急诊科个人工作总结简短急诊科的个人总结(11篇).docx
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1、 急诊科个人工作总结简短急诊科的个人总结(11篇)急诊科个人工作总结简短 急诊科的个人总结篇一 一、全年各项护理工作量及工作达标状况 1、工作量:急诊 人次。参与抢救 人次。协作急诊手术 例。护理留观病人 人次。出车 车次。处理突发 大事次。 2、工作达标状况:急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率 二 、加强护理人员效劳意识,供应优质效劳 1、 强化效劳理念 全科护士参与医院组织的优质效劳培训班活动,不断进展礼仪行为培训、标准常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进展学习和争论,培育护理人员对纠纷苗头的
2、预见性,有效处理工作中消失的各种冲突和分歧,共同构建护患之间相互信任感,全年实现0投诉,综合满足度达99.1%。 2、以人为本,充分满意病人的就诊需求 不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民效劳。不断优化就诊流程,准时进展分诊,对急危重患者实行使用急诊优先效劳卡优先缴费取药等措施,削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及安康宣教等工作来提高效劳质量。重视三无人员的病情处理、根底护理和三餐饮食、准时了解其状况、帮助联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中消
3、失的问题进展争论整改,不断提高效劳形象 三、科学化、制度化的护理治理,重点监视制度落实状况。 1、通过分组区域治理,进展分组连续性排班,削减交接-班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患,保证各班的护理质量。 2、对质控员进展明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等治理,发觉存在问题,准时反应并争论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,照实反应人员层级力量,使护理质控落实到位。 3、通过一年时间调整,护理队伍构造趋于合理,依据急诊区域划分,根本上按个人工作力量定岗,根本实现护士层级治理,到达人员的合理安排使用。 4、畅通急诊绿色通道
4、,提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了珍贵时间。 5、不断完善护理工作应急预案包括突发大事的应急预案。 6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作留意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。 四 、 急诊专业护士岗位培训及连续教育 1、全年科室组织业务学习次,病历争论次,操作培训项。 2、其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。 3、全院考核毕业三年内护士急救药品学问,全部合格,文章由三多为您推举,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好
5、。 4、根本完成全年护士进修培训规划,安排了护士到icu进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进展小儿头皮针穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。 5、每季度进展三人、两人协作抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变力量,反复加强急救技能的训练。 6、依据护理部要求进展微型培训,培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的使用力量,要求每组人员利用班上空闲时段进展小组病例争论及护理查房。效果良好。 7、制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级力量评定,指定辅导教师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度
