幼儿园秋季预防传染病周计划.docx

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1、 幼儿园秋季预防传染病周计划 一、指导思想： 1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。 2、严格杜绝传染病在我园流行和扩散。 二、工作举措准时间安排： 1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健教师、教师代表参与的专题工作会议，传达市区教育、卫生部门的要求，统一思想，安排我园预防传染病的详细工作。（5月5日） 2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责： 组长：蔡x负责安排、协调、统筹全园的预防工作。 成员：王x负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。 成员：张x负责统计全勤幼儿人数及消失病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。 各班教师及保育员加强对家长的指

2、导和宣传工作。 3、做好家长工作，向家进步行预防传染病学问的宣传，并提出我园需要家长协作的要求。（5月5日）教师要准时与家长沟通。 4、向教师进展预防传染病学问的宣传，并提出我园需要教师协作做的工作。（5月5日） 5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日） 6、加强日常卫生和消毒工作的检查。 7、配齐消毒用具。（多功能室再购置3台消毒器，5月9日前完成） 8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。 幼儿园秋季预防传染病周规划 一、早期预防是关键： 总的来说，幼儿传染病的埋伏期根本限定在3-8天以内，在幼儿处于病症不明显或无病症的埋伏期内时，尤其简单将病原体传染给其他孩子。在幼儿园

3、这样幼儿高度密集的地方，假如等发觉某个幼儿已经发病了再进展防治，往往就丢失了最正确的掌握时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发觉、早干预。在充分熟悉到这一点后，我们平常特殊留意各项预防工作的落实。 1、加强晨间检查： 实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关，对全部到园幼儿进展仔细负责的检查，观看其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发觉问题准时向园长报告，班级教师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好其次关。若发觉特别马上要求家长带孩子到医院就诊，对于排解了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，教师要负责对每位

4、缺课的幼儿追查缺课缘由。 2、加强缺课追踪登记制度 每天上午10:30由各班负责考勤追踪的教师打电话询问未到园的儿童缘由并做好登记，诊断状况及医院后交到保健室，由保健医生进展追踪，发觉问题准时向相关医院及上级部门报告并做好登记。 3、疫情报告状况 若在园内消失传染病及疑似传染病，应准时对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，准时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。 3、落实好各项卫生消毒工作： 对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，实行每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境

5、卫生，每周五进展一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发觉缺乏的应准时补上，当场指出，当场改正，准时监视、催促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。 二、措施得当是保障： 1、保持教学、生活环境通风换气。 2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。 3、严格根据要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展预防性消毒; 4、依据天气状况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水，留意均衡养分，加强户外熬炼，保证足够休息，增加体质; 5、让每位教师熟知传染病应急预案内容，在园期间发觉幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等

6、病症时，教师知道马上启动应急预案，实行措施，准时就医、准时隔离等。 三、安康教育工作规划 1、九月份出版报如何给小儿防暑降温 2、十月份给全园职工上卫生课细菌性痢疾 3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂设备与工具卫生安全、食品卫生安全培训资料 4、十二月份给全园职工上卫生课流行性乙型脑炎 幼儿园秋季预防传染病周规划 一、指导思想 构建和完善我校防治常见并多发病工作的长效治理和应急治理机制，全面落实“早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防治原则，使防治工作科学、标准、有序、高效地运转，切实保障我校师生员工的身体安康和生命安全。 二、工作原则 充分发挥防控领导小组的作用，校长亲自指挥

7、，从讲科学、讲政治、讲稳定的高度，熟悉常见病防控的重要性，加强对各项预防措施的落实，并仔细检查监视，扎实有效的开展工作。 三、工作要求 全体教师和学生要高度重视，充分熟悉常见病问题的严峻性和紧迫性，听从学校的工作安排和统一指挥，各负其责，亲密协作，将工作做到实处。班主任要在教学工作中注意宣传教育本班学生讲究卫生，保持校园和公共区域的环境，准时清理教室，听从大局，养成良好的卫生习惯和履行请假手续，辅导教育工作要留意方式方法，避开消失抵触心情。 四、工作细则 (一)成立学校防控常见并传染并多发病领导小组。 (二)利用多种形式加强防控常见病的宣传工作。 充分利用科普宣传材料，板报，橱窗等宣传常见病的

8、预防学问，使全体师生从思想上高度重视常见病防治工作 正确熟悉传染病对人类的危害，实行有效措施，掌握预防各类常见病的传播。既高度重视，又不能盲目恐慌，树立必胜信念。 (三)仔细落实预防常见病的各项措施： 1、教室、办公室要常常通风换气。 2、图书室、阅览室等公共场所要做到通风换气和5的84液擦拭桌面和地面。 3、养成良好的个人卫生习惯是预防本病的关键，做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，勤洗手，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。 (四)加强校园治理： 1、门卫要做好门检工作，对外来人员进展检测。 2、常见并多发病高发期，依据需要，每天对学生进展体温检测，此项工作由班主任教师完成并进展登记，卫生室派专人检查。 3、

9、做好学生晨检工作，亲密关注学生安康状况。凡发热在38、5以上或有流感病症者，应马上隔离患者，并准时通知家长，接回去医院治疗，痊愈后持医生诊断证明(无传染性)方可复课。 4、按要求做好对发病学生的状况调查工作，并登记造册。 5、加强值班，实行24小时值班制，保障通讯畅通。发觉有传染性疾病准时向学校及上级主管部门和当地疾病防控机构报告。 (五)增加师生安康体质，提高反抗疾病的力量。 1、加强体育熬炼，多做户外活动(课间操、体育课、课外活动及课间休息)。 2、依据气温变化，提示学生准时增减衣服，留意防寒保暖。 3、合理配餐，加强养分及维生素的摄入。 4、尽量削减集会，尽量避开去人员拥挤的公共场所。