培育小班干部。班干部是班主任教师的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作;第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 四、工作 1、 常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育; 2、 注意学生在校教育，亲密各科任教师的关系，形成良好的教育体系。 3、做好卫生消毒工作，防止传染病流行

16、。 4、对幼儿进展，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 总之，在这个学期里，我们将共同努力，同心协力，一起把本班的班级工作做好，力求完善，为孩子制造一个良好的学习环境，同时为孩子入小学打下坚决的根底! 幼儿园班主任的工作规划 4 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。我们教师会本着“热忱对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。早晨孩子

17、入园家长可以和教师沟通一下孩子的状况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育阅历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。 2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和教师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参加度。 3、注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长，提高效劳水平。 三、连续做好家长接待日工作。 做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热忱接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。 四、对家长的要求 1、按时参与学校活动，不迟到，不早退，遵守家长学校各

18、项规章制度 2、在听课时，要仔细听，畅所欲言，并做好学习记录 3、要关怀幼儿园的进展，为幼儿园的进展献计献策，共同为幼儿创设一个良好的育人环境、 4、要准时与教师沟通幼儿状况，充分发挥好家园共育的作用。 五、详细内容： 九月份： 1、园内组织召开全园家长会。 2、做好各班的群、微信群，加强家园间的联系。 3、成立家长委员会。 4、各班召开第一次家长会。 十月份： 1、组织召开家长委员座谈会。 2、做好各班的家访工作。 3、连续开通“幼儿园网站”，使家园沟通速度更快、效率更高。 十一月份： 1、开展“家长开放日”活动。 2、召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。 3、各班召开其次次家长会。 十

19、二月份： 1、开展“迎新年活动”。 2、连续做好家访工作。 幼儿园班主任的工作规划 5 一、班级状况分析： 本班现有幼儿四十七名，其中男生二十六名，女生二十一名。孩子们经过大班第一学期的生活与学习，在自理力量、人际交往力量及独立解决问题力量等方面都有了明显的进步。同伴之间能友好的相处，遇到问题会相互商议、解决，对同伴、教师有礼貌会说，“感谢”“对不起”“请”等礼貌用语。详细进展状况如下： 身体进展方面：经过两年半的集体生活熬炼，孩子在自理力量方面已经有了确定的力量，自己的事情会自己解决。身体各方面的协调力量、灵敏性也有了确定的提高。经过上学期的练习，我班一些孩子学会了跳绳、大局部孩子学会了拍皮

20、球。 社会认知方面：幼儿在人际交往方面有了确定的力量，会使用一些简洁的礼貌用语与同伴、教师进展沟通。对于一些生疏的客人教师能主动打招呼。在集风光前表现的也比拟主动、大胆。个别胆小的小好友经过一学习的熬炼也有所进步了，情愿在集风光前表现自己了。 动作技能方面：幼儿对手工绘画的喜爱很高，常常带绘画或手工的材料来园，利用课间活动与同伴一起绘画、嬉戏。同时，孩子也很宠爱？音乐活动，尤其是女孩子，宠爱？唱唱跳跳，唱歌时能较好地表现歌曲的感情，对律动和音乐嬉戏、歌表演也特别感喜爱。 语言认知方面：幼儿在口语表达方面有了较大的进步，根本上能用完整、流畅的语言回答下列问题、表达自己的想法，一些孩子还会说一些成

21、语、讲一些小故事等。 大班幼儿已具备确定的自理力量，午餐时，根本能干净地吃完自己的一份饭菜，保持桌面、地面干净，并已经养成了饭前洗手饭后漱口的好习惯。盥洗方面，幼儿已能独立大小便，大局部小好友学会了自己使用便纸。大班的孩子活动量大，户外活动时宠爱？奔驰玩耍，缺乏确定的自我爱惜力量。为此，本学期我们将平安和自我爱惜作为重点，通过谈话及开展一系列的教育活动等形式不断提示催促孩子。引导幼儿知道不要猛烈的奔驰，嬉戏中要留意平安，不和同伴发生碰撞等，进一步提高自我爱惜意识和爱惜力量。 同时，对大班的孩子来说，在园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，慢慢培育幼儿入小学的意识，让幼