6、完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培育护士评判性思维,提高护理人员素养,保证护理质量。 五、 护理实习生带教 学生带教工作进一步标准,小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施,取得了较好效果,尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的全都好评。今年顺当完成人次的实习带教任务六、协作医疗开展专科进展 调整原办公室建简易监护病房,留观病人渐渐增多,护理方面加强落实留观病人的病历书写、根底护理和安康教育等,同时安排人员到icu进修危重病人护理,腰穿协作、胸腔闭式引流等管道护理。 20xx年护理工作方面虽然取得了肯定的成绩,但也存在缺乏之处,未能顺当完成护理讨论课题,个别人员在培
7、训中存在消极、被动的态度。在为患者效劳过程中,个别人员语气较冷淡、生硬简单引起患者的不满心情等。 新的一年我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的剧烈竞争,流淌人口削减等,我们将不断努力,进一步加强队伍的建立,提高护理人员综合素养,培育专业护士,提高效劳质量,完成新一年的工作。 急诊科个人工作总结简短 急诊科的个人总结篇二 大家都知道抢救室是一种什么样的工作性质,与时间赛跑,与死神搏斗,病人的病情比拟重、简单,变化比拟快速。刚被分到急诊抢救室的时候,自己许多时候的状态是站在那里,像个木头,我的教师们也是第一次接触男同事,这种状态也是很微妙的,但通过教师们的急躁、细心的教育,自己虚心的学习,我很快
8、的把握了一些常见病的急救技能。 记得刚入科不久的一个中午,我们抢救室值班的医生是位身材比拟苗条的女性,120送来一位身宽体胖的患者,送来的时候已经呼吸心跳停顿,需马上进展抢救,可摆在面前最困难的问题不是抢救而是怎样将这位患者搬到床上,这时,我们男同事的优势是显而易见的。可在进展胸外心脏按压的时候问题又同样摆在面前,女医生的按压对这么一位身宽体胖的患者来说实质是无效的。 胸外心脏按压的抢救技能我也只是以前在书上看过,根本就没有实战的阅历。此时也不容我再去想的太多,一边想着书上的步骤要领,一边进展抢救,靠着那份自信,这位患者通过我们集体的努力,抢救最终获得胜利。在洗手的时候,教师们说:“今日幸好有
9、我们的在,不然今日我们确定救不了他,而且我们动作也很标准”。对于一位男同事来说,感到这是对我从事的事业的确定,也让我对自己有了更多的自信。我想对在坐的男同仁们说声,我们在工作中不仅要把握扎实的理论学问,而且还要有那份将事护理事业做的更好的自信! 在工作中,我得到了教师们的确定,对于患者及其家属来说,能得到他们的确定,也不是说说就能做的到的:在刚工作的许多时候,病人及其家属看我的眼神,一个字:怪,三个字:怪怪的,似乎看到的是个“魔鬼”,哈哈!不过这些感觉都在我的工作中每天变化着:有一次120送来一位男士,补液已经配好,当我要给这位患者进展静脉穿刺的时候,这为男士看了看我的胸卡说:“啊!男护士呀,
10、呜莱塞!呜莱塞!还是让你教师来吧,我从来没有见过男护士,男的不如女的细心,xx医院有男护士了。” 面队这样的患者我不能每次都是选择悄悄的离开,我要找回那份自信。通过我的说服,最终同意我为他静脉穿刺。当我细心为他排好气,消好毒,并一针见血穿刺胜利,刚要贴贴膜时,他说:“啊!已经打好了,不错么,一点也不痛,比小姑娘的技术还好,也很细心”。最终,我也回敬此君一句:“看到了,这就是我们xx医院!xx医院的男护士!”。此君不由的伸出了大拇指! 刚轮转到补液室的时候,我正预备要为一位中年女性患者静脉穿刺补液的时,这位患者说:“还是让你的师父来吧,男的不行”。我和教师也没有将她说服。 过了也许x天,我给一位
11、患者静脉穿刺完毕后,突然有位中年女性患者拉着我的胳膊说:“小弟,还记得我么,前几天,我没有让你给我打针,不好意思噢,我这几天观看,你打针打的不错,我歉你一针,今日是我最终一次打吊针了。”偶而在路上见到一些给我打招呼的人“你不是xx医院的男护士么?还记得我么?上次是你给我爸褥疮换的药,你是换药中最认真的一位。”“上次我妈生病的时候是你帮我妈打吊针的,其他人都没有打进去,多亏了你呀。”听到这些的时候我感觉到的不仅仅是一个赞许,更是一个鞭策,男护士是护理事业的新生力气,或许我们的一小步就能给护理事业带来一大步的跨越。 正如x教师说的那样:作为一名护士必需要具有细心、急躁、爱心、虚心胆大心细的根据医疗
