幼儿园端午节活动主持词9篇.docx
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1、 幼儿园端午节活动主持词9篇幼儿园端午节活动主持词1 亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们: 大家上午好! 欢送大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节,我代表xx全体教师欢送大家! 小朋友们,你们知道今日是什么节日吗(看活动的时间)等待答复。对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。 那端午节吃什么呀?等待答复。 对,吃粽子,固然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。 特别快乐今日咱们一起来过节,下面我来介绍一下今日活动的流程。 首先请大家观看xxx大事记,企业介绍,让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子嬉戏,下面请大家观看xxx大事记 播放 信任大家看了
2、这样的一个vcr,已对xxx有了肯定的熟悉,接下来有请xx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢送、园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝愿) 感谢xx园长的致辞,也感谢您的祝愿。 小朋友们,你们知道端午节的来历了吗? 那么接下来,让我们通过一个简短的视频,了解一下: 播放视频:端午节的由来 接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提示咱们的家长和宝宝们,请大家协作! 1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的教师将活动所用的材料送到您的桌子上。 2、其次点就是一会我们会换到另一间教师开头另一项活动,您肯定要听从我们教师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。 3、下面就是我
3、们包粽子的环节了,有请我们的孙教师来为大家示范一下 (教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在洁净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生) 大家都会了吗? 我们今日由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,(多功能厅) 创意美术画龙舟(在咱们现在所在的这个区域) 和创意美术吹画(安排在里面的卧房里) 在接下来的活动中,盼望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜爱的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的全部作品标记上名字,可以带回家 盼望大家踊跃参与。 想参与包粽子区角
4、的宝宝们,请跟我的王教师去包粽子区域。 大家可以一试身手啦! 包粽子期间,主持人留意带动家长和小朋友的心情。可以展现个别优秀的作品。(大局部家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动) 再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个开心的假期。游园活动正式开头。大家自由活动吧! 幼儿园端午节活动主持词2 女:同学们,你们知道6月x日是什么节日么? 女:是啊,端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历有许多,最早的则是纪念屈原之说。 男:这个我知道,据说,屈原是在五月初五那天自投汨罗江,死后被蚊龙所困,世人哀之,于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里,用来驱逐蛟龙。 女:你说的很对,那大家知道端
5、午节都有哪些民俗活动吗?(生生互动) 男:这个我知道,有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动,最闻名的要数包粽子和划龙舟了! 女:嗯,答对了,相传,屈原投汩罗江后,当地百姓知道后立刻划船捞救,始终行进到洞庭湖,还是没有见到屈原的尸体。那时,正是雨天,湖面上的小舟一起汇合在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈原时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄予哀思,人们荡舟在江河之上,此后才渐渐进展成了现在的龙舟竞赛。 男:噢,原来是这样!今日我们也为大家预备了道文艺大餐,下面请观赏由xxx几位同学带来的诗歌朗读。 “棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都
6、端阳。”五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖浦。 男:同学们,今日我们借着端午节这个契机,为大家带来了粽子,让它们为我们传递节日的祝愿,和朋友间的深厚情意。(送粽子) 幼儿园端午节活动主持词3 敬重的各位家长,亲爱的小朋友,xx幼儿园的全体教师: 大家下午好! 五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。虽然不曾亲临大江,面对那汹涌的波涛,就像全部人一样,我们在这个中华民族的传统节日之时一起去凭吊宏大的爱国诗人屈原,说到端午节啊,过端午节是我国两千多年来的习惯,端午节为
7、每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,喝雄黄酒的习俗。今日我们就一起团聚一堂共庆佳节。 “下面请园长致辞” 一、开场舞(踏浪) 拂面的微风是你耳畔的细雨。温暖的阳光是你温情的双眼,踏浪心不老,激浪胆尤豪。下面请观赏幼儿舞蹈踏浪 人员安排:xxx、xxx、xxx、xxx 二、表演端午节的由来人员安排:xx教师 感谢小朋友们的精彩演出,下面教师有个问题想问小朋友们,谁知道五月初五是什么节日?(端午节),那么你们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历许多,最早的要属纪念屈原之说,
8、万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离x人!下面请观赏教师表演纪念屈原 旁白:战国末期楚国丹阳,有一位汉族诗人,他叫屈平,字号原,通常称为屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原始终忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后,当地百姓立刻划船营救,始终进展到洞庭湖都没有见到屈原的尸体敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。感谢大家,感谢我们教师的精彩演出为我们大家演绎了一场中华传统节日的由来,接下来请我们的教师为我们的珍宝分发香包。(给学生佩戴香包)音乐琵琶语
9、三、才艺展现 1、独舞人员安排:xxx 2、小品/相声人员安排:xxx、xxx、xxx 3、独唱人员安排:xxx 4、诗词歌赋 5、时逢瑞阳五月天,炎黄后代思屈原,离x九歌贯千古,傲骨诗风越万年。下面请观赏由xxx小朋友为我们带来的诗歌朗读汨罗不灭的永恒人员安排:xxx 一个生命,渗入了一条长江,深情的牧笛,汨罗的滩歌,一曲桔颂清辞,在生命的的长江里久久荡漾,一个诗魂,沱x系于笔端,开创中华诗歌之先河,歌颂不完长江流水意,诉不尽涛涛岁月情,一个情怀心系离x长悠悠,怎能平你胸中的生气,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一个愿心,抛粽子划龙舟,以歌当哭,是华夏儿女的思念,插菖蒲烧茱蓃,以求平安,是万千百姓
