幼儿园春季学期教研工作计划500字范文.docx

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1、 幼儿园春季学期教研工作计划500字范文（10篇）幼儿园春季学期教研工作规划500字范文1 以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要精神为指导，在教育局规划的引领下，围绕幼儿园三年进展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实转变观念，以适应当前改革的需要，从而更好的效劳家长，促进全体幼儿全面均衡的进展。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文2 本学期，我园将以3-6岁儿童学习与进展指南及幼儿园教育指导纲要为指导，立足本园实际，提高教师组织活动和教研力量;以提高教师教研水平为目的，扎实抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活。本学期教研工作主要有以下几点： 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文3

2、 1、利用业务学习及日常沟通时间，对教师进展师德教育。加强对教师爱岗敬业教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的正确态度与幼儿交往，全身心投入幼教工作，有效将新观念转化为教育行为。 2、建议教师常常翻阅各类早期教育类杂志，不断提高自身教研力量;鼓舞教师利用课余时间常常上教育网，不断汲取新信息。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文4 1、联系本班幼儿实际，照实填写“幼儿评估手册”;通过召开家长会与日常面谈等沟通形式，积极接受家长良好意见;以电话联系、家访等形式连续开展家访活动;各家教园地做到准时更换更新家园联系、温馨提示内容，提示家长期间的留意事项，增加家长对幼儿的

3、关怀，同时便于家长准时把握了解园里工作内容与安排，做到有效家园互动。 2、发动家长为幼儿自制体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣。 3、本学期将在期末进展全面家访，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文5 1、教研内容注意有用性针对教师在日常教育教学中需解决的问题与困惑，明确教研态度确保公开课质量，明确教研专题“区域活动如何设置与合理利用等。对于教师共同关注的热点、难点问题，结合教学阅历与理论依据，组织教师在教研活动中进展争论，通过集体学习、研讨、实践，以求实精神、务实方法、实在的内容确保教研工作的有用性

4、，真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进作用。 2、教研方式注意开放互动式围绕“找问题、解决问题、反思”一系列教研活动过程，进展全体教师参加方式，培育教师说、评力量。紧抓培训观摩时机，利用到示范园观摩及参与各种培训学习时机，扩大教师视野，通过“多学，多实践”逐步提高教师教育教学水平。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文6 通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的熟悉和理解： 1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高教师使用现代教学媒体的力量，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。 2、家长工作：在课

5、程的实施过程中，需要家长的理解和积极协作，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们讨论的课题之一。 3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建立是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为教师教育教学效劳、提高实效方向努力也是思索内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿教师职业力量，塑造良好师德、师表形象的重要载体，为此本学期连续加强教师礼仪培训，推动幼儿礼仪教育的进一步稳固，彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文7 本学期将关注目光投向幼儿一日生活中各生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及日常工作常规方面。通过常规制度的导向引导大

6、家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿嬉戏教学，使幼儿园保教工作真正落到实处。在课程实施过程中，关注幼儿园一日活动每一细节，重视环境的教育内涵，细心创设园内环境、室内环境、语言环境、沟通环境等，让幼儿与环境互动;在制定嬉戏规划、创设嬉戏环境、嬉戏指导等各个环节，充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿制造性地利用各种材料、大胆友好交往，促进幼儿社会化和共性的和谐进展。 1、标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。 本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进展跟班指导、催促、检查，增加保教工作有序性。 2、实行随机查课、“推门听课”制度，催促教师备好课，上好课，提

7、高教育教学质量。课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价指导。 3、观摩沟通本园教师公开课，相互借鉴教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求教育途径。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文8 一、指导思想 立足“以幼儿进展为本”的理念，以幼儿园教育指导纲要为工作指南，在园领导的直接领导下，依据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，加强教育教学讨论，以推动素养教育和培育幼儿的创新力量为重点，全面提高保教质量，促进幼儿的身心和谐进展和全面进展。 二、工作目标与任务 1、教育观念的更新 我组要连续仔细学习纲要的

