幼儿园教育教学计划通用15篇.docx

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1、 幼儿园教育教学计划通用15篇幼儿园教育教学规划1 一、晨间活动 1、晨检 2、室内活动 3、洗手，吃早餐 二、集中教育活动 蒙氏阅读：诗歌妈妈的爱 英语：Itsyellow 创意美术：油画棒涂色美人鱼 音乐：歌曲摘星星 英语：whatcolorisit 礼仪：根本礼仪爱惜眼睛（书写习惯） 科学：陀螺转起来 三、户外活动 跑步、做间操、队列练习 分散嬉戏：大型器械活动 集体嬉戏：走楼梯玩绳子接力跑 四、生活活动 1、指导幼儿与同伴友好相处，初步学会理解他人的感受，培育幼儿有爱心、乐于助人的好品质。 2、鼓舞幼儿做好自己力所能及的事，做妈妈和教师的”小助手。 3、指导幼儿进一步熟悉各种纸，并懂得

2、节省用纸。 五、教学活动区域活动： 阅读区：创编诗歌自由叙述 美工区：剪纸条粘贴 特长课：简笔画小胖鸡 美工区：皱纹纸粘贴美人鱼 阅读区：自由阅读 特长课：创意涂色小胖鸡 阅读区：自由阅读 家园共育家长引导孩子了解自己繁忙的工作，了解家长是如何协调好工作与照看孩子之间的关系。在家里让幼儿有时间的观念，通过生活中的体验引导幼儿感受时间的变化。家长在家里多熬炼孩子动手的力量。在监护下让幼儿练习使用剪刀剪纸。请家长和孩子一起制作陀螺、玩陀螺，鼓舞幼儿大胆的制造。家长应随时提示孩子正确用眼的方法和眼部卫生。 幼儿园教育教学规划2 新学期，我们班两位教师将加强政治学习，提高思想政治素养，树立良好形象和科

3、学的儿童观和教育观，使儿童身心安康进展。以纲要、规程精神为指导，遵守园区各项规章制度，听从领导安排，做好本职工作，关注孩子成长发育，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。依据孩子的年龄特点和班级的实际状况，制定切实可行的日常活动常规，不断提高对孩子日常活动的观看、分析和反思力量。通过良好的教育手段培育孩子良好的生活、安康和学习习惯，促进孩子情感、态度、力量、学问和技能的进展。通过各种活动促进儿童综合素养的进展。积极探究新的教育教学方法，关注儿童不同的进展特点和潜力，关注儿童不同的进展需求和力量倾向。用母爱暖和呵护每一个孩子，促进孩子身心安康和共性进展。 一、班级状况 中间的

4、两位教师，通过上学期的观看，孩子明显懂事，能根本完成教师提出的常规要求，对公园开展的各种活动布满兴趣，有明显的求知欲，在生活学习过程中能大胆的和教师一起表达自己的愿望，承受力量强，有初步的责任感。沟通力量提高了许多。乐于助人，学会共享，喜爱运动。我很喜爱嬉戏，也很投入。依据上学期对孩子的评价，我发觉了孩子在花园和在家的区分。比方一件很简洁的事情：孩子在幼儿园穿脱衣服就可以把自己的事情做好，但是需要父母的帮忙才能完成。家长是否应当反思一下？有孩子在家里花太多时间看电视玩电脑，父母什么都不会，那谁负责？个别家长反映孩子在幼儿园吃不饱饭。作为教师，我们可以给你完全的信念，让每个孩子在幼儿园都能吃饱饭

5、。问题是你要协作我们，回家不要喂孩子，孩子饱腹感的问题会接踵而来，导致食物积累，发烧。喝水是父母始终很关怀的问题。有些父母觉得他们的孩子没有喝足够的水。事实上，教师会科学合理地安排孩子的饮用水。也有家长问我：为什么幼儿园不教孩子读书写字？中班后开头识字，在嬉戏中进展，学习熟悉一些简洁的单词。 其次，教育教学 在这个学期开头时，我们将把我们的力量培育成 专注，让孩子学会做力所能及的事情。在一天的生活中，引导孩子以各种方式熟悉、体验和理解根本的社会行为规章，学会自律，建立规章感。营造安康丰富的环境，加强一般话学习，以环境促教育，保障儿童进展。关注儿童社会性的进展，促进儿童良好人格和情感的进展。科学

