幼儿园第二学期园务工作计划幼儿园小班第二学期学期工作计划(十四篇).docx

《幼儿园第二学期园务工作计划幼儿园小班第二学期学期工作计划(十四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园第二学期园务工作计划幼儿园小班第二学期学期工作计划(十四篇).docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园第二学期园务工作计划幼儿园小班第二学期学期工作计划(十四篇)幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇一 遵守园区的规章制度，如每月按时参与园区的政治学习，积极参与园区的各种有益活动，以喜爱本职工作为动身点，努力提高自己的专业水平。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对父母，始终保持微笑，树立良好的教师形象，以教师和“母亲”的双重身份关爱每一个孩子，滋养每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。不计个人得失，顾全大局，以“让花园为我傲慢”的理念迎接每天的工作。 师德是教师的根底，高尚的道德情操始终是我的目标。坚固树立“以人为本、爱岗敬业”

2、的崇高道德观，仔细学习幼儿教师职业道德标准，深刻理解感悟的意义，结合自身实际喜爱本职岗位、爱岗敬业、团结互助、无私奉献。为了让孩子安全欢乐的成长，我会以喜爱事业和孩子为天职，尽我所能做好工作中的每一件事，以孩子的利益为动身点，努力建立良好的师生关系，和孩子一起度过欢乐的一个学期。 (1)本学期，我校连续使用多元一体幼儿园教育活动资源包，盼望通过对新教材的学习和理解，在专题教学活动中有新的突破和创新。通过小班与孩子相处，利用教材、书籍、网络，每月的主题活动真正表达在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙上。通过一个学期与小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿的年龄特点，让自己从熟识小班教学活动教育

3、到游刃有余得到这样的进展。 (2)本学期将提高教师的演奏、唱歌和绘画力量。我会协作，仔细学习。盼望在胡教师和王教师的培育下，能在艺术和音乐这些薄弱环节上有所进步。同时要求他们记录教学笔记和观看记录。 (3)课堂教学创新:现代社会多媒体的广泛使用，要求每一位教师都要利用好多媒体制作课件。提高课堂教学力量的前提是把握现代教育技术，学会使用ppt完成多媒体教学。上学期，ppt在教学活动中没有得到很好的运用。盼望ppt教学能在这学期的教学工作中更多的运用。 (4)提高科研力量 (1)、写好教学反思。在教育教学过程中，你要做一个敬业的人。只要你发觉每一个教学活动，都会有一些新的收获。一切都值得反思。记录

4、随时发生的案件是我这学期要解决的第一个问题。写文章的力量提高了。 (2)连续完善网上育儿的个人博客。写好自己的经受后，发表在教育网的个人博客上，与其他教师沟通阅历，听取意见，提高个人教育教学力量。 1、主动与家长沟通，让家长意识到教师对孩子的关怀。 2、通过电话采访、留言簿等方式准时与家长沟通，向家长反应孩子在园区的状况。 3、利用网络的力气，让家长更多地了解孩子在花园里的状况和我们的教学活动。 4、热忱邀请家长参与幼儿园活动。积极帮忙家长解决问题，提高效劳质量。 以上是我这学期的工作规划。由于我的自律力量和工作阅历有限，我盼望在实施规划的过程中得到领导和其他教师的支持和帮忙。让自己快点长大。

5、 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇二 开心的寒假生活完毕了，新的学期开头了，我们宝宝班迎来了42 位得意的小宝宝，其中女孩20名、男孩22名。对于宝宝们的共性、生活习惯通过上半个学期的接触我们都根本了解，大局部孩子的生活均不能自理，初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯，说话口齿清楚，大局部幼儿能清晰地表达自己的愿望，并有了良好的饮食习惯，幼儿对幼儿园的环境再也不感到生疏，哭闹现象较少，本学期又参加了几位新成员，在此，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、共性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。 本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝班的宝宝们入园。开学初，我们

6、的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立效劳意识，抓好常规训练的培育，重视教育教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 孩子们由于年龄小，大局部幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知教师，并在教师的帮忙下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，教师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗洁净。 小朋友在吃饭的时