8、四个局部，领悟纲要制定的目标、内容和要求，提升理念，更新观念，努力将新理念转化为教学实践行为。 2、推动素养教育，培育幼儿创新力量 重心集中在教师组织教育活动的力量上，因此，我组将在设计活动中，目标确定上要重视创新，要表达层次性，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参加学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，是他们的多种力量充分得到进展。 3、加强教研活动的开展 （1）本学期将以随便开展随堂听课，教师们一起来听课，听后进展评析，让教师明白有价值的教育活动毕竟应当怎样来组织，从而提高教师教学水平。教师要坚决做到备课有规划，责任到人，形成积极向上、相互

9、研讨的良好气氛。 （2）充分利用幼儿园为我们供应的现代化学习设施，细心制作好操作性强的班级网站，让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通，在理解的根底上得到支持，从而得到相互学习的时机。仔细写好教育笔记，并准时上传，让大家共享教育活动中的所思、所想、所乐，或是困惑，让大家共同共享，共同出谋划策，从而共同提高。 4、加强家园联系，提高保教质量。 为了让家长们多了解幼儿园的教育教学状况，了解孩子在园的学习、生活状况，相互沟通，增进家园间的联系，各班要出刊好“家长园地”，使家长工作落到实处。 5、同心同德，建立优良的组风。 我组教师人际关系融洽，相帮相学之风正初步形成。本学期将更上一个台阶，大家放开心扉

10、，真诚以待，切磋沟通，全组将在和谐的人性光芒里到达教书育人的至境。 三、详细工作安排 二月份： 1、做好开学的各项工作，制订各类规划。 2、开展家长会活动 3、标准幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。 4、各班依据主题准时完成室内外环境布置。 三月份： 1、各教师完成三月份教学随笔。 2、教师们要自主相互听课评课。 3、连续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培育。 四月份： 1、各班进一步积存、完善幼儿成长档案。 2、连续进展集体备课、议课，提高课堂教学质量。 3、各教师完成四月份教学随笔和教案设计。 五月份： 1、参加主题活动。 2、组织局部教师外出听课。 3、各教师完成五月份教学随笔。 4、

11、参加随堂听课活动。 六月份： 1、各教师完成六月份教学随笔。 2、自主结合对教师教学展现活动。 3、完成各类资料整理总结、归档工作。 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文9 一、背景介绍 依据我园所实际进展状况，为了更好地实现将来目标，扩大我园在周边地区的综合竞争力量，本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活动设计力量、户外体能活动设计力量、家园沟通力量等教研力量为重点，全面提高我园教师的教学力量，进一步提高保教质量，促进幼儿全面进展。本文着重针对提高教师的教育教学力量给出教研规划。 二、主要工作及详细措施 一）加强师资队伍培训： 1、联系教材供给商，针对多媒体的使用开展系列培训，提高教师多

12、媒体使用力量，同时提高多媒体利用率； 2、强化教师礼仪和职业道德培训，激发教师发觉与学习高尚师德的积极性； 二）加强理论学习，提升教师专业素养： 1、我们将积极组织教师参与园内外的各项学习，努力提高教师教育理论水平，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。 2、制定教师自学规划，要求教师阅读学前教育讨论、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，仔细作好摘录，并安排共享规划。 3、每位教师每月都要积极撰写观看记录，每节活动课后都有教学反思并进展沟通。 三）开展各种活动，提高教育教学质量：我园针对教师的年龄构造特点，本学期以教师的培育和进展为主体，依据教师不同特点和需求，开展

13、各项教研活动。幼儿园教科研工作规划1、落实每周备课，说课制度，增加教师之间沟通探讨课程设计时机。 2、教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例研讨，相互带动，形成取长补短相互学习良好风气。 3、观摩沟通，去其他园所参观学习，并总结共享参观学习心得； 4、集中观看一些优秀的教育教学活动，更新教育观念，汲取新阅历； 四）学以致用，实战演练： 1、制定各班级公开课规划，相互学习； 2、依据公开课实际状况，进展公开课评比活动，引导教师们通过活动呈现自己的教学风格。教师们也通过相互的学习观摩，会提高自己的业务力量，让自己的教育教学水平提高得更快； 三、活动安排 九月份： 1、新生心情的稳定，班级安排，人