6、合理地开展教育教学，面对全体儿童，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护意识和力量。能娴熟听各种密码和信号并做出相应动作，能协作音乐节奏做徒手操和轻器乐操。喜爱并能积极参与各种体育熬炼活动，养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱，爱惜公物，有肯定的集体意识。有积极探究科技活动的愿望。学期开头，孩子们开头动手动脑做作品，充分展现了才智和力量的升华。不仅仅是玩，重要的是在玩中学习学问，在玩中获得乐趣，并相应地进展语言技能。初步形成良好的生活学习习惯，乐于关爱弱者，具有爱心和怜悯心。大胆表达自己的.意愿，主动与他人沟通，乐于了解社会生活，喜爱动植物和四周环境。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工

7、作规划制定科学合理的班级工作规划，注意规划的可操作性和有用性，把握适宜的语言表达词汇，学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力量的提高。加强对儿童的安全教育。 日常生活的培育： 1、乐于入园，主动问早问候，协作值班教师进展晨检，主动汇报自己的身体状况。 2.能够有序排队，不拥挤，不推孩子。不要玩危急的嬉戏或去危急的地方。了解根本的安全学问和自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 幼儿园教育教学规划3 为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园园务工作规划，结合本班的实际状况

8、制订了幼儿学前班的教学工作规划是很有必要的！ 新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活，为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，结合本班的.实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级状况分析： 本学期本班学生经过上学期的学习，本班的整体状况的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的

9、力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。 鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、班级日常工作 1、本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。主题的展现、

10、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2、协作组上开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；“三。八妇女节”的亲子活动；组织班级幼儿参与小学部组织的运动会；积极预备

11、五一活动、故事展现会；做好庆“六一”演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、本期教育教学目标与要求 语言： 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能依据教师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。

12、能有表情地朗读诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的兴趣，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调根本正确。 常识： 1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 2、知道不同事物含有人体需要的各种养分素，能科学地进展合理配餐，喜爱吃粗粮。能积极、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、积极向上的心情，能与同伴玩各种游 戏，增加合作意识，培育竞争意识。 3、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的敬重与爱戴之情。适应集体生活，

13、有合作意识，懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的变化，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发喜爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 体育： 1、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料

14、进展制造性嬉戏。 3、能够在开心的活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。 4、鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难，体验胜利的乐趣。 幼儿园教育教学规划4 一、班况分析： 本学期我将担当大二班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5-6岁之间,但年龄差异比拟大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟识。

15、因此,本学期在保证教育面对全体幼儿的前提下,注意因材施教,培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的力量,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 二、指导思想： 连续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,仔细执行幼儿园的原则,仔细执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采纳新奇的教育教学方法,全面实施幼儿素养教育，促进幼儿全面、和谐的进展。 三、工作任务： 在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进展全面进展的教育。培育他们良好的日常生活力量和卫生习惯,增加幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维力量

16、和动手操作的力量。 四、教育内容与要求： （一）思想品德： 1、能和小朋友友好相处，相互关怀，相互帮忙。 2、习惯集体生活，遵循集体规章，不扰乱他人。 3、自己的事情自己做，情愿为同伴和集体效劳。 4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 （二）生活卫生习惯： 1、开心地参与幼儿园的各项活动。 2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培育幼儿根本的.生活自理力量。 3、进一步了解安全保健学问，会对自己的身体进展适当的爱护。 （三）各主题教学活动： 主题二：中秋节 主题四：奇异的植物 主题六：奇异的影子 主题八：我会爱护自己 主题十：天冷我不怕 （四）各主题教学嬉戏： 主题一：我升大班了