10、的祝福,落落的诗魂,绵延了千古的脚印,悠悠岁月,见证了诗魂的永生,你举世皆浊我独清的名贵,震憾了楚王朝的大厦,千江万河为你鸣筝弹琴,汨罗你生命的源头,汨罗你不灭的永恒、 四、划龙舟竞赛(贴鼻子/欢乐粽粽粽) 感谢xx小朋友的x朗读,都说大家知道端午,那详细有什么习俗呢?端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,音雄黄酒,游百病,配香囊,最的要数包粽子和赛龙舟,今日我们特殊为大家预备一场精彩绝伦的陆地赛龙舟竞赛,获胜者可以得到精致礼品一份。 1、三人一组,预备五组(成人组/幼儿组) 五、包粽子在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是
11、非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最美丽。 六、活动完毕(分发粽子,葫芦,组织学生参与活动义卖) 这个的端午节过得很有意义。特别快乐地看到小朋友们心灵手巧的一面,感受到小朋友的参加热忱。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的熟悉。欢乐的时间总是短暂的,但是这相聚的欢快却是留在了我们的记忆里,岁岁年年花相像,年年岁岁花不同,让我们一起期盼明年这个时候,在让我们会聚于此,一起去欢乐,一起去释放我们的x,今日的活动立刻就要接近尾声了,在此,我代表我们xx幼儿园全体教师,祝大家度过一个安康幸福的端午节,将我们的祝愿也带给全部的
12、家人和朋友,最终感谢家长对我们活动的热忱参加,感谢大家,接下来请各位家长预备好,组织我们的珍宝参与本次义卖活动,让珍宝们学会生活,学会团队合作。 幼儿园端午节活动主持词4 (甲)敬重的各位领导、各位家长朋友 (乙)尊敬的教师、亲爱的小朋友们 (合)大家上午好! (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今日的幼儿园,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。 (乙)我观察许多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。 (甲)今日,我们大家团聚一堂,用欢快的歌舞,悠扬的古筝,好玩的民俗活动。 (乙)来纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬我们的民族文化。一、活动目标 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午
13、节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。 二、活动预备 1、幼儿用书欢乐的端午节、故事磁带端午节的传奇、端午节的习俗 2、邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 三、活动过程 1、幼儿相互沟通,初步了解端午节。 “今日是什么节日?“幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传奇?“幼儿相互沟通。 组织幼儿观赏故事:端午节的传奇、
14、端午节的习俗 “在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进展这样的活动?“幼儿分组沟通。 请每组选1名幼儿在集风光前发言。 教师小结:端午节人们会进展很多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子?“幼儿和同伴沟通。 教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小朋友们x粽子吗?包粽子需要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!“幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边沟通。 “包粽子的挨次是什么?包粽子时需要留意什么?你看了包粽子的过程后
15、有什么感受?“ 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 幼儿园端午节活动主持词5 (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今日的xx幼儿园,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。 (乙)我观察许多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节环创呢。 (甲)闲逛校园,到处都能感受到浓浓的端午气氛。 (乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。 (甲)今日,我们大家团聚一堂,用欢快的歌舞,悠扬的古筝,好玩的民俗活动, (乙)来纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬我们的民族文化。 (乙)再过两天就是五月初五,值此佳节降临之际,先请我们的孩子们向各位尊贵的客人送上最真诚的端午节祝愿。 (音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
16、(甲)下面有请xx园长致欢送词,大家欢送。(退一边) (乙)感谢xx园长。接下来用热闹的掌声有请宣布活动开头。 (领导)下面我宣布,端午节活动现在开头。 文艺表演 1、古筝洞庭新歌 (丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。 (丁)轻柔而高雅的旋律,华美而委婉的音符,经常动人心魄。 (丙)下面有请xxx为大家带来一曲洞庭新歌。 (丁)掌声有请! 2、舞蹈春的变奏曲 (丙)鞋多一般的字眼儿。却是山里孩子不行得的奢望。 (丁)冬光着脚丫多冷啊!有一双暖和的棉鞋多好啊 (丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦! (丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多淘气! (
17、丙)有爱的”童年,如春! (丁)下面请观赏舞蹈春的变奏曲。 3、歌舞剧你是我的眼睛 (丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。 (丁)“你是我最光明的眼睛,你是我最信任的朋友,我们永久不分开。” (丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。 (丁)接下来让我们悄悄地观赏歌舞剧你是我的眼睛。 4、拉丁舞拉丁小精灵 (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐剧烈洋溢,节奏快捷剧烈,动作流畅伸展,舞姿动感迷人。 (丁)让我们用热闹的掌声有请“拉丁小精灵”。 粽子达人赛 (甲),我想请你猜个谜语,好吗? (乙)你说。 (甲)一个白胖子
18、,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢? (乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子) (甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。 (乙)接下来,我们的“粽子达人赛”立刻就要开头,请各班的参赛队员预备。 完毕语 (甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。 (乙)今日,我们相聚在一起,共同欢庆传统节日端午节。 (合)感谢各位的光临!今日的活动到此完毕。 (甲)孩子们,让我们用热闹的掌声欢迎。 幼儿园端午节活动主持词6 敬重的各位家长,亲爱的小朋友,xx幼儿园的全体教师,大家下午好! 五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。虽然不曾亲临大江,面对那汹涌的波涛,就像
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