幼儿园管理制度(7篇).docx

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1、幼儿园治理制度通用 7 篇幼儿园治理制度 11、园长承受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面治理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作打算和各项规章制度，确立分级治理目标，建立构造合理、协调敏捷、反响准时的科学治理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施状况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员构造，定期对保教工作人员进展考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食治理状况，并根据实际状况准时调整，尽量削减工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发

2、扬民主，敬重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面把握教职员工的思想动态，开展常常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增加向心力，提高分散力。7、定期召开家长会，展现教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。8、准时了解国内外幼儿教育动态，争论幼儿教育成果，关注幼儿教育进展的动向。幼儿园治理制度 21、室内外卫生分片包干，每天一小扫，每周一大扫，进展抽查检查。2、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯每天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，每月翻晒被褥一次，每月清洗床褥一次。3、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲。4、

3、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气鲜。5、幼儿及工作人员患传染病要马上隔离。所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。3、对患儿专人护理，认真观看，按时服药和喂饭。4、对患传染病的幼儿所在班和传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观看，检疫期间不收幼儿，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无病症者方可解除隔离。5、离开幼儿园满一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重检查，未接触传染病的观看两周，有传染病接触史，应待检疫期满前方可回班。幼儿园治理制度 31、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责

4、、落实到人。2、准时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及治理意识。3、定期对全园教职工进展消防讲座等培训。4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的治理制度。并落实安全工作每日巡查制度。5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫治理，寻常要关好门，对来访者进展询问登记，严防幼儿丧失。6、食堂定点选购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应留意卫生，以免食物中毒。七、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病集中。八

5、、定期组织教职工进展体检。九、利用活动、玩耍对幼儿进展安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、丧失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。十、定期检查更换重点部门财务室、电教室、档案室、广播室等的消防器材。十一、发生重大事故应准时启动预案。幼儿园治理制度 4一、治理费缴费制度：治理费每个月 1280 元按月收取，伙食费每天15 元按天计算。每个月的收费时间为 810 号，时间是 7:3015:00，周六不收费，家长直接交到财会室，坐班车的宝宝，可以把班车费交给班车教师用纸包好，写好名字，班级代为转交。收取的费用是当月的130 号的费用，期望家长能够准时完成此项工作，由于提示家长缴费也是我的工作

6、职责，我更期望家长能协作我的工作，让我把更多的精力放在照看孩子身上。二、出勤制度：1.为培育幼儿诚信，假设幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园，要准时通知班主任，并照实告知班级教师请假缘由，周六不做要求。2.因幼儿因病/因事一整月不出勤月初 1 号31 号，需缴费 300 元治理费。假设宝宝第一个月不出勤，其次个月在缴纳托儿费之前仍不出勤，视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续，假设家长在退园后再送宝宝入园，不能直接进班级，需到财务室办理相关手续前方可入园。3.治理费整月收取，幼儿当月只要出勤。解释说明：需要家长理解的是，您的孩子不出勤，但是幼儿园仍要接待其他孩子来园，教师正常工作，全部开销

7、都在正常支出，我们鼓舞孩子出勤，鼓舞孩子出满勤，只有保证孩子出勤，才能得到连续的教育，对幼儿的进展是极其重要的。三、晨检制度幼儿园不是治疗机构，所以，我们只能对疑似的病例进展排查，努力削减幼儿园内流行病的传染机率1.坚持每天对幼儿晨检，如晨检觉察幼儿身体特别如：咽部红肿，嗓子，手，有红点，发热，腹泻等病症请家长带幼儿回家休息观看，待病症消逝后再来园。2.教师每天为宝宝进展体温测量，检查口腔，嗓子，手脚，肛门，假设宝宝在园内体温超过 37.2，请家长接宝宝回家休息，在退烧后 24 小时无任何病症方可来园。解释说明：由于孩子从家庭生活走进集体生活，生活的环境变化了，接触的人也多了，原本从母体带来的

