幼儿园秋季老师开学工作计划.docx

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1、 幼儿园秋季老师开学工作计划 在经过托、小、中班三年的共同学习和生活后。我和孩子们一起迎来了新的大班生活。现依据本班实际状况以及家长的建议，制定如下规划。 一、班级状况分析： 幼儿状况：我班共有幼儿36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲，动手力量较均衡，交往力量较好，具备解决小局部问题的力量。在互助，关怀上有了明显的改善。但在自理力量和整理活动材料上还要多下工夫。培育幼儿做事的主动性。 二、主要工作： 1、仔细研新纲要，幼儿园课程，领悟其精神并结合园本课程，本年级幼儿的实际状况，落实到生活中去，从幼儿兴趣动身，积极预备各种材料开展各种幼儿喜爱

2、的活动。 2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野，使幼儿欢乐的生活嬉戏。 3、依据本年龄组幼儿实际状况和消失的问题，教师要积极做好班级治理工作，使幼儿在常规，自理力量方面再上一个台阶。 三、本学期主要工作安排： 九月份： 1、加强常规治理，做好开学工作。 2、加强幼儿的语言培育。 十月份： 1、结合国庆节、中秋节进展爱祖国、爱家乡的教育，与幼儿共同布置节目环境。 2、结合主题进展环境创设。 3、依据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。 十一月： 1、结合秋收秋种活动，对幼儿进展疼惜粮食、爱大自然的教育。 2、向家长展现半日活动，让家长了解幼儿在园表

3、现。 3、加强保暖工作，教育幼儿怎样留意，怎样预防呼吸道疾病。 十二月： 1、依据季节变化增设环境。 2、了解小动物是怎样过冬的。 一月： 1、书写幼儿评语。 2、幼儿期末测试。 3、假期安全教育。 四、详细措施： 1、充分利用社区资源与周边的环境行成互动。 2、加强幼儿对幼儿的习惯培育。 3、开展合作性的活动。 6、家长工作重点： 1、定期召开班级家长会。 2、建立与家长联系的多层桥梁。 幼儿园秋季教师开学工作规划2 一、班级状况分析 我班现有幼儿35名，其中女孩23名，男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的力量有了很大的提高。大局部幼儿能遵守幼儿园的活动规章，会正确表达自己的需

4、求，开心地参与幼儿园的各项活动，能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕，在力所能及的范围内，保持环境卫生，萌发了环保意识，养成了环保习惯。能主动精确地使用礼貌用语，学会了关怀四周的人，知道了付出爱与获得爱同样重要，关怀班集体发生的事，有集体荣誉感，自我掌握力量得到提高。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1.开心的参与幼儿园的各项活动，能够正确的表达自己的需求。 2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。 3.协调敏捷的进展各种体育活动，把握其动作要领。 4.学习幼儿播送体操、轻器械草，动作协调到位。 5.喜爱制造性的进展身体活动，愿意探究多种玩法。 (二)语言领域 1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话，

5、理解别人谈话的主要内容。 2.愿意观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积存文学语言，并尝试在适当场和运用。 3.知道图画书画面与文字的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感兴趣。 4.在感受和发觉故事、诗歌的句式构造、韵律感、节奏感和美感的根底上，乐于与同伴共同进展故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。 (三)社会领域 1.知道做错了事情要主动成认，说实话，做个诚恳的孩子。 2.主动帮忙弱小同伴，乐于帮忙有困难的小朋友、残疾人，常常自愿地与他人共享器械、食物、衣服等。 3.熟悉并敬重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而骄傲。 4.了解山东省不同地区的民间工艺品，萌发对民间工

6、艺品的兴趣。 5.熟识有关安全、交通、环保的标记，情愿按标记的提示行动。 (四)科学领域 1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中的简洁问题。 2.有目的的观看落叶树与常绿树的根本特征，并能进展分类，了解植物与人类生活的关系，知道爱惜植物。 3.会10亿内得倒数、顺接数、倒接数;熟悉10以内单双数，会按群计数。 4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题，书写数字1-5。 5.熟悉球体、正方体，学习自然测量及二等分、四等分。 (五)艺术领域 1.能用自然好听的声音有表情的唱歌，能大胆的、独立的在集风光前进展唱歌表演，愿意在集体中尝试用不同的合作表演形式唱