22、儿初步了解和生疏小学生的生活作息制度。生疏小学生的学习用品，知道他们的使用方法，学习整理自己的学习用品。 二、本学期工作重点： 依据大班幼儿的年龄特点及实际进展状况，本学期的教育总目标为：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活卫生习惯和参加体育活动的喜爱。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进其对环境的生疏，培育有有益的喜爱和动手力量，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育狡猾、自信、勇敢、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。 依据本班状况分析，结合新纲要精神、园务规划的精神

23、本学期工作重点如下： 1、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面的力量进展。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿沟通，了解孩子的真实需要进展主题活动，准时抓住幼儿的喜爱点，表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。尤其是依据“幼小连接”的详细要求开展适合幼儿适应入小学学习的各种学习习惯的竞赛。 3、加强幼儿平安、自我爱惜教育，培育幼儿良好的自我爱惜意识。 4、做好本班的常规治理工作，稳定幼儿在园心情。并能做好幼儿课间的活动支配，让幼儿能快乐又有意义的在园渡过每一天。 5、结合幼儿园园级课题探讨活动，协作做好幼儿的各项活动。 三、本

24、学期工作目标： （一）班级治理方面： 做好班级日常卫生保健工作，为幼儿营造一个布满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。同时，加强班级常规工作，关怀幼儿养成良好的学习习惯，让孩子有初步升小学的意识。建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用，使家长准时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念。充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、主动参加我们的教育教学活动，形成良好的家园共育气氛。 （二）幼儿进展目标： 安康领域：有良好的生活理力量和良好的生活、卫生习惯。有主动参加体育活动的喜爱和习惯，能娴熟、协调、机敏、快速地进展走

25、、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进展活动，有良好的整理习惯。了解日常生活的平安常识，有我爱惜的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。 语言领域：能互动、有礼貌地与人交谈；能集留意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。能用较完整的语句表达己的意思。宠爱？看书、对文字认读有喜爱，能围绕确定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。宠爱？赏识多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和表达并情愿创编。 科学领域：奇怪、好问，能主动参加探究、操作活动。能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探究的过

26、程和结果。会进展数和量的比拟，理解其相对关系。会进展分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成10以内数的概念，把握10以内数的组成及加减运算。在教师的引导下，能留意和觉察四周环境物体量的差异、物体的外形、以及它们在空间的位置，初步把握时间概念和空间方位。 社会领域：宠爱？和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。能主动地参加各项活动，有信念。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关心他人，初步会评价己与同伴并勇成认错误，改正缺点。 艺术领域：能从物体形态、构造、颜色、空间、位置等方面感受然景物、环境设施及艺术作品美。主动

27、主动地参加艺术活动，能大胆地表现己的情感和体验。体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比拟准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培育感受美、表现美的力量和情趣。 四、详细工作支配： （一）、教育教学工作。 本学期还是以主题活动的形式开展教育教学活动。依据幼儿的需要以及实际状况初步确定主题规划，预设课程，并结合幼儿的生活机敏的生成课程。 1、主题活动的开展：本学期将围绕中国节、春天的隐秘、我的生活我做主、大家来运动四个主题开展活动。 2、充分运用社区与家庭资源丰富教学活动。加强环保教育，让孩子知道爱惜环境的重要性，通过一系列的活动，让幼儿知道变废为宝的重要性。 3、本学期我们将围

28、绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“谁的本领大”、“我的作业最干净”、“谁最动脑筋”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感和力量。 4、本学期我班将依据班级特色优化我们的美工区和益智区，供应大量的操作材料。让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作力量，提升美感。另外创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的喜爱，以及早期阅读的力量，以便为幼儿的小学学习做好铺垫；依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进展嬉戏活动，让孩子在玩中乐，玩中学。 5、留意环境创设的

29、创新 环境也是孩子的教师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，准时更换，准时展现幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的平面、立体的环境，让孩子们在大四班这个大集体里，快乐地生活，安康地成长，和谐地进展。 （二）保健工作 本学期本班三位保教人员将一如既往，团结全都，同心同德。以幼儿身心充分进展为前提，让幼儿在安康平安的环境中，尽情嬉戏。做好班级卫生、消毒工作，创设一个温馨、舒适的学习、生活的环境；能照看好每个孩子的饮食、社会性活动。加强幼儿的体育熬炼，增加体质。提高幼儿的平安意识，学会自我爱惜。同时我们将全面转变教育观念，充分地敬重幼

