幼儿园识字听课心得体会幼儿园识字培训心得(3篇).docx

《幼儿园识字听课心得体会幼儿园识字培训心得(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园识字听课心得体会幼儿园识字培训心得(3篇).docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园识字听课心得体会幼儿园识字培训心得(3篇)最新幼儿园识字听课心得体会有用一 1、初步感知10以内的单数、双数。 2、能辨别出10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。 3、喜爱参与数学活动。 二、活动预备 1、教具预备：“数字与筹码”。 2、学具预备：“数字与筹码”；“数棒”；彩笔若干。 3、操作册第4册第29-30页。 三、活动过程 1、预备活动。 师幼相互问候。 走线，线上嬉戏：左脚开步走。幼儿在线上边走边数1-10，每次每个小朋友都从1开头数，如：11、21、2、31、2、3、41、2、3、4、5每次从1开头数时都是左脚先走，每数一下就走1步。因此数单数时，最终一步右脚不能迈步

2、只停在原地，下一个数还是由左脚先走第一步（左脚可跳一下）。走时速度放慢些，教师留意此嬉戏重点应在数步数而不是向前走多远。 2、集体活动。 学习区分10以内的单数、双数。 教师拿出“数字与筹码”，将数字卡按从1-10排序。每个数字卡下方摆出相应数量的筹码。再分别将筹码2个2个的摆放在一起，看看哪些数下面的筹码可以2个2个的找到朋友，这些数叫双数。哪些数下面的筹码2个2个的摆放完后还剩下一个，这些数叫单数。 找出10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。 将筹码组按单数、双数分别摆好，分别指出单数筹码组中最多的一组对应的数字是几，几就是最大的单数；单数筹码中最少的一组对应的数字是几，几就是最小的

3、单数。同样的方法指出最大和最小的双数。 进一步感知10以内的单数、双数。 翻开操作册第四册第29页的活动“为小动物找朋友”，用彩笔将小动物2个2个圈在一起，看哪些能找到朋友，哪些找不到朋友，在用原点表示动物的数量。 幼儿汇报活动的结果，教师用数字卡表示每种动物的数量，区分单数和双数。 3、分组活动。 第一组：翻数字卡辩单数、双数，（四人一组）。1名幼儿任意抽出一张数字卡，其余幼儿说出是单数还是双数。先说对的就保存这张卡，全部翻完后，点数每人手中得到的卡片数量，比比谁多谁少，卡片数量分别是单数还是双数。 其次组：点数活动室的物品，单数的有哪些，双数的有哪些，并记录下来。 第三组：操作“数棒”。把

4、“数棒”按从短到长排列，体验“数棒”中单数双数的排列规律。 4、嬉戏活动。 嬉戏“抱一抱”。幼儿边念儿歌边在线上走。念完儿歌，教师任意出示一张数字卡，若是单数幼儿自己抱自己；数双数就与一位同伴抱在一起。 5、沟通小结，整理学具。 请三组幼儿相互沟通自己操作的结果，并整理学具及分组操作材料。 四、活动完毕 1、评价 2、总结 五、活动延长 将操作册、练习册做完。 最新幼儿园识字听课心得体会有用二 活动设计 家里的家具、墙壁都有坚硬的棱角，幼儿如不当心碰上去，很简单受伤。本活动通过看图片、讲故事等方式，让幼儿在看一看，试一试的过程中，提高对屋内尖尖角的熟悉，知道在玩耍时要躲避尖尖角。 活动目标 1

5、、熟悉家中物品的棱边和尖角，知道其中的危急。 2、在家里玩耍时，要学会躲避家具、墙壁的尖角。 活动预备 屋子里的尖尖角图片、故事危急的尖尖角课件。 活动过程 一、情境导入，帮忙幼儿了解家中物品尖角的位置。 1、引导幼儿想一想，说一说家中有哪些尖尖角。 2、播放多媒体教学资源屋子里的尖尖角图片，教师分类介绍家中的尖尖角，如： 家具角、门框、墙角等。 二、叙述故事危急地尖尖角，让幼儿了解碰上尖尖角的后果。 1、播放多媒体，叙述故事。 提问： 妈妈对豆豆说了什么？ 豆豆和哥哥在家里发生了什么事？ 他和哥哥这样玩会有什么危急？ 2、调动幼儿已有阅历沟通争论，了解尖尖角的危急。 提问： 遇到尖尖角会怎么

6、样？ 玩的时候怎么躲避尖尖角？（引导幼儿里了解尖尖角是很危急地，要远离它们。） 三、玩嬉戏： 找找幼儿园里的尖尖角。 通过这种方法，孩子知道在教室、户外也有许多危急的地方，活动、玩耍时留意躲避，保证安全。 四、活动延长。 找找自己家里的尖尖角，设计制止奔驰标志。 最新幼儿园识字听课心得体会有用三 1、知道自己是中国人，通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。 2、通过分组竞赛的形式，进展思维的灵敏性，提高合作意识。 3、具有爱祖国爱家乡的情感。 1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的学问。 2、中国地图五副 3、每队的标志（班级姓名） 4、若干面小红旗，每组一个小手拍 1、开场白 各位家长，

7、各位小朋友： 大家下午好！ 金秋十月，欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也依据这个教育契机，开展了“我爱祖国”的主题活动，在这个主题活动中，我们每个孩子都知道了很多关于祖国和家乡的学问。很快乐，今日我们五个家庭代表来到我们的大舞台参与“宝宝爱祖国”的学问竞赛，在此表示诚心的欢送！对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢！ 2、分队及规章 1、介绍五组家庭：1号家庭来自大1班的. 2号，3号，4号，5号家庭分别介绍。 2、介绍规章：在竞赛时，小朋友要听清晰要求回答下列问题，答复时声音要洪亮，你答对了就能获得一面小红旗，最终看看，哪一队的小红旗最多。今日我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名，二等奖两名，三等奖两名，盼望大家能赛出好成绩。 2、竞赛活动 第一个竞赛活动是必答题（以抽签形式选题目），教师先提出问题，由每队的宝宝先答复，如他答复不出，家长可以来补充。