17、主题三：我的祖国 主题五：好玩的动物 主题七：交通工具 主题九：我喜爱的民间艺术活动 主题十一：过新年 （五）家园联系：通过新学期家长会哦或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，取得家长的支持和协作。 幼儿园教育教学规划5 我园全体教职工员工，始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务学问，积极参与市、区、局里的各项活动，圆满地完成了今年的工作任务，并得到了领导和家长的认可，现将本年度的工作总结如下： 一、政治方面： 加强教师思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献”的精神，加强教育理论的学习，树立正确教育观，坚持以德为首

18、，提高教师职业道德行为，能坚持以关怀、爱心、急躁、的态度对待幼儿，不能打骂幼儿，体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习，要求保教人员积极参与，仔细学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素养，使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。 二、业务学习方面： 1、为了让园内蒙氏教师更深的理解蒙台梭立的教育 方法，我园今年7月份选派了四名骨干教师去蒙台梭立培训基地参与业务培训。 2、加强教师的业务水平，让教师把握新的教育理念， 我园实行的多种形式对教师进展了培训（如去市幼儿园听课学习，。组织教师听幼教专家授课等）。 3、定期组织教师进展课题讨论工作和业务学习。 三、教育教学方面：

19、1、我园开设了个英语班，为了突出英语特点，今年园里进展了走廊，外墙等绘画装饰活动，绘画内容选择孩子熟识的事物，如水果、动物、生活用品等，进展英语与图片的对比，让幼儿随时随地感受到英语的气氛。10月份在园内开展的英语半日开放活动中，家长们亲眼目睹了孩子进展英语活动的情景，对教师让幼儿在嬉戏中学习的方式做出了确定，并提出了一些合理的建议。 2、六一儿童节，在园长带着下我园孩子们与市福利院的孩子们进展了联欢，给他们带去了欢快的舞蹈，共同度过了欢乐的一天，同时也培育了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演，充分展现了自己的才艺，赢得了局领导及家长的好评。 3、为了使最适合幼儿的教育方法“区域

20、活动”在幼儿园开展，园里组织教师进展区域活动理论方面的学习，有了理论的指导才能更好地进展实践工作。在理论指导下，各班积极进展了各区域的创设，如：娃娃家、小医院、图书区等，让孩子在区域活动中，通过自我操作、自我发觉、进而自我学习新学问、新技能。今年10月份我园参与了区教委组织开展的区域评比活动，各幼儿园教师来我园进展了学习参观，获得了各幼儿园的好评，教委领导对这项工作也赐予了确定。 4、11月其次周又开展了数学半日开放活动，大班、中班家长与孩子一起在嬉戏中进展互动，使家长了解了孩子在园的学习状况，对教师的工作做出了确定，并盼望今后多开展这样的活动。 四、安全工作及卫生保健方面： 1、安全员定期组

21、织了各班保教人员学习安全学问和安全制度，并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在担心全因素准时进展汇报。 2、为了保证幼儿的学习、生活环境干净、美丽，保健医常常组织人员每周二去各班检查卫生，再月底班组长会上进展讲评，年中进展总结。幼儿园坚持每天进展消毒，包括 活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加强晨检及保教人员医学小常识学问的学习和培训。 3、安全员能做到每天去园内进展巡察，发觉担心全因素准时解决。并不定期的对教师进展反事故演习，提高了教师的安全意识，把握了突发事故的应对措施，杜绝了各类事故的发生。 4、各班教师能每天坚持对幼儿进展晨检、午检，并坚持做好交接班记录，保健医随时进

22、展监视。 五、后勤工作： 、为了让幼儿在伙食上到达均衡的养分，每月底召开委员会，对本月的伙食进展点评，依据养分计算，指定出符合幼儿养分的本月食谱。 、后勤人员每天到各班进展巡察，对班里的各类物品进展检修，对各班损坏的物品、设备准时进展了修理。 以上是我幼儿园本年度的工作总结，在工作中如有缺乏之处，请赐予指正。我们将在今后的工作中再接再厉，争创佳绩。 幼儿园教育教学规划6 一、指导思想： 我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，贯彻教研室的幼教工作规划的精神，以提升幼儿园保教质量为目的，以培育一支有较强教研意识和力量的教师队伍为重点，仔细学习、领悟、实施新教材的根本理念，加强教学常规治理，努力提高