7、候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间必需做到保证每个小朋友都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。 睡觉的时候，必需做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们都能宁静地入睡。 常规训练是我们班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕

8、所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向教师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 在寻常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接

9、班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特殊是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和力量；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的安全使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不

10、着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师最大的心愿。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇三 我们小2班现有23名幼儿，其中男孩11名，女孩12名，托班年龄的孩子占30%。从班级的整体进展水平来看，大局部孩子都已适应了幼儿园的集体生活，但顾俊杰、郝楷欣等幼儿一时还不能适应。另外，托班年龄的几个孩子目前还跟不上小班的进展水平，详细表现在这几个方面。 1.生活方面 大部孩子经过托班一年的生活习

11、惯的培育，他们自理力量都较强，详细表现在：大局部幼儿都能完成自己的一份饭菜，并做到饭后漱口、擦脸。还有局部力量强的幼儿会自己使用便纸。但还有局部幼儿常常会小便在身上，还有几个托班年龄的孩子，自理力量、行为习惯都较差，这是我们班级的薄弱环节，这学期我们要重点抓好的。 2.嬉戏方面 嬉戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，以我们小龙鱼的“8”字方针来培育孩子，让他们学会“协商、合作、交往、共享”。 3.学习方面 在学习活动中，大局部孩子能宁静地学习，但有少局部幼儿没有

12、好的学习习惯。详细表现在：大局部幼儿学习时，及个别幼儿不懂得学习，在旁边哭闹现象严峻，很大程度上影响了班级的学习气氛。另外，有几个托班年龄的孩子明显坐不住，对学习活动缺乏兴趣。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。 4.运动方面 我们班的孩子大局部都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子随便性较大，比拟自由，有点“放得开，收不拢”的感觉。这学期我们着重常规方面的培育。 1.进展目标 （1）对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，承受成人的建议和指示。 （2）学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立如厕，养成喝水的习惯。 （3）知道必需遵守共同生活中的”根本常规，体验与教师、同伴

13、共处的欢乐。 （4）会主动招呼熟识的人，能礼貌地求助和感谢他人的帮忙。 2.措施 用儿歌、故事、谈话等形式去引导幼儿。 1.进展目标 （1）情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。 （2）尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟识物体的粗略特征。 , （4）懂得要爱惜玩具，学习整理玩具和日常用品。 2.措施 嬉戏前跟幼儿讲清嬉戏规章，投入适量的材料供幼儿嬉戏。 1.进展目标 （1）奇怪好问，喜爱操作、摆布、学习用各种感官感知四周的物品与现象。 （2）用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法。 （3）了解各类不同物品的大小、外形、颜色、数量，能

14、尝试比拟、发觉其明显的差异。 （4）听故事，看表演，翻阅图书，初步理解其表达的意思。 （5）喜爱做音乐嬉戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。 2.措施 （1）在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。 （2）在计算活动中，要求幼儿多观看并总结。 （3）在音乐活动中，多让幼儿依据音乐的节奏来打节拍，并学习打2/4拍的节奏。 （四）、运动 1.目标 （1）对体育运动感兴趣，并学习一些根本运动技能。 （2）了解身体的形状构造和五官的功能，学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。 2.措施 每天保证幼儿的运动量，运动前讲清要求，避开不必要的危急发生。 1、多与家长联系，让家长准时了

15、解幼儿园教育动态。并实行相应的协作措施。 2、请家长参加班级环境布置并筹划，帮忙收集材料。 3、每月定期与家长联系，了解幼儿在家状况，并告知家长幼儿在园状况以便更好的家园协作。 4、家园之窗中每星期公布教学内容，让家长了解幼儿在园生活。 1、订正龚彭飞吃饭慢的坏习惯。 2、顾俊杰的行为进展订正。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇四 本学期我将担当小二班的班主任，为了切实地搞好班级工作，我会努力结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 我们班现在幼儿总数为人，男生人，女生人因本班大局部家长从事农业工作，

