幼儿学期工作计划范文集合六篇.docx

《幼儿学期工作计划范文集合六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿学期工作计划范文集合六篇.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿学期工作计划范文集合六篇幼儿学期工作规划 篇1 一、 指导思想： 依据区学前教育科工作重点和园所自身的进展需求，连续学习、贯彻指南精神，积极开展教改实践，以嬉戏化工程建立为抓手；以讨论教学与讨论幼儿一体化为根本思路；以片级联动、园级和各教研组的教研为依托；以解决教育实践问题的常态教研为重点；将教研与科研、培训相结合，提高教研活动实效性，提高教师专业意识和力量，提高我园保教质量。 二、主要工作及详细措施： （一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。 1.为教师供应理论学习的时机，有规划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，通过同伴互助、沟通切磋让教师在学习活动中共同进步、共同进展。 2.鼓舞教师

2、多阅读有关幼教专业方面的书籍，常常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将积极组织教师开展读书沙龙活动，提炼阅历，升华理论，把所学理论与自己教学实践相结合，积极撰写阅历文章向杂志和网站投稿。 3.本学期我们将在分散自学的根底上，以专家讲座、诊断式指导、主题研讨会等多种形式加强理论学习。研讨主题一方面依据课程嬉戏化建立工程的讨论需求来确定，另一方面依据教师自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。教研活动中教师仔细做好教研记录，将争论的内容准时进展提升和总结，确保每次教研活动有质量。 4.鼓舞青年教师参与学历的进修，不断充电、进取。 （二）改善教学治理，抓好各项常规工作。 1.在教学

3、治理过程中关注常态教学，保教治理人员通过听“随堂课”、“自荐课”、观看选择性活动组织状况，随查教师备课、教学反思、听课笔记、教育随笔等案头资料，全面把握教师一线工作的真实状况，做好准时的评价和指导。 2.重视骨干教师的培育和建立，打造团队精神，促进共同进展，尽量为教师供应自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。 3.积极参与区组织的各类观摩活动和竞赛，提高教师的教育教学力量。 4.加强班级的治理，并进展定期、不定期地进展抽查、互评。 5.重视环境的创设，尽力为幼儿供应合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。 6.重视培育幼儿良好的生活、卫生、学习及行为习惯，将嬉戏贯穿于

4、幼儿一日活动之中，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。 （三）创设丰富的区域嬉戏活动环境，重视区域嬉戏活动的开展。 1.要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。供应丰富、充分的嬉戏材料，并准时更新。 2.要科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。 3.要注意嬉戏活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的阅历根底之上。 4.要注意嬉戏活动的综合性。加强嬉戏活动的观看、记录、指导和评价，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 5.要注意嬉戏活动的自主性。让区域活动给予幼儿极大的自由度，使幼儿能够

5、按自己的意愿，独立自主地进展嬉戏活动，为幼儿自主习惯和力量的养成进展供应良好的条件。 （四）推动课程嬉戏化工程建立的进程，有规划地开展试验和讨论。 1.围绕课程嬉戏化建立工程，有规划地组织好每月两次的业务学习和培训活动，并做好具体记录。 2.以班级或小组的形式进展工程的分课题讨论，在分头实践的根底上，每两周组织一次观摩推动，将讨论成果有效推广。 3.建立相对稳定又有弹性的嬉戏活动课程，有规划地开展各类嬉戏。 4.以“幼儿园生活活动嬉戏化”和“区域活动的嬉戏化”为讨论重点，有规划地开展试验和讨论。 5.尝试生成嬉戏课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际状况，调整活动的进程，重视幼儿的观看记

6、录和教师的反思。 6.鼓舞教师依据讨论阅历成果撰写各类论文，积极参赛和投稿。 每月工作安排： 二、三月份： 1.组织教师开展寒假园本培训。 2.新学期各班创设环境，布置区角，为幼儿营造良好环境。 3.年级组制定教研组工作规划，组织教师集体备课。 4.做好新老生的入园接待工作,稳定幼儿的心情。 5.各班制定区域嬉戏活动规划。 6.制定班级、个人、小组课程嬉戏化建立学期讨论规划。 7.组织教师参与“早期教育新视野”论文竞赛。 8.组织教师学习本学期教研工作规划。 9.各年级创设公共区域嬉戏环境。 10.召开教研片会议。 四月份： 1.大班幼儿清明祭扫，进展革命传统教育。 2.自主学习有关课程嬉戏化