30、儿，使其进展应有的主体性，让他们主动、主动、制造性的活动，身心得到安康的进展。连续开展“小小值日生”的活动，教师与幼儿共同制定班级值日生制度，让幼儿明确值日生的职责，加强对值日生工作的治理，培育幼儿对集体、对同伴的关心。 （三）、重点做好幼小连接工作 为了让孩子能顺当地升入小学，本学期我们将在各学科活动中渗透识字教学，加强阅读、书写、计算等方面的力量，重点丰富词汇量的学习，为进入小学做好提前预备。详细实施方案： 1、通过谈话，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也关怀他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小

31、学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。同时，在日常活动中留意培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势。 3、通过谈话、故事、社会实践等活动培育幼儿的独立意识，增加幼儿独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。在学习生活中，学会自我体验、自我批判、自我掌握等，让孩子懂得什么时候应当做什么事并确定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备： （1）学习整理自己的书包、铅笔盒，疼惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2）请家长协作，培育孩子良好的学习习惯：不

32、迟到、不任意请假；教学中引导幼儿养成认真倾听、爱回答下列问题的好习惯。 （3）活动中留意学问阅历的积存，特别是一些好词、好句的学习。 （四）家长工作 本学期，我们将连续办好“家长园地”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能主动参加进来，抒发感想，畅所欲言，通过家园共育，共同促进孩子的安康的成长。 1、我们将一如既往地办好“家长园地”，不断丰富版面内容，通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，争取让每一位家长都能主动参加到栏目中来，能赐予我们主动的支持与关怀。 2、准时的通过各种渠道，如家校路路通、家长园地、家访等取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、

33、各种调查问卷的系列工作打好根底。 3、加强与家长的联系。利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议，使家长了解家庭教育的重要性，使家园更好的协作起来。 4、做好家长开放日活动，召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。连续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 以上是本学期的规划，我们将在孩子在园学习的最终一学期里，共同努力，迎接新的挑战。同时也期望能给孩子留下对幼儿园的奇妙回忆。 幼儿园班主任的工作规划 6 在火辣辣的季节里，我们又团聚在漂亮

34、的xx，共同展望新学期美妙的将来。作为一名幼儿教师，在享受职业欢乐的同时，也应当清晰地认清奋斗方向。 本学期我承受领导安排，到xx园任教小班。这对于担当全园财务工作的我来说是一个新的挑战，意味着我要在本园和分园之间奔波。为了准时带好每周两个半天的教学活动，我自备小自行车解决路程问题。我的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。在马上开学之际，为自己制定了如下规划： 一、关爱孩子，悉心教学 帮忙孩子尽快适应幼儿园生活。孩子刚离开家庭进入一个全新的环境学习，一开头有哭闹现象是很正常的，我会用爱心和急躁来安抚每一个不适应的孩子，让他们慢慢喜爱上幼儿园、喜爱教师、喜爱新的同伴，每天开快乐心的来上学。

35、帮忙孩子养成良好的常规。一个良好的班级常规是顺当开展教学生活的首要前提，因此在开学初期，我将积极协作班主任进展日常治理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，安康的身心。 仔细做好家长工作。新学期刚开头，我们与家长之间确定也有一个磨合期，我会以真诚、亲切的态度对待每一位家长，让家长产生充分的信任，这样哪怕今后遇到一些问题大家都能换位思索、相互理解，一切就都好解决了。 二、抓好财务，精打细算 财务报账是幼儿园的一项重要工作，我要树立为教育效劳，为师生效劳的思想，加强责任感，不断提高业务水平，勤恳踏实，精确做好该项工作。 1.负责办理好幼儿园的现金、支票及其他票证的收支工作。 2.严格遵守财会制