16、对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿一般话表达力量弱，班上几日活动中我了解到一局部是留守儿童，这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，掌握力量弱，对新奇事物、新颖活动有较强的奇怪心在活动中常要争抢玩具，随便性强，不谦让，简单产生争吵。霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量得培育。让幼儿得到全面地进展。 本学期重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉

17、戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练治理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全治理，增加幼儿的自我爱护意识，力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与治理。 （1）做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。喜爱幼儿园，情愿上幼儿园，有自己的朋友，乐于参加集体生活。在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生

18、疏感。建立良好得师生关系，让幼儿产生安全感，信任感。逐步承受教师的建议和指导，知道遵守集体生活中的根本原则。 （2）初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 （3）了解一些简洁的安全常识，培育初步的自我爱护意识。并准时检查班内的担心全隐患，时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，准时提示，避开安全事故发生 （4）日常生活中培育幼儿礼貌用语。初步使用“早、好

19、、再见”等礼貌用语 能听懂一般话并会说一般话。学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。 做好各种传染病的防控工作。 （1）做好晨检工作，一摸，二看，三问。 （2）仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。 （3）加强户外熬炼，增加幼儿体质。 （4）做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生洁净整齐。月底进展一次大扫除。 （5）照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 （6）每天核对后准时填写检查表，保持活动室洁净、干净。 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以

20、下工作： （1）做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的共性状况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好。 （2）定期向家长反响孩子在园的生活学习状况。 （3）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好接送卡工作，确保幼儿的安全。 （1）明确班内教师之间的详细分工与职责，促进教师仔细完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。 （2）注意与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能准时给于帮忙。 （3）注意教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举。 止对幼儿的影响，并作必要的提示。 （4）协调好教师、家长、幼儿三者之间

21、的关系每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进展沟通和整改。积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇五 生活活动：适应新集体我的教师 1.连续观看幼儿开学适应周中是否能渐渐适应幼儿园的集体生活，指导家长与幼儿能尽快摆脱入园焦虑。 2.观看幼儿是否情愿与自己的教师打招呼，引导幼儿大胆与教师打招呼。 运动活动：小球场（足球、篮球、小皮球、虹桥、网架等） 1.观看幼儿是否能跟着教师一起做律动操节，指导幼儿能听音乐跟着教师一起有节奏的做律动操节。 2.观看关注个别心情不稳定的幼儿，

22、指导幼儿能跟着教师同伴一起玩球。 个别化学习活动：小动物穿衣服、小黄和小蓝等 1.观看幼儿是否情愿尝试新材料颜料刷，指导幼儿用颜料刷进展玩色。 2.观看幼儿活动完毕后能否能尝试整理，指导幼儿将材料物归原处。 学习活动：好孩子不要妈妈抱（以艺术领域为主） 小手真洁净（以安康领域为主） 小小手（以语言领域为主） 宝宝上幼儿园（以艺术领域为主） 高快乐兴上幼儿园（以语言领域为主） 家园共育：在家做好幼儿引导工作，让幼儿尽快适应新环境。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇六 （一）优势： 1、在上学期的教育教学工作中，班级教师能够相互协作，团结协作，共同完成班级的各项工作，班

23、级气氛和谐融洽。 2、能够定时召开班务会，能准时地发觉班级幼儿及工作中的各种问题，并能够定期小结，共同商讨解决问题的方法，制定措施，积极改良。 3、为幼儿创设了良好的生活、学习环境，在中心活动与区域活动整合的方面取得了肯定的成绩。 （二）缺乏： 1、教育教学技能需要进一步提高。 2、在幼儿一日生活中，对小班“嬉戏化的一日生活”表达的还不够，需要在一日生活各环节表达嬉戏化和幼儿的自主性。 3、教师对个别幼儿的关注还不够。 4、缺乏对平常教育阅历的总结和积存。 1、仔细学习纲要和指南，娴熟把握小班幼儿的年龄特点，在教育教学活动设计上多下功夫，提高教育教学水平。 2、连续培育幼儿良好的常规习惯，提高

