心理健康主题活动策划书（5篇）.doc

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1、 心理健康主题活动策划书（通用5篇）一、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%30%，而长期以来，心理安康教育主要以询问、讲座、宣传展等方式来帮忙广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理安康日降临之即，我院心理安康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理安康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区； 2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “提高班级分散力，构建和谐班级。” 四、活动主题 “翻开心扉，畅游

2、爱的海洋” 五、活动形式 主题班会 六、活动时间 2022年2月25号 七、活动地点 体育学院18幢203 八、活动过程 1、向同学们介绍一下525大学生心理安康日的由来。 思：xx年，由北京师范大学心理学社、心理安康者协会建议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理安康日。“525”与我爱我谐音，说明了心理安康节珍爱自我的主题，也充分表达了该活动的宗旨和目的。 鱼：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是专心选择的。首先，5月4日是五四青年节，长期以来，5月本身就被人们给予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动固然是5月。其次，鉴

3、于现在的大学生缺乏对心理安康学问的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的熟悉，所以“心理安康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的时机，为自己制造更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱社会。 2、介绍我院心理安康教育的治理、效劳机构以及效劳的内容。 思：体育学院心缘室盛教师心理互助员 3、班主任讲话 4、同学们争论主题话题 鱼：同学们，让我们先用掌声欢送今日来我们这里做客的朋友和教师们。 思：同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，朋友在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活

4、着。朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓舞者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢？今日我们就来争论一下友情这个话题。 话题一：什么是友情什么是朋友 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉； 假如说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是亲切的，要不得距离 话题三：友情是和谐的，来不得冲突同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办 5、对一些典型案例的思索 北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学x

5、x级学生，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币xx408元），奚某于其次天被查获归案。 据了解，近年来大学生特殊是女大学生校园盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来大学生犯罪之首。 6、小嬉戏： 口传静静话（我早上已经走到寝室楼下了，发觉天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。从第一个人

6、开头以耳语方式传到小组中最终一个人，再请同学们谈感受。 此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想知道真情。肯定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证精确。） 7、组织每位同学都讲讲笊掀渌同学的优点 8、请辅导员总结发言 九、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视。 心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是

7、导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 心理安康主题活动筹划书2 一、活动思想： 指导大学生对心理学专业学问的学习和心理安康学问的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理安康理论，以丰富大学生的其次课堂活动内容。 二、活动目的： 把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮忙同学们感悟生活,学习心理调适方法,熬炼学生的心理素养,提高大学生的适应力量。 三、活动主题： “与阳光做伴、和安康同行” 四、主办单位： 机电一体化1、2、3班，应用电子5班 五、活动方案 （1）活动时间：4月20日下午：14：10-15：30 （2）活动

8、地点：民政学院休闲草坪 （3）参加人员：有关教师及全体学生 前期预备： 4月1日：提交筹划书。 4月5日通知各班班进步行校园心理情景剧剧本创作。 4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。 4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本（打印稿）。 4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关怀理学专业学问的资料和心理安康学问有奖问答的题目并确定好相应的奖品。 4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起选购好布置会场的材料。 4月19日晚上7点在6栋901教室进展心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。 活动开展： 13

9、：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。 14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。 14：10主持人宣布活动正式开头 15：30活动完毕，各班学生有秩序的离场。 活动流程： 一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理安康学问 二、机电一班情景剧表演 三、应电五班节目 四、第一次心理学问竞答 五、机电二班情景剧表演 六、机电三班节目表演 七、心理嬉戏 八、应电五班情景剧表演 九、机电二班节目 十、机电三班情景剧表演 十一、其次次心理学问竞答 十二、机电一班节目 十三、统计出竞赛结果,由主持人比照赛分数和名次进展公布 十四、进展

10、颁奖仪式（一二三名、优胜奖） 十五、主持人致闭幕词 六、剧本要求 1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注意教育性、趣味性、学问性、艺术性。 2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进展排练、表演，每个剧目表演时间在1015分钟； 3、宣传活动：各班应进展心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新奇性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。 七、经费预算: 物品数量单价总计 条幅1条20元20元 海报1张5元10元 会场布置无无50元 摄影及冲印无无30 奖品、奖状无无50元 总计:xx元 八、资金来源 四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员治理 九、活

11、动标准: 1、活动前预备工作协调全都,无影响活动进程的过失。 2、主持人娴熟把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。 3、后勤人员能将举目所需道具预备到位,竞赛过程无中断现象。 4、评委以公正,公正,公开的原则评比出参与竞赛的剧目。 5、观众比照赛的满足度超过85%。 心理安康主题活动筹划书3 活动背景： 吉林农业大学惨案发生后，全部人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严峻的后果？对于存在心理问题的大学生，应如何引导，从而避开一些极端大事发生？ 大学生心理状况： “XX年7月4日中国青年报的一份调查结果显示，大学生中，14%的人消失抑郁病症，xx%的人消失焦虑病症，12%的人存在敌

