幼儿园校园活动总结.docx

《幼儿园校园活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园校园活动总结.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园校园活动总结 为了进一步贯彻落实福建省教育厅关于组织中小学幼儿园开展教育教学开放活动加快提升办学水平的通知，以及让家长走进幼儿园，真实、全面、近距离地观看、感受孩子的在园学习、生活状况，完善幼儿园、社会、家庭三位一体的工作机制，促进家庭与幼儿园的合作与沟通，我园于十三周胜利举办了“家长半日开放活动”。详细活动如下： 一、开展大班段幼小连接讲座活动。由xx幼儿园园长向家长介绍孩子进入小学前的各种预备工作，消退家长的紧急感，为孩子顺当进入小学打好根底。 二、召开家长会。本次会议由黄园长主持，主题为说幼儿安康教育向各位家长介绍了我园开展体育大循环活动的状况，并请各位家长们能针对学园工作提出建

2、立性的意见及建议。 三、进行家长开放日活动。在本次活动中，教师依据本月幼儿园开展的园本教研文学活动，各班教师向家长展现了文学活动的教育教学活动，如大班的开展的早期阅读，中班的儿歌教学；并依据幼儿的年龄特点、主题活动、季节和活动兴趣制定亲子活动内容，活动安排注意动静交替，使孩子们学得轻松，玩得开心。如：小班的“锡纸运发动”，中一班的“装饰马勺”，中二班的“瓶子变变变”，中三班的“纸浆画”；把家长带进了孩子的嬉戏世界，让家长不再是旁观者，有效地与教师幼儿互动。特殊是中班段的体能大循环，让家长感受不一样的运动方式。 四、填写开放活动意见反应表。 本次活动接待了家长186人次，从“反应表”征集来的家长

3、意见来看，家长们对本次开放活动很满足，大家反响良好。从中也了解到，家长们对“孩子的自我爱护意识”和“户外体育活动”比拟关注。因此，我们也通过各班微信群向家进步行了说明：我们每周都有开展“安全教育活动”（班级周工作安排表有表达），早上入园时段和下午离园半小时都是固定的户外体育活动时间，每周一次的体能大循环。 本次活动已完毕，但家长们的意见和建议将是鞭策我们前进的动力，我们将以这次开放活动为新的起点，在指南的引领下，不断完善幼儿园、社区和家庭的联系。 幼儿园校园活动总结2 时间真快，历经两个星期的运动会预备和竞赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是教师和孩子们在运动场上严格练习、相互切磋运动技巧的身影，

4、一晃，我们顺当完成了简洁又不失盛大的运动会。 感谢在座的全部领导和教师对本次运动会的支持和帮忙，感谢全部的孩子在教师的引导和带着下，热忱参加了本次运动会设置的工程，现将活动作简洁分析和整理。 一、注意竞赛工程规章的落实。 本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展过程中总是会有规章的不明确和不清晰，本次在制定的时候我考虑得比拟多，也尽量设置得更清晰。综观整个过程，除小班的集体工程恐龙运蛋上有点疑义并在教师们的帮忙下，准时消退外，其他工程的竞赛，每个班级都能根据预设的规章进展练习和竞赛，无违规现象消失，根本表达了竞赛的公正和公正。 二、裁判落实到位，保障运动会的

5、顺当进展。 在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮忙下，制作了裁判证，并在沈雁教师的提示下，召开了特地的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担当裁判，负责集体和单项工程规章的实施和催促，将运动会内容详细化和责任到人。由于分工到人、落实明确，在竞赛过程中，尤其是集体工程正式竞赛时，根本上班级教师都能退场，由起点和终点裁判负责，清楚明白，秩序井然，保障了运动会的顺当进展。 三、阳光体育，注意熬炼和练习，成绩喜人。 本次运动会中表现出了许多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的两个单向工程名列年级组第一， 小二班在两个集体工程

