幼儿园环保小卫士方案.doc

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1、 幼儿园环保小卫士方案4篇 一、活动目标 1、通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 2、知道绿色代表着干净，知道绿色植物对人类的好处。 二、活动时间 20_年X月9日，上午8：30-11:00 三、活动地点 _公园大草坪 四、参与对象 大班的幼儿及家长 五、活动预备 邀请函、横幅、报纸、绳子、垃圾袋 六、活动过程 (一)预备活动 热身运动 师：酷热的夏天带给我们丰富的热量，也给我们带来了舞动的热忱。来，小朋友们，让我们随着好听的音乐舞动起来! (二)沟通活动 师 ：小朋友的舞真好! 现在坐下来休息一下。今日呀，小朋友们是“环保小卫士”，要爱护环境，把垃圾分类收集，把枯萎的叶子收集起来做粘

2、贴画。 1、教师介绍与交代小任务。 2、幼儿自由的收集垃圾，把垃圾分类丢垃圾桶;把枯萎的叶子收集起来。 3、家长伴随幼儿一起完成小任务。 七、大合照 全体幼儿与家长、拍大合照。 幼儿园环保小卫士方案2 一、活动意图：为亲密家园联系，制造性地开展家长工作，提升教师专业水平，我园特开展“环保小卫士”手工制作大赛活动，旨在增进亲子感情，萌发幼儿环保意识，激发幼儿探究兴趣，感受亲子制作的乐趣。 二、活动主题：我是环保小卫士三、活动对象：武汉市试验幼儿园全体教师、幼儿和家长四、活动时间： 2023年9月17日9月28日 五、作品要求： 1.作品有主题、内容积极向上，能制造性地使用废旧材料，并富有环保性和

3、创新性。 2.外表美观，做工精细，构造完整，表现手法不限。 幼儿园环保小卫士方案3 一、 活动主题：环保时装秀 二、 活动时间：9月16日 三、 活动地点：幼儿园 四、 参与对象：中二班小朋友。 五、 活动目的： 1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”。 2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动 中提高幼儿的动手操作力量及参加表演的兴趣。 六、 活动预备： 1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。 2、双面胶、剪刀、固体胶 3、图片 七、活动过程： (一)引起幼儿活动的兴趣

4、“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?” (二)幼儿了解活动的材料及操作要点 (三)教师帮助幼儿制作表演服 1、提示：(1)、幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案 (2)、教师帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作 2、幼儿介绍作品 (四)听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演 幼儿园环保小卫士方案4 、小能人竞赛 (1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的力量。 (2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理，并放在适宜的地方;要表达分工与合作，并有序地进展。 (3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进展玩具、物品的分类、

5、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进展玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理竞赛。 (4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。 4、巧嘴儿竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： a、故事演讲竞赛：要求选手进展4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(总分值为10分) b

6、、环保时装 表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进展时装表演;随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答下列问题各5分，总分值为10分) c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。 (3)竞赛形式：各班在进展预赛的根底上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军) (5)竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进展

7、，半决赛在5月中旬进展，决赛在5月28日进展。 5、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参与“六一”游园活动。 (3)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程，嬉戏要求以两人为单位进展设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。 五、活动时间安排 5月25日：幼儿故事、童话剧表演; 5月26日：巧手儿竞赛; 5月27日：小能人竞赛; 5月30日：巧嘴儿竞赛; 6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖;“结对子”游园活动。) 六、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月26日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 幼儿园环保小卫士方案