幼儿园科学教案简短幼儿园科学教案大全30篇(六篇).docx
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1、 幼儿园科学教案合集简短幼儿园科学教案大全30篇(六篇)幼儿园科学教案合集简短一 小班幼儿以自我为中心的思维特点明显,要使他们渐渐走出自我的小天地,学习与他人友好相处,建立“朋友”的概念,从自然人走向社会人,社会性教育内容的渗透尤为重要。我选择了故事小兔乐乐。为了帮忙小班幼儿充分理解故事情节,体验故事中表达的情感,而且情感教育也跟我们幼儿园的课题相结合所以设计了这个活动。 1.在观看理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节; 2.情愿关怀帮忙他人,体验关爱他人,帮忙他人的欢乐; 3.情愿大胆地表达和表现,学说完整的句子。 多媒体、大图书、小兔子胸饰 师:今日天气真好,宝宝们跟着妈妈去外面玩玩吧!(
2、在音乐的伴随下,教师和幼儿一起找萝卜) 师:我们来耳朵弯一弯,屁股扭一扭,你们可以跟旁边的小兔子抱一抱,屁股也可以来碰一碰。 (出示多媒体画面:一个大萝卜) 师:你们看,那是什么?哇,这么大的一个萝卜。 (多媒体画面:小白兔拔萝卜,满头大汗,气喘吁吁;画外音:哎哟,哎哟,好累啊,好累啊,哎哟,哎哟。) 师:咦?这只小白兔在干吗?它怎么了? 教师小结:原来,小兔子在拔萝卜,拔得满头大汗,萝卜还是没有拔出来。 师:那我们一起来帮帮它好吗?我们一起对小兔说“小白兔小白兔,我们来帮忙你”。 (多媒体画面:小兔拔起了萝卜;画外音:好的,好的,感谢你们,让我们一起来用力,加油吧!)(教师和幼儿一起和着“嘿
3、呦,嘿呦”一二三,加油,一二三,加油!帮忙小白兔拔萝卜。) (噢拔出来咯!拔出来咯!感谢小朋友,感谢你们的帮助。) 师:(引导)我们应当怎么说的?不用谢,不用谢,这是我们应当做的。 (画外音:我叫乐乐,欢送你们到我家来做客,再见了! 师(引导):小兔乐乐再见! 师:刚刚宝宝们可真了不起,大家一起做了一件大好事,帮忙小兔乐乐拔出了大萝卜,你们快乐吗?小兔乐乐也很快乐。他扛着萝卜走在回家的路上还会发生什么事情呢?我们一起去看看吧?(出示课件,幼儿阅读。) 师:你们看到了谁了? 师:刚刚小朋友说小兔乐乐遇见了一只小兔,这只小白兔是小兔乐乐的好朋友她叫菲菲。 师:小兔乐乐会对菲菲说些什么呢? 师:他们
4、在干吗? 师:哇,他们吃得可真香,我们也来学学他们好吗?(师幼仿照嬉戏。) 师:你们看怎么了?(引导幼儿理解云记号的意思,出示其次幅图。) 师:你从哪里看出来的?(熟悉雨和闪电的标记。) 师:这可怎么办呀?(引导幼儿想方法,并完整表述。) 师:刚刚你们想了那么多好办法真了不起,不知道小兔他们想了什么方法呢?我们来看看吧。 师:他们这个方法也不错,小白兔们也动脑筋了。 师:我们一起来讲一讲这个故事吧。 师:小兔乐乐和菲菲真是一对相互帮忙,相互共享的好朋友,你们有好朋友吗? 师:那我们和好朋友一起去外面做嬉戏吧! 幼儿园科学教案合集简短二 一年一度的教师节又到了。这几天始终在想,作为幼儿园孩子的家
5、长,是否应当向教师表达一些东西,可能是由于我的孩子入园一年多了,可能是习惯了以冼教师为首的班里几位教师的尽职尽责,总觉得一切都是理所固然。想了想,最近发生的一件小事触发了我的灵感。 虽然是小事,但我个人认为需要慎重对待。 一天晚上在家,杜让我陪她玩嬉戏。她说她想让我当何教师。她还是个孩子。竞赛中,杜始终这样叫我何教师,那样叫我何教师。我不禁想:一个孩子能让教师这么快乐地走进她的家庭嬉戏是什么意思?这应当说明孩子们对这位教师印象很好。 何教师是她被提升为中产阶级后的新教师。见过几次,有过短暂的沟通,但从我的感受来看,她应当是个好女孩。虽然我不太了解她和她在班上的状况,但我想我有理由信任何教师应当
