幼儿园毕业汇报演出活动方案：快乐起航健康成长.docx

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1、 幼儿园毕业汇报演出活动方案：快乐起航健康成长_惠民演出活动方案 活动目的： 1、表达告辞教师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 活动时间：201x年6月23日早上9:3011:30 活动地点：幼儿园大班教室 活动人员：大班全体幼儿、家长及教师 活动预备： 幼儿手册 活动流程： (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组教师寄语。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业 手册 (7)活动完毕。 主持人发言稿 亲爱的小朋友， 亲爱的家长们，你们好! 首先让我们以热闹的掌声欢送各位

2、家长来参与我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼一、开头局部 甲：离别的钟声马上敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为教师，我内心有说不出的快乐和不舍，为你们马上成为一名小学生而快乐、又为你们马上离开我们而依依不舍。 乙：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。 甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。 乙：小朋友们，让我们听听园长教师的教导和对我们 的殷切盼望吧! 二、(园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今，幸福、安康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。 乙：首先，有请大班

3、 爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小朋友说些什么呢? 三、(家长发言) 教师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听教师说的话。 四、(大班教师寄语) 五、汇报演出 1、甲：为了今日的毕业典礼，我们小朋友预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵!请观赏由大班小朋友表演的跳动的精灵。 2、乙：他们是一群讲卫生、爱惜环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请观赏环保时装秀。 3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今日我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的开心欢乐，忘不了，教师们的亲切教育，教师教师再见了，幼儿园幼

4、儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好!请观赏大班小朋友为大家带来的合唱表演毕业歌!。 六、颁发毕业 手册 我们的毕业典礼马上接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是教师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头，学会自己存钱!好不好啊? 七、活动完毕 教师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子安康成长、学业有成。大班组汇报演出到此完毕。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来!感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦! 毕业汇报演出活动筹划方案 这篇毕业汇报演出活动

5、筹划方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ (一)晚会名称 启程南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出筹划案 (二)晚会主题 在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开头马上启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢乐、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中渐渐成长为一个个自信的筹划人。一路走来，我们的青春没有圆满，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧! (三)晚会宗旨 我们的毕业汇报演出，不仅是一场展现我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告辞的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们向往将来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、布满新意的节目、热

6、闹的互动气氛，呈现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调力量和良好的艺术感悟力量，为四年的大学校园生活留下最宝贵的漂亮记忆。 (四)演出地点 南艺附中小剧场 (五)预期成果 1、呈现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调力量和良好的艺术感悟力量。 2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。 3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。 (六)经费预算 预算(单位/元) 1.宣传费用：海报 155=75 横幅 2100=200 书签 0.5200=100 请柬 1 001.5=150 2.舞台费用 背景 3

7、，000 装饰品 1，000 地标贴 100 3.出场费 主持人 3002=600 导演 500 4.工作消耗 劳务费 500 交通 500 盒饭 600 水 200 总计：7525 安康成长，欢乐学习教育活动实施方案遵义县尚嵇中学以教育为载体，大力推动“安康成长，欢乐学习”教育活动的实施方案依据遵县教发38号文件及上级指示精神，在学校的统一布暑和领导下，我校打算以开展心理安康教育为主要抓手，以建立“安康成长、欢乐学习”教育活动的组织实施。为使该项工作顺当开展，特拟定实施方案如下：一、成立“安康成长、欢乐学习”教育活动领导小组组 长：崔 斌常务副组长：雷 鹰副 组 长：杨 成 黄玉友成 员：查

8、新国 周剑锋 吴 昊 张德寿 张 君杜方书 王元喜 唐贤及各班。领导小组下设办公室于德育处，查新国任办公室主任，吴昊任副主任，负责日常事务及详细工作的组织实施。二、“安康成长、欢乐学习”教育活动开展的内容及形式学生的安康成长和欢乐学习，心理安康是根底，身体安康是保障，学生学习欢乐的根本是心理的欢乐、精神的愉悦和具有强大的学习动力和明确的学习目标。所以，开展心理安康教育，是解决学生心理困惑、心理阻碍（甚至心理疾病），精神不振，厌学、逃学、思想行为偏差及严峻违规违纪的根本途径和有效方法，同时，为使心理安康教育不流于形式，使之落实到实处并产生实效，特建立“安康成长、欢乐成长”访谈室，作为学校对学生开