7、的书籍。 3.专家讲座“幼儿园区域活动的材料如何投放”。 4.主题研讨“幼儿园区域活动的材料如何投放”。 5.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 6.检查各年级公共区域嬉戏环境创设状况。 7.开展推门听课、预约课活动。 8.进行全园家长开放半日活动。 五月份： 1.组织新教师上汇报课。 2.专家讲座“幼儿园进餐、洗手、午睡环节的嬉戏化”。 3.专题研讨“幼儿园进餐、洗手、午睡环节的嬉戏化”。 4.各讨论小组依据讨论专题开展课程嬉戏化讨论活动观摩、研讨。 5.连续开展推门听课、预约课活动。 6.对各班幼儿进展学期测评。 7.进行庆“六一”亲子环保时装秀活动。 8.班级区域嬉

8、戏活动创设竞赛。 六月份、七月份： 1.开展教研片活动-幼儿园区域活动展现。 2.专家讲座“如何发挥嬉戏活动中幼儿的自主性”。 3.通过阅读有关课程嬉戏化的书籍，开展教师读书沙龙沟通活动。 4.各讨论小组做好阶段讨论总结工作和资料整理归档工作。 5.年级组回忆、完善本学期所订规划，修订下学期教学规划。 6.做好学期总结和资料整理工作。 7.开展大班幼儿毕业汇报演出活动。 幼儿学期工作规划 篇2 一、根本状况： 本学期，我们小班组共有5个班级，10名教师。我们的年级组 是一个年轻和布满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比拟大的，如何提升年轻的教师各方面的力量，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工

9、作的重中之重。 二、指导思想： 立足“以幼儿进展为本”的理念，连续贯彻落实纲要精神，围绕我园园务工作规划和教科研工作规划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平的同时；加强安全意识，做好甲型1n1流感的防控工作。 三 、工作目标： 1、加强班级常规治理，提高教育教学质量。 2、合理安排一日活动，深入开展嬉戏活动。 3、扎实开展教研活动，提高教师业务力量。 4、深入开展家园活动，到达家园同步教育。 5、贯彻落实安全措施，保证幼儿安康成长。 四、详细措施： （一）、加强班级常规治理，提高教育教学质量 1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日治理，在

10、一日生活中，培育幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。 2、依据园本特色总规划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，呈现班级风采。 3、随时发觉问题、随时讨论、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动规划。 4、依据主题布置环境，准时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。 （二）、合理安排一日活动，深入开展嬉戏活动。 1、连续以“嬉戏化的一日生活”为切入口，在带班中积极创设嬉戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，削减时间的隐性铺张 2、鼓舞教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求教师仔细观看反思，加强区域的指导，并能够反思问题与缺乏，以科

11、研促教研。 3、与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间。带孩子走进自然。我们将安排幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探究大自然。鼓舞孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。 （三）、扎实开展教研活动，提高教师业务力量。 1、教研活动必需“研”为主，人人参加，并给每位教师有一次 主持研讨的时机，研讨内容注意实效，留意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进展探讨讨论，并提前布置查找资料学习相关理论，并进展问题的思索和总结。 2、开展班与班之间相互听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价力量。

12、 （四）、深入开展家园活动，到达家园同步教育 1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。 2、虚心承受家长的建议，满意家长的要求，本着“家长的满足是我们的目标”，将家长工作更加深入、细致。 3、本着公正、务实的态度准时客观的向家长反映孩子在园的状况，请家长赐予协作支持，帮忙孩子良好安康地成长。 （五）、贯彻落实安全措施，保证幼儿安康成长 1、幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在全部工作的首位。引导幼儿学习简洁的安全学问，形成初步的安全意识。年级组的教师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规治理和自我爱护意识的教育，准时催促，安心带班，尽可能避开各类意外的发生。

13、2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣传甲型流感的预防措施，家园共同防范保证幼儿的安康成长。 五、详细工作安排： 九月份： 1、稳定新生心情，建立良好的生活、学习常规 。 2、制定年级组及班级各类规划3、充实、更新班级活动区域。 4、编排小班晨间操 。 十月份： 1、一课多研活动 2、班级环境创设评比和区域活动观摩。 3、“我爱爷爷奶奶” 重阳节主题活动。 4、优质教育活动观摩讨论。 5、教师活动展现 十一月份： 1、走进秋天系列活动。 2、课题结题活动预备。 十二月份： 1、开展冬季主题教育。 2、各班迎元旦环境创设观摩。 3、迎新年幼儿才艺展现。 4、成长档案

