幼儿园生活老师工作计划范文.docx
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1、 幼儿园生活老师工作计划范文【三篇】_幼儿园生活老师工作计划 教师是指传授学生学问的人,也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来肯定正确学问和指导的有力量的人。这篇关于幼儿园教师个人工作规划三篇的文章,是为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 【篇一】 做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常寻常的工作中经由过程实践,不竭总结阅历,严格根据一名优异幼儿园教师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照看他们,用真心拥有他们,用诚意打动他们,让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在2022年的新学期中,我会用心关
2、注每一位幼儿的成长、进修,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下2022年个人工作规划: 一、教育教学工作 在2022年,我将连续抓好幼儿日常勾当常规,培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯.形成有序的糊口,进修,嬉戏的气氛。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说通俗话。 2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿自动积极地介入,从学习中体会欢乐。 3、开展好玩的主题勾当,让幼儿多动脑,摸索询题,发觉有用阅历,培育幼儿呵护情形、爱惜动、植物的良好习惯。 4、多开展一些游艺勾当,营造一个幼儿斗胆表达、展现自己的空间。依据纲要的精神,本学期
3、开展主题和学科相连系的体例,同时操作本园的场地优势,开展好体育勾当和户外组织勾当.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对个体常常迟到的幼儿,实时与家长取得联系,获得家长的协作与支撑. 5、连续抓好户外勾当,提高每日两小时户外体育勾当的质量.在充实保证每天户外勾当的同时,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增加体质.连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形,充实阐扬情形的教育功能. 6、培育幼儿做好值日生工作,进修整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高. 8、不时刻刻把平安
4、放在第一位,连系平安教育开展相关勾当,让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上茅厕、做早操时,让幼儿养成一些精采的习惯,并能有秩序地进展,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,干净的进修和糊口情形. 2、在穿、*服、午睡时,能自己的工作自己做,提高自理力量; 3、不带危急物品入园,与其他小伴侣能和气、亲善相处; 4、组织开展多样化的体育勾当,让幼儿懂得根基的卫生常识,磨炼身体、安康成长。教育幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的处所.协作年夜夫给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好糊口护理,日常寻常多注意提
5、示幼儿喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上干净卫生工作,保证室内空气通顺. 三、情形与区域打点工作 1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形.让幼儿自动,自傲的成长.班上的情形安插,以“环保教育“为焦点,让孩子自动的创设糊口和进修情形.同时,也可恰当让家长介入到情形创设中来. 2、区域勾当是孩子喜爱的勾当,要成立精采的区域轨制和打点轨制。 四、积极和家长沟通 由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的治理,我将踊跃和家长取得接洽,催促家长做好家园接洽册的填写,和家
6、长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和教师之间的距离以上是本学期的小工作规划,在今后工作中,我将争取更大的进步! 【篇二】 一、指导思想 更新观念,以指南为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面 (一)连续深入学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进展全面培育。 (二)在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动
7、与结合。 (三)创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 (四)按时完成教学任务,及其他工作安排,尝试新的教学方法,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习兴趣。 (五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到全面安康和谐进展。三、保育工作方面 孩子安康,是一切目标实现的关键。本学期我会更加与两位教师做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼:(一)做好班级的各项消毒,以防病毒感染。 (二)培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 (三)开展多样的户外活动,
8、要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(四)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等。(五)加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 四、自身素养的提高 教师应当是一名教育者,而不是教师匠.他们的区分,就在于是否有所追求卓越,有目标。教师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教育为上的有心人。有心就能胜利。勤于学习,不断充实自我。 在本学期,我会有意的做到如下几方面: (一)结合幼儿普遍存在的状况,培育幼儿的合作意识。 (二)多给幼儿讲一些相互帮忙、相互合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。 (
9、三)多开展合作性的活动,比方合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的开心性。 (四)学习制定班集体规章,知道自己是大班小朋友,应当遵守自己制定的规章。 (五)在活动中,能根本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人,情愿学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。 五、家园共育方面 了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长。 (一)充分利用入园和离园的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 (二)利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与
10、家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 (三)组织家长开放活动、家长时课堂活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对班上工作的支持。 (四)充分挖掘家长资源,协作完成教学、活动等工作。 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成规划,会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。 【篇三】 一、班级状况分析 通过近段时间的观看,我发觉幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用一般话
11、和英语口语,会关怀帮忙别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有肯定距离。有的幼儿,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比拟内向,不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务力量方面有新的进步。 二、教育教学方面 1.连续深入学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进展全面培育。仔细备课,并依据我班孩子的年龄特点、兴