9、展心理疏导，精神鼓励，学习询问，教育筹划的主要活动场所。开展心理安康教育是开展“安康成长、欢乐学习”教育活动的最有效载体和重要抓手，而建立“安康成长、欢乐成长”访谈室是实施心理安康教育的主阵地。三、“安康成长、欢乐成长”访谈室详细工作内容及方式1、工作内容：对学生进展心理疏导，精神鼓励，学习方法询问，教导生活迷津，启迪思想等；针对学生个体状况，为班主任、家进步行教育筹划等。2、工作方式： （1）实行主持人和嘉宾（业余心理辅导员）+教育对象进展谈天沟通的形式进展个体访谈或集体专题讲座。 （2）制作一本以个人信息、沟通话题、访谈记录、建议方案为主要内容的档案模本，作为一套完整的、科学的信息系统，成

10、为主要的工作方式。3、人员保障：由查新国详细负责访谈室的工作的组织实施，选一名教师作为助手，负责资料、记录、访谈沟通等相关工作，查新国和助手是访谈室的专职工作人员。同时建立兼职心理辅导员人才库，主要来源为学校领导、校外相关部门人员、社会贤达人士、学校有阅历、有特长的教师等。4、主要效劳对象：（1）教师商定的对象，自我商定的学生个人，需进展集体宣讲的群体；（2）主要人群为有心理问题（心理疾病）、有精神压力、有厌学逃学心情、有道德行为偏差及有严峻违规违纪行为的学生，以及对子女教育治理存在困惑的家长。5、工作方法： （1）个别沟通谈天、集体讲座； （2）由特别个体到重点人群，再到一般人群逐步深入、逐

11、步扩大，以点带面；（3）对学生的突出问题进展追踪朔源。6、工作时间：实行固定工作时间和临时商定安排时间进展，固定工作时间为每周二、三、四下午5：30-7：30，依据实际状况可延长时间。7、工作目标：（1）对学生（访谈对象）将来的学习和生活表现进展追踪帮忙；（2）成为学校、班主任和家长对学生进展教育治理的参谋；（3）成为学校德育体系的重要组成局部，并渐渐进展成为学校的特色教育。四、详细工作措施安排1、制定可行的周工作推动规划，使之扎实有效开展。2、快速成立并布置好“安康成长、欢乐学习”访谈室，快速开展访谈工作，使该项工作真正落到实处。3、联系并建立校内外兼职辅导员档案库，快速建立起进展心理安康教

12、育人才队伍。4、收集整理，渐渐建立起标准、全面，详实的学生心理安康档案。5、总结、反思、建档，渐渐完善工作体系，建立健全相应工作制度和工作机制。6、加强专职工作员的学习和，由业余到专业，提高个人素养和专业力量，渐渐形成一套完整的、科学的、适合本校学生的心理测查系统，并形成有效的工作体系。五、工作要求1、以人为本，以学生为本，敬重学生人格，爱护学生隐私，爱护学生的个人信息和心理隐秘。若的确有必要向班主任、家长透露个人信息、寻求帮忙的，必需征得学生的同意。2、遵守相关承诺和时间商定，以诚信为工作之本，从而获得学生的信任，使此项工作能顺当有效地开展。3、提高个人道德和修养，遵守相关法律法规，相关工作

13、人员不得利用工作之便，做不利于学生身心安康的事，也不得向他人索取好处。4、各班主任及任课教师，必需无条件协作该项工作，有责任和义务向访谈室工作人员供应相关资料和信息，成为心理安康教育及“安康成长、欢乐学习”教育活动的参加者。5、制定好，作好总结和反思，建立完善的档案资料，使该项工作扎实有效地开展下去。2023年9月5日“安康成长、欢乐学习”教育活动推动表（2023年秋季学期）第一周拟定教育活动实施方案和工作推动表其次周搞好心理安康教育及“安康成长、欢乐学习”教育活动的宣传、形成活动气氛第三周建立并布置“安康成长、欢乐学习访谈室”第四周建立并布置“安康成长、欢乐学习访谈室”，形成肯定文化气氛，并