6、和两个单项工程竞赛中均名列年级组第一，还有其他许多班级都获得了第一名、其次名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的胜利和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注意了幼儿的晨间熬炼，在不断的熬炼中提高活动的有效性。 在这里，对全部支持和引领幼儿阳光体育和熬炼的教师表示深深的感谢，由于注意了熬炼，让我们看到了竞赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持究竟就是成功的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，连续抓好孩子们的晨间熬炼，让更多的孩子参加阳光体育。 幼儿园校园活动总结3 一、指导思想 以“我运动、我熬炼、我欢乐”为宗旨，仔细贯彻落实区教体局提倡的全区幼

7、儿园深入开展阳光体育活动，提高熟悉，加强领导，强化各班体育活动领域和治理。组织全园幼儿积极开展体育熬炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜爱的丰富多彩的户外体育活动，培育幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与帮助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生深厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。 培育幼儿良好的熬炼习惯和安康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，削减疾病，增加体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的进展，促进幼儿体、智、德、美全面进展。使全体教师感受到：拥有安康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命。 二、工作重点与措施 （一）加强领导注意投入 结合幼儿园实际

8、投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓舞教师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育嬉戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和欢乐。 （二）加强体育熬炼确保幼儿安全 加强安全教育和治理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的安全措施，做好安全应急预案，避开和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿每天有足够相宜的体育活动时间，促进幼儿安康进展。 （三）开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能进展。 1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动相

9、宜，促进幼儿身心和谐进展。活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己宠爱的体育嬉戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等根本动作，在不同程度上得到协调进展。 2、教师要合理标准有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快，节奏感强。教师口令要清楚，示范到位，幼儿动作娴熟有节奏，精神饱满。小班、托班做仿照操，中大班做轻器械操或武术操。教师在早操前要做好场地的布置和运动器械和预备工作，准时排解安全隐患。随时提示幼儿有秩序地取放运动器械。 3、开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。依据幼儿的身心进展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特

10、点的传统民间嬉戏活动，培育幼儿参与体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间嬉戏，培育幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应力量以及顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注意进展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控力量。 4、定期邀请解放军战士来园以嬉戏的形式组织幼儿进展队列队形训练，学习简洁的擒拿搏斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。培育幼儿抗干扰力量以及幼儿动作的协调性和平衡性。 5、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性嬉戏活动，集体观摩讲评。 6、春秋两季开展远足活动，促进

11、幼儿体能进展。 幼儿园校园活动总结4 金色的九月，我们迎来了第x个教师节。对身边辛勤耕耘的教师，什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢？x幼儿园的教师们有着更深的体会。 9月10日是一个周x的早晨，教师们如平常一样早早的走进幼儿园，却惊异的发觉每间教室的门口，都贴着一张放大的精致贺卡，暖和的金黄色包裹着暖暖的问候：“亲爱的教师，祝您节日欢乐！”短短的一句祝愿，让每位教师一走进幼儿园就感受到最真诚的关怀和敬重。接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带着大班小朋友，为教师们献上了漂亮的鲜花，给教师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲xx，教师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下非常的漂亮。 今年的教师节，x幼

12、儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，提倡家长和教师们一起制造更加干净的校园环境。为了表达对教师的敬意，家长和孩子制作了得意的贺卡、带来漂亮的花束、送上祝愿的话语，再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和诚心祝福，使教师节的幼儿园沉醉在温馨的祝愿中。 在这个特别的节日里，x幼儿园的教师们也没有遗忘在病榻上与病魔抗争的同事xx教师，大家自发来到xx医院探望住院的xx教师，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝愿送到她的身边，给了xx教师无比的士气和信念。 领导的关怀、孩子的祝愿、同事的真情，让x幼儿园的教师们始终被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为教师