8、抵抗力渐渐的消退，而孩子自身的抵抗力还在渐渐的建立过程中，因此这个年龄段的孩子特别简洁生病。所以在家也请家长认真观看宝宝的嗓子，手脚和肛门，有无特别，尤其是宝宝的口腔，由于好多病毒先从上呼吸道开头感染的。对隔离回家的孩子家长要准时给宝宝用药，留意休息，避开病情加重。假设宝宝身体有任何特别请家长第一时间通知教师，我们会依据状况对班级里的其他孩子进展检查。假设宝宝的状况严峻，教师会尽量抽时间伴随家长一起去医院进行检查，或者是带着园医家访，您的孩子走进幼儿园就是我们共同的珍宝。四、接送幼儿制度：1.7:308:00 家长送宝宝来园，待宝宝晨检合格后家长再离开。2.家长送宝宝来园后，假设想了解孩子的状

9、况可在一楼监控下看，请不要上楼在班级门口观看。您的消灭假设被宝宝觉察，会影响到宝宝的心情。一楼监控开放时间是：7:303:30，因为 3:30 后各班教师要给宝宝们整理衣服，为了避开安全隐患发生，所以请家长自行离开，感谢协作。3.家长接宝宝的时间是 4:15 在一楼正厅，如有特别事情的家长或入园的宝宝考虑早接可和教师打 联系 3:50 可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后挨次站在班级指定位置排队，由老师按家长先后挨次送宝宝。如有事情和教师沟通的家长在全部宝宝送完后留下来和教师沟通。4.因幼儿园是弱势群体，离园期间大门时开放的，为了宝宝的安全，家长接宝宝后请直接离园，不要在幼儿园内玩耍。5.如有家长

10、开车接宝宝，请家长避开把车停在幼儿园大门、穿插路口四周，以免影响其它车辆通过。五、带药制度：假设由于宝宝身体需要带药，请家长肯定要把所带来的药品写清幼儿姓名，药品名称，服用时间，及留意事项，如不完全满足以上条件，教师以保护幼儿身体安康为主，有权拒绝给幼儿服药。带药剂量为一次用量，不要带多，最终要签上家长的姓名班车也一样。按上级规定，园里仅可中午为宝宝服一次药，请家长合理安排服药时间。解释说明：1.幼儿在园期间不能给服用三类消炎类药品，如：青霉素、头孢、阿奇霉素等。2.幼儿在园期间不能服用退烧药，宝宝发烧 37.2 度教师给家长打 来园接宝宝。3.幼儿在园期间不能服用抗病毒类药品，如：利巴韦林、

11、板蓝根、病毒灵等。幼儿园治理制度 51、成立特地的课题争论指导小组，深入实际指导牵手园专题争论工作，做到班班有专题，人人都参与。2、每学期定期带着牵手园教师进展课题争论进展状况的交流，全国公务员共同天地，留意争论过程的标准性，有相应的文字记载和作品积存。3、帮助牵手园教师对课题的选定、争论的过程，赐予指导，并催促教师按期总结。4、定期邀请专家、本园教师进展讲座，结合实践进展理论学习，不断提高牵手园教师的课题争论水平。5、坚持每隔一周进展课题试验活动观摩或业务学习。6、每学期初，依据牵手园的实际状况，帮助教师制订好本学期的课题活动打算,期末认真总结。7、课题组教师应准时参与教研活动，不得无故缺席

12、，因故不能参与活动，向园长事先请假。在活动时，应乐观发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。8、每一次课题活动要做好书面记录，记录要标准化，有时间、有地点、有议程。9、学期完毕后，指导牵手园课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓舞教师准时总结自己在课题实施过程中的点滴阅历准时发表，全国公务员共同天地论文。10、要发挥本园示范辐射作用，带着牵手园共同进展幼儿美术课题的争论工作。幼儿园治理制度 6一、组织领导制度一建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。二坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创立文明学校目标治理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解