6、是她心目中除了冼教师、王教师、刘教师之外的又一位好教师。 再想想,三个月前,我又去上班了,下午五点半下班,每天到了紧要关头打卡下班,然后骑着自行车匆忙忙忙的去幼儿园。不知不觉,这一天已经过去了将近100天。当我在一个小班的时候,教师,在我被提升到一个中产阶级之后,是先生,一个新来的何教师,和一个教英语的小丽丽教师。间或会有我不熟识的其他班级的教师。全部教师都牺牲了自己,下班后至少10分钟陪嘟嘟等我。有时他们会遇到孙,这位在路上下班的校医。当她看到我骑得很快时,她会笑着说:“别担忧,别担忧。” 非常钟不算多,但是100天是很长的时间,将来还有n个100天。只要我去上班,这样的日子还会连续。虽然教
7、师每天额外付出10分钟,但他们也说这是他们的工作,作为孩子的家长,说感谢真的缺乏以表达我的感谢之情。 对于教师职业来说,每年的9月10日是一个特别特别的日子,就像六一儿童节一样。我们盼望孩子们欢乐地度过这个节日,让他们通过这个节日感受到我们的爱。同样,教师节也是教师的节日。他们一年的辛勤工作成果,应当在这一天得到确定和展现。除了父母,我们孩子的教育和成长,教师对孩子的培育和影响也不容无视,他们在孩子的成长过程中是不行或缺的。比方前两天嘟嘟主动要求用筷子,说是幼儿园教师教的。我真的很惊异,由于我真的没有想到她已经快4岁了,是时候教她用筷子吃饭了。这些都是晶晶班得意的教师每天细心培育的结果。 我以
8、为没什么可写的,但写下了许多零碎的东西。总之,我觉得在教师节这样一个特别的日子里,我们的父母通过这样一封感谢信来表达对喜爱的教师的感谢是特别简单的。鉴于我对晶晶班全部教师的信任和理解,我信任物质上的任何东西都比不上家长们对这些喜爱本职工作、乐于教书育人的得意幼儿园教师们的诚心感谢和信任。盼望这份廉价却真诚的节日礼物能让你快乐,也盼望我的孩子能和你一起连续安康成长! 幼儿园科学教案合集简短三 敬重的领导: 您好! 首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今日写信是向您提出辞职的。 我来朝霞工作也快一年了,我始终受到了您的各方面的帮忙,对此我是感恩不尽的。也很荣幸自己成为你们的一员。在工作一年中
9、,我学到了许多学问与技能,特别感谢朝霞赐予了我在这样的良好环境中的工作和学习的时机。 由于我自身力量的缺乏,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进展了长时间的思索,为了不由于我个人力量的缘由而影响幼儿园里的工作安排和进展,经过深思熟虑之后我打算辞去我喜爱的幼师岗位。我知道这个过程会给幼儿园里带来肯定程度上的不便,对此我深表愧疚。 我盼望在x月x日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前,我肯定会站好最终一班岗,我所在岗位的工作请领导尽管安排,我肯定会尽自己的职,做好应当做的事。 再次感谢全部教师对我的悉心教育。感谢院长给我这次工作的珍贵阅历. 请予批准。 此致 敬礼 辞职人:
10、xxx 幼儿园科学教案合集简短四 一、新生入园前后,与家长取得联系,了解幼儿身体安康状况及共性特点。 二、利用家长接送幼儿的时间,与家长沟通幼儿在家、园的表现。 三、利用家长园地,公布每月教学活动规划、介绍家教方法和保健常识。 四、每学期向家长开放一次半日活动,增进家园沟通。 五、每年对新生家长举办一届家长学校,介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。 六、对因病缺席的幼儿,要与家长取得联系,了解幼儿安康状况。 七、幼儿在园期间发生特别状况,要准时通知家长,并协作做好处理工作。 一、每学期以年级组为单位分别向家长开放一次半日活动 二、制定开放日活动规划,总结全班幼儿在园表现及其进展状况,开放活动时间