13、才能拥有的这份特殊的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘记！ 幼儿园校园活动总结5 一、观摩户外混龄自主嬉戏 本次活动先家长观摩幼儿户外混龄自主嬉戏，家长在活动中了解幼儿的学习。感受户外嬉戏混龄化，以大带小，以多带少，发挥幼儿主体能动性，给家长全新的感觉 二、召开家长会 由园领导组织召开家长会、参观校园、展现教育成果、疏通了学校与家长沟通的渠道，让家长更好地了解学校，帮忙学校更好地成长。 三、开展亲子课堂 本次亲子课堂活动由小段担当，各班展现自己的美术特色，有纸浆画、泥工、纽扣装饰画，经过家长和孩子们灵活的双手，制作出了精巧的亲子作品。活动的开展使幼儿在积极参加中体验合作与交往、亲情的

14、欢乐,体验胜利的喜悦。 四、开展家长问卷调查活动 为了进一步了解家长对学园的看法，家长也积极协作仔细填写了家长问卷调查表，回收率到达了100%。家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认可学园办学理念，确定教师的工作责任心与工作作风，同时，对自己孩子在学园取得的点滴进步感到特别满足，表示了由衷的感谢。 在家长开放日活动中，不仅是展现幼儿生活、展现教师才能的时机，也是更新家长观念的时机。把敬重儿童、信任儿童、充分赐予儿童时机等珍贵的阅历传递给了家长。在开放日活动中，发觉了自己孩子的一些潜力，同时从教师的教育行为中吸取了很多的珍贵阅历，更新了教育观念。 幼儿园校园活动总结6 了进一步增加全

15、园师幼食品安全意识，加强家长对幼儿膳食的关怀支持及对幼儿园食堂工作的参加治理，近日，XX区试验幼儿园开展“安康膳食伴我行”食品安全系列活动。 一是营造食安宣传气氛。幼儿园利用国旗下讲话，各班利用家园桥报、微信班级群向家长发放关于幼儿食品安全致家长的一封信，宣传食品安全法律法规、正确的饮食观念及食品安全学问，形成人人关怀支持参加食品安全的宣传网络。 二是食品安全学问教育。各班通过安康、安全教学活动等时机向幼儿说明食品安全的重要性，讲解“病从口入”的道理，指导幼儿熟悉“三无食品”，拒绝食用“变质食品”，告知幼儿误食担心全食品后，马上向教师或家长报告，准时实行应急措施，学会自我爱护。 三是开展食堂开

16、放日活动。组织膳食委员会成员召开“安康膳食伴我行”专题会议。会上，园长潘冬就加强全园幼儿食品安全的重要性和必要性做了强调，食堂主管陈红梅向家长汇报了该园食堂的食品原料、选购渠道、索证取证、加工程序及饭菜质量等工作。最终家长家长对当日的幼儿午餐进展了品尝点评，并对幼儿园膳食工作提出了合理化建议。 本次活动，不仅促进了该园膳食工作的标准开展，而且提高了全园幼儿、家长和教师的食品安全防范意识，达成了“食品安全同关注，和谐社会同创立”的教育共识，为幼儿的安康安全成长奠定了良好的根底。 幼儿园校园活动总结7 为了进一步让幼儿了解食品安全学问，更好的促进身体的安康成长。x月xx日，xx镇中心幼儿园开展食品

17、安全学问进课堂活动。 活动中，各班提前预备内容丰富、形式不同的食品安全教育资料，运用图文结合等方式，生动介绍了食品安全学问，提升幼儿的生活阅历，让孩子们了解到变质食品要分清，过期食品不能吃，食品选择要留意；不能吃“三无食品”，要到正规商店购置正规有标签的商品，并引导幼儿树立安康的饮食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有养分的食品。在互动环节，教师通过创设情境，模拟商品选购对幼儿进展提问，“这个东西你喝过吗？”“它的标签在哪里？”在教师的提示下，幼儿能够选择有食品安全标识、在保质期内的安康食品，有效稳固了活动的教育效果。 通过此次食品安全教育体验活动，使幼儿懂得了饮食安全的重要性，让幼儿学

