幼儿园教育统计工作计划(7篇).docx

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1、 幼儿园教育统计工作计划(通用7篇)第1篇: 幼儿园教育统计工作规划 新学期伊始，班级略有变动。为了更好的开展班级教育工作，提高教学质量，提升教学成果，完善教学过程，特作以下教育统计工作规划： （一）做好班级学生以前的教具统计并分析 （二）加快教育统计均衡进展 （三）推动教育统计和学生技能进展的融合进展 （四）促进特别教育统计、民族教育统计全面进步 （五）加强对教育统计工作的监视 （六）坚持教与育并重的教育统计工作 （七）深入推动教育统计的相关改革 （八）通过教育统计工作进一步提升教育质量 （九）一般加特色，努力提高年级教学质量 （十）开展常态化的教育统计工作 教育统计结果与其他教师和家长共享

2、，共同探讨应对方法与策略，更好的进展班级总体教育工作，促进学生的全面进展。 第2篇: 幼儿园教育统计工作规划 一、5月工作重点 1、做好第一周开学工作，快速抓好班级治理。 2、建立班级良好的常规，让新生尽快适应新环境，与班级教师及幼儿建立感情，适应新的集体生活。 3、强化幼儿安全意识，养成幼儿良好的自我爱护意识。 4、开展养成教育，稳固及培育幼儿的规章意识，进一步培育幼儿的自我效劳力量及自我掌握力量。 5、班级教育教学步入正轨，形成一日活动的有序性。 6、做好本学期各项工作规划。 7、开展主题探究活动，让幼儿参加实践。 8、开展环境爱护教育活动。 二、本月详细工作 1、迎新生及老生返园，做好个

3、别幼儿的入园教育。 2、进展入园安全礼貌教育。 3、稳固幼儿常规，在班级中开展养成教育，并与五大领域相结合。 4、从其次周开头每日上午开展主题探究活动，下午进展五大领域及班级特色教育，尽快开头形成一日活动良好的有序性。 5、“心连心”笔记本开头启用，丰富其内容。 6、连续建立幼儿个人档案。 7、依据主题探究活动的开展，进一步完善班级环境。 8、培育幼儿参加班级治理和幼儿的独立性及责任意识。 9、学习中班的几套体操。 10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。) 第3篇: 幼儿园教育统计工作规划 一、设计思考 “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别暖和，让我们一生

4、无法忘记.”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永恒荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威武的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此，在x月x日(星期x)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子父女间的感情。 二、活动时间 父亲节前一周x月x日-x月x日 三、主题目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母敬重父母体谅关心父母，与父母和谐相处。从今刻做起，从点滴做起，以实际的

5、行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 四、活动过程 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并进行“照片展”“比谁帅”。 2、鼓励幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水拿报洗脚等。 3、开展系列的教育活动：父亲节的由来社会爸爸的手歌曲我的好爸爸调查爸爸采访爸爸说一说爸爸夸一夸爸爸画一画爸爸。 4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串小脚踩大脚骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸;

6、为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永恒地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 第4篇: 幼儿园教育统计工作规划 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿进展指南为指导，以幼儿园园务工作规划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面进展为根底，以进展共性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规治理，加强课

7、堂教学的讨论，重视对新教师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐进展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建立，连续推动日常的教育工作，充分鼓励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师进展、幼儿园进展的重要动力，成为幼儿园进展战略中的一个有机组成局部。 二、工作目标 1）加强教师培训及根本功竞赛，促进专业成长。 2）仔细抓好常规治理，提高保教质量。 3）开展多样教研活动，促进教科研工作 4）有效开展主题活动，促进师生力量进展 5）安全工作常抓不懈，确保幼儿安康成长 6）开展家园合作工作，提高教师形象。 三、详细措施 （一）加强教师培训及根本功竞赛，促进

8、专业成长。 1、扎实进展教师培训 （1）分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。进展每周二次的集体学习与沟通。标准教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的效劳关系，与幼儿建立公平的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极安康、亲切和谐的育人环境。 （2）分内容培训：主要包括计算机、指南、教师职业道德、教学技能（讲课、说课、根本功）、根本功（书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈）等，要求教师仔细根据各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高规划，仔细做好培训记录，利用课余时间进展实践提高，教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员相互协作，促进班级各项

