幼儿园秋季保育员培训总结.docx
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1、 幼儿园秋季保育员培训总结 通过这次保育员培训,我不仅学到了专业的幼儿园教育理论学问,学到了保育专业技能,而且还发觉自己在教学工作中的缺乏。 初冬季节,寒风瑟瑟,我的内心却沐浴阳光,暖和似春。我有幸参与了“国培规划”乡村幼儿园“保育员”培训。我特别感谢园领导给我这样一次学习的时机。这次培训,实行集中培训的方式进展。在短短7天的集中培训中,我倾听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座,他们用鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习,还是实地考察活动都收获颇丰,感受很深。现将我的感受总结如下: 首先使我重新熟悉幼儿教
2、育,明确幼儿教师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧沉着教师的静待花开,润泽生命从教育理念,对幼儿专业化的治理是我很受启发。教师的讲座内容是我对学前教育有了新的熟悉。美女教师的音乐律动课使人难忘。窦教师的讲座保育员职责与价值和学前儿童生理解剖特点及卫生保健,指出了幼儿园保育员职责与价值促进幼儿身心安康进展,关注意每个孩子的欢乐成长,明确了新时期的保育员根本素养“保”“育”结合,外表安抚与内在需求的有机统一。讲座让教师们明白了,做好各项保健工作,其主要是急躁、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的重要组成局部,作为幼儿园教师的助手,她帮助幼儿教师负责幼儿的保健,并帮助教师对幼儿进展教育。教师们
3、将用更高的热忱投入到今后的保教工作中。 让我熟悉到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言,幼儿教师应是促进儿童共性化进展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”;在幼儿园教学治理中,幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家,能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言,幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。 而我们的责任则要爱护孩子们的安全,教育他们提高安全意识,学会自我爱护,从一日常规开头,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个安康,欢乐的宝宝,在安康方面除了生理安康,心理安康和社会适应良好外,还要加上道德安康,只有这四个方面的安康才算是完全的安康。我们教育中的
4、一点一滴将直接影响到一个孩子的将来,我作为一名幼儿园保育教师必需得不断反思,分析自己的教育言行,努力端详自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的进展,使每一个孩子的潜能得到充分的展现。 最新幼儿园秋季保育员培训总结2 9月本人受学校委派有幸参与了广东省技能鉴定中心举办的保育员考评员的培训班。 本期的培训时间:20xx年09月21日20xx年09月23日,在短暂的三天的培训时间里,我仔细听课,圆满完成培训任务,积极与同行沟通,受益匪浅。 培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主,分二局部:公共学问理论和专业技能综合评审实操: 公共学问理论方面学习了职业技能鉴定体系与国家职业
5、资格证书制度、职业技能鉴定治理体制、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人员、职业技能鉴定考务治理。专业技能综合评审实操中学习了保育员的职业道德和工作职责:婴幼儿生理、饮食、护理及常见病预防;婴幼儿嬉戏、学习、运动中的保育;托幼机构意外事故的初步处理及常用护理法;清洁消毒;生活治理;协作教育活动和环境创设安全教育及常规安全措施;常见意外事故处理等,教学风格深入浅出、易于理解。 通过学习,我熟识了职业技能鉴定体系及相关的制度、体制等,熟识了我国职业的分类与鉴定命题,明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及留意事项,保育员的职业道德和工作职责。本次培训的授课教
6、师都是多年从事职业技能鉴定治理工作,并屡次担当考评员培训授课工作的职业技能鉴定治理人员,他们无私的与学员共享了他们的丰富经受,深入浅出的话语使学员易于理解。 通过和任课教师及考评员同行的沟通,本人也猎取了不少阅历,像考评过程中如何处理意外状况?如何排解万难坚持独立考评原则?这将有利于我今后的考评工作。 考评员需要不断地学习,学问、技能、治理水平都要与时俱进,我会再接再厉,为做好考评工作做足预备工作。 最新幼儿园秋季保育员培训总结3 在吉首国际试验幼儿园为期半个月的教师学习沟通已经完毕了,但一切仍历历在目。这次培训中我有幸倾听了幼儿园的领导对幼儿教育进展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色等
7、多方面的精辟阐述,立刻让我茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了幼儿园有关领导和教师的亲切关心与照看。半个月的培训时间好像太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;半个月的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。 在这次的学习过程中,教师们在教学中严谨的态度,专业的幼儿学问,幼儿活泼的思维等,都给我留下了极深的印象。从教师的教学中,我知道了如何调动孩子们的学习积极性,如何挖掘孩子们的天赋及培育他们的兴趣爱好,如何与孩子建立良好的沟通环境。在通过与各位教师及园长的沟通中,她们的教学技能无不让我们叹服。她们的专业与态度,不仅令幼儿们从学习中得到欢乐,从欢乐中得到成长,
8、更让我熟悉到,幼儿教育的宏大与欢乐。教师们的工作态度与责任心,从园长到中级干部,再到各班级教师、生活教师,她们始终踏踏实实,遵守自己的岗位职责,一丝不苟,兢兢业业,任劳任怨。从备课到上课,从班级治理到幼儿园的日常活动治理,从来没有半点儿的马虎与怠慢。 从幼儿园的日常安排看来,班级的三位教师之间协作的特别的协调,不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展,还是幼儿一日生活、嬉戏和户外活动的安排,她们都协作的特别默契,很自然地连接每个活动环节,比方:小朋友们吃午饭的时候,教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作,而且孩子吃饭时没有一个人说话,这一切与教师平常培育是分不开的。在这样的环境中,可充
9、分感受到她们时时都以幼儿为本的教学理念,幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观看活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得。幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观看仿照学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、相互沟通学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点,趣味性强,操作性强,内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,敬重共性,因材施教,让每个孩子拥有一个欢乐难忘的幼儿园生活。 半个月的学习沟通,让我意识到自己在幼儿教育上的很多缺乏之处,让我不断地去夯实自己的教学技能,更让我意识到幼教事业任重而道远,需要我们每一位幼师,每一位家长,乃至社会每个人的共同协作
10、与努力。 现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候枯燥,幼儿简单感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活,依据天气冷热变化,随时提示或帮忙幼儿增减衣服,留意观看孩子们的精神面貌,发觉问题准时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,四周环境洁净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。
11、消毒好,是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到标准操作。 在以后到工作中,我还要仔细钻研,大胆创新,常常向上级保健部门请教,虚心承受他们的指导,注意提高自身素养,积极参与上级专业部门的卫生专题培训,协作各卫生防治机构完成工作,仔细完成园领导交派的其他临时任务。 最新幼儿园秋季保育员培训总结4 我们的教育宗旨是“要培育出一代有共产主义远大抱负、有道德、有学问、有体力,立志为人民作奉献,为祖国作奉献的新人”。所以,幼儿园的卫生保健工作是我们保教工的一项重要工作,也是幼儿园公共卫生的重要方面,是儿童保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员
12、的素养及业务水平。我们依据托幼机构保健、保育、炊事人员工作有用手册江苏省托幼机构卫生保健评分细则的要求,紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神,在新的起点上,再创家长信任、幼儿满足、社会认可的好幼儿园。 一、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素养教育严密联系起来。 世界卫生组织对安康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的力量。依据这肯定义,衡量一个幼儿是否安康,应从身体、心理和社会适应三个方面去理解,幼儿安康不仅包括幼儿的各个器官、各个导读:开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚清楚。定期召开伙委会,听取
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