幼儿园新冠肺炎防疫防控工作应急预案范文(14篇).docx
《幼儿园新冠肺炎防疫防控工作应急预案范文(14篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园新冠肺炎防疫防控工作应急预案范文(14篇).docx(83页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案范文(14篇)【篇1】幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案 为切实保障师幼身体安康和生命安全,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发大事应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。 一、演练分组及人员职责 当日值班园领导副园长担当演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置,对重大问题进展决策。相关演练人员分成六个工作组: (一)综合协调组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作; 依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等; 综合评估
2、各环节工作,提出改良意见,不断优化应急处置流程。 (二)疫情监测组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测; 疫情发生后,负责设置戒备区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况,确定准确接触者; 对患病幼儿状况持续关注,每天加强疫情防控与巡察,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观看和状况排查。 (三)救治处置组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 疫情发生后,马上组织患病幼儿隔离和初步诊断救治; 利用校园播送通知各班幼儿马上停顿室外活动,回到班级; 确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避开穿插感染。 (四)对外联络组 1.人员组成
3、组长: 成员: 2.主要职责 消失疫情后,准时联系定点医院,并通知幼儿家长; 按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况; 帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。 (五)消毒防疫组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 负责对消失疫情病症幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进展应急消毒; 依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒,同时做好记录。 (六)宣传教育组 1.人员组成 组长: 成员: 2.主要职责 负责疫情发生后引导掌握舆论,稳定师生及家长心情; 对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导,引导幼儿不恐慌、不猜想、不
4、传谣,保持积极安康的心态。 二、典型场景及处置流程 演练工程包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿安康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、亲密接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下: (一)每日例会演练,具体部署全园当日疫情防控工作 1.综合协调组牵头组织,各组派员参与,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。 2.各组汇报前一日疫情防控状况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。 3.领导小组讲评前一日防控工作落实状况,提出需改良地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待留意事项。 (二)开学入园演练,明确师生入园流程以及留意事项 1.模拟开学当日,值班教师、保健教师、保
5、安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。 2.幼儿入园时间安排: 大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班,9:00入园。 入园时要催促幼儿和家长戴好口罩,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序,制止无关人员进入园园。 3.各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿安康卡和开学前15天安康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录,对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者,有序进入自己班级。家长送到校门口快速离开,不逗留。 4.体温特别的幼儿由救治处置组带至隔离
6、区,送至复测区,由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走,并准时向疫情防控领导小组报告幼儿状况。 5.假如体温特别幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例,幼儿园应启动应急处置流程。 (三)每日晨检演练,发觉一幼儿消失发热等疑似病症 1.参加晨检的疫情监测组教师提前到达幼儿园,进展消毒、体温检测等环节处理,做好幼儿晨检预备。 2.幼儿到达
7、校门处,根据疫情防控工作预案中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。 3.综合协调组教师要引导幼儿按指定专属通道排队,前后保持一米距离,有序进入测温区;准时疏散来护送的家长,不聚拢。 4.疫情监测组教师对到校幼儿依次进展手部消毒、安康状况询问等,待幼儿进入指定通道口,晨检教师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿快速根据指定通道进入教室。 5.在演练中,发觉一名幼儿在体温检测过程中消失特别,疫情监测组教师马上向当日值班园领导(现场总指挥)报告。 6.总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区,对幼儿病症进展再次核实,核实后:体温37.3,马
8、上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。 7.幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。 (四)课间活动演练,发觉一幼儿消失咳嗽等疑似病症 1.上课前,消毒防疫组负责对全部教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进展搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。 2.课间休息,上卫生间时需经当班保健教师批准,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,便利后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室。 3.大课间活动时,保健教师翻开教室全部门窗进展通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育熬炼,小班在活动场滑滑梯区域,中班在活动场荡秋千区域,大班在
9、活动场升旗台区域。 4.课间活动过程中,发觉一幼儿精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似病症,随后教师将该幼儿快速带离至空地区域,并将状况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。 5.总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿病症进展再次核实,核实后:体温37.6,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。 6.幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。 (五)中午就餐演练,发觉一幼儿消失腹泻等疑似病症 1.幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排: 小班,11:1011:30; 中班,11:3011:5
10、0; 大班,11:5012:10; 教职工,12:1012:30。 2.开饭前,幼儿间隔1米排队进展间隔水龙头洗手,保健教师进展七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干,分两队排列取餐,队伍间隔在1米以上。 3.幼儿避开面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不沟通、少说话,避开穿插感染。 4.用餐完毕后,佩戴好口罩,检查桌面保持洁净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 5.就餐过程中,发觉一幼儿消失腹泻等病症,随即对该生进展体温测量,显示37.8,值班教师马上报告当日值班园领导(现场总指挥)。 6.总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测