36、度，仔细审核，主动热忱做好报销。 3.根据规定做好支票及现金的治理，每天结帐，帐款全都。 4.做到帐目清晰，帐帐相符。 5.仔细做好开学收费及期末代办费退补工作，以及各项收款工作。 6.准时做好教职工、临时工的工资及各类资金补贴发放工作。 7.按时移交帐目，准时汇报资金周转状况，与会计中心亲密协作搞好各类财务工作。 三、积极引领，巾帼创优 健全女职委制度。身为女职委主任，不定期的学习，沟通工作状况，准时发觉问题准时改良，努力为女教职工做好事、办实事、解难事，让女职委成为全体女职工的家。 提升女职工内涵。扎扎实实开展教师阅读活动，与经典相伴，进展好书沟通活动，在阅读中提升女职工的素养。提倡人人讲

37、美德，家家创文明的社会风气，学习求上进讲奉献的典型，在学习中提升内涵。做好宣传维权工作。依法维护女教职工的合法权益和特别权益，利用专家讲座，礼仪培训和系列文娱活动等形式，关怀女教职工的身体安康，增加女教职工养生、保健意识，促进女教职工身心安康进展。 深化“巾帼创优”。通过“巾帼文明岗(员)”的争创活动，带动全体女教职工提高自身的整体素养。同时，连续开展“事业家庭双创优”先进个人评比活动。 总之，在这个新的学期里，让我们一起用阳光般的心态，面带微笑展望xx美妙的明天吧! 幼儿园班主任的工作规划 7 上学期小班的工作也算是圆满的完成了，但是通过反省之后，我发觉上学期的工作当中也有一些缺乏之处，而接

38、下来一个学期又马上开头，我在此想为接下来的一个学期做一次工作规划，盼望可以将上个学期班级消失的一些缺乏之处改正过来，让孩子们可以在一个更好的集体环境中成长，也盼望我可以为这个班级，为孩子们的成长带来更多好的影响。 一、班级工作 现在小班的孩子们年纪比拟小，许多孩子也不太能掌握自己的行为，甚至是消失一些过激的行为，比方哭喊，吵闹等等。上个学期这个问题就比拟的严峻，或许是孩子们初次进入幼儿园，的确有一些适应不了，但是这个学期我认为，要从四周的环境中做出转变，为班级营造一个更加好玩，暖和，和谐的环境，我信任就能削减这种现象的产生了。首先要确立一个明确的规定，约束学生的行为，养成良好的习惯和方法，其次

39、就是要注意对孩子们的思想引导，培育孩子们独立自主的品质，也即是我们经常说的“自己的事情自己做。” 二、个人工作 经过和孩子们一个学期的接触，我发觉班内有几个小朋友算是比拟淘气的，比方xxx，他常常会欺侮女学生，有时候会造成双方都哭哭啼啼的状况。还有班内的xx，她总是需要家长陪着上课，这一点是特别不好的，所以后来我也和她好好的聊过几次，劝慰她，让她更加承受这个环境，适应这个环境。对于其他的额孩子，我也单独和他们进展沟通，他们也作出了一些转变。这个学期这个工作时肯定要连续做下去的，只有从单个孩子动身，才会让他们在班级里做好带头人，从而让整个班级的风气更正。 三、家长工作 我毕业不是很久，工作的时间

40、也是有限的，所以我需要去争取家长们更多的信任。我想接下来一个学期，每个星期都给家长们做一次工作汇报，我也会实时在班级群里向家长们展现一天的总结，准时的让每位家长知晓自己孩子的成长，这样我信任家长们就会更加信任我，也会更加的放心了。其次我也会引导家长和我一同进展教育工作，学校教育当然重要，但是家庭教育所占的比重也是特别大的，所以我会将二者结合，把这份教育事业做得更好起来，让学生们安康成长，让家长们信任放心。 幼儿园班主任的工作规划 8 通过一个短暂而又开心的寒假，小朋友们又回到了幼儿园，显得熟识而又生疏。不过，“生疏”很快被谈话课上“做元宵”消退的无影无踪，小朋友们又很快的融入到了这个布满童声笑