12、对心情。更让人触目惊心的是：一局部大学生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。 活动主题： 感恩生活，关注心理安康。 活动目的： 为增加我校广阔师生对心理素养和心理安康的关注，普及学校心理卫生根本学问，提高学生心理保健意识和心理调适力量，加强人际沟通力量的培育，更深化广阔师生关爱生命，友爱互肋的意识，呈现我们吉艺人顽强自信的思想意志和安康、积极的优良形象。 由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的大事，影响了很多学生的心理与生活。由吉林艺术学院文化艺术治理学院组织的“感恩生活，关注心理安康”主题活动，目的在更深化学校广阔师生对心理安康的关注，引导学生正确熟悉自我，关

13、爱自己，关怀他人，表达我们吉艺人喜爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬吉艺人积极向上，友爱互助，与顽强不息的精神。 活动内容： 1、心理沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理安康”为主题，学生们将学习心理学学问，交结新的朋友，大家参加互动沟通，玩丰富有意义的嬉戏，深化学生对心理安康学问的关注，调整良好的心态 2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作好玩的心理测试，让广阔学生更加关注心理学学问，更重要的是引导他们意识到何如正确的熟悉自我，激发他们的积极心态 3、心理互动留言板：参加活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生

14、活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广阔师生共享 4、心理安康学问与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广阔学生汲取学问。 活动流程： 以上活动内容同时在同一地点进行，并有精彩的活动开幕式，活动进展同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广阔师生的参加和支持 工作安排： 文化艺术治理学院分团委谐调安排工作筹划、预备和进展，活动当日上午布置场地，中午与下午黄昏时间内全力进展活动顺当绽开。 心理安康主题活动筹划书4 一、活动主题： 我爱我团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心

15、理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心安康和谐进展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。 三、活动主办： 学生工作处心理 四、活动承办： 院系心理安康部，心理成长协会 五、活动时间： 20xx年5月3日（5月3日31日） 六、活动范围： 全体学生 七、活动内容及详细安排： （一）宣传篇 1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理安康节主题。 承办单位：院宣传部、院心理安康部 横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理安康节宣（暂定） 横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场 2、板报宣传：出一期板报，宣传

16、本届心理安康节主题、内容、时间安排等。 承办单位：六系心理安康部 活动要求：六系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。 承办单位：大学生心理成长协会心之桥编辑部 活动时间：5月份编辑、印刷完成。 4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理安康节 承办单位：各系心理安康部 活动要求： （1）正确悬挂于南院和东院篮球场上。 （2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准） 5、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排，心理安康学问。 承办单位：院心理安康部、院团委播送站 资料供应：院心理 留意事项：六系挂好

17、海报后须通知院里进展拍照留影。 （二）活动篇 1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画竞赛 详细细则如下： （1）活动对象：全院学生 （2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日 （3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展评比，我们将对优秀作品选登到心理安康报中。 （4）活动分为两个程序： 第一轮：各系安排到班级征选（篇数不限） 其次轮：院里征选 （5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理安康节活动询问台，发放心理安康节活动安排表。征文必需贴近生活、内容丰富，积极向上。参赛文章不得抄袭，

18、否则将被取消竞赛资格。 （6）奖项设置： 分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”暖和校园行动 （1）活动目的：给同学们鼓舞与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。 （2）主办单位：学生工作处心理 （3）承办单位：院心理安康部 （4）帮助单位：院心理成长协会 （5）活动内容：两名成员分别穿着卡通人物服装，给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外，活动现场还摆放了“感恩”和“祝愿”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝愿，或是自己大学三年的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。 （6）活动流程：设立一个效劳台，预备

19、便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝愿”的同学将获得一份小小的礼物。 （7）活动时间：5月12日下午14：30xx：00 （8）活动地点：南院篮球场 3、校园心理剧竞赛 （1）活动目的： 通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理安康，使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、心情治理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，安康成长。 （2）话剧主题：毕业N年以后，我们相聚湖铁 （3）主办单位：学生工作处心理 （4）承办单位：院心理安康部 （5）帮助单位：院治保部、体育部、院秘

20、书处 （6）参赛队伍：6系及心理成长协会各派一支代表队，加心理成长协会共7支队伍参与竞赛。 （7）活动流程：4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理，4月6日之前心理将修改意见反应至承办单位，4月11号前剧本定稿，4月至5月上旬排练，彩排时间是5月18日。 （8）竞赛时间：5月19日下午15：00（暂定）。 （9）评分标准： （1）评分方式：总分10分，取平均分。 （2）依据服装，表演的”发挥与创新等相应得分 （10）奖项设置：一等奖1名。二等奖1名。三等奖2名。优秀表演奖1名。最正确团体奖2名。最正确获奖队将获得奖金和（集体）奖金。 （11）竞赛地点：南院篮球场。 （12）场地设置、