23、师资的整体水平，全面提高教学质量。使幼儿在幼儿园能快乐、欢乐地学习，较好地促进幼儿不同程度的进展。 二、工作重点： 1、加强教师队伍建立，促进教师的专业化成长。 2、做好幼儿园的常规治理工作，提高教师的工作效率。 3、做好教学工作，提升教师的教育教学水平。 4、转换观念，提高教师的效劳意识，做好家长工作。 三、详细实施措施： （一）加强教师队伍建立，促进教师的专业化成长。 1、加强理论学习，树立正确的教育观念。本学期鼓舞教师多看书，多学习，引导教师们学习幼儿教育的理论学问，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论根底。每位教师都订阅了一本幼教杂志，园里也订阅了4种幼教杂志，鼓

24、舞教师相互传看，并为新教师收集了如何写活动设计和说课等理论学习材料，同时规定每位教师每周摘抄一篇学习笔记（不少于400字），每月检查。 2、利用多种形式的传、帮、带，促进教师们的专业化成长。本学期我园连续开展“老带新，大带小”的活动，鼓舞年轻教师多学习老教师好的教学方法和教学模式，同时鼓舞他们结合自身特点，大胆创新，寻求突破，形成自己的教学风格。这样即发扬了教师们各自的优点，在互帮互助中共同提高，缩短了教师们专业成长的路程，也为培育教师们的自信念制造了良好的气氛，更为教师们供应了一个表现自己力量的时机。为了把学习落到实处，我园规定教龄在5年以下的教师听老教师的课每学期不少于5节，每学期摘录教案

25、不少于8篇。 3、连续加强根本功训练，组织35岁以下教师组成舞蹈训练班，让舞蹈水平较高的教师当教练，通过上网，看VCD，跟教师学等多种形式，提高舞蹈水平，迎接教研室的考核。 （二）做好幼儿园的常规治理工作，提高教师的工作效率。 1、加强日常活动治理，寓教育于一日生活中。教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，优化一日生活的各环节。本学期重点加强在幼儿日常生活中的识字练习，利用点名、进餐、发放图书等生活环节，丰富幼儿的识字量。各班利用墙饰，设立识字区，定期更换字卡，同时连续开展晨间活动，轮番进展看图书、听赏故事、唱歌、做律动等多种形式，使幼儿在欢乐的气氛中开头一天的生活学习。 2、开展丰富多彩、

26、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展。本学期春暖花开，为增加幼儿体质，我园开展“玩一玩”活动，各班设计制作不同的小器械，每人一件，丰富幼儿的”户外内容并进展评比；本学期将在四月份进行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，熬炼幼儿的身体素养。 3、留意一日生活中良好行为习惯和卫生习惯的培育。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。结合节日和季节向幼儿进展节日教育和季节教育；日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯，加强对幼儿的安全学问教育；要求幼儿爱惜幼儿园环境和物品，同伴之间友好相处，留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。 （三）做好教学工作，提升教师的教育教学水平。 1、深入学

27、习新教材，提高课堂教学质量。备好课是上好课的前提，本学期着重促进教师深入备课，努力提高教师自身的素养。本学期我园将开展集体备课活动，以年级为小组，每两周进展一次活动，重点是查找教材中的难点和生疏点，大家相互争论、发表意见，查找最好的解决方法，在争论中吃透教材，理清教学思路，设计出有效的教学途径，提高课堂教学质量； 2、以老带新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。班主任在日常教学中辅导年轻教师，鼓舞年轻教师多听老教师的课，取长补短，每学期每位教师听课不少于15节，组织教师进展优质课评比，推选出参与区优质课评比的教师。 3、加强课题讨论，提高科研水平。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键