14、沟通。 元月份： 1、教科研成果汇报沟通。 2、做好终结性幼儿评估进展工作。 3、主题活动打包整理，资料整理归档。 4、幼儿成长档案及进展评价研讨 5、做好期末各项完毕工作。 幼儿学期工作规划 篇3 各区教育局： 学前教育是根底教育的根底，是终身教育体系的开端，是促进人的全面进展的关键期。大力进展、切实办好幼儿教育，对于促进儿童身心安康进展，实现教育均衡进展，提高国民整体素养，办好让人民满足的教育，加快克拉玛依市教育现代化建立具有非常重要的意义。为了进一步仔细贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门（单位）关于幼儿教育改革与进展指导意见的通知（国办发XX13号），深入学习和领悟幼儿园教育指导纲要精

15、神，加强幼儿园的治理工作，深化幼儿园课程改革，进一步提高幼儿师资素养和保教质量，依据市教育局本学期普教、教研规划的主要任务，制定本规划，请遵照执行： 本学期工作重点：以科学进展观为指导，促进幼儿园内涵进展，总结阅历，分析形势，统一思想，明确任务，深化改革，提升幼儿园办园水平；推动我市幼儿教育事业快速、安康进展。 一、增加进展幼儿教育的紧迫感和责任感。 大力进展幼儿教育是全面落实科学进展观的详细表达。实践证明，胜利的幼儿教育能够使儿童对上学更有预备，可以提高入学率，降低辍学率，完善学习技能。我们必需进一步统一思想，提高熟悉，通过科学的幼儿教育，挖掘儿童巨大的学习潜能，真正实现人的全面进展，努力提

16、高国民的整体素养。关注儿童就是关注社会的进展。规划是事业进展的前提和保证。我们要依据克拉玛依市学前教育进展规划（下面简称规划）提出的总体目标，积极工作，各区教育局要依据规划提出本区的实施方案，将目标细化，完善成方向性、指导性、操作性强的实施方案。对我市来说，根本普及十五年教育最困难的是学前三年教育，而学前三年教育最迫切要解决的是入园率问题，因此，我们要积极、努力做好这项工作，全面提高幼儿入园率，争取少数民族幼儿入园率不低于93%，要把努力办好一流的幼儿教育，让每一个孩子承受良好的启蒙教育，作为义不容辞的责任，花大力气、下大功夫、做大文章，切实抓紧、抓好，抓出成效。各区教育局要大力加强幼儿园建立

17、和治理，共同推动幼儿教育事业更快进展，努力实现我市“十一五”教育进展规划中提出的要“高标准、高质量地普及和进展学前教育，确保全市适龄儿童都能承受良好的学前3年教育，并逐步向低龄化方向进展”这一目标。 二、要切实加强对幼儿园的治理。要以治理促进展，促质量提高。 健全的制度，标准的治理是幼儿教育持续安康进展的重要保障。我们要不断完善幼儿教育治理网络，促使幼儿园治理的标准化、科学化，要进一步明确治理职责，切实解决目前存在的问题，各区教育行政部门要重点负责本区的幼教规划、标准治理、检查催促和总结评比，以保证幼教事业的稳步进展；要加强幼教教学治理网络，要用科学进展观统领幼儿教育工作，要把提高保教质量，讨

18、论教育教学、提升教师素养、促进幼儿进展作为幼儿园的主要任务，树立一切以孩子为中心、一切以教学为中心的指导思想，不能以任何形式、任何借口削减教学任务、耽搁教学进度，要切实加强幼儿园的日常治理。各区教育局要加强对民办幼儿园的属地治理，标准幼儿园的办园行为。一方面要端正其办园方向，办幼儿园是社会公益事业，不能以盈利为目的，更不能以损害幼儿身心安康为代价，追求利益最大化，要加强对民办幼儿园的监视治理，提高主办者法律意识，依法办园，依法兴园，依法治园。要科学、合理地设置幼儿园的布点；另一方面，幼儿园教育要以幼儿进展为本，敬重幼儿身心进展规律，以嬉戏为根本活动，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习

