幼儿园瞧我多能干教案.docx

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1、 幼儿园瞧我多能干教案【三篇】 活动目标： 1、大胆的说出自己会干的事情，萌发骄傲感。 2、增加幼儿的独立意识。 3、培育幼儿与同伴之间的相互协作。 4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备： 幼儿收集家人照片来园。 活动过程： 一、我得意的家人。 1、教师这里有很多的照片，你们看都是谁的：展现幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。 2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我会干的事情。 1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、教师做什么事?引导幼儿大胆说出自

2、己会做的事，教师进展小结：我们虽然小，但我们很能干! 2、告知幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮助，爱劳动的好孩子，人人都会喜爱。 三、完毕活动。 1、表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。 第2篇: 幼儿园瞧我多能干教案 活动目标： 1、大胆的说出自己会干的事情，萌发骄傲感。 2、增加幼儿的独立意识。 3、增加思维的敏捷性。 4、培育幼儿手眼协调的力量。 活动预备： 幼儿收集家人照片来园。 活动过程： 一、我得意的家人。 1、教师这里有很多的照片，你们看都是谁的：展现幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么

3、人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。 2、你家里谁最大?谁最小?(最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我) 二、我会干的事情。 1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么?你能帮家人、教师做什么事?引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进展小结：我们虽然小，但我们很能干! 2、告知幼儿自己的事情应当自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、整理玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮助，爱劳动的好孩子，人人都会喜爱。 三、完毕活动。 1、表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。 小百科：1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学

4、唱五一纪念歌。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飘舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。 第3篇: 幼儿园瞧我多能干教案 1.让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。 2.幼儿能用我会-说一句话。 3.体验帮忙别人自己也是一种欢乐，熟悉到劳动最荣耀。培育幼儿爱劳动的好习惯。 活动预备 幼儿做事的图片若干 活动过程 1.导入新课:师幼唱我的好妈妈。 教师提问:你听到歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情?

5、 幼儿答复，教师赐予充分的确定。 过渡语:这个小朋友真能干。在座的你们更能干，你能在家给爸妈做什么事情呢? (要求幼儿说清晰一件事情。) 2.教师引导并启发幼儿用句式(我会-说一句话) 3.教师过渡:今日教师给大家带来了几个小朋友，我们来看看他们在做什么?他们在哪儿?教师给幼儿出示图片。 4.教师指导幼儿按挨次看图片，先同伴之间沟通，然后单个幼儿用正确的语言表达出来。 5.幼儿表演。扮演孙子给爷爷奶奶捶背，梳头。观看之后教师问:“爷爷奶奶，孙子给您捶背、梳头快乐吗、欢乐吗?”并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。 6.完毕语:其实我们在帮忙别人时自己也很欢乐。因此小朋友之间要相互帮忙，相互关怀自己会做的事情要自己做喔，不能再家里依靠父母哟，还要帮父母做一些力所能及的事。 活动反思 通过本节课的活动，使孩子们知道自己的事情要自己做，不能依靠父母，还知道了帮忙别人自己也很欢乐，同伴之间要学会相互帮忙相互关怀。