9、工作顺当开展。 （3）分特长培训：确定有一技之长的骨干教师，定期对全园教师进展特场培训。 2、积极组织教师各项竞赛 （1）根本功竞赛：讲课、说课、书写标准字、绘画、弹唱、舞蹈 （2）连续开展教师技能考核工作，保证教师熟识教材内容，除此之外，要求教师在每周五上交规划记录，确保日常教学工作的正常开展。 （3）开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮番嬉戏。 （4）制作课件大赛：拟定一个主题，全园教师进展同课题课件制作大赛。 （5）优质课竞赛：开展美术课、体育课（户外活动）、示范课、随堂课等各项活动。提高教师教学技能，促进幼儿全面进展。 （二）、仔细抓好常规治理，提高保教

10、质量。 1、以考核细则标准教师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的治理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导标准教学工作秩序，培育良好的教育行为，重视检查催促工作，并进展一月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。 2、加强日常活动治理，进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性。加强备课治理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学预备要在课前一天完成。连续标准班级规划、周规划的制订，并检查规划在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的根底上，提升保育员的保育水平，帮助教师做好一日生活治理。 3、环境创设要与主题教学相符合，特殊是各

11、班的区域活动，按幼儿进展的需要，有规划、有目的、有层次地投放材料。不仅能表达区域与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且能表达出教师利用废旧材料制作教玩具力量及教师在区域活动的引导力量。 4、抓好班级治理，标准一日活动。加强对班级常规，教师常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级规划，做到有规划，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日治理作为教师常常性的工作，杜绝各种安全事故的发生，做到急躁细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 （三）、开展多样教研活动，促进教科研工作 （1）现场会、研讨：针对一日环节中优秀治理方法及消失的问题准时进展现场研讨，进展反

12、思与总结。 （2）开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织教师开发不同玩法。 （3）确定教研时间，每天上午不带课教师进展一小时教研活动。 （4）教师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 （5）每次公开课要求标准化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 （6）依据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组争论的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。本期我园教研活动以幼儿园建构式课程为主题，并结合幼儿园的实际又参加了特色文明礼仪课程。以幼儿园建构式课程为研讨主题，文明礼仪课程为辅。各组教师要提前选好在教研会上研讨的课程，并仔细

13、备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进展课题教研活动。各组教师应做好听课笔记和要发言的内容，准时的给执教教师提出合理的意见或建议。针对执教教师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。课后执教教师要准时反思课堂过程中的缺乏，反思自己的课堂胜利之举、课堂败笔之处，发觉问题、总结阅历，上交教研课教案和课后反思资料。 （四）、有效开展主题活动，促进师生力量进展。 1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周规划组织实施一日活动。 2、利用主题活

14、动，促进家园联系，让家长参加的“教育幼儿的工作中来。共同培育幼儿的各种力量。 3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域嬉戏有效结合，充分利用主题墙饰，进展玩教具收集，准时投放到各个区域。 （五）、安全工作常抓不懈，确保幼儿安康成长。 1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发觉安全隐患准时消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排解一切担心全的因素。针对教师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教育工作，提高幼儿自我爱护力量，避开意外事故的发生，促进幼儿安康成长。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康安全教育，提高幼儿自我爱护意识

15、。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充分时间。每月对教师进展安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。 3、加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。 （六）、开展家园合作工作，提高教师形象。 1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿进展。 2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 3、仔细做好家园联系栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。 4、积极做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当教师的活动。 四、

16、月工作安排 八月份： 1、落实分班工作，稳定幼儿心情，培育班级常规 2、各班开展“我升班了”主题活动 3、各班班级主题环境、区角环境、嬉戏环境创设 4、学习幼儿园各项规章制度 5、进展课程教材（文明礼仪、幼儿园建构式课程）的培训 九月份： 1、召开各班幼儿家长会 2、检查各班常规工作、教学活动的开展状况 3、开展园本各组教研活动 4、各班开展喜迎“教师节”活动 5、各年级组教师制定各类规划 6、教师、幼儿练习新操展现竞赛 7、教师根本功竞赛（舞蹈） 8、月末工作总结（填写家园联系册）、收集各种资料 十月份： 1、各班开展“我爱我的祖国”主题活动 2、各年级教师半日活动领导跟踪活动 3、开展各组

