幼儿园教师演讲稿范文6篇.docx

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1、 幼儿园教师演讲稿范文集锦6篇幼儿园教师演讲稿 篇1 我，一个一般的幼教教师，已经兢兢业业，勤奋踏实的做了9年多的工作。幼儿教师的工作特别繁琐，需要有肯定的爱心和急躁，每天都要解读自己对孩子的爱。 作为一名幼教教师，每天都能听到孩子们甜美而真诚的问候，这让我像沉醉在暖和的春风和茂盛的花朵中一样工作；作为一名幼教教师，我的一言一行，哪怕是一个鼓舞的眼神，都能触动美妙的心弦，给孩子带来无限的欢乐，所以我对自己要求更严格；作为一名幼儿园教师，我有着很多纯真的童心，给我真诚无私的爱和关怀。“教师，我喜爱你，真的吗？“面对这些不成熟的话，我在心里一遍又一遍的问自己：“我该怎么做更好？” 如何做一个好的幼

2、儿教师，首先要有一颗童心，为孩子开拓一个想象的世界，翻开学问的大门，给孩子的童心涂上七色；面对童心，幼儿教师也要有一颗童心。日复一日，年复一年，教师的童心应当永久和很多稚嫩的童心一起跳动，直到永久。而且我会用我的爱好好照看每一个孩子，关注每一个孩子的成长，由于爱是教师和孩子心灵之间的桥梁。教师只有爱孩子，才能有责任感，才能正确的教育孩子，才能发觉每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子的成长。同时，我想让我的每一个孩子都布满自信，常常赞美和观赏他们，不断培育他们的信念，让每一个孩子都仰视和行走。我们班有一个叫吴的孩子。同一个班的教师一提到他的名字就头疼。真的，我觉得我们大团队没有一个教师不熟悉他的

3、。 每次家长来投诉，大局部都是他惹的祸。他常常拿剪刀吓孩子，常常爬凳子；甚至在午睡的时候，我也试图劝他不要睡觉。后来我说：“不睡觉，起床后就不能玩玩具了。”猜猜他说了什么：“上帝，给这些人一点才智！”他是个倔强的男生，做的都是淘气的事情，很烦我。面对他的各种行为，我始终很烦很烦，但更多的是他的分析。在和家长的沟通中，我发觉：其实是一个很聪慧的男孩子，懂得许多单词，能说生动的句子。他总是对自己的话感到惊异。所以平常我多给他看他喜爱玩的书和飞棋，从他们身上多鼓舞他。幼儿园里甚至有句话：这调皮的事是谁干的？小孩子想都没想就可以说是吴。怎么办？当这种状况发生时，我会在课堂上告知孩子们，我们会帮忙吴改掉

4、一些坏习惯，大家会帮忙并催促他改正坏习惯；平常我也让他帮我们教师多做事。假如有一天没有孩子来投诉，我会作为值日生给他嘉奖。以上方法实施后，在我的努力下，吴的孩子明显有了很大的转变。连他父母都说曹教师真好，他们的小大熊猫开开也懂事多了。 作为21世纪的幼儿教师，光有爱心和急躁是不够的。信息时代，孩子接触的信息来源多，教师学问的老化周期越来越短，更新速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲，只有不断加强学习，更新储藏学问，才能成为合格的教师。“教师们，所谓传道授业解惑也。”要做到这些点，教师要以广博的学问为根底。俗话说“根深叶茂”，“水厚船大”。教师不都是博学的，但只要通过不断的学习朝着博学的目标努力，

5、也可以成为一个学问面很广的教师。所以作为教师，你要有“终身学习”的想法，平常多读书，常常看报，常常上网，不断充实自己。总之，要做一只勤劳的蜜蜂，时刻采摘学问的花粉，才能准时酿造蜂蜜，培育出优秀的孩子。 究竟什么是合格的教师？我想我会用一生的时间去思索，去答复，去练习。 幼儿园教师演讲稿 篇2 各位教师、家长及宝宝们： 大家好! 今日我很感动,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到特别地荣幸。 我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今日的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，或许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和教师的感谢之情，也借此相互沟通一下自己孩子的进步

6、与成长，因此给我这个时机，我感到特别的快乐，借此时机，我代表学生家长对柯莱文幼儿园教师们的辛勤付出表示诚心的感谢! 此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人感言。 我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了学问、收获了才智、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。 在入园前，我几乎看遍了周边全部的幼儿园，包括朋友推举的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及教师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想打算了把孩子送到这儿来。记得入园前

7、，有一些好心的邻居曾传授我一些阅历，他们说孩子入园后你肯定要给她多预备几条裤子，由于教师不行能象妈妈把那么多孩子照看地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是预备了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。 有朋友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪耀其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今日，就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培育她的生活习惯、交往力量和行为准则。 还有一位朋友告知我要有思想预备，预备什

8、么呢，说孩子刚入园时确定不情愿，起码得哭一个月，一开头的确如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下的确很难过，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天开头就已经能在教师的引导下向我挥手再见。 之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是由于我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的似乎是不行逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，毕竟是由于什么呢，孩子究竟是孩子，那就只能说明我遇到了急躁细致仔细负责的好教师。 有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的教师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任al

