幼儿园老师教育总结参考范本2023年十篇.doc

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1、 幼儿园老师教育总结参考范本2022年十篇 时间飞逝转瞬间又过了一个学期在这个学期中我们班人员有所变动但不变仍团结协作、共同努力良好风气两位教师能立刻融入这个集体并常常在一起商讨工作、寻求方法共同做好班内各项工作详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、仔细备课提前做好备课工作 备课确保教育活动能顺当完成前提我们每次备课前都会先争论确保目标全都性每次教案都会仔细写做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子观看记录 这学期观看记录要求每周一篇于不管在何时都会仔细地观看孩子把孩子发生点滴都牢牢记在心中。 二、环境创设 环境为教育教学活动效劳依据教学活动需要和本班特点我们选择了一些有

2、特点装饰布置为节约纸张还利用一些废旧物品在布置中我们让孩子们参加到其中让们动手去制作同时我和王教师还依据课堂要求制作大量教具。 三、组织大型活动 1、（体操）竞赛 这这个学期第一项大活动从选择体操音乐、到体操编排、以及道具选用我们都做了具体筹划为了排练好这个体操，我们一次次地在一起看碟子共同商讨怎样才能做得更好王教师发扬吃苦耐劳在先风格观察什么事情不说就干从来不管自己副班还主班一样干这些都让我特别感动。 2、六一画展 为了迎接六一（儿童）节开放活动我们单位要举办大型画展这就要求每个孩子都有一幅参展作品但在绘画课中孩子们作品拿不出手既然画展就要给家长展现我们最好成绩我们协商单独辅导孩子这样即可以

3、让孩子们绘画水平得到提高又可以拿出好作品于我们利用平常教学和中午午休时间辅导孩子们绘画最终我们班孩子们都用自己巧手画出了一幅颜色明丽构图合理、画面饱满画。 四、卫生保健和常规教育 平常除了忙于教学工作还留意保教协作孩子们常规培育我们在每一个环节都做了相应分工确保孩子们时时在教师视线内并提示淘气孩子要遵守教师规定所以我们常规虽然说不很好但也不差。 五、安全工作 安全工作幼儿园工作重中之重所以来不得半点轻视于利用每周搞卫生时间对本班来次全面担心全隐患检查发觉问题准时上报可以我们自己解决就自己解决不能就让修理人员来解决我们目就为孩子们创设安全舒适生活环境同时利用课堂我和王教师还对孩子进展（安全教育）

4、教育孩子并教给孩子们正确自我爱护（方法）和力量。 六、家长工作 幼儿园教育一个简单教育不家庭一方面可以胜任也不幼儿园单独可以胜任它需要两者结合才能取得好成效因此家长对于幼儿园开展各项工作否顺当也显特别重要在我们班教师与家长关系处理特别好我秘诀就把年轻家长当作兄妹、年长当作长辈我们敬重了她们到处为们着想家长也就会特别支持。 我们工作了比方这次体操竞赛我原来不想让家长破费额外再买一套衣服了但家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有就心理不平衡对我说：“程教师我们也买衣服吧没有衣服会影响我们整体效果你看孩子们表演多好。 我就开玩笑说：“说轻松现在买来得及吗?没有车也没有钱呀”谁知这个家长说我

5、给你找车那个家长说我身上带有钱就这样我们在彩排刚刚完毕做好服装安排这些都让人好感动假如说同事之间相互协作和支持我开展工作源泉话那么家长对我们协作和支持就我开展工作动力! 幼儿园教师教育总结2 从离开学校到参加贝贝邦正式成为一名幼儿教师已经近三个月了。 这三个月的时间里，幼儿园领导和教师们给了我许多帮忙，对我的影响也很大，从他们言行中，让我明白要做一名合格且优秀的幼儿教师除了要有扎实的理论学问与深厚的专业功底外，还需要把握各个年龄阶段幼儿的心理特征，最重要的是还要学会与家长沟通的艺术!在这段时间里，自己在各方面都成长不少，现将本学期的工作总结如下。 一、参与活动，丰富（阅历） 刚刚参加贝贝邦，我