17、园本教研活动 5、对幼儿、教师各项课程学习及文明礼仪状况进展抽查 6、教师根本功竞赛（弹唱） 7、月末工作总结（填写家园联系册）、收集资料 8、幼儿生活技能竞赛 十一月份： 1、组织教师进展优质课听评课活动 2、各班开展“漂亮的秋天”主题活动 3、各班元旦节目的选材工作 4、教师根本功竞赛活动（课件制作） 5、家长半日开放活动 6、组织各班幼儿户外嬉戏竞赛（拍球） 7、月末工作总结（填写家园联系册）、收集各种资料 十二月份： 1、各组开展园本教研活动 2、各班预备“庆元旦”节目排练 3、各班对幼儿进展学期综合学问测试 4、月末工作总结（填写家园联系册）、收集各种资料 一月份： 1、班级完成各种

18、总结材料 2、各班做好班级财务清理工作 3、各班对幼儿假期生活进展安全教育 4、仔细填写幼儿家园联系手册 5、对教师各项工作进展评估 第5篇: 幼儿园教育统计工作规划 建立健全各种记录登记，要求各种记录完整、精确准时，按时对各种资料进展统计处理。 一、幼儿入园时，做好幼儿体检记录，登记是否有过敏史。 二、各班教师做好幼儿每日出勤登记，每月由财务人员统计幼儿出勤天数及出勤率统计。 三、各班教师做好全日观看记录和交接班记录，园领导随时抽查记录状况。 四、家长带着孩子带防疫部门接种后要准时通知给保健医，保健医要马上登记，做到卡、证、簿符合，每月按时上报预防接种状况，年底做预防接种率统计。 五、仔细做

19、好卫生宣传、预防投药和事故分析处理记录。 六、准时登记意外事故，坚持进展意外事故分析。 七、做好十项记录工作，记录要清晰。 八、每天晨检、午检、并做好记录。 九、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录，依据查体状况 对幼儿体格发育，膳食养分，进展分析评价，并准时反应给家长。 十、对幼儿的各种疾病做好记录，分析缘由，准时实行措施。 十一、做好各种卫生检查记录。 第6篇: 幼儿园教育统计工作规划 根据教育部北京市教育统计西教发XXXXXX号文件要求，为如期完成市教委布置的各项教育统计报表填报。真实、精确、完整的上报反映我园进展现状的各项数据。充分发挥幼儿园根底教育统计的效劳职能，尽职尽责地落实好幼儿

20、园根底统计工作，推动教育统计工作制度化、标准化，特制定本工作方案。 一、统一领导分级负责层层落实责任制： 根据统一领导，分级负责，层层落实责任制的组织原则，幼儿园建立统计工作领导小组，由XXX担当领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进展数据审核和对统计工作各个环节进展抽查。 为了保证幼儿园统计工作的顺当进展，由负责行政工作的园长担当副组长、保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。 组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研主任(XXX)、负责后勤工作的后勤主任(XXX)、负责财务工作的财务主管(XXX)、负责幼儿园内勤事物工作的XXX教师。明确领导小组各

21、成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所担当的原始数据上报任务。在组长统一领导下，严格根据教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，亲密协作，把每一步工作做好做扎实。 组长：XXX(园内各项数据审核、确认) 副组长：XXX(统计工作的筹划、布置，各方工作协调)组员：XXX、XXX、XXX(负责开展各分管部门数据收集、汇总)XXX负责幼儿园全部数据汇总、分析、初步审核和上机操作。 二、详细工作步骤与完成时限： 1、负责制定XXXX/XXXX学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。 责任人：XXX、XXX 完成日期：2022年9月30日 2、联系教委信息科XXX，为幼