28、，也是幼儿园持续进展的根本保证。本期将连续完善集中教研制度，由教研组长负责，做好教研记录和收集教研材料，做到标准有效。进一步深入开展幼儿园早期阅读活动的指导策略讨论，创设营造具有课题特色的环境，把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。通过理论学习、专家指导等使试验教师加深熟悉、娴熟技巧，体验思索的乐趣，使课题试验顺当开展。加强宣传工作，争取家长支持，不断完善课题讨论成果。 （四）做好家长工作，家园共育，保证幼儿安康欢乐成长。 努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，急躁

29、倾听他们的意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。 四、详细安排表 二月份：1、传达区教研室规划，制定本学期教育教学规划、教研规划。 2、教研组制定学期规划，各班制定班务规划，试验规划。 三月份：1、结合“三八”节向幼儿进展爱妈妈教育。 2、各年级进展两次集体备课。 3、通过墙饰，创设早期识字的良好教育环境。 4、每人一节优质课，进展听课、反思、评课。 四月份：1、组织青年教师舞蹈培训班。 2、开展 “玩一玩”活动，各班设计制作不同的小器械，丰富幼儿的户外内容。 3、推选教师参与区优质课评比活动，组织教师听课。 4、进行春季运动会 五月份：1、收集整理手指操，每班两个，参与区培训。 2、

30、30岁以下教师二次备课、上课活动。 3、预备“庆六一”画展和半日开放活动。 六月份：1、进行“庆六一”画展和半日开放活动。 2、组织青年教师参与舞蹈考核。 3、做好大班幼小连接工作。 4、音节幼儿园教学质量评估。 5、总结本学期工作，做好各项材料的收集整理工作。 幼儿园教育教学规划7 一.指导思想 在学校领导科学指导下，依据新的纲要，以促进大班的幼儿身体安康、心理安康和社会性进展为目的，充分敬重大班年龄段幼儿的生理和心理特点，树立良好的安康教育观念。 二.教学内容分析 幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对四周事物进展观看，操作发觉问题，查找答案的探究过程。它的本质就是教会幼

31、儿科学的思索问题。培育幼儿理性的思维方式。帮忙幼儿客观的熟悉四周，熟悉世界，理解事物之间的关系从而更好的成长。所以，在幼儿园教育指导纲要前提下.本事域教学活动重在对幼儿科学素养的培育，既培育幼儿的科学情感，科学力量，以猎取肯定的科学学问为目标。 三.学情分析 通过上学期的教育学，幼儿已经初步把握了一些科学学问。自然现象，生活技能，自然环境的兴趣和奇怪心。 四.教学总目标和要求 1.激发幼儿的科学情感。 2.注意幼儿科学力量的培育。 3.与探究试验相结合。 4.培育幼儿理解他人的力量。 5.培育幼儿解决问题的力量。 6.培育幼儿积极观看四周环境的力量。 五.教学重难点 动物及其事物链等自然现象，

32、生活科技，自然现象等几大类。内容以幼儿生活阅历为根底，从小事入手，由易到难，渐渐深入。 六.教学方法 情境教学 开心教学 七.教学措施 兴趣是最终的教师，因此在活动设计过程中，首先，特别注意增加活动的趣味性，采纳各种嬉戏等方法，集体，小组，个别相结合等形式不断鼓舞幼儿积极参加，让幼儿得到语言活动带来的喜悦，对语言活动产生学习欲望，引导幼儿获得胜利。创设情境，注意促进幼儿观看想象力量的培育，活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和时机，鼓舞和引导幼儿自主学习，迁移已有阅历，大胆，积极主动把自己的经受，经受，感受说给大家听，促进幼儿观看力量的进展。 八.课时安排 每周两次科学领域活动。 幼儿园教育教