6、就参与了幼儿园组织的两次活动，一次是区域活动的创设，一次是家长开放半日活动。 虽然这两次活动中，我都是以“配角”的身份消失，但从中我得到许多。 特殊是家长开放日，龚教师的细致，陈教师的组织力量与体态语言，都是我值得学习的地方。 期末学习汇报活动，从节目排练到彩排到顺当完成，我都积极的参加争论、组织、排练等，这是我（毕业）后第一次参与期末学习汇报的活动，从活动中，我了解到了期末汇报的根本流程，更从陈教师以及班级的其他教师身上学会了如何制定规划，怎样让节目既有新意又能让幼儿积极参加。 二、教育教学，提高质量 在这几个月的实践中，潘园给了我一本成长在路上的书，我仔细学习，从中了解了新教师必需要具备的

7、根本素养与工作力量。 由于到了学期末，我们并未开展主题教学活动，而我所在的班级大局部幼儿的年龄都偏小，依据这些特征，在教学方面我做了适当的调整，增加了一些教学内容，特殊是班级幼儿的日常（英语口语）力量的培育。 新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课程，可来到这里后，我发觉幼儿园英语气氛并没有营造出了，早上孩子入园不会跟教师用英语问好，离园不愿跟教师说“Bye bye”。 针对这些状况，我在班上负责起了英语教学活动。 首先，我让孩子们入园时跟教师问好用“Good morning”，然后点名时要求幼儿说“Im here”，在活动中以嬉戏、歌曲的形式让幼儿学习一些日常用语，如：“Good morning

8、!Nice to meet you!How are you?”等，先让幼儿喜爱说，再让他们情愿说，脱口而出。 几个月的教学实践下来，虽在四周教师身上学到许多教学技能和方法，自己也有所提升，但工作中还是有许多缺乏。 例如组织活动时过渡环节做的不是很好，语言还不太美丽，教态还不是很稳等，这需要我不断的努力。 三、区域活动，积极参加 区域活动也是我们幼儿园的特色课程，每天下午我们都会让幼儿进展区域活动。 我到中三班时区角环境的创设根本完成，我们并没有设置新的区角，只是在各区角又投放了新的操作材料。 例如给贝贝超市里的商品贴上标签，标上价格，让幼儿进展“购置”的角色嬉戏。 在美工区增加水墨、颜料，让幼

9、儿进展吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。 我们还设置了进区卡和进区牌，幼儿根本能把握进区插卡，并按规定的人数进入区域。 每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域嬉戏，给幼儿供应参考。 在幼儿进展区域活动时，我会认真观看幼儿的行为，准时给他们一些建议，同时做好区域观看记录。 由于我每天下午要到美术才艺班进展配教，所以区域活动根本由陈教师和两位实习教师负责，区域规划表有时不能按原规划进展，我个人对幼儿的区域活动观看也不够，这需要我努力进展调整。 四、参加培训，提升力量 作为一名新教师，岗前培训是必不行少的，潘园给我们进展了一次新教师培训。 培训中，我了解了我们幼儿园的教育（文化）、办园理念、教学

10、特色以及我们的教育幻想等。 几次英语培训让我获益匪浅，通过观摩培训教师上课，用她们给的（教学方法）与嬉戏，自己去实践，发觉原来教英语也不是那么费力的事情，孩子们也玩的很快乐。 我感觉自己的教学力量也提升不少，从中找到了一点小小的成就感。 转瞬本学期的工作在繁忙中完毕了，作为一名年轻教师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他教师的教学阅历。 对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。 并与家长亲密联系，实现家园同步。 在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。 努力把每一节课都当成熬炼

11、自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。 并努力提高自己的思想及业务素养。 努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。 幼儿园教师教育总结3 忙劳碌碌，一学年又过去了。平淡多余澎湃，感慨多于喜悦，没有傲慢的成绩，没有喜悦的突破，工作上给自己留下这样一句话平平淡淡才是真。 一、立足孩子、立足班级 这也是我最本职的工作。在这一年中，班级在我和梅教师的共同治理下，班级常规良好，并呈现出团结友爱、积极活泼、好问好学的良好势头。 班级工作中，关注力量强的幼儿的同时，能够有意识地帮忙力量弱的孩子的成长，并与家长准时沟通，努力做到全班孩子一起走，不让哪个孩子落在