19、，帮忙幼儿度过欢乐而有意义的童年，不能盲目迎合家长急功近利的心理，单纯教幼儿认字算数，甚至传授小学的教学内容。我们要不断标准民办幼儿园的教学常规治理，制止违反教育规律、违反教育法规的行为， 以维护幼儿正值权益和正常的幼儿教育秩序 各级各类幼儿园要严格根据幼儿园治理条例、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）等幼教法规开展教育保育工作，要标准收费治理，制止乱收费。 各区要加快示范性幼儿园建立。我市示范幼儿园始终起着较强的示范作用，但示范幼儿园的分布还不均衡（独山子区没有示范园），因此我们还要加强示范园的创办工作，现有的示范园也要连续发挥好示范作用，端正办学方向、严格科学治理、提高保教质量，要

20、充分发挥示范性幼儿园在贯彻幼儿教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学讨论、培训师资和指导家庭早期教育等方面的示范、辐射作用，带动全市幼儿教育质量的全面提高。 三、抓队伍培育，做好教学讨论，集中力气聚焦“内涵”。 学校治理归根究竟是人的治理，要办好幼儿园，关键是要建立一支高素养的幼儿教师队伍；同时必需遵循教育教学的客观规律。因此，我们必需切实加强幼儿师资队伍建立和日常教学治理，广泛深入地开展教育教学讨论，以不断提高幼儿教育质量各区教育行政部门要将幼儿园园长和教师培训纳入中小学教师连续教育规划，加强园长队伍的培训力度，要把园长培训的眼界放高，要把园长从阅历型的治理者向讨论型、思想型、专家型转变。

21、全面落实幼儿教师的业务进修、连续教育以及教师资格审定等工作，推行幼儿园园长、教师资格准入制度，实行持证上岗。要抓紧非专业教师上岗培训的问题，重点抓好幼儿教师的连续教育培训和日常教学工作的辅导，进一步提高我市幼教队伍的业务水平。 聚焦内涵，首先要关注教师专业化成长。各级各类幼儿园要鼓舞教师立足于教学实践，开展常常性的教研活动，加强教育教学沟通，不断提高综合素养。要积极组织各种教研活动，加强教师业务考核，通过多种形式，有规划地选拔和培育一批优秀的幼儿教育工，逐步形成一支优秀的幼儿教师队伍。随着教育改革的不断深入，教师的思想观念和教学行为也发生了显著的变化，以幼儿进展为本的教育理念被广阔的教师所承受

22、，并逐步运用于教学实践。在新的时期，就要求教师能重视学习新时期的新技能，如：活动设计的力量，观看分析力量，课题讨论力量，运用多媒体技术的力量等。幼儿园教学改革主要在于课程改革在课程改革中，我们要调整转变课程过于强调学科要求、过于封闭割裂的课程体系，转变三中心（教师中心、教材中心、课堂中心）的倾向，突出课程的有效整合、师生共建课程、教育个别化，建构启蒙性、开放性、整合性为根本特征的课程体系。实行国家、地方、学校三级课程治理，增加课程对地方、学校、学生的适应性。本学期我们将统一使用多元智能创意课程教材，幼儿园可在市教育局转发的自治区根底教育处关于幼儿园教材使用状况的通知文件中，选择两套教材作为教学

23、内容的补充，补充内容不超过总课时的10%；共享阅读教材可作为语言领域教学的补充教参；园本、生本、生成课程不少于总课时的20%。近年来，传统的陈旧的教育教学行为正在被更新，幼儿园课程模式也发生了很大的变化，探究型活动、区域活动的比例有了显著增加。在课程改革的过程中，我们不能只关注教材的套用、复制，要有讨论教材、解读教材、分析教材、琢磨教材、反思教材的习惯，留意整合教材中有价值的教学资源，充分利用教材中的优质资源，努力扩张教育资源的成效。要学会用理念去建构课程、用才智去整合课程、用策略去丰富课程、用情感去体会课程，对于课程中过于注意学问技能、课程构造过于单一、课程内容繁、难、偏旧和过于强调课程体系

24、、课程实施过于强调承受性学习、死记硬背、机械训练的目标及内容要学会甄别。要在“环境与幼儿年龄特点”、“环境与幼儿的互动及多元表达”、“环境课程化”、“环境创设的多样性”等命题实践探讨中，促进幼儿与教室、幼儿与教师的有效互动。课程构造要表达均衡性、综合性、选择性，培育学生主动参加学习、乐于学习、探究学习；要发挥评价促进学生成长进展、教师提高和改良教育实践的功能。 四、办平安校园、和谐校园，加强家庭、社区协作。 安全责任重于泰山，幼儿园的师生安全是办园的第一位工作。生命观是教育的第一观。我们在思想上肯定要高度重视，进一步提高忧患意识，把幼儿园的安全工作抓实抓好。我们要始终保持高度的警觉，做到警钟长