24、幼儿的生活自理力量，培育幼儿良好的倾听习惯。 3、连续对中心活动与环境创设更好地结合进展讨论，让幼儿在“玩中学”、“做中学”，使幼儿在与环境的互动中得到进展。 4、加强幼儿体能熬炼，组织开展丰富多彩的户外运动，使得幼儿体能测试在学期末都能达标。 5、加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我爱护意识和力量。 6、加强与家长的沟通，获得家长对班级工作的支持和理解，最大限度地发挥家园共育的合力作用。 7、关注班级强健儿，对他们的饮食和熬炼制定相应的教育策略，使得幼儿能够身心安康的成长。 （一）生活工作 1、标准稳固一日生活常规的培育，帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯，学习用正确的方法刷牙，提高幼儿生活自理力量

25、。 2、在日常生活中，在兼顾全体的同时关注个别幼儿，对个别幼儿消失的问题进展针对性的引导与教育。 3、鼓舞孩子自己的事情自己做，体验自己做事的欢乐。 （二）教学工作 1、组织丰富教育教学活动的形式，激发幼儿的探究和求知愿望，使得幼儿能够在嬉戏中获得学问，取得进步，获得更好的.进展。 2、加强幼儿安全学问教育，提高幼儿自护力量。 3、对每一次活动仔细反思，努力提高教育教学水平和质量。 4、注意过渡环节的设计，加强对幼儿日常的随机教育，使得幼儿一日生活井然有序。 5、逐月开展班级中心活动，深化班级特色，进一步开掘区域活动及材料的教育价值和作用。 6、积极参与政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教

26、研活动，努力提高班级教师的教学和讨论力量。7、教师之间多沟通，互助互学，使班级气氛和谐、融洽。 （三）家长工作 1、在上学期家长工作的根底上，充分发挥家委会成员的职能作用，共同探究家园合作的时效性，使家长真正参加到教学活动中来，做好班级的各项工作。 2、做好体育节的各项工作，通过活动的开展，促进幼儿身体安康进展。 3、利用家校互动平台，加强与家长的沟通。 4、做好家长约谈工作，促进幼儿共性化进展。 （四）卫生保健工作 1、仔细做好各项卫生保健工作，防止传染病发生。 2、将幼儿的身心安康放在首位，做好班级各项消毒工作，给幼儿供应一个洁净卫生的生活环境。 3、催促家长仔细填写服药单。 4、坚持带幼

27、儿进展户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间；加大对强健儿的熬炼。 1、搞好室内外卫生工作，为幼儿开学做好预备。 2、创设班级环境，丰富区域材料，为幼儿制造良好的生活学习气氛。3、制定本学期各种规划。 三月 1、加强幼儿生活常规的培育。 2、开展蛋宝宝的中心活动。 3、召开新学期家长会，宣讲本学期的一些工作。 4、召开家委会，利用三八国际妇女节契机，讨论制定班级亲子活动的方案。 四月 1、做好迎接读书节、体育节的各项预备工作。 2、开展小牙白又白的中心活动，并更换主题墙饰及区域活动材料。 3、组织开展体育节系列活动。 五月 1、开展汽车滴滴滴的中心活动，引导幼儿初步了解车的简洁构造，熟悉常见的交

28、通标志等。 2、做好“庆六一”活动的预备。 六月 1、开展“庆六一”活动。 2、为学期末的考评工作做预备。 3、做好幼儿测查工作，对幼儿进展评估。七月做好期末的各项总结工作。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇七 开心的寒假生活完毕了，新的学期开头了，对于宝宝们的共性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都根本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、共性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立效劳意识，抓好常

29、规训练的培育，重视教育教学环境的创设，注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此，本学期我班将从常规训练。生活、卫生习惯。家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 小班的孩子们由于年龄小，大局部幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知教师，并在教师的帮忙下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，教师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗掉。 小班的小朋友在吃饭的时候，心情也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来