12、后头。 班级工作中，立足孩子社会性行为的培育，比方，爱劳动、懂共享、学习夸夸别人等等。虽然，孩子还小，但是埋下一颗美妙的种子，信任将来的能长成一棵健壮的大树。所谓有小家，才有大家，这算是我对幼儿园的一点奉献吧。 二、个人成绩 这一年，写了一篇论文、做了一个课题，送教一次，参与区说课、上课竞赛，参与园内教坛新秀选拔，参与区教师根本功竞赛，在一次次的熬炼中，有失败、有收获。 三、兼职工作 一学年，通讯稿写下来，深感赚分的不易。最怕幼儿园有活动，又怕幼儿园没活动。本着有活动不落下的宗旨，努力向网站公布信息，到达对外宣传的目的。 幼儿园教师教育总结4 时间如逝、岁月如梭，转瞬间已年过去了。感谢领导的照

13、看，作为本学期刚刚被聘请来的教师，我感到特别的欣慰。这学期，经过本人及全校师生的照看，书里的完成了本年的教学规划，盼望在以后的工作中再接再厉，争取取得更好的成绩，下面，我将自己工作一年来的工作状况总结如下。 记得刚刚来到学校时，我和新入学的孩子一样，对身边的一切都感到特别的生疏，同时，也会觉得自己教学阅历不够丰富而给自己造成了很大的压力。那段时间的我是特别恐惊、可怕，我当时也是上了很多火。后来渐渐的，在其他教师的帮忙下，在领导的带着下，渐渐走入了自己的角色，直至今日。 首先在学习备课上，我主动多听其他考试的公开课，学习他们身上的特长，刚开头我主要以听课、评课为主，多听听其他教师丰富的教学阅历，

14、从他们身上我学习到了许多课本上学习不到的学问。每次听完课后，我都会仔细的做笔记，做好总结，再把自己的想法加进去，脑海中总会想象，假如讲台上讲课的是我，我会怎么样给同学们传授学问。另外，在其他方面，我不断地学习，找出和有阅历教师存在的差异，这样才能促进自己教学力量的综合提高。 其次，在教育教学方面，在思想品德教育上，我不断地提高自己的思想道德修养，让自己渐渐养成良好的行为习惯。同时，我的思想也从稚嫩走向成熟，可能原来在学校时不是那样的成熟稳重，更多的是得意的形象。还记得第一次登台讲课后，我的自信念增加了，从今便变成了一个不一样的我。学生们也渐渐的喜爱上了我将讲的课，课堂上同学们踊跃发言，看到孩子

15、们曼联洋溢的笑容，更坚决了我对这份工作的喜爱之情。 最终，我深刻的知道无论是在生活上还是在教学方法上面，我都有许多的缺乏。固然我会把自己好的一面连续坚持下去，自己的缺乏也要加以改正，同时多看看其他教师的教学方法，把握肯定的规律以后，在渐渐的进展。渐渐的在教学方法上，我会依据孩子自身的特点，因材施教。争取答复没一个孩子的问题，是我最大的快乐。 作为学校一名新的教室，首先我要感谢的是各位领导信任我的力量，再次感谢的就是给与我帮忙的各位教师同仁们，真的很感谢你们。我坚信，在以后的工作中，我不会辜负领导对我的期望，会再接再厉，争取在来年中取得更好的成绩。 幼儿园教师教育总结5 一、提高思想熟悉，强化理

16、论学习 本人团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极要求进步。（爱岗敬业）。做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班教师，我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个教师开心相处，共同努力，相互协作去完成。 二、教育工作 (1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格，这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对这种状况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。

17、同时加以示范，让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用朗朗上口的.诗歌，生动的（故事），以及典范作用等，感染幼儿，启发幼儿，鼓励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为训练，使幼儿提高熟悉，渐渐形成良好的行为习惯。 (2)全方位教学。小班教学内容是比拟丰富的，除了综合主题活动内容和教材，我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动，我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。 (3)家园共育。我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”，通过播送操的表演，展现课的汇报，家长会沟通等形式，让家长了解孩子，了解幼儿园，使得我们教师

18、和家长之间，从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，使我们成为了朋友。我和杨教师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通，而家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都急躁解答，同时也通过电话沟通询问孩子的安康状况，针对个别家长不正确的教育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 二、供应细心的保育，进展有效的教育 小班孩子年龄小，自理力量差，因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨教师，并在保育员的帮助下共同为幼儿供应洁净、干净、舒适的环

