幼儿大班工作计划汇总五篇.docx
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1、 幼儿大班工作计划汇总五篇幼儿大班工作规划 篇1 踏着轻快的脚步我们又迎来新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的盼望,对教师来说面临着新的挑战。本学期将我和唐教师带着本班幼儿的学习,依据本班幼儿的状况而制定了以下重点工作: 一、幼儿状况分析 本班幼儿45人,新生3名,其中出名是从其他班转到我班,有5名幼儿要在3月份才能回园。通过了解本班幼儿较活泼,局部幼儿做事欠缺责任感意识,整理玩具等还需提示。多数幼儿通过上学期的培育语言表达力量有了较大的提高,但仍有局部幼儿还是不能用连贯的语句叙述或表达自己的想法,在学习中留意力也不够集中,没急躁,在这些方面有待加强。 二、培育目标 1、礼貌先从自我做起,对
2、领导,同事,家长都要面带微笑向人主动问好。 2、培育幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌文明的好孩子,能友好的与他人相处。 3、培育幼儿的坐,立,行和握笔的正确姿态,培育良好的课堂常规,养成不任凭打乱别人讲话的良好行为习惯。 4、培育幼儿的语言表达力量,能用完整的语句回答下列问题。 5、加强数学10以内的加减运算,10以内的相邻数,顺数1100。 三、主题活动 本学期开展的主题活动有如下四个: 1、三月份开展的主题活动是饮料 引导幼儿中能大胆的发表意见,并尝试用完整的语句表达,学会合理饮用饮料,引导幼儿学习使用“人民币”和10以内的加减运算。 2、四月份开展的主题活动是地球上的人 引导幼儿知道世界上有
3、不同肤色的人,了解四种主要肤色人种的外貌特征,熟悉社会上的各行各业的人,了解他们的工作与人们生活的关系,感知生命的珍贵,懂得珍惜生命,疼惜生命。 3、五月份开展的主题活动是房子 引导幼儿熟悉各种不同类型的房子,了解房子在建筑风格的不同。熟悉世界各地不同建筑特色的房子了解房子的根本构造,知道房子对人类的重要性。 4、六月份开展的主题活动是文具王国 感知文具的多样性,了解常见文具的正确使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何爱惜文具?能积极主动地参加制作活动。 四、每月主要开展的活动有: 1、三月份:庆祝三八妇女节,并进展节日的教育。 2、四月份: (1)春游活动; (2)各班开展“我心中的英雄”的
4、教育活动; (3)园内早操竞赛。 3、五月份: (1)庆祝五一劳动节,开展“我爱劳动”月,各班组织开展各形式的活动; (2)母亲节活动,每班开展“我爱妈妈”的活动; (3)家长开放日; (4)预备六一活动。 4、六月份: (1)庆祝六一儿童节; (2)幼儿自理力量竞赛; (3)兴趣班汇报。 五、环境创设 依据班级的需要,我们这学期将班级环境重点放大创设相关的主题以环保教育为主,将其作为教育教学的真正帮助工具。主题环境围绕内容丰富,呈现的形式要多样化,作品等展现的材料要以废旧物品和幼儿作品为主。利于对幼儿已学学问的复习与稳固,并鼓舞家长和幼儿一起完成相应的活动,帮忙家长增加教育阅历。 六、安全保
5、育 1、开学前的卫生清洁,环境整理工作,首先要把班级存在安全隐患的桌椅,玩具,锐利的物品整理好,发觉问题要准时处理并进展必要的教育。 2、幼儿进展安全防范教育,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育,提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁。 4、定期在家长园地上,宣传卫生保健学问,家园共同做好卫生保健。 七、家长工作 1、每逢周一,周五幼儿穿园服回园,并且每周一8点前回园升旗。 2、每位家长必需每天用Ic卡接送幼儿。 3、请家长平常多留意信息栏或黑板上的通知。 4、幼儿
6、必需每天在8;30分之前回园,早餐完毕时间是8;45分,过了时间就不再供应早餐。 5、为幼儿预备一套衣服和一条毛巾。 6、预备好两支铅笔以上和一块橡皮擦,也可以为幼儿预备一盒彩色笔或蜡笔。 7、下午5点20分交接班,在一楼大一班课室。 8、如需要吃药的幼儿,必需有医生的证明,病历带回园具体登记,再由保健医生喂药。 9、幼儿不行以穿拖鞋回园。 10、每周家长要协作把家园联系手册填好,让教师了解更多幼儿在家的状况。 11、幼儿每日的家庭作业完成后请家长检查后并签名 12、坚持每日检查幼儿书包有没有危急物品,把珍贵的物品不要让幼儿佩戴,以免丧失。 以上是本班本学期规划,盼望家长们能协作,支持我们的工
7、作,有缺乏的地方也请家长们多多指教,让我们和我们的孩子在欢乐的学习气氛中安康的成长。感谢! 幼儿大班工作规划 篇2 一个学期的时间,在转瞬间,如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影,纵然如此,照旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的西段脚印。回忆上学期得工作,我们的班务规划得到了较好的实施,但也有令人深思的事情。因此,本学期我们三位教师将会更加严格要求自己,取长补短,仔细去完本钱学期的各项工作,本学期我们依据我们班的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论制定了班务规划如下: 一、班级状况分析:本学期我班幼儿人数为28人,其中男孩14名,女孩14人,通过一