22、儿园完成教委城域网数据接入，克制一切困难，务必按时完成此项工作。责任人：XXX 3、调试计算机系统配置，完成XXXX标准版教育统计系统软件的安装，做好软件预备。 4、负责采集幼儿园全园幼儿学籍数据与入园幼儿户籍分布状况;(在园、新入园、京籍、西城户籍、外籍、港澳台、农户)制作与幼儿学籍治理系统信息相符的幼儿花名册，完成相关报表填写。 责任人：XXX、XXX 完成日期：2022年XX月XX日 5、负责收集教职工人员信息变化与全年参与培训状况; 建立培训状况记录档案，协作园统计负责人完成相关报表统计。 责任人：XXX、XXX、XXX 完成日期：2022年XX月XX日 6、负责审核教学设备和图书购置

23、与使用状况，协作园统计负责人完成相关报表统计。 责任人：XXX、XXX 完成日期：2022年XX月XX日 7、负责核对幼儿园占地面积、建筑面积、固定资产等变化状况，协作园统计负责人完成相关报表统计。 责任人：XXX、XXX 完成日期：2022年XX月XX日 8、负责审核幼儿园各部门上报数据是否达标。 责任人：XXX、XXX 完成日期：2022年XX月XX日 9、负责收集全园各部门数据、进展输机、完成汇总数据和规律校验，对本次统计工作进展全面总结。 责任人：XXX 完成日期：2022年XX月XX日 10、负责对本园各项上报数据最终把关审核、签字确认。汇总数据必需由园长完成全部文本及电子数据审核，

24、并签字确认方能上报(报表封面手签)。 责任人：XXX、XXX 完成日期：2022年XX月XX日 11、负责完成根底教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导入，文本文件报送，确保幼儿园根底教育统计、精确、准时完成上报。 责任人：XXX 完成日期：2022年XX月XX日 12、完成软件升级后的数据审核，完本钱次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的存档，存档过程严格遵守幼儿园学籍信息安全治理相关制度，做好保密工作。 三、教育统计电子版数据、文本数据报教委规划科审核。 初审时间：2022年XX月XX日 园内审核时间：2022年XX月XX日 报教委审核时间：2022年XX月XX日 地点：教委XXXX

25、XXXXXXXXX，全天候。 四、幼儿学籍治理、根底教育统计收尾工作。 做好幼儿学籍治理、教育统计等全部工作的电子、文本数据的档案留存和收尾工作，完善幼儿园统计工作台账、学籍与统计工作档案。 第7篇: 幼儿园教育统计工作规划 1、各班以新纲要思想为指导，依据幼儿进展水平、阅历和需要确定教育活动目标，教育活动内容的选择要依据教育目标和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有规划地选择和组织。 2、各班要制定班级教育教学规划。班级教育教学规划的制定，是班主任依据教育目标、幼儿进展水平，有规划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的规划组合而成的一个整体，主要包括：学期规划、周规划和

26、日规划。 3、各班在实施本班教育教学规划的过程中，可依据幼儿进展实际水平和生活阅历、兴趣的需要，敏捷地调整教育目标、内容，每学期应对教育规划的实施状况进展研讨沟通和总结。 4、各班应依据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进展，建立健全良好的一日活动常规。 5、各班应为幼儿供应多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用。应注意安康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度、力量、学问技能等方面的进展。 6、各班应敏捷采纳小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充分发

27、挥生活活动、嬉戏、教学、劳动、消遣等各种教育手段的交互作用，充分利用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、主动性和制造性，全面提高教育活动质量，培育幼儿良好的学习习惯。教师在教育过程中应依据需要做好观看记录、教育笔记，不断积存教育资料，总结教育阅历。 7、各班应保证每天2小时以上的幼儿嬉戏时间，充分利用室内外空间开展角色嬉戏、构造嬉戏、表演嬉戏等各类嬉戏;要供应丰富的嬉戏材料，表达多功能和多变性、层次性和趣味性，因地制宜地为幼儿创设良好的嬉戏环境和条件。 8、各班应依据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目标，调动幼儿参加的积极性，引导师生合作创设具有班级特色的教育环境：环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定，消退各种安全隐患;要注意为幼儿创设宽松、和谐、民主、公平的精神环境，促进幼儿生动、活泼、主动地进展。