19、境，本班这学期没有任何大小安全事故发生。 (1)卫生保健。人们常说：“病从口入”，特殊是对于小班孩子来说，她们防病力量较弱，极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于带药的幼儿，我会和杨教师一起细心观看病情，给他准时喂药。 (2)生活治理。由于小班的孩子比拟依靠父母，所以有些幼儿这学期仍旧会表现出焦虑担心，哭闹不止，自理力量差等现象，特殊是六位插班生。面对这种状况，为了让孩子们在幼儿园里的生活安康欢乐，解除家长们的后顾之忧，我会主动跟杨教师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力，稳定幼儿心情，让孩子们高快乐兴的来幼儿园。其次，

20、我们用“教师妈妈”替代了“教师”的称呼，拉近了教师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠，更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力量，和相互帮助、助人为乐的情感。 (3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐，我会每天不定时地反复跟孩子强调安全，教给他们自我爱护的常识，和杨教师通过故事橡皮膏小熊，教育幼儿玩嬉戏要留意安全。要求幼儿“仔细地学，快乐地玩”，不做“危急宝宝”。就是怀孕期间，我也一如既往地带着孩子们在烈日下漫步，陪着孩子们在大型玩具旁嬉戏。做到“孩子在那里，我就在那里”。为了杜绝了担心全因素，我在幼儿玩大

21、型玩具前都会检查一下，看看是否存在安全隐患。和杨教师还不定期地检查幼儿指甲，教给幼儿一些简洁的安全保健常识，使幼儿学会爱护自己。 一份耕耘，一份收获。通过我和杨教师，保育员苏教师一学期来辛勤工作，无私奉献，小二班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象，得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁，我们将以更大的成绩回报领导的关怀，家长的放心，幼儿的童心。 幼儿园教师教育总结6 我是刚来学校不久的一名新教师，在这辛苦而又劳碌的半一年里，使我自己成长了许多，在和同

22、学们的相处中，让我感受到了学校的暖和和同学们的热忱和拥护，我感到特别的荣幸。 _年，对我而言是一个新的开头和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学教师，再加上我又是一名新教师，曾经有肯定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习讨论新的课题，探究新的幼儿市场进展的变化，以便能够更好的来传授学生。 回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮忙下，在与其他教师的沟通和争论中，教学还是比拟胜利的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期马上完毕，现在我对本学期的教学工作做以下总结： 一、仔细备课： 不但备教材备教法而且备学生

23、，依据内容及学生的实际，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如;了解学生原有的学问的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防（措施）;解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备。 二、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学

24、习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 做好课后工作。仔细批改作业，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有放有失。 三、平常在教学上，有疑必问，在各个章节的学习 上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。积极参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。培育多种（兴趣（爱好），到图书馆或上网博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 四、积极推动素养教育。幼儿教育学是一门专业的 幼师理论课程。

25、为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。平常还培育学生的自由表达力量，在本学期期末考试之后要求依据本课程写一篇关于幼儿（心得体会）的感言。 五、存在的问题。幼儿教育学课是为当一名合 格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的阅历;我是一名新教师，学问构造还不是很完整;还需要对本书的学问点进展彻底的分析，把自己幼儿园的实际阅历与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改良。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。 幼儿园教

26、师教育总结7 回首这走来的一年，觉察自己在不轻易间成熟了很多。为了日后更好地开展工作，下面我将一年来（个人工作总结）（报告）如下： 一、锤炼自己，促专业化成长。 以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，仔细参与政治学习，自费订阅了幼儿教育杂志，做好（读书笔记）。在更新观念的根底上，时刻（反思）教育教学行为，仔细参与园敬重与责任专题讨论。同时本人努力以良好的个人素养，考取得了本科进修资格，不断进展教育教学。 二、做好（个人（工作规划），踏实工作，平凡中求佳绩。 (一)教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我做好（教学工作规

27、划），备好每一节课。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。仔细填写周、月规划及各种表格。依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育方面 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼

28、貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 (三)安全方面 1、教给了幼儿一些（安全学问），强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细