7、歌。 2.喜爱参与韵律活动，能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿势与他人沟通的乐趣。 3.情愿参加打击乐演奏活动，能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲，有意识的在音色、音量上与集体协调全都，声音和谐、好听。 4.有情听音乐的情趣和良好习惯，能参加集体的音乐观赏活动，享受并体验音乐观赏过程中的欢乐。 5.尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩，自由的表现，体验美术活动的乐趣。 三、主题活动预设 (一) 1.主题名称：我是大班哥哥姐姐 2.预设2周完成 3.设计意图：通过活动，使幼儿充分体验长大的骄傲感，同时建立初步的责任感。 (二) 1.主题名称：我是中国人 2.预设3

8、周完成 3设计意图：帮忙幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性熟悉，了解丰富多彩的民俗文化。 (三) 1.主题名称：多彩的秋天 2.预设2周完成 3.设计意图：强调教师与孩子一起去观看、去探究、去发觉，从而熟悉秋天、了解秋天的主要特征，萌发幼儿喜爱自然，喜爱动植物的情感。 (四) 1.主题名称：奥运珍宝 2.预设2周完成 3.设计意图：“生命在于运动”增加幼儿体质，树立健身意识是一项长期的工作，将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。 (五) 1.主题名称：神通广阔美猴王 2.预设2周完成 3.设计意图：感受西游记的独特魅力，从中获得无限的乐趣，并进展其表现力、想象力和制造

9、力。 (六) 1.主题名称：什么联络你我他 2.预设2周完成 3.设计意图：随着科学技术的快速发胀，人们已经进入了现代化的信息社会，生活呈现出多元、便捷的特点，通过活动帮忙幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的亲密联系。 (七) 1.主题名称：新年乐 2.预设2周完成 3.设计意图：大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣，幼儿有参加活动，表达、表现的欲望和需求。 (八) 1.主题名称：冬天的故事 2.预设2周完成 3.设计意图：冬天的故事引导幼儿参加各种活动，观看冬天的美景，通过各种形社感受暖和、送暖和。 四、蒙氏教学活动安排 1.日常生活：衣饰框使用筷子切的工作缝的工作 2.感官：构成三角形(长方形

10、盒三角形盒大六边形盒小六边形盒) 三项式 3.数学：加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票嬉戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠 4.语言：记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟共享续编故事 5.科学文化：洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板 五、特色教学活动 共享阅读：本学期完成以下读本： 我喜爱我是山大王滚皮球表演 乌鸦的窝等待花儿开谁的房子最特殊 好朋友咔嚓生日气球 聪慧的小鸡可回收利用的垃圾什么声音 六、班级工作措施 家长工作： (1)九月份其次周召开家长会 (2)家长教师进课堂活动两次 (3)每月反应家园练习册 (4)每周一更换家园联系栏内容 (5)每周按要求发放周规划表及食谱表 (6

11、)准时上传幼儿园各项活动照片及信息 (7)利用入园、离园、电话、信息、网络准时与家长沟通沟通 2.节日活动安排 重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦 3.特色主题活动：欢乐成长 九月份： (1)画画我的教师 (2)感受军训 十月份： (1)我是我帮手调查表 (2)秋游 (3)万圣节面具派队 幼儿园秋季教师开学工作规划3 我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为,又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培育他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,现依据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点,特制定本学期教学规划如下: 一、 总

12、体思路 今年我将以“三个代表”重要思想为指导,以幼儿园教育指导纲要(试行)为指南,坚持科学的进展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素养、培育幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的学问为重点,提高幼儿多方面的素养。 二、工作目标 本学期我担当计算、安康两领域的教学,同时担当了本班特色课英语的教学。 (一)安康领域 1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。 2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有根本的生活自理力量。 3、具备初步的安全保健学问,学习对自己的身体进展适当的爱护。 4、积极参与体育活动,要求动作根本做到轻松协调。 (二)科学领域 1、对四周新颖、好玩的事物和现象

13、有明显的兴趣和奇怪心。 2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象,喜爱探究和提问。 3、喜爱与同伴合作,尝试用多种方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、喜爱在生活和嬉戏中学习运用简洁的数、形、时空等数学学问,能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。 5、关怀四周环境、爱惜动植物,萌发初步的环境意识。 (三)英语学习的目标 1、通过各种各样的嬉戏活动,培育幼儿对英语的兴趣。 2、幼儿把握正确的英语发音。 (四)保育目标 1、协作生活教师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱惜班级物品。 2、养成饭前便后准时洗手的习惯,照看好幼儿的两餐两点,对