14、员配置。 2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 3、制定各项教学活动规划，检查各班教学工作开展状况（包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等）。 4、开展师资队伍培训。 十月份： 1、结合“国庆节”开展我爱祖国主题活动； 2、各班环境布置评比； 3、开展园所沟通参观学习，共享心得； 十一月份： 1、主题墙评比； 2、开展园所内公开课； 十二月份： 1、幼儿手工竞赛（中、大班）； 2、教师活动案例评比； 3、庆“元旦”活动 一月份： 1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比； 2、幼儿期末力量进展水平测试； 3、各班评比“学

15、期好宝宝”； 4、学期完毕资料整理； 幼儿园春季学期教研工作规划500字范文10 一、工作思路： 依据学区指导工作思想和园内自身的进展需求动身，深入学习、研讨，来提高教研活动实效性，提高教师专业意识和力量，提高我园保教质量。并以讨论教学与讨论幼儿一体为根本思路，不断的更新观念，促进幼儿全面整体进展。 二、现状分析： 本学期我园共有5个班级，教师队伍又进展了略微的调整，上学期我们仔细总结了教研工作中的缺乏，通过了一系列实践的研讨、反应、总结，取得了肯定进展，教师们的教育观、教研观有了新的熟悉。 在教研内容上，从制定教研规划入手，以讨论教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。

16、但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期连续将教学策略的讨论作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将讨论教学与讨论幼儿一体化，从讨论教材教法走向讨论幼儿的学习，在对幼儿学习的讨论中获得教育才智。 幼儿的学习在不断地发生变化，我们从平常观看记录，结合课改的精神要求，培育的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观看和记录，总体方面来说：孩子的自主性、观看力、表现力、制造力有了明显的转变，特殊是孩子的问题意识增加了，敢于表达。但孩子记录水平不高，生活阅历不够丰富，收集各种信息力量不高，发觉了问题如何去解决，也存在相当大的问题。 三、详细措施： 1、更新观念，理解讨论内涵。 组织

17、全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科学问要点”进展学习与争论。全园教师学习幼儿园课程和学前儿童进展心理学，了解课程设计的原则、方法，把握各年龄幼儿的身心进展规律和特点，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增加内功。 2、积存阅历，形成个人特色。 每位教师依据个人的专长制定个人教学规划，并注意日常教学实践。本学期开展每人一节园内公开教学。 3、加强反思，提高教学质量。 每位教师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料预备、教师指导、提问设计等方面进展思索。并常常以“幼儿是如何学习的？”“什么样的教学才是有效的？”“我的教学有效吗？”、“有没有比我更有效的教学

18、？”作为反思，来提高日常教学的质量。 4、创设外出、观摩学习时机，传达新信息，扩大新阅历，提高教师对目前幼儿教育的进一步熟悉。 5、通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 四、各月工作安排： 三月份： 1、召开教研会议，传达教研规划，明确学期任务。 2、制订园内各类工作规划 3、在班级开展“欢高兴喜过新年”谈话活动。 4、安定幼儿心情，加强班级常规教育。 5、召开新学期幼儿家长会。 6、庆祝“三八”妇女节。 四月份： 1、安定幼儿心情，加强班级常规教育。 2、开展园内公开教研活动。 3、为迎接学区公开教学做预备（选定课题）。 4、利用“清明节”对幼儿进展敬重长辈教育。 五月份： 1、开展学区公开教学。 2、筹备“六一”各项活动。 3、依据“五一”劳动节，开展“人人爱劳动”活动。 4、连续做好园内公开教学活动。 六月份： 1、举办“庆六一”节目活动。 2、做好幼小连接工作。 3、开展教学效果实质抽查活动。 4、各班做好期末工作小结。 5、教研工作总结。