幼儿园文艺演出策划书5篇.doc

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1、 幼儿园文艺演出策划书5篇 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏，充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日;使他们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班预备的节目汇总以进行文艺汇演的形式进展表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。为了使庆祝活动顺当进展，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动气氛，本着人人参加，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲

2、。 3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“欢乐童年、放飞幻想” 2、活动口号：自信、安康、文明、欢乐 【活动提前预备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项预备活动。 (1)舞台设计：庆六一文艺汇演“欢乐童年、放飞幻想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛; (2)场景布置：挂彩旗、彩带、气球等; (3)节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目挨次，保证活动有序进展。 (4)节目单设计：用红色广告纸细心设计，表达清雅的风格和精巧效劳的理念，确保表

3、演前每班3-5份节目单; (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。 (6)活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前3天) (7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参加活动，并做好预备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，是爸爸妈妈都能来园参与，各班并安排两名安全值日志愿者。 (8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众准时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应表达本园安康向上的风貌; (9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (10)购置化装品：每班购置一套幼儿化装品，确保安全无毒适合幼儿

4、使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺当进展做好预备; (11)撰写“欢乐童年、放飞幻想”六一活动筹划书：仔细撰写六一庆祝活动筹划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 2、以班级为单位做好参与活动的预备工作： (1)各班排练节目 (2)各班教师和幼儿提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 (3)在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐; (4)各班推举小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进展评比; (5)每班至少两名家长帮助幼儿园做好安全、后勤工作; 3、安全工作：

5、 (1)为确保活动顺当进展，教师要努力维护现场秩序及安全(提示要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。 (2)保证节目有序的进展; (3)安排门卫人员在表演活动时帮助照看幼儿等事宜。 幼儿园文艺演出筹划书2 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最盛大的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展现等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。 一、活动目标： 1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣动身，贴近孩子们的生活，布满童真童趣。 2.让每个

6、孩子都有上台展现风采的时机，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及教师同台表演，增加自信，充分体验合作交往的欢乐，度过一个欢快而难忘的节日。 3.通过家园共同为孩子营造幸福欢乐的“六一”节气氛，参加丰富精彩的节目演出，让家进步一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展现我园教育教学工作的成果，呈现_镇中心幼儿园的良好精神面貌。 二、活动安排： 1、活动主题：“我成长我欢乐” 2、活动时间：20_年5月30日(周五)上午8：30 3、活动地点：_镇中心幼儿园镇教委四楼会议室 4、参加人员：各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。 三、活动内容： 1、庆六一文艺汇演(共15个节目

7、) 2、以精彩背后的努力为主题的“六一”节目花絮 四、活动流程： 1、园长讲话 2、幼儿文艺汇演(90分钟) 3、观看节目花絮(10分钟) 4.物品归位、卫生清理 5、教师带着幼儿各自回班发放六一节日礼物 五、活动分工： 1、活动方案筹划： 2、来宾邀请： 3、邀请家长温馨提示编辑：_(在活动一周之前张贴于各班) 4、家长签到表及家长签到工作：各班班长 5、音响、摄像：庆典公司、_(幼儿演出音乐、节目开场、完毕音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等) 6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师 7、主持人：教师2人(_)，幼儿4人(_)。 8、幼儿礼物的预备工作：_ 9、活动舞台的搭建、场地的划分：

8、_ 10、安全保卫工作：_负责幼儿保健工作;_负责活动中的安全工作 六、详细安排： 活动留意事项： 1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动完毕评定颁发“精神文明奖”获得班级。 2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随便乱扔垃圾，活动完毕把垃圾带走。活动完毕评定“卫生表现奖”获得班级。 3.活动开头之前教师提示孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随便走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理悄悄地从后门出入，不得影响活动进展。活动完毕评定“秩序奖”获得班级。 幼儿园文艺演出筹划书3 活动目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活

9、的憧憬之情。 活动预备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，预备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担当毕业典礼的主持人。 活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗读毕业诗 英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：感恩的心 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、 中班武术表演 12、大班毕业歌 13、园领导颁发离园纪念册 毕业典礼完毕 幼儿园文艺演出筹划书4 一、指导思想： “六一”儿童节是幼儿园最盛大的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一