11、量设备快速到达该生所处位置,对幼儿病症进展再次核实,核实后:体温37.4,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。 7.幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。 (六)下午放学演练,发觉一幼儿消失呕吐等疑似病症 1.放学时,为避开幼儿和家长大面积群体接触,幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学: 小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班,16:45放学。 2.各班级根据规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。 3.放学前,班主任对幼儿进展一分钟防疫和安全教育提示。
12、每一方队都安排值班领导、教师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部根据指定区域在园外等候,杜绝人员聚拢。 4.在放学过程中,某班发觉一幼儿消失呕吐,体温测量为37.9。值班教师马上报告当日值班园领导(现场总指挥)。 5.总指挥马上指令救治处置组教师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿病症进展再次核实,核实后:体温37.5,马上将该幼儿带至幼儿园隔离室进展应急隔离。总指挥马上向幼儿园疫情防控领导小组组长园长报告状况。 6.幼儿园疫情防控领导小组组长园长启动应急处置流程。 三、幼儿园应急处置流程 1.发觉报告。一旦发觉疑似病症幼儿,值班教师或班主任马上向当日值
13、班园领导报告状况,值班领导待核实状况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工根据职责分工开展工作。(各组快速进入岗位) 2.应急隔离。快速将患病幼儿带到隔离室观看,稳定幼儿心情后,对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停顿校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进展消毒。(救治处置组、消毒防疫组) 3.送医救治。马上通知幼儿家长,由家长自驾接幼儿去医院就医;假如家长不能准时赶到就拨打120;如120遇突发状况不能准时赶到,快速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协
14、调组、对外联络组) 4.全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程四周人员,确定亲密接触者;同时对患病幼儿所在班级教师及其他幼儿进展体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组) 5.疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例,准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将亲密接触者排查状况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组) 6.应急消毒。马上对隔离观看区、疫情幼儿活动区域进展应急消毒处理。(消毒防疫组) 7.综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间、班级
15、或年级范围,并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组,由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组) 8.舆情掌握。加强校园舆情治理,引导全校师生不单独承受采访或对外谈论,不拍摄和公布相关视频,不主观臆测、夸张其词,不以个人名义向外供应信息,以上级部门正式公布的信息为准。 9.善后工作。对需观看隔离的师生设置特地的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供应,做好跟踪观看做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。 10.恢复教学。在未全面停课状况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进展;同时对外公布告警信息,尽量避开或削减外来人员进
16、入园区。 四、总结反思及改良提高 演练完毕后,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观看、幼儿园应急响应、疫情处置标准化工作和各部门间的协调力量等方面存在的薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。 针对问题,进一步优化流程、完善预案、增加协作、积存阅历,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调力量,确保开学后疫情防控工作万无一失! 【篇2】幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案 一、工作目标 1.普及新型冠状病毒肺炎的防控学问,提高师幼、家长的防控意识和防控力量。 2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实“日报告、零报告”制度,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反响机
17、制,准时实行有效的防控措施,预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。 二、工作原则 1.预防为本,准时掌握。仔细开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 2.部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。 3.统一指挥,快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦消失疫情,确保发觉、报告、指挥、处置等环节的严密连接,做到快速反响,正确应对,处置坚决,力争把问题解决在萌芽状态。 三、组织机构及责任分工 1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长
18、:杨某某 全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长:谭某某 主要组员:黎某某、莫彩霞、黄某某、黄某某、于某某2.疫情报告小组 组长:负责疫情信* 副组长:帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员:各班教师 3.疫情处置组 组长:负责疫情突发大事应急处置领导工作。 副组长:帮助执行园长负责疫情突发大事应急处置相关工作 成员:各班教师 4.后勤保障组 组长:谭某某负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 成员:各班教师,负责疫情防控后勤保障详细工作 5.卫生消杀组 组长:杨某某负责指导和检查全园卫生消毒工作成员:保洁员、门卫、食堂治理员、各班保育员,负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作
19、三、日常工作要求 1.加强疫情监测 (1)建立幼儿园安康监测站。制定并严格执行幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫治理要求,在门卫处建立幼儿园安康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,全部人员入园一律须在幼儿园安康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。 (2)做好教职工的安康监测。开学前,每日开展教职工身体安康状况和出行状况摸排,进展“日报告”“零报告”。开学后连续开展每日教职工安康状况摸排,全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台账,记录全园教职工每日体温等安康数据。 (3)做好幼儿的安康监测。一是把好晨检关。修订并执行防控新冠肺炎晨检制度,保健医生和班主任
20、共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的安康检测。二是做好幼儿一日安康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日安康观看。一旦有特别,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进展登记并准时与家长联系,了解状况并准时报告保健室。四是制定幼儿入园晨检体温监测台账,每日记录全园幼儿体温等安康数据。 2.做好信息上报 (1)建立信息排查上报网络,每日准时收集幼儿、教职工的身体安康数据向有关单位报送。 (2)开学前,各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人;工会小组长每天对教职工
21、状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人。疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监视。 3.夯实后勤保障 (1)制定新冠肺炎疫情防控物资预算清单,依据清单,保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用护目镜等物资,建立好领用台账。 (2)根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进展单独处理,严格做好垃圾分类。 5.做好卫生消毒工作 (1)实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按新冠肺炎防控期间卫生消毒标准进展清洁消毒。 (2)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 肺炎 防疫 工作 应急 预案 范文 14
限制150内