12、护理常规做好自己本职的工作,就确定能够做一名合格的护士,能够实现自己的职业抱负。 去年的这个时候,我还是一名新职工,现在新人换旧人了。去年我们三个还像是汪洋中的一叶孤舟,而如今,我看到的是好多和我们一样的男同仁坐在下面。我曾经看到一篇文章说:“有一智者曾问他的弟子:一滴水如何才能不干枯?弟子摇头,智者说:要融入大海”。 是呀,一个人的力气是有限的,走不远,飞不高,好比一条小渠,假如不汇入江河,永久也不能汹涌澎湃。因此,我们男同志们要团结在一起,发挥我们集体作用,为我们的瑞xx医院添砖加瓦,奉献我门微薄的力气。 “往事已矣,来者可追”,新的一年里,我期盼着与大家一路同行,共享最多的喜悦,分担最少
13、的苦痛。 最终,愿你们工作顺当! 急诊科个人工作总结简短 急诊科的个人总结篇三 一、指导思想 在上级主管部门的正确领导下,以党的xx大精神为指导,以做好新型农村合作医疗及城市居民医保工作为目标,以维护安康,关爱生命,全心全意为人民效劳为科室宗旨,为把我科建立成为民众信任、医院放心、医德高尚、医术超群的科室迈出坚实的步伐。 二、主要措施 1、医疗质量 要在稳固前两年急诊治理年活动成果的根底上,结合等级医院复审整改工作,围绕“质量、安全、效劳、价格”,狠抓建立。要进一步加强急诊急救专业队伍的设置,进展急诊医学学问的学习,了解急诊急救在当前社会的重要性,稳进急诊急救队伍。完善急诊、入院、手术“绿色通
14、道”使急诊效劳准时、安全、便捷、有效。完善24小时急诊效劳名目、急诊工作流程、治理文件资料、对各支持系统效劳的标准。 协调临床各科对急诊工作的协作。对大批量病员有分类治理的程序。立足使急诊留观病人于24小时内诊断明确、病情稳定后安全入院。加强上级医师急救指导,加强三级会诊,加强与其他专科的协作协作,使急诊危重患者的抢救胜利率提高到98%以上。 2、质量治理 很抓“三基三严”,加强病史询问及标准查体、大病历标准书写、抗生素合理使用等专项培训力度。仔细执行首诊负责制、交接班制度、危重病人抢救制度、各级各类人员职责、依据病情优先获得诊疗程序。加强运行病历的考评,重点检查与医疗质量和患者安全相关的内容
15、,完善定期检查、考评、反应、总结的质掌握度,坚持一周一小查,一月一大查,对环节治理、凝难病历争论、三级医师查房对病情变化的处理意见要重点监控,促进根底质量持续改良和提高。 3、设备治理 要强化对急诊设备的定期维护、监测并专人治理,准时发觉问题排解故障,使抢救设备的完好率到达100%。加强训练标准使用,使医护人员能够娴熟把握,正确使用,确保安全运行,以满意患者急救需求。严格院内感染。加强心肺复苏技能的训练,使心肺复苏技能到达高级水平。 4、效劳态度 要抓优质效劳工作。坚持以病人为中心,深入开展创立“优质效劳示范岗”活动,标准效劳行为,创新效劳内容,注意效劳技巧,落实医患沟通、知情告知制度,准时妥
16、当处理各类纠纷,定期进展分析、总结,强化安全措施,防范医疗事故发生。延长效劳范围,保证效劳质量,全面提高医疗效劳水平,提高患者满足率,构建和谐医患关系 . 5、培训规划 要制定各级各类人员培训考核规划,加大在岗培训力度,有规划的开展中医药连续教育工程。加大对各级医师培训效果的考核。实行多种形式,分层次、有重点地对全体职工进展职业素养、业务素养、治理素养的培训,强化全员职业责任意识。xx年在院部的支持下盼望能派出医生护士去上级医院进修心血管内科,神经内科,icu或ccu等相关专业,这样才能更好地开展业务。同时,树立一批医、德双馨的先进典型,促进人才的全面进展。 6、中医特色建立 要贯彻以“中医为
17、体,西医为用”的方针,突出优势目标,加强中医特色建立。制定中医、中西医结合人员中医药理论、技术培训规划,加大中医根底学问培训和连续教育工作。 根据二甲中医院急诊科建立要求,要有本科常见病、特色病种的诊疗标准与特色技术的操作规程,使本科标准性文件不少三种。提高中医药在急症救治中的使用率,急诊专业医护人员娴熟把握中西医急救学问和技能,提高急危重症的中医药使用率,使中医药参加率在x%以上。 7、推动医疗保险改革 要搞好医疗保险改革顺当推动,使新型农村合作医疗的各个环节更加明细化。同时针对特别群体进展有针对性的宣传,提高效劳质量和水平,努力开创人民群众得实惠、医疗事业得进展的双赢局面。 8、重点讨论课
18、题 今年要着重学习和讨论多器官功能障碍综合征、复苏及心血管急救急诊、感染及合理应用抗生素、无创和有创性正压通气治疗、严峻创伤与休克、急性呼吸窘迫综合症、充满性血管内凝血等课题的讨论,使我院急诊科急救水平更上一个台阶。 9、院前急救 增加院前急救设施,加强院前急救学问和技能的培训,提高院前急救水平。如车载心电监护除颤仪,呼吸机等。 急诊科个人工作总结简短 急诊科的个人总结篇四 20xx年医院提出“”的工作思路,我科护理人员始终保持着良好的精神风貌,坚守在工作岗位上,并结合自身实际状况不断努力整改,坚持以病人为中心、创优质效劳、培育专科人才的宗旨,逐步提高护理工作质量。 在院领导、科主任指导下和全
