幼儿园社会领域教案秋天的树叶.docx

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1、 幼儿园社会领域教案范文：秋天的树叶 【活动目标】 1、培育幼儿观看和探究大自然的兴趣。 2、引导幼儿生疏秋天树叶落的自然现象，培育幼儿对秋天的宠爱之情。 3、让幼儿在活动中体验玩耍的乐趣。 4、体验明显的季节特征。 5、探究、觉察生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 知道秋天这个季节的特征 活动预备 收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数一样，课件。 活动过程 一、开头局部：组织幼儿听小树叶的音乐进入室内。 孩子们，我们一起来看看这里有什么？树叶我们一起来捡几片树叶，相互来说说你捡的树叶像什么？ 二、根本局部： 1、说树叶。 孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的？大树上这些树叶是从

2、大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们欢快吗？它们为什么从树上落下来了呢？秋天来了，天气变凉了 教师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。 2、仿照树叶。 秋风吹来，树叶像什么一样落下来？蝴蝶、蜻蜓、降落伞孩子们，让你们手中的树叶落下来吧！放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落的样子，仿照树叶飘落的动作。 3、幼儿看课件，学儿歌秋风吹。 4、做玩耍：风和树叶 每个幼儿拿一片树叶，教师扮风，孩子扮树叶，教师做大风吹来的动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作；教师做小风吹来的动作时，孩子们做较小的动作。 5、粘贴树叶。 风停了，小树叶落到哪里了？草地、房屋、地面上小树叶离开了妈妈，大树妈妈特别孤独，我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧！幼儿粘贴大树 6、看树叶粘贴图。 小朋友们把大树装饰得真好看，教师用树叶粘贴了一些图，我们一起来看一下像什么？蝴蝶、青蛙、兔子 三、完毕局部： 带孩子到户外捡落叶。 教学反思 通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的预备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。