18、会了生活中食品安全学问，知道了垃圾食品会危害身体安康，树立了科学的养分饮食观，促进孩子的安康成长。 幼儿园校园活动总结8 为了提高师幼的安全意识和避险力量，切实加强安全教育工作，弘扬安全文化，普及安全学问，保障师幼生命安全，近日，XX镇XX幼儿园开展了校园安全教育系列活动。 活动中，该园成立了活动领导小组，制定活动方案，保障活动顺当开展。一是通过LED、宣传栏安全提示、家园联系栏等方式，营造了深厚气氛。二是利用周一升国旗、班会、安全教育等途径，对幼儿开展安全预防教育，使幼儿承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育，同时开展了“

19、反恐防暴专题教育及演练”活动。三是开展安全排查。该园领导带着全园教职工进展校园安全排查，对存在的隐患准时整改，并对食堂卫生进一步排查使其治理安全标准化。四是加强晨午检，对将来园幼儿准时跟踪到位，对疑似疫情患儿隔离处置，准时报告，并进展彻底的消杀工作杜绝疫情扩大化。 通过开展一系列活动，普及安全学问，强化幼儿园安全教育工作，提高了幼儿的安全意识和自我防范力量，保证了幼儿园的教育教学工作安康有序地进展。 幼儿园校园活动总结9 皮影戏，旧称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用灯光照耀兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧形式。它集说、唱、演为一体，具有深厚的艺术内涵和文化价值。虽然这是一种古老的艺

20、术文化，但对于生活在现代社会的孩子们来说，却是一种新奇的表演方式，孩子们之前却从未见过听过。 20xx年2月5日下午，xx区xx幼儿园特邀非物质文化遗产济南皮影第五传承人xx，为孩子们送上了一道特别的文化大餐，让家长和孩子们近距离感受了传统的民间艺术。 依据孩子的年龄特点分为两场进展，为孩子们带来了改编版的经典故事西游记片段、金斧头、仙鹤与乌龟等，李教师一人多角色的表演，幽默幽默的配音、巧手舞动百万兵。精彩的表演、生动的剧情深深地吸引了小观众们，他们目不转睛地看着这些制作精致、栩栩如生的皮影道具，时而鸦雀无声、时而掌声雷鸣、时而欢呼雀跃。真实地感受着民间的艺术魅力，让孩子们非常兴奋。在表演中，

21、传统的民间艺术又与时俱进地融合了现代的元素，让孩子参加到皮影戏的表演中，把气氛推向了高潮。 xx幼儿园负责人xx说：“皮影戏作为中国的传统国粹，传承了中华几千年的文化，在参加过程中，孩子们能潜移默化的承受传统文化的熏陶。”本次活动，丰富了幼儿生活，让孩子们从表演的故事中懂得了很多道理，更在他们幼小的心灵中埋下了对中华大地博大精深古老文明传承发扬的种子。 幼儿园校园活动总结10 蛟龙飘舞，金狮呈祥；锅浴趣闻，庙会重现6月22日上午，xx镇xx幼儿园首届“传统文化进校园”文化展现活动炽热登场。xx镇xx幼儿园全体幼儿、家长、兄弟单位代表800余人参与展现活动。县教育局局长xxx，xx镇党委书记xx

22、x、xx镇镇长xxx、县教育局副局长xxx、xx师范大学xxx教授等领导及嘉宾到会指导。县教育局副局长xxx、xx镇人大副主任xxx分别致辞。 xx镇人文资源丰富，历史文化厚重，世界闻名地质公园“金钉子”更使煤山镇著名遐迩。多年来，煤山幼儿园充分挖掘地方人文资源，把优秀传统文化搬进校园，让人文精神融进孩子们的生活。充分激发广阔教师、家长挖掘和弘扬传统文化的热忱和激情，创新方法，查找抓手，把传统文化传承与嬉戏活动结合起来，与学校文化建立、打造“一园一品”特色幼儿园结合起来，与课程生活化、全语言活动结合起来，真正把传承地方优秀文化落实到幼儿园的各项活动中，已取得了阶段性的成果。 展现活动上，孩子们