29、填写交班内容。 (四)家长工作 主动亲切地与家长沟通，我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且，利用网络平台开拓“宝宝树”准时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中，并制作相片上传到宝宝树中，让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活，得到了家长的全都好评。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，积极地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

30、 幼儿园教师教育总结8 转瞬之间，_年匆忙而去，我们又迎来了热忱似火的_年，或许是由于花季里那场甜蜜的梦幻，或许是冥冥之后的一种缘分，十年寒窗，走过了几多风风雨雨，走过了几度春夏秋冬，我最终实现了儿时的抱负欢乐的作一名幼儿教师。时间的脚步从不停留，我走出校门，踏上工作岗位已经一年了。回忆这一年自己的工作，我才真真实切的领悟到一名幼儿教育工的人生五味，其间，有欢乐也有哀痛，有甜美也有伤心，有委屈更有骄傲，有辛酸更有欣慰。 在真正踏入幼儿教育岗位以前，我脑海里的幼儿园就是教师带着小朋友一齐做嬉戏，学习简洁的学问技能。可当我真正踏入这一行工作时，我对它有了进一步的了解。 就在我工作的其次个星期，我经

31、受了这样一件事，我们班上有一对双胞胎叫张_、张_，他或许是由于家里的关系，她俩的衣着很邋遢，平常小朋友都不情愿跟他一齐玩，说她们是脏孩子。那天，她俩不知怎的，哭着吵着要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是脏极了，大家都不愿去理他，但是我想让她俩哭成这样也不是方法，于是我就走过去把她们抱在怀里，轻声地问他：“张_张_乖，不要哭了，此刻是中班的姐姐了，不就应再哭了，你们能够告知教师怎样了吗为什么要哭阿”她俩看了看我，抽泣着，低头不说话。于是，我更加急躁地询问缘由，最终她俩最终告知我是由于小朋友们都不要和我们玩，说我们脏。这时，我心里有一种不知名的感觉，原先小孩的心灵是这样的脆弱，一块小小的石头投进她的心

32、湖就会泛起轩然大波。这时，教师的使命感在我的心中剧烈地激荡着，我悄悄地告知自己：“必需要做一个好教师!让每个孩子都能够身心安康地进展。” 固然一个优秀的教师首先要关怀孩子。孩子是家里的宝，所以教师对于孩子要的爱惜。这其中其实有很大的学问，值得我终身学习。我们对于孩子要理解宽容，要急躁引导，要吸引留意，要多与之接触。我们班上有一个很“共性”的孩子，着实让我头痛了很久，刚来这个班时，我就留意到有一个共性得意的男孩子，他叫夏_。我很喜爱他，于是我就走上前去对他表示我的好感，但是出乎我意料的是，他竟然不理睬我，问她话她也只是看着你。之后，问过了指导教师之后才明白，他是一个比拟倔强、自尊心也很强的孩子。

33、 从那时起，我就对他共性留意，发觉他还挺聪慧的。只是由于家里人太宠爱的原因，他比拟倔强、以自我为中心。于是我就想渐渐地转变他。但是他实在是太顽固，对我的“攻势”无动于衷。之后，发生了一件事我才觉得他是有意与教师作对。那天，他按例不愿进教室的门口，我也习惯性地走过去对他急躁引导。好说歹说，最终把他劝进了教室。于是，我打算对他做一次深刻的对话，我问他：“夏_，你喜不喜爱来幼儿园”，“喜爱!”，“那你为什么每一天都不情愿自己走进教室”，她说：“我不明白!”之后，任凭我再怎样劝诱，他都答复“不明白!”，我心里也有一点不耐烦了，我就说：“你来幼儿园是不是来和教师作对的是不是来给教师添麻烦的”“是的!”我

34、一下子被他的答复给震住了，我没有想到他竟然公然地对我做出挑战。这次谈话自然是无法进展下去了，我让他回到了自己的位置，他边走边回头望着我还露出了一丝成功的笑容，我不禁颤然。那天回家的路上，我甚至对自己产生了疑心，我是不是很失败是不是很没有用但是之后一想，我怎样能够如此轻易地放弃于是我暗下决心，我必需要急躁地对待，由于这是一个幼儿园教师最根本的职责!经过近一年的相处，他此刻已经和我成了好朋友。 我欢乐由于我充实在这劳碌而又充实的一年中我也体验到了工作带给我的欢乐，在园领导、老教师以及指导教师的帮助下我无论是从政治思想上，还是从教育教学上都得到了飞速的进展。还记得刚开学不久，我就迎来了进园的第一次“