8、个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上表达得活泼开朗,擅长交往,喜爱承受新学问,喜爱参与集体活动,良好的生活习惯本学期我班幼儿人数为28人,其中男孩14名,女孩14人,通过一个学期的大班生活,大多数幼儿在性格上表达得活泼开朗,擅长交往,喜爱承受新学问,喜爱参与集体活动,良好的生活习惯已养成。特殊是幼儿的责任意识和独立学习,进步尤为突出。在行为习惯方面大局部幼儿,对教师、小朋友热忱、有礼貌。在平常的生活中也表现出了肯定的责任感。在性格方面,有个别幼儿胆子较小,不擅长与人沟通,不懂自我爱护,有事放在心里不愿向他人述说。在倾听习惯上,幼儿在学习活动中有随便讲话、插嘴的现象。在语言方面幼儿喜爱叙述与表达
9、,但在用适量的声音谈话上有较大的问题,有的幼儿声音说话过大,有的却小的无法让同伴听到。由于年龄差异和力量的强弱,个别幼儿的动作进展和动手力量不够抱负,学习思维不够积极,完成的速度较慢。针对这些问题我们还将连续加强培育幼儿生活、学习的良好习惯激发幼儿的学习兴趣作为工作重点。 二、保育工作:做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。因此,本学期我班还是会注意幼儿得身体安康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序标准化,加强幼儿的体能活动,增加幼儿的体质,使每位幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。本学期我们从以下几个方面来开展:
10、1.搞好班级卫生,教室物品摆放整齐,定时清洗、消毒幼儿的生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁等。 2、做好春夏两季传染病的预防工作,保证幼儿的身体安康。 3、每天做好四个时间段的检查:即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等。 4、亲密观看幼儿在园表现。 5、保证幼儿有充分的户外活动时间,促进幼儿身信安康进展。 6、在日常生活环节中做好幼儿常规训练,培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 7、教育幼儿要留意个人卫生,不要任凭吃脏东西,任凭把东西塞在鼻子、耳朵里等坚决杜绝传染病。 三、教育教学、本学期我们依据本班幼儿年龄特点及以五大领域为中心制定初了合理得教学规划,促进幼儿共性全面的进展。 (一
11、)蒙数: 1.通过“年历转盘”让幼儿了解一年有个月,每个月有多少天,并能在日历表上按挨次把日历缺少的日期补充完整,找出各种节日及自己的生日。 2.幼儿熟悉时间,整点及半点。3,幼儿学习100以内顺数、倒数并感知数位个、十、百,进展数与量的对应关系练习20以内加、减法,10以内连减联加,整10加、整10减的练习。 4,运用除法板,让幼儿感知平均安排的概念,并进展二等分、四等分。 5.熟悉形与体得概念及它的特征。 6.熟悉货币让幼儿能进展对换尝试自己去用钱买东西。 (二)分阅: 1.幼儿感受阅读带来的乐趣,能积极主动地进展书面阅读仔细阅读依据画面之间的前后变化猜想故事内容。 2.知道一本书的组成局
12、部及其不同的功能,能在成人的帮忙下制作图书。 3.在理解作品人物、情节或画面情境的根底上,学学习理解作品的主题。 4.愿意观赏不同文学体裁、不同风格的文学作品。 5.能理解画面内容,会用恰当的扩句和缩句进展说话练习。 6.幼儿在集风光前讲话态度自然大方,能依据场合的需要调整自己讲话的音量、语调和语速。7.尝试独立续编、创编故事、诗歌。 8.把握根本的书写姿态,会按正确笔顺写自己的姓名。 9.能有表情地进展表演故事、诗歌等,并在阅历中伴随熟悉110个汉字。 (三)拼音:1.学习18个复韵母,及16个整体认读音节和四个声调。 2.幼儿了解复韵母和整体认读音节的结合特点能读准音,认清形。 3.幼儿能
13、以标调儿歌学会音节标声调并认读。 (四)生字:1.让幼儿养成良好的书写习惯,培育幼儿对书写的兴趣让幼儿学会根本的书写技能。2.熟悉汉字及汉字笔画挨次的书写。 3.注意幼儿的坐姿、握笔书写姿态,发觉幼儿书写姿态不对时准时订正。 (五)日常:1.培育幼儿根本的文明礼仪及让幼儿学会照看环境,如:叠被子,擦桌子、浇花等。2.培育幼儿的团结合作精神,责任感及道德信等。3.培育幼儿的自我掌握力量及急躁、自信念。 (六)感官:1.通过视觉让幼儿来辨别颜色、外形的比照度及对颜色进展配对。 2.通过嗅觉了解生活中存在的气味,体会气味与味觉之间的关系。 3.通过触觉熟悉几何图立体组的特征和性质,培育规律思索力量。
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