30、接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间必需做到保证每个小朋友都要进食肯定的饭量，让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用鼓舞的语言。 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓声上位，休息。集体上厕所、喝水。饭前要洗手，午睡前上厕所。疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处。与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家。有礼貌地向教师问早、再见。学习做力所

31、能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯。在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。 在寻常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送预备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为标准及家长需要协作教师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形

32、式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特殊是较特别的幼儿）。仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查。严格使用接送制度。当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生。教师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和力量。班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的安全使用。准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方。玩具用品等要常常清洗、消毒。随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务室。 总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我

33、们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教师的心愿。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇八 总目标 1、激发幼儿喜爱自然，有初步奇怪心和环境责任感，并有初步的环境爱护意识。 2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。 3、能在教师带着下，积极参与环保活动，体验环保活动的乐趣。 4、3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的”环保教育活动。 5、4月1日对幼儿进展“爱惜绿化，不吸烟、节省水电、团结同伴“的教育活动。 6、4月22日“世界地球日“，

34、举办“地球-我们的家园“系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美妙的祝愿和心愿。 7、5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的治理，感受大自然的美，进展幼儿的观看力。 8、6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关怀和爱惜。 9、在戒烟日组织全园幼儿向身边、四周的人发出建议-“戒烟“，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。 10、结合幼儿园的环保规划内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道根本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。 11、7月从小事做起，珍惜资源，不铺张粮食、纸张等。 12、9月1日

35、熟识幼儿园环境，开展环保教育。 13、教育幼儿爱惜花草树木。 14、10月1、开展“珍贵的水“环保活动，教育幼儿节省用水。 15、丰富活动区，自然角。 16、11月1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持四周环境干净。 17、亲子手工活动：变废为宝。 18、12月1、开展“疼惜粮食“环保主题活动。 19、积极参加“大带小“活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇九 一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子 九月的小班教室里是哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很是难受，也很是焦虑，他们与父母分别的苦痛我感同身受，这时，他们需要安全感，盼望教师多给自己

36、一些关爱，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮忙那些布满了此起彼伏求助的孩子们，用热忱主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子立刻找到家的感觉。虽然生活教师永久代替不了母爱，但是只要专心去爱，孩子就会变得轻松、开心、向上，一如树苗又了阳光雨露便会健壮成长。 二、做好班级生活护理及卫生消毒工作 (一)、生活护理 1、留意观看幼儿的”心情状态，发觉幼儿身体状况有特别，立刻请医生检查，并准时通知家长。 2、依据天气变化，准时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮忙幼儿提扎裤子，防止生病。 3、

37、午睡时，必需巡回检查，帮忙幼儿保持良好的睡姿。 4、午餐时，留意观看幼儿不同的要求，小班幼儿大局部在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此经常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的心情，鼓舞他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同协作教育幼儿独立进餐。 (二)、卫生消毒 班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风干净光明，让孩子在美丽而卫生的环境中欢乐地成长。 保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好教育教学工作的同时也要抓好保育工作，每位教师做到“一

38、切为了孩子“，也只有这样才能让家长放心。 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次学期学期工作规划篇十 时间过得很快，一晃一学期过去了，随着新年的到来，新的一个学期也将开头，制定一份好的规划，才能更好的工作，并在工作中提高自己。为了更好地工作，特制定以下规划： “细节打算成败”。确实是这样的，家长的信任孩子的进展往往是通过一个一个的细节中产生和进展起来的，孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓的工作，但是如何切实的落实到每个孩子的身上，真正的做到细致，作好细节工作却是我本学期应当思索的。 1、将安全工作做到寻常化、细致化。 小班中安全工作更是重点中的重点，也是一些工作

39、的前提和根底，用爱心和责任心将孩子的”安全工作做好，做到寻常化和细致化将是这学期的首要任务。 2、将家长工作做到位。 家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，虽然在上学期中，我们取得了阶段性的成绩，孩子在幼儿园的进展 和教师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。 第一、作好班级工作，多与家长沟通沟通，取得家长的信任。 其次、用专业学问指导家长的行为。 第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。 只要专心与家进步行真诚的沟通和沟通，我信任任何问题都可以迎刃而解。 让孩子学会学习，把握学习的方法，自己也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，汲取各种幼教