9、ice教师为“妈妈教师”，对于这个称呼教师应当感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，由于在她心里，她的教师已经可以等同于妈妈一样的可以信任和依靠，你说把孩子送给这样的教师我还有什么不放心的呢。 常常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，由于他们也马上要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都毫不迟疑的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告知她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活泼了，主动在我面前展现她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、生活自理等方面的力量也都有了很大的进步。在家的时候还常常不

10、经意地就提起爱丽斯教师、李教师、丽达教师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很愿意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不情愿睡自己的小床，每天要教师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们布满惊异不行思议地问我：教师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯 定的答复他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，由于我为给孩子寻找到了一个好的生活环境而傲慢。说到这儿，我也在此特殊向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位教师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们赐予她的关爱和急躁，感谢你们!同时我也盼望教师渐渐地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会积极协作。 我们把孩子

11、托付给了教师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于教师们的辛勤工作，在大多数的状况下我不习惯于直接面对面的夸赞教师，我用感动在体会着她们对孩子们的真心。我观看到这么一个状况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的教师们以饱满的热忱在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的快乐，用她们的情感化教育方式和孩子沟通，让每一个饱含眼泪可怕分别的孩子尽快平静，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片劳碌而有序的场景，即使在凉爽的早晨我也能看到教师额头上劳碌出的汗珠。这种场景深深的.感染着我

12、，回家的路上我就经常想，她们可真不简洁，她们有没有自己不欢乐的时候呢，我想应当有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐蔽罢了，给孩子的永久是绚烂的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的急躁每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈教师们却能做到，每天面对众多的孩子一视同仁，用她们不变的真心、用她们永久的热忱日复一日周而复始地照看和教育着我们的宝宝。 感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，感谢你们，漂亮的红体恤! 幼儿园教师演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师们： 大家好! 今日，是我第一次站在这个演讲台上。首先我在这里感谢同事始终以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参与本

13、次教师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。 作为一名年青的幼教工，我本着熬炼、提高的目的，参加这次主班竞聘。 20xx年，我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。我非常喜爱幼教工作，非常珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班教师，实习阶段真的让我感受许多，刚做事情不知道从什么地方开头，可怕做错。但经过几位教师急躁帮忙，我较快把握怎样和孩子成为朋友，还有根本的教学方法，也得到几位教师和领导的确定。教学工作一年里，我以饱满的工作热忱、严谨的工作态度、扎实的工作作风始终兢兢业业的协作主班教师工作。金教师教我教学方法和对幼儿的态度，从她那里真的学到了许多

14、。也感谢领导给我工作的认可。假如在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点： 1.常常与家长沟通。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。 2.班级工作中，与其他两位教师通力合，互帮互助，不分你我，共同做好班级工作，只要是为孩子好。 3.我会以“爱心、急躁、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生。让每个孩子成为活动的仆人。 4.教学方面，多和有阅历教师沟通。给孩子最好的教学环境。 做主班事情会许多，压力也会有。但我信任：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工。 幼儿园教师演讲稿 篇4 亲爱的孩子们，这学期马上完毕。又放假了，快乐吗？ 哈哈，我很快乐！由于我在

15、幼儿园学到了许多技能！ 有哪些技巧？说说吧！ 好的。我学会了唱歌、跳舞、画画、做算术、讲故事、跳绳等。教师还教我们好好相处，对人有礼貌，遵守纪律，做一个大家都喜爱的好孩子！ 哦！你很有技巧！给你竖起大拇指！ 孩子们，你们肯定像我一样学到了许多技能！我们应当感谢教师们的辛勤教育！我想对教师说： “教师，感谢您细心的照看我们，也教会了我们许多技能，告知了我们许多科学学问。是你带着我们唱歌跳舞，让我们每天快乐！” 让我们对教师说：感谢教师！祝你新年欢乐！ 幼儿园教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、亲爱的教师们， 大家好！ 在这收获的季节里，我们迎来了20xx年其次十九个教师节，首先请允许我代表幼儿园的

16、全体教师向始终以来大力支持、亲密协作我园工作的各位领导致以崇高的敬意和诚心的感谢！向始终以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位教师致以节日的问候和真诚的祝愿！ 我是一名一般的幼儿教师，我庆幸自己走进了这片盼望的田野。在这里没有虚伪的装扮，只有圣洁的童真；没有无奈的沧桑，只有蓬勃的朝气；没有世俗的纷争，只有安静的淡泊。多少次与孩子们嬉戏时笑的前仰后合使我淡忘了心中的一切苦恼；多少次看到孩子们纯朴得意的小脸，让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而傲慢。 我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永久那么坦荡而年轻：我们信奉

17、付出与汗水，因而我们的收获永久那么殷实而厚重；我们播种盼望与欢乐，因而我们的笑容永久那么绚烂而迷人；我们打造现在与将来，因而我们的名字永久那么洪亮而悦耳。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，专心编织金色的摇篮，用爱缔造更宏大的传奇！ 在演讲的最终，祝福全部的教师节日欢乐，万事如意，工作顺当，家庭幸福！感谢大家！ 幼儿园教师演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，

18、我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受，期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，

19、拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、班主任或许是天底下最小的主任“。 但作为一个班级的组织者、领导者。 首先班内三人始终要团结，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力； 其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指

20、出，相互协作，相互支持，共同进步“的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。 按时完成周规划、备好课，并严格根据规划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。 每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的教师，家长的朋友。 首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任； 其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等； 另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。