33、学规划8 幼儿园大班上学期教学规划 儿歌： 1、假如我会飞 2、祖国处处是欢快 3、上菜市 4、比照歌 5、丰收了 6、一年过去了 绘画： 1、能画各种几何图形 2、会画简洁的建筑 3、会画各种花草 4、能画简洁的水果蔬菜 5、能画简洁的小动物 手工： 1、制作国旗 2、制作京剧脸谱 3、秋天里的心愿卡 4、设计节省用水标志 5、美丽的楼房 6、白纸小星星 7、制作圣诞树 8、新年贺卡 9、自制相框 10、会跳舞的.小花猫 古诗： 1、望庐山瀑布 2、早发白帝城 3、咏柳 4、小池 5、山行 6、清明 7、赠汪伦 8、江南春 歌曲、舞蹈： 每班学习五首儿童歌曲、五个儿童舞蹈，内容自选。 生字局

34、部：学习30个词语 一个、二月、非常、大门、上下、日月、刀口、广阔、水土、生日、勺子、叶子、手工、入口、山羊、石头、白云、王子、开关、毛巾、女儿、元旦、左右、目光、中午、什么、千万、斗牛、玉米、卫生要求：会读、会写、练习组成新的词语。拼音局部：单韵母：声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 要求：会读，能按正确格式书写，会默写。 数学局部： 1、学写数字150 2、练习10以内加、减法 3、学会10以内分解组合 4、10以内比拟大小 5、练习10以内相邻数 6、练习简洁的加减混合运算。 思想品德： 教师依据班级幼儿状况进展思想品德

35、教育，可以学习三字经，励志故事等内容，培育幼儿良好的品德。 安全教育： 教师从日常学习中时刻提示幼儿，对幼儿进展安全教育，也可以从教材关爱生命孩子安全教育大全一书中选择性对孩子进展安全教育。 幼儿园教育教学规划9 本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的”进展状况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的31名孩子，为孩子们全面、和谐、身心安康的进展打下扎实的根底，为争创“文明班级”而不断努力！ 幼儿园教育教学规划10 一、各领域目标 熟识各领域目标，科学

36、制定每日半天活动，重视体验儿童的社会进展、独立体验、欢乐学习体验、个体差异体验，从而更好地促进儿童安康欢乐成长！ 安康： 1、身体安康，能更好地适应环境。 2、在各项活动中表现积极开心。 3、良好的生活卫生习惯和根本的自理力量。 4、逐步形成箱体自保安全意识，懂得一些避开危急和意外损害的方法，并能积极遵守必要的规章。 5、能够积极参与体育活动，活动敏捷。 语言： 1、情愿与他人交谈，说话要有礼貌。 2、能够仔细倾听并理解演讲内容。 3、把你想说的话说清晰。 4、喜爱观赏各类文学作品，能从情感上阅读和表达，乐于创作，对书籍、阅读和写作有兴趣。 5、说一般话。 科学： 1、能够积极、积极地长期参与

37、科学活动，求知欲强，求知欲强。 2、能够积极运用各种感官去探究问题并寻求答案。 3、探究的过程和结果可以用适当的方式表达和沟通。 4、感受生活中事物与嬉戏的量化关系，体验数学的重要性和趣味性。 5、爱惜动植物，爱惜四周环境和自然资源，并有初步的环保意识。 社会学： 1、积极参与各项活动，有自信。 2、能够与人积极互动，向他人学习，与同龄人合作和共享，富有怜悯心。 3、了解并遵守日常生活中的社会行为习惯。 4、能够做自己力所能及的事，不怕困难，并具有初步的责任心。 5、喜爱和敬重四周的人民，喜爱集体，喜爱祖国，喜爱祖国。 艺术： 1、并对爱的环境、生活和艺术有初步的美感。 2、积极参与艺术活动可

38、以大胆地表达自己的感受和经受。 3、艺术表达和创作活动可以通过多种方式进展。 二、使用的教材 1、本学期，我们采纳“多元融合幼儿园活动课程”，每套五册，全面融合：语言、科学、艺术、安康、社会这五个领域。突出开放教育、创新理念、敏捷经营。培育孩子可以使他们的制造力得到更多的发挥，使孩子可以在活动中获得有益的阅历，也使自己成长。 2、英语课本是洪恩幼儿园英语。这本教材包括一本颜色艳丽、画面美丽的英语书，一本活动手册和一张好玩的动画VCD。我们常常在课堂上看视频并跟随他们，以加深孩子们对英语的兴趣，使他们欢乐地学习英语。我们班还有两位英语教师。我们可以在日常生活中用英语沟通，给我们的孩子一个英语环境