40、信息，开阔自己的视野，只有不断的吸取，才能不断的创新。本学期将进展相关的业务学问培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。多看好书，积存幼教理论学问，提高写作力量，并横向、纵向向他人学习，使自己全方位进展。 每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的根底，提升了孩子的力量，也让自身风采得到了呈现，让力量得到一次提升。本学期，幼儿园也将进展各种有意义的活动。在这些活动中，本人将积极参加，力所能及的担当责任，为幼儿园挣得荣誉！ 依据本人的现状制定了以上规划，只有做到心中有规划、并专心的实施，才能实现规划，与幼儿园共同进展！ 幼儿园其次学期园务工作规划 幼儿园小班其次

41、学期学期工作规划篇十一 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 我班现有33名幼儿，其中男孩14名，女孩19名。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。特殊是幼儿的自理力量有了很大的进步。同伴间能够做到相互谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进展活动，有较好的卫生习惯

42、。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。在安康领域中，自我爱护意识不是很强。在语言领域中，平常我们班孩子特殊爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，但也有个别幼儿，由于年龄的差异，语言的理解力量有些落后，更加需要帮忙。在社会领域中，我班的大局部幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规章，愿意与人交往，能大胆、自信的在集风光前表演，开心地集体中生活。在科学领域中，幼儿的探究欲望比拟强，奇怪又好问，动手力量也很好，但对四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，消失两级分化的现象，本学期必需在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习

43、，对用勾画简洁的物体造型的技能把握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越深厚了。另外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、特别喜爱参与表演，本学期将重点加强训练。 以方案教学的理念为指导思想，以培育幼儿创新精神和实践力量为重点，把课程资源建立纳入课程改革规划中，努力使我们的课程资源丰富多彩，大胆尝试运用先进的”多媒体信息技术和信息网络，整合幼儿园课程资源，在方案活动中拓展幼儿自主学习的空间；主动体验幼儿感受，为幼儿自主性学习供应可能；准时发觉幼儿惊异，为幼儿自主性学习叠加动力；大胆鼓舞幼儿探究，为幼儿自主性学习供应保障；快速捕获幼儿发觉，让幼儿自主性学习更深入。连续挖掘社区、家

44、庭的教育资源，获得多方面的信息，完善教学质量，幼儿园教育与家庭教育的优势互补，有利于教育资源的充分利用。 环境是课程设计与实施的要素，利用环境引发生成新的课程主题，推动课程的生成、进展。环境是富有人格魅力的教育力气，不仅能激发幼儿思索，还能引发幼儿的行为与活动，转变幼儿的熟悉和理解。我们留意最大限度地发挥环境的“教师”作用，尽量利用全部的空间资源，大到活动室，小到拐角，和孩子一起布置与主题活动相关的环境，环境内容丰富多样，力求表达“多元性”和“互动性”，让孩子走到哪里哪里就成为激发他潜力的资源。在创设中敬重孩子的想法，让孩子和教师越走越近，这样温馨亲切的环境增加幼儿的自信念。 1、主题墙：主题

45、墙应成为孩子表达情感，表现力量、获得进展的天地。本学期，我们将细心观看幼儿的兴趣点与需求（通过倾听幼儿谈话；观看幼儿在活动中的行为表性等方法），与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的仆人。同时，我们还将不断地引导、激发幼儿，将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中。 2、开拓活动区域：依据季节养殖携物和盆载充分利用活动室、寝室、走廊等开拓活动区、嬉戏角，依据幼儿的意愿设计活动区内容，发动幼儿收集各类嬉戏材料，不断充实活动区，满意幼儿活动的需要。 3、精神环境的创设：为幼儿创设宽松的精神气氛，建立公平的师生、生生关系，教师做孩子的知心朋友，让孩子有话爱和教师说也敢和教师说。让他们喜爱集体生活，心情开心。 通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共同完成一件事情，等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出