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1、 幼儿园暑假安全活动教案2023年 活动目标: 1、通过学习,让幼儿知道并进一步生疏交通、消防、疾病预防等方各方面的安全学问。 2、增加幼儿的安全意识,提高幼儿自我疼惜的力气。 活动预备: 相关图片或视频 活动过程: 一、谈话,导入 1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应当把握更多的安全学问,学会疼惜自己。 2、今日我们来学习一些安全学问。让我们更加懂得疼惜自己。 二、学习安全学问 1、交通安全学问训练:马上就要放暑假了,假期一到,街上,大路上就会有很多车辆,小朋友要记住过大路的时候确定要留意安全,要遵守交通规章,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在大路上玩耍 2、消防安全
2、学问训练:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119 。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比方用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。 3、饮食卫生学问训练:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、颖的食物。 4、煤气中毒安全学问训练:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要快速翻开门窗,然后离开;想方法告知大人。 5、防烫伤安全学问训练:不乱动家里的电器,和乱玩火。 6、防侵害安全学问训练:外出时假设遇到坏人,可以大喊或打110报警。假设你感觉那个人要损害你了,你要抓紧逃命,跑走。 7、防突发事故安全训练:小朋友寻常假设遇到危急的时候,比方遇到坏人要损
3、害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比方坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危急时,你要逃命,假设家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃命,不是顽皮。 确定要记住遇到危急时确定要首先想方法救自己,生命才是最重要的。 三、完毕局部 小朋友寻常要多多去学习一些安全学问,学会如何疼惜自己,由于每个人的生命只有一次,我们应当珍爱自己的生命。期望小朋友过一个安全欢快的寒 活动反思:本活动主要让幼儿能生疏交通、消防、疾病预防等各方面的安全学问,并懂得疼惜自己;通过本活动增加了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。 幼儿园暑假安全活动教案二 活动目标: 1、了解暑期安
4、全防范意识,学习安全的有关学问,在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识 重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全学问。 难点:在学习中了解安全学问点,提高安全意识 活动预备: 活动过程: 一、谈话引入 1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、各类安全引导 1、防溺水训练 (1)、小朋友们,我们
5、怎样使自己不会发生溺水事故呢?(教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点,训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进展引导) (2)、训练幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。 (3)、我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,假设觉察有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结:人的生命只有一次,幸福欢快把握在你的手里,期望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 教师:小朋友们好,
6、安全欢快的一天又开头啦!哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗? (幼儿答复) 教师:大家都说的很好,教师今日教师来幼儿园的时候啊,观看了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧! (播放图片) 观看的时候边提问: 这个小朋友做的对吗?为什么? 你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么? 教师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,假设走路的话确定要牵着大人的手,不要乱跑,由于大路上很多车辆会很危急;假设是坐车的话不要把玻璃
7、全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是担忧全的。小朋友们确定要记住哦! 3、安全玩耍。 (连续播放图片) 教师:现在我们连续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很欢快呢,开头玩滑滑梯做玩耍了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危急啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危急呢? (出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。) 教师:刚刚我们找出来了在小朋友玩玩耍的时候不正确的行为,那现在教师想请一个小朋友来答复,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿答复) 教师:你们说的都很好,玩玩耍的时候确定要留意安全,学会跟小朋友一起共享,上下楼梯不推也不挤,我信任我们班的小朋友确定能做到的,对
8、吗? 4、安全饮食。 教师:今日有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧! (幼儿表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班幼儿洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。) 教师:感谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都观看了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应当改正呢? (幼儿答复) 教师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会单独疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且宠爱吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧! (播放图片) 教师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了
9、呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗? 三、活动总结。 教师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要留意的事情,那么在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快欢快活呢?现在就让我们的朋友来告知我们吧! (播放正确的行为做法) 教师:现在夏天来到啦,有很多小朋友宠爱游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到特地的游泳池去,假设看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样特别危急,不能这样做,明白吗? (幼儿答复其他危急的事项) 教师:教师期望小朋友们在暑期里都能够留意安全,欢快玩乐,做一个安康欢快的好宝宝! 幼儿园暑假安全活动教案三 教学目标: 1、通
10、过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。 2、生疏各种灭火设备,牢记灭火方法 过程设计:设置情景讲解常识课件演示 教学方法:讲授法、演示法 教学重点:灭火器的正确使用 教学难点:不同的火灾类别区分对待 道德情感与价值观:增加安全意识,提高防火自救力气 教学过程: (一)情景设置:火灾大事介绍 方法:幻灯片呈现各种火灾现场图片,学生谈观后感受。(播放自制ppt) 教师总结:“生命如此秀丽,又是如此脆弱,我们应当疼惜生命提高防火意识” (二)区分火灾类别,牢记灭火方法。(幻灯片呈现板书内容) I、火灾的定义:在时间和空间上失去把握的燃烧所造成的灾难。 II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类 1、
11、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3、C类火灾:指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 (三)生疏灭火设备 方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器 2、不同灭火器的不同适用情形。 (四)安全用火(幻灯
12、片呈现板书内容) 1、发生火灾的缘由 (1)厨房用火不慎。 (2)生活、照明用火不慎。 (3)吸烟不慎。 (4)小孩玩火。 (5)人为纵火 2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动) (五)灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 (六)作业: 参照家庭消防安全比照表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片呈现家庭消防安全比照表内容,给每个学生发家庭消防安全比照表) 幼儿园暑假安全活动教案四 活动目标: 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我疼惜意识。 2、通过争论,激发幼儿向往过暑假的情感,训练幼儿快活、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达
13、力气和对事物的推断力气。 4、加强幼儿的安全意识。 5、考验小朋友们的反响力气,熬炼他们的个人力气。 活动预备: 安全图片每人一套,蜡笔每人一盒。 活动过程: 一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、快活、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力气和想象、推断力气。 1、教师引导幼儿:暑假里你们想做些什
14、么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力气、想象力气。 3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力气。 4、出示各个家长填写的暑假安全学问调查表,选择几个家长所写的暑假安全学问,提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真参与活动。 三、教师总结暑假里要留意的安全事项。 (1)假设回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锐利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要疼惜自己的皮肤。 (4)吃冷饮时,不能一
15、下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体安康。 (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了,要懂得打 110报警,不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的打上错 幼儿园暑假安全活动教案五 活动目标: 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我疼惜意识。 2、通过争论,激发幼儿向往过暑假的情感,训练幼儿快活、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯
16、地表达力气和对事物的推断力气。 活动过程: 一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、快活、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力气和想象、推断力气。 1、教师引导幼儿:暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力气、想像力气。 3、那么在暑假里,有哪些事情
17、是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力气。 4、出示各个家长填写的暑假安全学问调查表,选择几个家长所写的暑假安全学问,提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真参与活动。 三、教师总结暑假里要留意的安全事项。 (1)假设回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锐利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要疼惜自己的皮肤。 (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体安康。 (5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了,要懂得打 110报警,不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的打上错号。 幼儿园暑假安全活动教案2023
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