25、鸣，常抓不懈，切实把安全保卫和治理工作落到实处重点抓好校舍、饮食、活动、交通等四方面的安全工作要坚持以防为主，建立健全各项安全制度。要多形式、多渠道、多层次、有目的、有规划地对教师和幼儿加强安全教育，切实提高教师和幼儿的安全意识和自我爱护力量，建立安全应急机制，要定期开展必要的安全应急演练，要严格执行安全责任追究制，对存有安全隐患的，责令限期整改；不按要求整改到位的，要坚决取消其办园资格。要切实加强幼儿食品治理，必需严格根据食品卫生法的有关规定执行。在交通安全方面，重点是要进一步加强幼儿接送车辆治理（主要是民办幼儿园）。各区教育局要切实加强安全督查工作，切实落实好安全工作责任制。 幼儿园要与家

26、庭、社区亲密合作。充分利用幼儿园和社区的资源优势，面对家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等效劳，促进幼儿家庭教育水平与质量不断提高。我们要擅长沟通、主动沟通，要与家长建立积极、和谐的家园联系，主动承受社会和家长的监视，要大力宣传幼儿教育事业的重要地位和作用，要向广阔家长和全社会宣传科学的幼儿教育观念，推动全社会对幼儿教育的熟悉不断提高；要大力宣传优秀幼儿教育工的荣耀事迹，要通过舆论宣传和政策引导，不断提升幼儿教育对社会的影响力。要为06岁儿童和家长供应早期保育和教育效劳。 幼教进展，内涵建立是关键。走内涵进展之路，不仅是我们真真实切的想法、更要转化成我们实实在在的做法。我们要仔细贯彻幼儿园工

27、作规程和教育部幼儿园教育指导纲要（试行），积极推动幼儿教育改革，在教育教学中敬重儿童的人格，要遵循儿童身心进展的特点和规律，敬重儿童的人格尊严和根本权利，为儿童供应安全、安康、丰富的学习和活动环境，使儿童身心安康成长，促进体、智、德、美等全面和谐进展。 幼儿学期工作规划 篇4 一、指导思想 仔细落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、工作目标和详细 一、指导思想 仔细落实桥东教委和学校工作指示精神，坚持以科学治理

28、为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、工作目标和详细措施 （一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1有规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 2细化一日活动安全治理细则，标准日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。 3标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。 （二）加强教师多方位培育，提高教师综合素养 1深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要

29、3-6岁儿童学习进展指南中的细则，每月沟通学习笔记，进展理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对规程纲要实际应用力量。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进展图画书叙述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。 3.开拓“优秀园丁“和“幼儿园里好事多“德育栏目，鼓舞优秀教师脱颖而出，提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.开展“欢乐10分钟大家谈“主题争论，在原有根底上鼓舞教师关注幼教事业进展方向，提高效劳家长的意识。 （三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展 1.要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常

30、的有效教研，加强教学讨论力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。 4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我安康“的传统体育嬉戏，鼓舞每位幼儿参与运动会，为其供应展现自我和安康成长的时机。 （四）亲密家园联系，形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容，

31、与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。 4.利用“家园直通车“家园共育“等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。 5.增设园长信箱，充分发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度，不断标准教育行为。 八月份： 1以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动 2全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造干净舒适的环境 3新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进展活动常规和行为习惯培育 九月份： 1结合本园实际，传达幼儿园工作规划，各班制定学期教育规划 2召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持 3月教学检查 十月份

32、： 1组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2各班学习徒手操，标准动作与要求，进展徒手操评比活动 3组织教师网络学习 十一月份： 1组织教师进展图画书叙述和边弹边唱的技能考核 2组织幼儿和家长参加的安全童谣创编评比活动 3开展“我运动 我安康“的幼儿冬季运动会 十二月份： 1迎新年庆祝活动 2进展备课评优活动 3各班进展学期工作总结和期末展现活动 一、指导思想 以纲要为指导方针，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建立，提升教师整体素养。 二、工作要点 （一）加强内部治理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各

33、项规划，如：园务规划、教研规划、安全规划、各班保教工作规划、周活动安排规划等，并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要，连续对教师根本功的加强，在教师中开展研讨活动，进一步增加教师学习的主动性。 2、鼓舞教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改良教育技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 （三）加强教职工队伍建立提高师资素养 1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建立，提高教师职业道德水平，增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。