13、，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的治理机制。三建立健全创立文明学校各项制度和标准，把文明学校的创立纳入制度化、标准化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。四依据上级关于创立文明行业的部署，认真完成创立规划，制定年度打算，安排阶段性工作，并组织实施。五对创立工作中存在的问题提出意见和建议，并准时协调处理解决。二、分工负责制度一建立创立文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。二主要负责人总揽文明学校创立的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创立工作，并对主要的活动任务挂靠包干

14、，负责落实。三工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创立活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。三、会议制度一定期召开创立文明学校领导小组会议，专题争论创立文明学校工作，准时总结状况，争论决策，制定措施，促进工作有效开展。二每学期召开文明学校创立工作发动学习会，对创立任务措施进展全面部署，对创立意义深入学习，鼓舞全体教工以饱满的热忱乐观投入到创立工作中。四、检查督导考核制度一每学期对创立工作状况进展总结；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。二强化社会监视，对创立文明学校实施全面监视。三实行座谈会、问卷等形式，广泛征求意见和建议，不断改进

15、工作。五、奖惩鼓励制度一每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成绩突出的教工赐予嘉奖，提高广大教工创立乐观性。二创立文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。三建立创立文明学校经费保障机制，保证给创立工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保创立文明学校工作有序开展。幼儿园治理制度 71 晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把担忧全的物品带入园,我园应坚持每天进展晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查!一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲乏或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是觉察并隔离水痘、腮腺炎患儿格外关键的步骤。三问：问

16、问幼儿在家中的安康状况，有无不适以便在园中观察，如觉察问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等病症，在家的睡眠、饮食、大小便状况。四查：对疑似患病的幼儿进展体格检查帮助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。2 全日观看制度教师应对入园幼儿进展全日观看，处理在园幼儿的安康相关问题，并做好相应的记录,具体工作如下：1、对带药入园的患儿，应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况，以便离园时知道家长，并做好观看记录。2、对在园幼儿应观看其有无安康问题。(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温!(2)观看幼儿的心情、食欲、大小便状况，留意有无特别情况。(3)观

17、看幼儿的活动状况是否正常。(4)留意防范意外事故的发生，在园中假设发生摔、碰、划破皮肤等事故应准时处理，离园时必需告知家长，并做记录。3、离园时应与家长做好交接工作，并进展必要的卫生、安全宣传。对全日观看中有觉察问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告准时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化状况，提出合理的卫生保健指导和建议。3 幼儿园公共活动场所安全治理制度1、幼儿园多功能室、玩耍场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应准时修复。组织安全员定

18、期检查场地安全和游乐设施安全。3、开展活动要保持全部通道畅通无阻，开关敏捷，便于随时翻开。4、开展活动要适当掌握人员，不要过分拥挤，要保证在任何状况下都能出得去。5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发大事有专人负责指挥疏散撤离。4 幼儿园班级教育活动教学安全制度1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。2、班级保教人员必需依据“幼儿园一日工作标准”要求来操作，长期、常常性地对幼儿进展常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿丧失。3、教师不得指导幼儿开展有危急性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4、在户外

19、活动中教师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体损害事故保教人员要负责任。5、凡消灭受伤状况，应准时送往医院，并准时向园长汇报。5 班主任工作职责1、严格遵守学校教师行为标准 10 条和各项规章制度。2、全面负责本班教育和保育工作，依据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作打算(包括观看、分析、记录幼儿进展状况)，并认真执行。3、对幼儿态度要和气和亲，做到急躁、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心安康成长。

20、5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。6、坚持下面教育原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。7、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。8、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，乐观协作。9、认真填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。6 园长职责1、园长负责幼儿园的全面治理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作打

21、算和各项规章制度，确立分级治理目标，建立构造合理、协调敏捷、反响准时的科学治理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施状况。4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员构造，定期对保教工作人员进展考核并作出正确评估。5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食治理状况，并根据实际状况准时调整，尽量削减工作中的失误。发扬民主，敬重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。6、全面把握教职员工的思想动态，开展常常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增加向心力，提高分散力。7、定期召开家长会，展现教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。8、准时了解国内外幼儿教育动态，争论幼儿教育成果，关注幼儿教育进展的动向。9、坚持入班听课，每周不少于三节。