35、考验”汇报课，虽然只是一次汇报课，但对于一个“新手”来说难免会感到紧急。从选课一向到上完课，我都处于精神紧绷的状态。但是在这段期间也使我看到了我指导教师对待工作的热忱、勤奋、努力，我从她身上学到了在书本上看不到的学问，她的这种工作态度使我原本盲目的道路找到了方向。我开头转变自己对待这份工作的态度，我每一天安静地去应对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对待每一个人，每一件事。选取了自己正确的工作态度后，我开头专心地投入到工作中去。我们幼儿园是一所美术特色幼儿园，但如何上好美术课呢我从指导教师身上明白了教学阅历对一个教师来说是多么的重要。在上美术课的过程中，我从她身上学到

36、了，给中班幼儿上美术课时就应怎样组织教学，怎样吸引幼儿的留意力，在上课的过程中就应留意什么。 在这一年中，我每月都上汇报课，从第一次的紧急担心到此刻，我觉得已经有了很大的转变，但是这中间确定还存在不少缺乏的地方，但是我信任“世上无难事，只怕有心人”，在以后的工作中，我会仔细应对种种问题，尽力克制种种困难。不懂的东西问出来，听懂的东西做出来，做好的东西说出来随着二期课改的深入，使我感觉到了有一股教改的巨浪冲击着我们，新课程的全新理念吸引着我们，我开头仔细的学习、仔细的探究新课程，透过学习对于新的课改理念我有了必需的熟悉和理解，于是对新课程有了兴趣和信念。透过对二期课改的理论学习，我在实践中将近阶

37、段主题与本班幼儿现有认知潜力、生活阅历相互连接，选取确定适合本班孩子进展的资料与形式。作为当今的一名幼教工就应仔细的学习二期课改的精华，贯彻二期课改的精神，全身心的投入到工作中，勇于攀登，不管前面的教育道路上有多大的风险都要敢于闯过去，才能实现真正的自我价值，无愧于教师这一神圣的职业。教师的职业是为社会效劳、为家长效劳、为孩子效劳。 “微小处见真情”是我对家长工作的感受。应对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化推举，急躁地为他们排忧解难，热心地为他们带给帮助，将每项工作做到前面，照看好每个孩子。让每个孩子高快乐兴来，开快乐心走，使每个家长都感到放心、安心。生活能够一成不变，也能够多姿多

38、彩，布满斗志，工作也是一样，我坚信只要客观地对待自己，克制自身的缺点，专心发挥自己的特长和优势，敢于尝试，敢于创新，确定会有更大的收获。正如林语堂说过：“满意的秘诀，在于发觉自己的潜力和限制所在，在能做好的活动中找到满意，再加上才智以明白自己的境况，不管多重要或多胜利，在宇宙中永久也算不得什么，要有士气做真正的自己!”过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在今后的工作实践中我会不断的煅练自己，提高自己，不断的充实自己的学问和阅历。我会更努力地工作，工作中会更加细心、急躁，力争为园多做奉献!为幼教事业多做奉献! 幼儿园教师教育总结9 紧

39、急开心的一学年工作完毕了，本学期我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿进展为本”为幼儿园办园理念;以敬重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有共性的、主动的人格进展，为其一生的进展扎下根底为教育核心。一年来，在各级领导的关怀、支持及全园孝职工的共同努力下，坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素养教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在缺乏，为使我园的工作在此根底上有所提高，现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高教师的思想素养 我园教师的思想积极要求进步，加强思想、政治职业、道德学习，更新观念，提高熟悉的同时，还学习教师职业首先标准、教育法。不断提高

40、自身修养和政治素养，树立良好的教师形象，增加了教师的事业心和责任感。 二、工作方面 教师能仔细遵守工作时间，工作中仔细执行各项（规章制度），对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满足、放心。 三、教学方面 1、仔细执行教学规划和教育进度授课。把握各学科的教法和技能。实行恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，到达寓教于乐目的。 2、课堂教学以直观教学为主，教学过程以幼儿为主体，教师为主导，使幼儿在嬉戏活动中学习，对幼儿进展鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。敬重幼儿人格。 四、加强治理，改善办学环境 1、对园内物品落实责任，准时修理、添补。