39、，让他们能够轻松地理解和把握英语。 3、我们也有一套奥尔夫音乐课程。奥尔夫训练孩子们对音乐的兴趣，他们的留意力和协调力量，他们的听力和制造力。奥尔夫音乐具有自我消遣的特点，它吸引孩子们积极参加，让孩子们在玩耍中能够理解音乐，不是为了学习音乐，而是让孩子们在不懂音乐的年龄，开头音乐田野练习。 三、主题活动 每月初，我们将制定本月工作重点，细化到每周的详细事项，并根据每周的规划行事。固然，特别大事或特别待遇究竟不会转变规划。主题墙依据主题的需要开展与主题相关的活动，每周都有一个小主题，鼓舞孩子们积极运用自己的大脑和双手去探究主题活动。调动家长资源，邀请家长协作班级工作，参加儿童活动。除了主题墙外，

40、外墙也特别重要。这是一个窗口，通过它，父母可以了解更多关于孩子的学习和生活在花园里。其中，外墙包括：家庭联系栏、绘画展现、主题延长等。 信任我们的主题活动将以家与家的结合生动地绽开。在参加的过程中，孩子们会提高相关的生活阅历和丰富的社会阅历。 幼儿园教育教学规划11 每一次的开头都会给人带来一种全新的感觉，伴随着寒假的完毕，我们回到了与孩子们生活的大家庭，带着对孩子的爱，带着对工作的热忱，我们将要绽开本学期的教育教学工作。 一、班级状况分析 孩子们进入中班后各方面的进展都有很大的变化，如孩子们的有意行为、规章意识、对事物的了解力量、叛逆行为等都会间续消失。孩子们每进入一个新的阶段，都会有新的变

41、化，这时家长、教师的困惑和苦恼也会增加。本学期需进一步做好家长的各项工作，让家长对班级工作有更深入的了解和熟悉，并制定出班级效劳承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵”。 二、本学期主要目标 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好教育教学工作。标准幼儿的一日常规活动，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感，促进幼儿身心和谐进展。 三、教育教学方面 1.上学年工作回忆 上学期我们结合本班幼儿的实际状况，实行各种教育教学的方法、手段，开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，虽然成效还是不错的，但仍存在着许多的缺乏，如活动后，

42、没有积极地反思，没有分析幼儿对学问的把握程度，只是片面的发觉一些活动实施时的缺乏，在以后的教育教学过程中要努力探究更好的方式方法，提高自己的力量，更好的让每一位幼儿得到进展。在以后设计教学活动时，要更加注意站在幼儿的角度去设计考虑孩子的想法，把幼儿放在主导地位。 2.本学期规划 本学期我们将努力实现建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品质是本班的教育宗旨。加强幼儿常规的培育，通过平常清晰的向幼儿讲清常规要求，并实行适当的形式进展强化，检查常规的执行状况，连续加强每天让幼儿轮番当值日生，做好班级小仆人的职责。 我们将连续以多元课程为我们的主要教育

43、活动内容，同时开展绘本情景阅读、弟子规等。我们将依据中班幼儿的兴趣和进展目标结合多元课程的五大领域进展教学活动，具体的制定好每周教育教学规划，有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 区角活动始终是我们较为关注的一项教育活动方式，孩子在区角中自由探究、自主学习。本学期我班将设置：益智区、小小超市、蒙氏区、建构区、图书区、美工区。幼儿可依据自己喜好进展自主选择，我们将不定期的在各区域投放相宜的操作材料。我们将在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决问题。 四、做好家园合作 本学期我们会抓住与每个家长的沟通时机，帮忙家长解决困难，常常与家长换位思索，赢得家长的理解、支持和帮忙，到达家园协调全都的目的.。做好常常性的家长工作，虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。通过幼儿园与家庭的