11、向家长全面汇报,主动征求家长意见。 三、做好开放日活动资料收集,按时上报。 四、对个别特别幼儿的家长,可不定期开放,以便共同协作教育。 一、每学年开学前,对招收的新生,逐户走访,了解其家庭状况、幼儿共性特点。 二、对老生,每学年普访一次,了解、沟通幼儿在家在园表现,取得家长支持,共同搞好教育。 三、对缺席三天以上的幼儿,与家长联系后,准时上门家访。 四、家访时严格遵守师德标准,注意教师良好形象。 一、幼儿园成立安全工作小组,保卫和消防工作专人负责,每学期检查安全工作消防技术培训。节假日安排好值班人员,并有领导带班。 二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作,仔细执行岗位责任制。 三、向全体
12、教职工和幼儿宣传交通安全学问,遵守交通规章。 四、教师要强化工作责任,保证幼儿安全,避开儿童丢失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。 五、教师要严把幼儿入园和离园关,严防儿童丢失,不将幼儿交给生疏人带走。 六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位,幼儿活动的每个环节都必需有专人负责。工作时间不串班、不谈天、不会客。 七、遵守幼儿园教职工职业道德标准,严禁体罚与变相体罚幼儿,杜绝因体罚造成的事故发生。 八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”,特别状况准时汇报,确保电话畅通。 九、仔细执行食品卫生法,严格执行炊事人员工作职责,严防食物中毒,不买、不做、不吃腐烂变质食品。 十、儿童药品必需存放安全处,由专人
13、负责治理,教师亲自给幼儿服用;消毒用品放在指定的安全地点,不得与儿童接触。 十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设施有专人负责、定期检查,确保安全;班内的电器及易碎物品要加强治理,随时检查,确保幼儿安全。 十二、工作人员下班时,关好门窗、水龙头、电灯、空调、录音机、要切断电源,各班组最终离开的人员全面检查后再锁门。值班人员要对全园进展一次全面巡察后将教学楼门锁好。 一、严格执行门卫安全治理制度,仔细履行职责,提高防范意识,不得擅离工作岗位,不串岗。值班时应穿好制服,文明执勤,行为标准,严把园门第一关,严禁闲杂人员进入园内,确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。 二、严格执行来人来访登
14、记盘查制度。外来人员到我园办事,原则上在园门口会访,有工作需要须经行政值班人员电话同意,核实登记前方可进园。来人不履行登记手续,不得放行。严禁携带易燃、易爆及危急物品入园,发觉行为特别、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻挡,并马上报告安全领导组或报警。 三、严格执行幼儿接送制度。幼儿入园时,开小校门,只准由一位家长伴随入园,其余人员不得入内;上午9:00后关锁好大门,不得让家长或其他人入内;中途如有家长来接幼儿或办事,要出示“接送卡”,要认真询问事由并作登记方可入园。 四、严格执行送货人员进出盘查制度。经认真盘查后登记,方可进园。 五、坚守岗位,严防幼儿自行走出幼儿园大门。如需临时离开门卫室
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