34、2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素养。 3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、鼓舞年轻教师连续进修学习，努力提高自身的业务素养。 （四）加强教育教学治理促进保教质量提高 1、教师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学效劳。根据幼儿智力进展需要，有规划、有目的、有层次地自制嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种

35、教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的安全欢乐安康成长 1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。 2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作（包括整理衣服、头发等。） 3、加强户外活动治理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，仔

36、细做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿状况向家长反应；切实做好预防和掌握传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全治理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的治理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡治理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。 9、加强春季幼儿传染病的

37、预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。 （六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展 1、做好家长效劳工作。依据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和帮忙。充分利用班级家长宣传栏向家长展现班级的详细事项与工作。 （七）抓好幼小连接工作为进一步的学习打好根底 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好

38、思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱惜书本、学习用品等。 4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则根底上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，

39、随时清理垃圾堆物。 3、加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 四、各月工作安排 二月份： 1、进展招生报名工作；幼儿入园前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。 2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 3、制定班规划、月规划、周规划。 4、安定幼儿心情，加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 5、各班开展专题谈话活动“欢高兴喜过春节”以班级为单位开展小型谈

40、话活动。 6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。 7、开展全园安全大排查。 8、开展防火、防震、安全逃命演练活动。 三月份： 1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 2、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。 3、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。 4、开展教研活动，组织教师进展教研活动。 5、通过课例或其它方式增加幼儿自我爱护意识。 6、充分利用植树节，进展环保宣传。 7、安全教育讲座。 四月份： 1、开展半日教研活动。 2、加强安全教育专题活动。 3、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 4、加强教师根本

41、功训练，进展教师阅历沟通。 5、开展早操竞赛。 五月份： 1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。 2、开展品德教育活动、重视幼儿自我效劳力量的培育，并在班内开展各类竞赛。 3、筹备“六一”的各项工作。 4、开展地震演练活动。 六月份： 1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参加。 2、连续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、组织教师进展课例及教师阅历沟通。 4、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。 5、教师自制教玩具总结。 6、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 7 、清点财产、资料归档； 七月份： 1、做好下学期招生工作预备以及暑假工作安排。 2、做好暑假校园修缮工作。 一

42、、指导思想 以国家中长期教育改革和进展规划纲要为依据，深入贯彻纲要精神，结合本园实际状况，坚持以现代教育思想和理论为指导，加大幼儿园电教设备的投入，加快信息技术与课程整合，努力提高全园教师的信息化素养，增加教师运用现代教育技术的力量，使我园教育现代化水平不断提升。 二、工作内容 (一)加强幼儿园网站的建立与治理工作。 1、完善幼儿园网站治理系统，进一步加强幼儿园网站、班级主页建立，准时维护更新幼儿园信息，充分运用幼儿园网站治理平台准时、快捷的对外宣传，发挥交互作用。 2、通过幼儿园网站加强幼儿园与家长、幼儿园与社会的联系与沟通，加强我园教师内部教育信息沟通，为全园教师及幼教同行供应沟通学习的平

43、台，实现幼教资源共享。 (二)建立电教设备的使用与治理制度。 为满意教师使用电教设备需求，我园今年将有适量电教设备的投入，电教设备的维护与治理将成为本期电教重点工作之一。 1、对园内大型公用电教设备如一体打印机、多功能厅投影仪标准使用，电教员落实操作。 2、仔细执行电教设备使用规章制度，对电教设备定期检测维护，并做好修理记录工作。为每台电教设备编号，仔细做好电教设备借还登记，保障电教设备不流失，不损坏。 3、细化年级组电脑使用治理制度。严格执行电脑房治理制度，做到电脑责任到人，杜绝安全隐患，确保电脑使用正常，并把电脑正确使用纳入年级组学期工作考核中。 4、提高电教设备使用率，以年级组为单位，利用传帮带形式鼓舞全园教师在教学工作中充分利用电教资源，提高工作效率，提升教学效果。 (三)提高教师现代信息技术的专业素养。 1、积极开展信息技术培训工作，制造时机组织教师参与各种信息技术培训。鼓舞教师将所学理论学问运用到日常教学工作中，积极利用信息技术进展教学活动。 2、搭建教师沟通平台，实现资源共享。通过幼儿园网站教学资源库供应教师教育教学沟通，指导教师充分利用现代信息技术，更好地为教学效劳。 (四)仔细做好幼儿园大活动宣传和资料收档工作，学期完毕完成各类资料电子档案。幼儿园资料电子收档保证了日后资料的查找，是幼儿园进展