19、科护理人员的努力之下顺当完成全年的护理工作规划。 一、全年各项护理工作量及工作达标状况 1、工作量 急诊x人次。参与抢救x人次。协作急诊手术 2、工作达标状况 急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率百分之x。 二 、 加强护理人员效劳意识,供应优质效劳 1、 强化效劳理念 全科护士参与医院组织的优质效劳培训班活动,不断进展礼仪行为培训、标准常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语,并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进展学习和争论,培育护理人员对纠纷苗头的预见性,有效处理工作中消失的各种冲突和分歧,共同构建护患之间相互信任感,全年实现0投诉,综
20、合满足度达x%。 2、以人为本,充分满意病人的就诊需求 不断改善输液大厅的环境,安装电视等设施,供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民效劳。不断优化就诊流程,准时进展分诊,对急危重患者实行使用急诊优先效劳卡优先缴费取药等措施,削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及安康宣教等工作来提高效劳质量。 重视三无人员的病情处理、根底护理和三餐饮食、准时了解其状况、帮助联系家属或救助站,今年救助此类病人达人,通过身份证联系省外家属人。 此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中消失的问题进展争论整改,不断提高效劳形象 三、科学化、制度化的护理治理,重点监视制度落实状况
21、1、通过分组区域治理,进展分组连续性排班,削减交接班次数,有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患,保证各班的护理质量。 2、对质控员进展明确分工,专人负责各区域的物品、工作流程等治理,发觉存在问题,准时反应并争论修订,保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度,照实反应人员层级力量,使护理质控落实到位。 3、通过一年时间调整,护理队伍构造趋于合理,依据急诊区域划分,根本上按个人工作力量定岗,根本实现护士层级治理,到达人员的合理安排使用。 4、畅通急诊绿色通道,提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时,合理利用绿色通道的措施,为抢救赢得了珍贵时间
22、。 5、不断完善护理工作应急预案包括突发大事的应急预案。 6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项,新入科人员工作留意要点等,系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。 四 、 急诊专业护士岗位培训及连续教育 1.全年科室组织业务学习次,病历争论次,操作培训项。 2.其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训,操作考核人人过关,全科护士业务技能得到进一步提高。 3.全院考核毕业三年内护士急救药品学问,全部合格,达标率为。新毕业生考核岗位技能操作,全部达标。成绩良好。 4.根本完成全年护士进修培训规划,安排了护士到icu进修学习危重病人护理,安排年轻护士到儿科注射室进展小儿头皮针
23、穿刺技术,提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。 5.每季度进展三人、两人协作抢救演练,通过演练不断加强护士的应急应变力量,反复加强急救技能的训练。 6.依据护理部要求进展微型培训,培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的使用力量,要求每组人员利用班上空闲时段进展小组病例争论及护理查房。效果良好。 7.制定急诊岗位培训小本子,组织人员对科室人员层级力量评定,指定辅导教师,实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例,通过案例分析培育护士评判性思维,提高护理人员素养,保证护理质量。 五、 护理实习生带教 学
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