41、语世界中，一切恢复了正常。另外我们发觉幼儿的语言表达力量提高了很多，幼儿之间会用简洁的一般话沟通假期中发生的事，会来拉着教师叙述他们认为好玩的事。这是一个可喜的进步。本学期，我们将注意对幼儿自主性、探究性、独立发觉和解决问题力量的培育放在首位。将为他们学会自我成长打下良好根底。嬉戏是孩子们发觉问题和解决问题最好的方式。它为幼儿们供应了自由探究、大胆想象的空间；嬉戏是幼儿生活中最主要的组成局部，他们对嬉戏投入了极大的热忱，。一天中除了吃饭、睡觉，其他大局部时间可以专注于自己的嬉戏。对于他们来说，嬉戏中遇到的问题就是现实生活中的问题，是他们最关怀、迫切想要解决的富有意义的问题，他们需要面对不同的问

42、题进展思索，探究和体验多种解决问题的方法，使嬉戏得以连续下去，愿望得以最终实现。 一、详细措施及实施规划 1、供应一种安全的心理环境，即民主、和谐、自由气氛，对儿童的嬉戏赐予敬重、鼓舞和支持。 2、供应具有丰富刺激的环境，激发幼儿嬉戏的兴趣主动性，在嬉戏中循序渐进的引导幼儿学会观看、比拟分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立的发觉问题和解决问题。 3、通过认真观看嬉戏中幼儿的行为表现，了解每个幼儿现有的自我成长力量的进展水平，并依据他们各自的状况加以引导，不用统一标准来衡量，要求幼儿。 4、不以成人的思维定势来限定儿童活动的内容和方式，允许幼儿有成人看来不标准，不现实的解答，由于每个成人的

43、阅历也是有限的，而且今日看来得不标准，不现实的答案，明天或许就会成为最正确答案，所以我们要赐予他们尝试的时机。 5、赐予幼儿充分的探究时间，允许幼儿依据自己的速度探究解决问题的方法，避开用统一的进度、标准要求幼儿，不要督促幼儿尽快完成嬉戏。 6、教师对幼儿嬉戏的评价不以成人自身的好恶为标准，关注每个幼儿自身力量的纵向进展，评价幼儿探究的投入程度，发觉和解决问题的力量。 正如蒙台梭利所说：“儿童的进展必需靠其自我建立，自我教育和独立奋斗才得以实现。” 二、提高教学质量，努力汲取新学问，让每一位幼儿在语言、数学、美术、常识、音乐、安康动作方面和谐进展，并在原有根底上有所进步。 1、德育方面： （1

44、）引导幼儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、共享、合作、友好、有怜悯心，并正确简洁评定自己和别人的言行。（2）懂得爱惜公共财物和个人物品。 （3）知道自己长大了，要学会更多本事为大家效劳。 2、语言方面： （1）引导幼儿会用肯定的话题说话，不跑题。并能结合自己的阅历谈论自己的想法。 （2）培育幼儿擅长沟通，提高语言交往力量。 （3）在教师的指导下，能根据肯定的挨次叙述实物、图片和情景内容。 （4）幼儿能认真观看图画书中的画面，看懂单页多幅的儿童图画书的内容。并能按进展线索防编故事。 3、艺术方面： 音乐 （1）能娴熟应用铝板琴敲奏一些乐曲如闪耀的小星、杨柳青等。 （2）学习看指挥演奏打击乐器，并

45、依据歌词作相应的动作。学唱有间奏的歌曲，唱出歌曲中的连贯与连续。 （3）迁移学问阅历，学习为歌曲创编两个以上新的替换词。 （4）感受和体验在音乐活动中带来的欢乐。并能在各种音乐活动中学会倾听，知道要与他人合作的重要性。 美术 （1）学会看图示折纸，如小红花、电话、小燕子、青蛙等。 （2）学习用简洁的线条和颜色来装饰脸谱或爸爸的根本特征。 （3）在教师的引导下能大胆描绘春天花朵的根本特征。 （4）在观赏邮票、信封玩偶以及信封的根底上，探究设计自己喜爱的邮票、信封和信封玩偶。 （5）学习用团聚、搓长、连接等方法塑造长耳朵兔子的形象。 （6）学会围绕夏天的主题，用绘画的形式表现夏天人们的活动、夏天的风光以及夏天的水果。 （7）在各种操作中体验胜利的乐趣。 4、安康生活方面： 生活方面 （1）连续催促幼儿养成良好的卫生习惯如常剪指甲，衣着干净。 （2）培育幼儿良好的饮食习惯如吃饭时不能边讲边吃，不能挑食。