12、趣爱好、以及外乡文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野。 2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前供应给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐。 3.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到安康进展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织治理力量与自制力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育
13、好孩子。所以,自己在新的学期里要连续努力学习专业学问,提高专业水平。勤练根本功,多看多学、多想、多思索,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子制造良好的物质环境也要为孩子制造珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进展各种爱国活动了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人。帮忙有困难的人,从生
14、活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面 1.充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2.运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。 3.合理安排幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我爱护及安全意识,并以角色扮演的形式进展安全教育。 5.回家、外出之前,准时检查书包、裤子状况。 六、家园共育方面 1.充分利用早接和放学的短临时间,积极主
15、动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3.了解幼儿的家庭教育环境,急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿的安康成长! 幼儿园生活教师个人工作规划 凡事预则立,不预则废。有规划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会消失先射击后画靶子的状况,打到哪儿就算哪儿。以下是小编为大家整理的幼儿园生活教师个人工作规划,给大家作为参考,欢送阅读! 【篇一】 新学期开头民,经过一学年的学习和努力
16、,幼儿的各项力量有了提高,体质有所增加,大局部幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理力量,但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水,特殊是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的规划: 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在教师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯。 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不
17、剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱力量。 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿*服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。 二、协作教师开展教学活动。 做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏活动,帮助治理好班上的纪律,让教师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长协作教师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节省用水的意识。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水,节省用水意识还需进一步加强。
18、针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育,或举出例子怎样去节省用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 我们三位教师要团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 周规划 中一班周燕屏 第一周: 手工制作:折纸 嬉戏:我是谁 其次周: 手工制作:好玩的小丑 生活指导:漱口我真棒 第三周: 手工制作:给娃娃穿衣员 生活指导:叠被子竞赛 第四周: 手工制作:秋天的树 生活指导:节省用水看谁做得到 第五周: 手工制作:转瞬猫 生活指导:系鞋带 第六周: 手工制作:灯笼 生活指导:穿鞋袜竞赛 第七周: 手工制作:陀螺 生活指导:做讲卫生的孩子
19、第八周: 手工制作:大象鼻子 生活指导:养成良好的进餐习惯 第九周: 手工制作:小蜗牛搬家 活动嬉戏:抢椅子 第十周: 手工制作:得意的小鸟 构造嬉戏:漂亮的房子 十一周: 手工制作:漂亮的小鱼 生活指导:整理床铺 【篇二】 很快乐又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素养,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参与各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的安康进展,依据幼儿园工作规划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、教育教学方面: 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习,
20、在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展,依据我班孩子的年龄特征和实际状况,特制定规划如下: 仔细备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境,细心做好材料的预备,使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问,做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究,最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参加,提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培育,培育幼儿有一个积极向上、安康
21、活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机,细致观看每位幼儿力量特点及表现,随时调整自己的教育策略,留意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学敏捷进展,保证全班孩子的全面进展。 语言领域:学习有条理地表达,培育幼儿的观看力和思维力量,学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量,扮演角色朗读诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,进展语言联想力量,提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题,规划每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,依据音乐节奏进展歌词替换嬉戏,并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达
22、。感知音的凹凸、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作的欢乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进展制作,感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题,其次个和第三个主题规划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,规划四个月完成。 社会领域:了解家,喜爱家,培育对家的责任感。熟悉社区,喜爱社区,培育社会效劳意识。做英勇、诚恳的好孩子,培育良好品质。学习与人交往,共同共享欢乐,懂得相互谦让,学会与同伴合作,培育理解、关怀、爱惜他人,为他人着想的品质。本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,规划四个月完成。 奥福音乐活动:奥福音乐活动是
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