14、进展相关资料预备。第五周悼念整理特别个体的信息档案，启动访谈室访谈工作。第六周连续悼念整理特别个体的信息档案，初步建立兼职辅导员人才库。第七周正常开展访谈室访谈工作，建立并完善特别个体的信息档案。第八周进展阶段性，建立并完善相关工作制度。第九周连续完善相关工作制度，工作机制，开展正常的访谈工作。第十周半期考试，暂停正常的访谈工作。第十一周由特别个体转向以七年级学生为主的重点人群的信息档案收集整理。第十二周正常的访谈工作对象转向以七年级为主的重点人群。第十三周对七年级学生开设学习、生活为主的专题心理讲座，学生约谈。第十四周对八年级学生开设青春期性心理专题讲座，个体学生约谈。第十五周对九年级学生开

15、展学习压力解除方面的心理专题讲座，学生个体商定。第十六周连续进展重点人群个体约谈，专业学问培训、学习。第十七周对前面的个体进展追踪约谈。第十八周连续对以前特别个体进展追踪约谈。第十九周“安康成长、欢乐学习”访谈室工作的总结其次十周期末考试寒假：专职工作员开展专业学问的培训、学习。一、活动主题：“安康成长，欢乐童年” 二、活动目的： 11月20日是“国际儿童日”，今年是联合国大会通过儿童权利宣言51周年和通过儿童权利公约21周年。中国于1992年参加儿童权利公约，是进展中国家中落实该公约成效最显著的国家之一。此活动旨在凸显媒体关注儿童生存环境、促进儿童安康成长的社会责任。 作为一名当代青年，能献

16、出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的荣耀使命，也是对我们提高学生的综合素养，呈现当代青年的精神面貌；呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童安康成长；让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关怀。 三、活动地点：茂名市福利院 四、活动负责人及主要参加者 筹划书负责人：钟麒 主要参加者：10、11级青年志愿者协会成员（2030人）、 五、活动实施 1、 参与这次活动的人员选拔。（在参加人员中选出一男一女作为主持人、，一名记分员） 2、预备一些节目。 3、制作或购置一些礼品。（糖果饼干） 六、活动内容 1、搞卫生（安排足够的人员清扫卫生） 2、与老人小朋友沟通 3、

17、讲故事（如有预备故事的同学可讲故事给老人小朋友听） 4、手工活（如有预备的可教小朋友制作手工礼品） 5、节目表演（ 6、嬉戏互动（由参加队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。） （1）分气球 材料：气球（红、黄、蓝）、吹气球的工具、 大箱子（四个）、彩纸（红、黄、蓝） 怎样嬉戏：在一个大箱子里面放进已经吹好的气球，在距离大箱子八米处并列放三个箱子（箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸）。由各小组参加嬉戏，各组成员排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球，在队伍中传递，传到最终一个小朋友的时候，要辨别气球的颜色，然后把球放进相对应的箱子里。 嬉戏规章:嬉戏时，若气球不当心掉

18、在地上了，则该气球作废，然后重新在大箱子里拿气球；若气球颜色安排不恰当，则该气球作废。嬉戏时间为5分钟，由记分员计算气球数量并做好记录！ （2）坐凳子 材料：凳子两张、抽签盒及抽签纸 怎样嬉戏：由各组派出一名成员和一名小朋友，成员抱着小朋友，由主持人说出“开头”，然后围着凳子转，当主持人喊出“坐”的时候马上坐下，没有凳子坐的一组淘汰，然后工作人员把一张凳子拿走，剩下的两组连续嬉戏，最终坐到凳子的一组获胜。 留意事项：应留意小朋友的安全，爱护好小朋友。 嬉戏惩处：淘汰的小朋友要进展抽签惩处，抽到什么罚什么。（如：大声喊出我叫xxx、唱歌、跳舞） 6 、嬉戏嘉奖：由记分员评出各组最终得分，然后进展评比。 奖品：一等奖：两个波板糖/人 二等奖：十个糖果/人 三等奖：一个小礼物/人 七、活动后期：把已经预备好的礼物赠送给小朋友。 爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长期的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要连续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。 茂名市高级技工学校 青年志愿者协会 筹划人：赖文琼 班级：商务文秘（2） 欢送阅读幼儿园毕业汇报演出活动方案：欢乐起航安康成长内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:惠民演出活动方案！