41、努力为幼儿创设促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件。 2、帮忙家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家进步行沟通与沟通，动态了解幼儿的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。 五、安全方面 我园把安全工作放在各项工作之首，定期或随时向幼儿进展安全教育。并在教室、园内、街道配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身安全。 存在的缺乏和改良措施： 1、教师专业水平有待提高，在今后工作中连续开展练功活动，不断提高教师专业水平。 2、园所设备有待更新完善。 3、多开展一些幼儿活动形式。 在这一年，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新

42、，为幼儿一生的学习和进展奠定良好的根底。 幼儿园教师教育总结10 时间飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋，从走出学校校门，踏上工作岗位，我与几位教师团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批得意的孩子。总结过去，展望将来，特对以下工作作出具体总结： 一、师德修养方面 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从一开头选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，仔细参与师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议仔细领悟会议精神，虚心向有阅历的教师请教和学习

43、，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好教师。 我从小喜爱党，喜爱社会主义，由于我的积极表现，从_年我被评为入党积极分子，几年中我积极参与工会组织的各项公益活动，获得大同市歌手大赛优秀奖，地区卡拉ok大赛一等奖，通过党章及党的学问，不断武装自己的头脑，时刻以党员的标准来严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，争取早日参加党组织，工作仔细负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。 二、教育教学方面 我96年毕业于沈阳铁路师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的根本功。毕业时，我各项成绩名列前茅，被评为优秀毕业生。进入工作岗位，很快我就成了业务骨干，理

44、论和实践的有机结合，让我有了施展自己才华的天地，不断在教学中积存总结教育教学阅历，与同事们沟通、探究，讨论新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好朋友。几年中，我被屡次评为分局先进教育工、先进教师、九五建功立业先进个人，以自己的实力赢得了领导和家长的赞扬和观赏。我排练的舞蹈曾参与中心庆六一文艺演出，并获得优秀奖。今年庆六一活动中，为迎奥运，我排练的舞蹈为“奥运喝彩”还被地区俱乐部选中参与了庆七一党的生日文艺演出，孩子们天真，稚气、而又布满激情的演出感染了全部在场的观众，雷鸣般的掌声震撼了全场。家长感动的留下了眼泪，拉着我的手说：“张教师，您辛苦了，我们代表孩子感谢您。”鲜花和掌

45、声给了孩子们，我的付出得到了收获。 （教师节）我被评为优秀教师，荣誉给了我更大的精神鼓舞，我工作更起劲了。九月份开学后，我被分到小班，在日常教学中，我积极与家长联系，在入园时同家长交谈。交谈时，我对每一个幼儿的共性、特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面进展调查，并在记录本上做具体记录。建立家园联系册、绘制家园联系表，使幼儿来园时，我对他们的状况有根本的了解，家长对孩子的在园状况也能清晰。知道他们喜爱什么，有什么好习惯和坏毛病，制定相宜的教学方法，因人施教。尤其对特别的问题儿童要做到心中有数，要付出更多的关爱，使他们入园后能在最短的时间内适应幼儿园的生活。 三、自我完善与进展方面 工作后我和

46、园内的几位教师在任教的同时利用课余时间自学完成了山西师范大学自考教程，于_年6月拿到大专学历。_年，我又参与了全国成人高考，以优秀的成绩考取了北京教育学院学前教育系，开头了本科的进修学习。用更多的学问来充实自己的头脑，同时，工作中，我们积极钻研业务，为节约园内开支，我们利用废旧物品自制玩教具，写心得，写论文，把问题放到实践中去解决，在解决问题的过程中提升自己的理论观点，看到孩子们的笑脸，感受着孩子们的进步，我无比欣慰。 四、反思和总结 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息阅历，我们必需把握一点：让孩子们真正做到欢乐中学习，在欢乐中得到进展。 你们是幸福的，我就是欢乐的，为你们付出的，再多我也值得。 幼儿园教师教育总结参考范本2023十篇相关（文章）： 2023教师个人工作总结范文十篇 幼师个人工作总结十篇范文2023