10、”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定根底。 二、活动主题： 以“童心共圆中国梦”为主题。 三、活动目的： 邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互沟通的时机，充分展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。 四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。 五、活动时间：5月29日下午2：00 六、活动地点：_文体中心 七、参与对象：_幼儿园全体师生及家长 八、组织机构： 1、领导组： 组长：尤_ 副组长：许_、颜_ 成员：林_ 2、职责： (1)组长：负责指挥本次活动各项事宜。 (2)副

11、组长：许_负责会场舞台总调度及演出秩序。 颜_负责会场安排(包括出入场)会场秩序 (3)保卫工作：张_分局警员4名。 (4)保健工作：周_ (5)卫生工作：蔡_ (6)班级幼儿秩序;由本班教师、保育员负责。 (7)入口验票：幼儿园保安张_公安分局警员四位 (8)摄影、摄像：亲亲珍宝摄像组 (9)音响设备：林_ (10)化装：各节目指导教师 (11)主持：高_ 九、活动程序： 1.领导、幼儿、家长入场。(2：00参与对象对比座位方案，依据安排，仔细排好座位，各班教师帮助做好家长幼儿纪律治理。) 2、5位主持人上台主持。 3、园长致词。 4、表彰好儿童以及优秀家长 5、文艺节目演出。 6、宣布活动

12、完毕。 十、留意事项： 1、全部参演人员及指导教师依据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随便走动，追赶打闹; 2、全部参演人员在2：00以前，服装、化装到位，确保演出前服装、化装完整性; 3、全部工作人员在2：00以前到场，帮助演出前工作。 4、指导教师时刻留意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导; 5、演出时，在主持人报幕的同时开头登台预备，但力求快速、宁静、精确到位; 6、演出完毕时，指定演员依据安排登台谢幕; 7、演出完毕后，幼儿交给家长治理，仍旧到指定位置就坐，不得大声喧哗; 8、全部参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办

13、公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。 9、全部参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出胜利。 幼儿园文艺演出筹划书5 一、活动主题：我们一起成长 二、活动目的： 1、本次演出活动是对孩子进展的确定，进步的确定，更是成长的确定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，帮助秋季招生的顺当开展。 2、在总结往年演出活动阅历的根底上，筹划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。 3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式表达、凸显出成长的过程、脚印、感悟、成果等等。

14、 4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的进展”、“教师队伍的成长”，让观众品尝“成长”道路上的味道、收获和感悟。并借助于叙述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。 三、活动形式：舞台演出形式 四、活动地点准时间安排： 1、方案一：20_年7月31日上午借用舞台场地 2、方案二：20_年7月31日下午5：00幼儿园搭台子 五、总指挥：张桂华 六、总筹划：王丽 七、参加团队： 1、舞蹈组： 2、诗歌组： 3、美术组： 4、音响组： 5、服装组： 6、后勤组： 7、安保组： 8、节目审核组： 9、邀请出席领导： 10、场地联系： 11、

15、节目主持： 12、节目串词： 八、节目编排、彩排时间： 1、7月5号9号，传达主题，收集、筹划、创作节目 2、7月12号开头正式排演 3、7月16号检查排演状况，对不适宜的地方进展修改 4、7月23号节目进展彩排 5、7月27，第一次彩排。29号其次次彩排。31号正式演出。 九、节目编排原则： 1、歌舞类节目掌握在23分钟内，不行过长，舞蹈动作要简洁、易学有效果。 2、节目的编排要注意舞台效果，大气、喧闹、舞台饱满。 3、留意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。 十、节目具体内容： 1、开场舞、完毕舞蹈、教师舞蹈、负责人： 2、幼儿诗歌朗读： 3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。 4、英语童话剧白雪公主： 5、小班：情景表演、我们的偶像 6、中班：春晓、妈妈亲、教师亲 7、大班：负责：学问汇报、欢乐的节日、每天向上 十一：制定活动预案：1、防火预案2、防停电预案 幼儿园文艺演出筹划书