心向党、讲品德、学雷锋、见行动活动方案.docx

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1、 心向党、讲品德、学雷锋、见行动活动方案 “学雷锋、心向党、树抱负、见行动”主题教育活动方案 沙尖子学校关工委、政教处 2023年3月15日 “学雷锋、心向党、树抱负、见行动”主题教育活动方案 一、活动目的 开展“学雷锋、心向党、树抱负、见行动”主题教育活动。通过演讲大赛、作文大赛和争做“新时期的小雷锋”活动，加强主题活动的深入开展，使他们成为社会主义“四有”新人。 二、活动主要内容 “学雷锋”就是充分利用辽宁学习雷锋活动的丰富资源，把铭刻在人们心中几十年仍具有旺盛生命力的雷锋精神与新时期雷锋郭明义、雷锋式的好战士金春明、人民的好医生李秋实结合起来，并以他们为典范，人人争做“新时期的小雷锋”。

2、 “心向党”就是把党史教育、革命传统教育、中国特色社会主义创新理论教育、民族精神和时代精神教育，与青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡教育严密结合起来，坚决青少年永久跟党走的信念和决心。 “树抱负”就是要与中心提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育严密结合，对青少年进展讲公德、守诚信、乐助人、爱集体教育，使他们能够正确树立远大的抱负。 “见行动”就是把抱负信念和高尚的道德品质在青少年的实际行动中得到表达，组织青少年开展多种形式的社会实践活动，引导他们自觉地做中国特色社会主义合格的建立者和接班人。 3、 详细活动安排 1、 第一阶段是对学生进展主题内容的广泛宣传教育，让青少年把握主题教育和活动的内

3、容，领悟活动的思想性、目的性和教育性，大力弘扬雷锋精神，把“学雷锋、心向党、树抱负、见行动”的主题教育活动与喜爱家乡、喜爱桓仁，争做新时期的小雷锋活动结合起来，到达内化于心，外化于形的效果。 2、 开展“学雷锋、心向党、树抱负、见行动”演讲大赛。演讲大赛要抓住主题，围绕“抱负信念是方向，是人生的坐标；道德品质是做人的根本；社会实践是亲身体验、行动表现”这一主线绽开主题鲜亮的演讲。 3、 以“我的中国梦”为载体，开展作文大奖赛，以宣传桓仁为主线，生动形象地反映改革开放后所取得的成就。作文大奖赛要围绕“中国梦”的特点，展现中国或桓仁的改革开放30年来的巨大变化，表达出喜爱祖国，喜爱家乡的真挚情感。

4、围绕县委、县政府提出的“仰头十二五，建立桓仁市”的雄伟目标构思。 4、 开展“新时期小雷锋”评比表彰活动。 4、 活动时间 1、于5月初在全校范围内开展“我的中国梦”作文大奖赛。评比出10篇优秀作文上报县大赛办公室. 2、于6月末在全校范围内开展“学雷锋、心向党、树抱负、见行动”演讲竞赛。在大赛初评中请乡镇关工委驻会副主任参与。 3、评比两名“新时期小雷锋”，报县关工委办公室。 五、嘉奖方法： 1、“学雷锋、心向党、树抱负、见行动”演讲大赛，学校将先按年组进展，每个年组评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名，并进行颁奖仪式。从中评比优秀参与县、市竞赛。 2、“我的中国梦”作文大

5、奖赛，学校将评比出一等奖二名、五等奖两名、三等奖九名、优秀奖若干名，并进行颁奖仪式。评比优秀作品参与县关工委竞赛。 沙尖子学校关工委、政教处 2023年3月15日 篇2：年学雷锋活动总结 学雷锋 活动总结 2023年学雷锋活动总结 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童安康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。依据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建立，为创立文明学

6、校作出自己应有的奉献。 一、活动主题： 以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增加仆人翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我，具有良好的效劳意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起“，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建立，为创立安康文明园校作出自己应有的奉献。 二、详细要求： 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰难朴实作风和助人为乐传统。 1、见到杂物弯弯腰，克制零食不乱抛要“善小