14、进餐慢的幼儿进展教育,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。 (五)常规教育目标 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿上课的坐椅子姿态、培育良好的课堂常规;不许任凭下位置、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 三、教学措施: 1、开展丰富多采的教育活动,激发幼儿的学习兴趣。 2、结合一日生活进展随机教育,并要做到持之以恒。 3、依据幼儿的兴趣特点,因

15、材施教,多鼓舞表扬,激发幼儿上进心。 4、敬重幼儿,急躁对待幼儿,爱护幼儿那颗稚嫩的心。 四、家园沟通 1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、在沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通 . 总之,在今后的工作中,我将根据规划严格执行,把工作落实好,力求取得最正确的教育效果。 幼儿园秋季教师开学工作规划4 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点： 一、指导思想更新观念， 以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习

16、，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面： 1、连续深入学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进展全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展

17、。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长! 五、自身素养

18、的提高： 1、不断挑战自我。一位抱负的教师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到顶峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢送的的教师。另外，我、尹教师、王教师一起担当中(1)班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。 3、布满爱心，受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的.孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(1)

19、班、爱幼儿园，但不是溺爱。 4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。教师要制造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。风格即人，只有形成风格，才能成为大家。 5、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而假

20、如教师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的学问构造。 6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种积极的生活态度，以积极的生故意境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位抱负教师，应当特别关注社会、关注人类命运，特别注意培育幼儿的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的教师要努力培育自己的社会责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈

21、的意志是特别重要的。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。(孟子语)行百里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的胜利。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成规划。 一、指导思想 根据学校校本教研的实施方案和学科组教研专题，运用

22、新的课程理念，关注课堂，关注学生，努力培育学生学习提出问题，分析问题，解决问题的力量，提高课堂教学效率。 二、工作重点 1、制度校本教研规划，做好校本专题讨论的讨论工作。 2.积极开展参加各项教研活动，不断提高教研水平。 3.积极关注课堂教学，捕获教学中的新问题，提高校本教研中问题的针对性与有用性。 4.进展专题试验教学，尝试运用校本教研的阅历，备好课，上好课，加强教学反思，写好案例分析，准时总结阅历。 5、指导新教师的课堂公开教学。 三、详细工作要点 1、学习理论学问(课程标准，新课程优秀教学设计与案例共性化备课阅历)等教育教学刊物，努力提高提高自已的业务水平 2、结合校本教研专题，关注课堂

23、教学，捕获教学中的有价值的问题，仔细做好问题单的记录与沟通。 3、边学习、边争论，边讨论，边运用，积极参加各学科的教学公开及评课工作，吸取阅历，并运用教研组的集体才智的结晶来指导自已的教学。 4、积极参加群的争论工作。 5、积极撰写教学反思，准时把握课堂教学方向。 6、指导新教师的公开教学，与新教师一起成长 6、仔细撰写教学论文，充分运用本学期校本教讨论的理论学问与教学实践，进展准时的总结。 幼儿园秋季教师开学工作规划5 一、班级状况分析。 本班幼儿总人数有25人，男生有18，女生7人，大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理力量提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主

24、动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。我们两为教师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。 二、治理班级工作。 1、班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细承受上级领导布置工作，听从领导安排。 2、连续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。 3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 4、教师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿 5、做好

25、各科的教学工具。 6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。 三、教学工作。 1、班主任教师与科任教师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，。培育幼儿的观看力量，和想象力量 3、加强体育熬炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增

26、加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 1安康身体运动智能，随儿歌指令。 2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由；知道自己进步的地方；沟通成长的阅历，增进对运动安全与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神。自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。 3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；根据情节发生挨次，叙述图片故事；要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。

27、4艺术音乐智能；培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐嬉戏中，培育对乐曲构造的敏感性。 空间智能；学习创作连环画，预备集体上演和进展创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作；尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。 5数理规律智能。观看区分空间线索，培育初步的推理力量；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进展测量；培育比拟和配对，推想的力量；增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类；比拟各种不同特征的线，培育敏锐的观看

28、力。 自然观看智能，建立初步的镜面反射的概念，熟悉动物中的运动高手，比拟动物和人的形状观看各种叶子的形状和特征，观看各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；熟悉线并查找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。 四、安全工作 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，

29、安全的教育。 3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。 五、卫生保健工作 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单，。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。 六、家长工作 坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等状况，我们也积极主动地向家长反响幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们相互协作，相互支持，相互了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。