幼儿园的期末总结报告5篇.docx
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1、 幼儿园的期末总结报告5篇幼儿园的期末总结报告篇1 反思一个学期的工作,我有了很深的熟悉:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝。但是细细品尝,却也觉察自我竟也成熟了些许。望着慢慢成长的“孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的群众、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。专心
2、参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心安排好每周规划活动资料,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、资料要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友
3、好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每一天持续幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 三、业务学习方面 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也
4、在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自我孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动,对家长的推举虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了
5、解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。 六、今后工作规划 1、专心、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机,加大学习力度:一是持续工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心慎重,连续加大向领导和各位教师的学习 以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我必需再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园
6、的期末总结报告篇2 一年来,靠着对工作更深的熟悉和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回忆和了结。 一、新的洗涤 所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的“脚步,使自己不落伍。喜爱生活、喜爱工作、喜爱孩子、喜爱同事、喜爱家长,五大喜爱,让我的心变得很充实。仔细参与学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思索的心,并能做到积极发言。听从领导的安排,准时完成领导交给的任务,并努力做到最好。 二、新的进展 这一年来,我始终把教科研放在首位,多思索、多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。我认为,没有不会,只有不学。所以,
7、我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前预备,例如:音乐课做到先熟识钢琴,语言课做到娴熟故事,有相应丰富的物质材料。无论再忙,都准时高效地提前一周,依据班级实际状况,备好周规划等各项本职工作。准时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月规划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些文章等,有针对性地选择文章去思索、去反思。 三、新的家园 这一年来,我送走了盛教师,迎来了潘教师,却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动,家园联系亲密,历历在目,让我们回想走过的历程。
8、幸亏有照相机的功能,帮我准时整理和收集我们的美妙记忆。在六一节上,班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。 在中班的亲子运动会上,由于家长的竭力协作,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的分散力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖其次名的好成绩。结合园课题、班级特色等,我们又相应开展了许多活动,例如:小班时候的当湖公园半日游,结合亲子阅读、亲子表演、亲子嬉戏,亲子游玩,让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游,家长的参加力度比去年有了很大的提高,这也说明白班级的整风光貌,让我感受到“得意的家、珍贵的情”
9、的深刻含义。 在班级开展的“音乐无限美,欢乐讲故事”讲故事竞赛中,活动前,家长就利用了许多的休息时间,让孩子在家多练习,并让家长选择适合的背景音乐配故事,活动的精彩,我都一一用摄影机拍录,在拍录的过程中,我真的很欣慰,观察他们从小班到现在的变化,我觉得这就是所谓班主任的幸福感,并一一传给家长,设置了许多奖项和最正确背景音乐奖等。固然,家长的工作还没落幕,从家长朋友写的活动感受中,从家长写的选择背景音乐的好处等文章中,你可以一一发觉,教育正迎面一起同行。 四、新的挑战 固然,除了教科研,我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中,我都一一组织、发动、带头参
10、与各项活动,代表幼儿园参与了一系列演出,做好前前后后的大量工作,联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖,与杨晓教师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于平湖市政厅,运动会编排队形,得到领导良好的印象等。 五、新的收获 努力了未必有收获,但是重要的是享受那个艰难的过程,那是一种磨练。一年来,我的论文音乐有声,浸润无声获得平湖市一等奖,嘉兴市三等奖;在沿海片进行的家长工作新举措征文活动中,获得“优胜奖”并荣幸地参与家长工作新举措沟通;论文趋于价值共生的班级“家委会”的建构送平参评,陶行知随笔将“生活教育”坚持究竟送嘉兴参评,“读书求知增女性风采,创先争优建巾帼新功”征文活动让我轻轻地告知你送平参评
11、;课题正式立项,天妃杯演讲赛三等奖等。 幼儿园的期末总结报告篇3 一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关怀支持下,以“36“岁教学指南为根本,加强教学讨论、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素养,让每一个孩子“安康欢乐、多才多艺、聪慧才智”,已成为全体教职员工不行动摇的教学纲要,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。 一、加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探究素养教育的新方法、新途径。 每周中午进展一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的
12、改革,教师角色的转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由学问的传授向力量的培育转变,由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规治理。 对教师的备课、教学活动,室内外嬉戏活动等加强治理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此根底上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特殊是各班增设了美扮装饰一新的幼儿活动室,丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊、英语角,以及家长园地等等,即发挥了教师们的真才实学,又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪慧才智;即表达了教师们的组织调控力量,又很好地
13、培育了幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量;即全面详细一目了然地呈现了各班的教学内容与成果,又准时客观地将每周教学活动反映给了家长。 3、加强幼儿一日活动的讨论与实施。 对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育,并且对中班、大班、学前班幼儿进展了良好学习习惯的培育,如正确读书和写字姿态。 4、大胆进展幼儿园教育课程改革。 由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进展各种活动,如:舞蹈班、美术班、武术
14、班、图书室、器乐室、手工制作、科学试验、以及各班区角活动。 5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点。 如:“庆六一文艺汇演”,家园同乐趣味活动,庆“六一”幼儿绘画展和幼儿武术表演,“迎新年、庆元旦欢快圣诞节”文艺演出和“家园共育联欢会”,这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透亮度,从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训,提高教师素养 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)选择性地汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园
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