7、为之“，不要“小善不为”。 2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待他人”，不要“作践自己”。 4、勤奋学习善思索，消极懈怠是徒劳要“学而善思”，不要“思而不学”。 5、环境优雅育英才，教师教育要记牢要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 三、学雷锋活动月详细安排： 1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启开工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动建议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。 2、开展了一次学雷锋征文竞赛，要求：以“我以雷锋为典范”为主题，

8、题目自拟，文体不限。三五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。依据上交的优秀习作，少先队进展评比，在少队活动时间，请带着全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评比优胜班级。 3、学雷锋校园实践活动结合 （1）、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。 （2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。 （3）、结合植树节，积极

9、组织学习参与“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广阔学生积极投身养绿、护绿活动，不断增加绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。 （4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。 4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动完毕后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进展评比，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评比。 5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动状况评比、总结工作。 通过这次学雷锋

10、活动月活动的开展，增加了班集体的分散力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。 * 篇3：中学年“学雷锋活动月”实施及评比方案 中学2023年“学雷锋活动月”实施及评比方案 *中学*年“学雷锋活动月”实施及评比方案 一、指导思想 为了加强对学生的德育教育，加强团员的自我意识，树立团员形象，培育学生爱集体、争先进的良好风气，学校打算利用学雷锋活动月开展一次全校性的“学雷锋、争先进”评比活动。 二、领导小组：组 长：* 副组长：*、*、*、*、各级长、* 组 员：*、*、*、*、*、*、*、各班主任 三、活动时间：3月1日3月

11、31日 第一阶段：3月1日8日宣传发动 其次阶段：3月9日22日实施阶段 第三阶段：3月23日31日总结评比阶段 四、实施方案 第一阶段（3月1日8日）宣传发动：宣传教育 1、升旗仪式：学习雷锋周月活动建议（团委会*） 2、各班级开展一次以学雷锋为主题的教育班会，时间自行安排，并上报德育处，由德育处汇总时间表。 3、学生团员发动会：3月3日，学生会、团委会，各班班长、团支书成立活动小组。（*负责小组监视） 4、播送站：（1）播放雷锋故事及歌曲； （2）开拓“雷锋就在你我身边”专栏； 5、团委会：悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语（*）； 6、宣传雷锋同志的光芒事迹（校园小报），使雷

12、锋精神深入人心（*）。 7、各班撰写播送稿，介绍班级好人好事，播送站负责登记。 8、黑板报：各班出好以学雷锋为主题的黑板报（3月19日前完成） 9、各班成立文明监视小组：对班级中不文明的行为进展整改。 其次阶段：3月9日22日实施阶段 1、开展雷锋日活动 （1）时间：3月10日 （2）形式：校内卫生大扫除，局部团员参与黄连社区去除关地球场主道牛皮廯。 （3）*安排校内清洁，*安排社区活动。 2、开展慰问孤寡老人活动：负责：*、初一初二级各班任、团员教师 活动形式：初一、初二级各班按各村居分片负责（以寒假调查信息为参照） 活动预备：1、联系黄连社区老人院（清洁、送暖和、节目表演）；2、各班明确慰

13、问对象及形式。 活动总结：有文字材料和相片，参加人员，心得体会。 3、开展好一次高质量的主题班会（*） （1）活动时间：3月 （2）活动主题：宣传雷锋事迹，连续进展行为标准化教育。 （3）活动要求：班主任要细心备课，仔细组织，班会课时黑板（投影）上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。 （4）活动评估：德育处、团委会将组织人员对班会课进展检查评比，准时公布检查结果；利用各种宣传媒体，加强舆论导向，组织小记者站的学生对班会课开展得好的班级进展宣传。 4、出好一期高品位的宣传板报（*） （1）活动时间：3月20日 （2）活动主题：雷锋就在我身边 （3）活动要求：第一，板报主题要鲜亮，讲究思想性、教育性。 其次，板报内容要充实，大力宣传班级中的好人好事，讲究针对性、时效性。 第三，板报形式要多样，讲究创新性。 第四，板报评比要严格，讲究先进性。 5、提倡“文明与我同行”活动（*） 1）使用文明用语 2）爱惜校园公物 3）注意仪容仪表 4）文明就餐，排队打饭，不铺张粮食*