23、为大家带来了精彩表演。龙的传人演绎龙舞飞扬，闪闪红星传播红色文化，古韵童声传承国学经典，地方戏曲再现民俗精华。孩子们得意的笑脸、稚嫩的表演，博得台下阵阵掌声。 xx镇中心幼儿园将以此次展现活动为动力，进一步更新理念，创新做法，让教育呈现同心，同步，同力，让我们的孩子快乐，开怀，开窍！把“传统文化进校园”做精、做实、做细，以实际行动向社会递交满足的答卷。 幼儿园校园活动总结11 中华民族是一个拥有五千年文明历史的泱泱大国，传统文化源远流长。为了弘扬我国传统文化，塑造幼儿美妙心灵，成都市第五幼儿园多渠道、多途径开展传统文化教育活动。从幼儿的年龄特点动身，注意在活动中的亲身感受、体验，通过玩耍、嬉戏

24、等体会传统文化的魅力，让优良传统在孩子们幼小的心里萌芽。 传统节日体验 我国传统节日丰富多彩，蕴含着丰富的文化内涵和教育价值。五幼充分挖掘传统节日的文化精华，以幼儿易于承受的形式来让幼儿了解和学习，承受传统文化的熏陶，塑造幼儿美妙心灵。 柳树插在这里不知道会不会成活？ 如清明节降临之际，开展“清明”活动。让幼儿了解清明的多种习俗，扫墓、蹴鞠、插柳、放风筝等，并亲身体验插柳、蹴鞠、斗鸡等嬉戏活动。 不仅体会了清明传达的淡淡忧思，更多的是让幼儿感受到春天气清景明，山花烂漫的景象，以及人们春游访春、亲近自然、放歌游玩的美妙心情。 重阳节，组织幼儿到八宝社区，观赏老人们的书画和节目，并为百岁老人周爷爷

25、庆祝生日，送上祝愿和礼物，在孩子的心里埋下了一颗关爱老人的种子。 新年时，结合新春佳节，创设“中国风”节日环境，孩子们置身于中国元素的气氛中，耳濡目染感受中华文化的魅力。 幼儿园还开展了学礼仪活动，向家长行拱手礼、跪拜敬茶，培育幼儿敬重长辈、孝敬老人；开展民间民俗亲子嬉戏，狮子顶绣球等，体会浓浓的民俗民间传统文化；开展四川传统风味小吃展现活动，充分感受家乡的饮食文化，培育爱家乡、爱成都的情感。 经典体验 遵循幼儿进展特点，合理定位幼儿经典诵读目标，细致筛选经典诵读内容（唐诗、成语故事、三字经等），每周有规划的进展经典诵读体验，在读经诵典中养德行、学做人。 兴趣体验 依据幼儿的兴趣爱好，教师们开

26、发、设计一系列特色的美术课堂，“创意扎染DiY”、“我的京剧脸谱”等，让幼儿了解我国传统文化，感受中华传统文化的博大精深。 幼儿园校园活动总结12 xx其次幼儿园以课堂教育为主阵地，以课外活动为载体，开展一系列国学教育活动，让传统文化开启幼儿的心智，修养孩子的人格，极大地丰富了孩子们的想象力，不仅满意了幼儿共性化进展的需求，也提升了办园品位，逐步形成特色鲜亮的校园文化。 一、提升熟悉，传统文化对于培育幼儿品行意义重大 在幼儿园开展中国传统文化的教育，首先可以激发幼儿对中国传统文化的兴趣，萌发民族骄傲感。通过对成语故事、传统节日、三字经、弟子规以及民间嬉戏活动的接触和学习，使幼儿对中国传统文化的

27、兴趣明显增加了、对中国的一些经典动画片也渐渐地喜爱了，并由此感受到中国传统文化的博大精深，萌发民族骄傲感。其次，在活动中可以很自然地扩大幼儿的识字量。幼儿早期识字有利于右脑开发，能够极大地促进幼儿的智力发育，开发幼儿的潜能，培育和提高幼儿的综合素养。再次，通过对中国传统文化的学习可以增加幼儿的记忆力。现代心理学讨论证明，幼儿巨大的记忆潜能正是大脑快速发育的特征，背诵记忆是幼儿最自然的学习方式，错过这一时期就会错过人生的最正确记忆期。 二、明确思路，推动传统文化进校园要做到“四措并举” 一是要做好传统文学内容的选材。传统文学是在古老历史沉淀中形成的，具有较强的时代性，其中一些传统事物随时代不断进

28、展已消逝，幼儿难以有相关阅历，在教育思想中，也难免有些消极、封建的思想混杂其中，且个别内容学习难度较大，对幼儿不具有意义且难以承受。因此教师在教学中，必需合理选材，辨证的扬弃，选择传统文学内容中的精华对幼儿教育。要适当对一些难懂文言文、成语合理改编、缩写、扩写等，从幼儿兴趣、情感体验动身，确立相宜的内容，这样才会通过传统文学把绚烂的文化思想进展传承，让孩子们受益非浅。 二要提升教师教学素养。要使传统文学释放出魅力，课程获得胜利，要求教师必需有良好的综合素养，有把握分析教材的力量，能选用有效的方法深入浅出的教学，美丽的语言可以使幼儿耳醉其音、心醉其情，愉悦的承受教育，所以要注意提高教师的教育素养

29、，努力建立一批观念新素养好的教师队伍。 三要注意幼儿的体验与感受。开展传统文学教育的目的是激发幼儿的民族骄傲感，对民族文化的了解与宠爱之情，在学习的过程中进展他们的记忆、认知、留意等多种潜能，因此我们必需要注意引导幼儿体验，让幼儿在欢乐中学习，不以会背诵多少诗歌，会说多少成语作为衡量幼儿进展的唯一标准，而是关注其纵向的成长。 四要做到家园协作。 家长对传统文学教育意义，实施方法、熟悉程度打算学习效果，做好家长工作是幼儿获得兴趣的保证，因此要准时与家长沟通，沟通，转变家长的观念，对家进步行教学方法的指导，让家长为孩子布置良好阅读学习环境，让家长在行为举止上成为孩子学习典范。 幼儿园校园活动总结1

30、3 为切实提高广阔师生的交通安全意思和自我防范意识，进一步抓好校园安全教育工作，维护校园周边交通秩序，杜绝涉校涉生事故的发生。我园在开学春至今开展一系列活动，现将活动总结如下: 一、开展“守规章 讲安全”系列活动。 开学初，我园利用国旗下讲话，讲解交通法律法规、安全乘车和“六不六不要”、“五不五要”等学生交通安全常识；各班级开绽开学初关于交通安全的安全第一课组织孩子观看凋零在车轮下的花季、用生命敲响的警钟和关注学生出行等宣传教育片的观后感，提升安全交通、文明交通的意识；通过微信、短信、LED电子显示屏等媒介，播放学生上下学交通安全须知，交通安全提示语。 二、向家长宣传交通安全的重要性 我园利用

31、期初家长会，向广阔家长宣传交通安全出行提示：要加强对孩子的交通安全宣传教育，监视和教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有安全隐患的车辆，以及没有校车标识的“黑校车”，提高防范交通事故力量。 三、签订交通安全承诺书。 新学期伊始，我园依据上安全文件精神重新与每位幼儿家长签订文明出行交通安全承诺书进一步强化家长监管责任意识，催促学生自觉遵守交通法规，严禁学生无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车，并对违反者视情节轻重赐予纪律处分。要告诫家长不得向孩子供应摩托车、超标电动车等机动车辆，并常常性监视和教育子女遵守交通法律法规。 四、加强交通安全教育。 我园利用此契机，开展交通安全实地演练，让孩子们通过亲身去体验公路上的安全行走规章，从而提高幼儿的自我爱护力量，知道什么可行什么可不行。 五、校园周边交通安全排查 我园利用上下学时间段对家进步行的车辆进展登记及排查发觉问题准时反应家长，在期间进展护与维持我园上下学时段的交通秩序。