21、纪律、安全工作安排： 由院心理安康部、院体育部选购材料，布置场景，由院学习部负责计分，院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。 4、沙盘嬉戏作品展览 （1）活动目的： 通过本次活动，让同学感受到做沙盘嬉戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓舞同学前往心理询问室体验沙盘嬉戏。 （2）活动简介： 一粒沙是一个世界，反映着智者的思索和才智。沙盘中呈现出奇妙的心灵花园，则是沙盘嬉戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来，从而获得治疗与治愈，制造与进展，以及共性化的体验，便是沙盘嬉戏的无穷魅力和动人的力气所在。 （3）主办单位：学生工作处心理 （4）承办单位：院心理安康部 （5）

22、帮助单位：院心理成长协会、六系心理安康部 （6）参加人员：本院学生 （7）活动流程：各系学生在4月底之前做完沙盘嬉戏，将每个作品拍照留影，写上相应的名字，班级，作品名，并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择局部作品，征得该同学同意，并由该同学对作品进展肯定的描述（即：沙盘的名字、故事）后统一冲洗进展展出。 （8）图片展览时间：5月25日（三）9：305月26日（四）18：00 （9）展览地点：南院篮球场。 5、心灵影片赏析 （1）活动目的：通过影片引导同学关注自己与他人的心理安康，努力构建和谐心灵，和谐人际，安康成长。 （2）主办单位：学生工作处心理 （3）承办单位：院心理安康部 （4）帮

23、助单位：机电系心理安康部、电气系心理安康部、经贸系心理安康部、轨道系心理安康部 （5）活动要求：露天电影，心理负责供应影片和宣传资料、播放设备 （6）放映时间：第一场5月6日（五）其次场5月13日（五） （7）观看形式：各系组织观看 （8）负责单位与地点设置： 第一场：南院篮球场机电系心理安康部负责 东院篮球场电气系心理安康部负责 其次场：南院篮球场人文系心理安康部负责 东院篮球场轨道系心理安康部负责 （东、南院各设置一个场地） 6、“525（我爱我）心理安康日”户外宣传活动 （1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理安康，并以此掀起社会关注心理安康的热潮。为提高我院大学生的心理安康水平，增加大

24、学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。 （2）主办单位：学生工作处心理 （3）筹划承办单位：院心理安康部、朋辈心理询问员 （4）帮助单位：院学生会 赞助单位：、大学生精英论坛 （5）活动流程： （1）领导就“525大学生心理安康日”致词。 （2）两个团体竞赛活动，由各系选派队伍参与总决赛。 （3）现场朋辈心理辅导活动，横幅签名活动。 （6）活动宣传：“我爱我团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。各系于5月24日19：00以前出横幅、海报宣传（每个系5张）置于南院篮球场。预备525宣传资料。 （7）

25、活动形式：团队形式 （8）竞赛地点：南院篮球场 （9）活动时间：5月26日，下午14：30xx：00 （10）活动内容： 团体竞赛活动一：无敌风火轮 （1）工程类型：团队协作竞技型 （2）道具要求：报纸、胶带 （3）活动场地：南院篮球场 （4）嬉戏时间：10分钟 （5）嬉戏具体玩法：12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。到达指定的目的地，时间最短的为成功者。报纸破坏的不能再进展竞赛。 （6）活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结全都，亲密合作，克制困难的团队精神。培育规划、组织、协调力量。培育听从指挥、一丝不苟的工作态度

26、。增加队员间的相互信任和理解。 （7）参与人员：各系各派出二支队伍，每个队伍十二人。 （8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品一份。 （9）活动流程：每个系选2支优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛。每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进展团队的展现。总决赛时，分3场进展竞赛，竞赛挨次通过抽签打算，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。 团体竞赛活动二：疯狂的设计 （1）嬉戏类型：益智型、团体合作型 （2）嬉戏目的：增加组员的团体合作力量 （3）嬉戏人数：各系2个小组，每组10人 （4）嬉戏道具：小纸条、笔（工提

27、前预备） （5）嬉戏规章： 第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。 其次轮：小组成员派一个代表抽出一个工提前预备的一个单词（单词由34个字母组成），然后用最短的时间摆出这个单词。 在10分钟内完成单词数最多为成功的一方。 （6）嬉戏时间：10分钟 （7）参与人员：各系各派出2支队伍，每个队伍10人。 （8）奖项设置：设立一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。依据不同名次分发奖品，参赛队伍均获小礼品若干。 （9）活动流程：由各系到班级选优秀队伍参赛，在到院里进展总决赛。每支竞赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名，定好组歌，并在竞赛之前进

28、展团队的展现。总决赛时，分3场进展竞赛，发挥团队精神，友情竞赛，安全第一。 （10）活动场地：南院篮球场 7、心理讲座篇 （1）活动目的：通过举办安康心理讲座，引导同学们正确熟悉安康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、独立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 （2）主办单位：湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。 （3）承办单位：院心理安康部、院心理成长协会。 （4）帮助单位：6系心理安康部。 （5）讲座内容：沙盘嬉戏的使用与操作（待定）。 心理安康主题活动筹划书5 一、活动目的 为提升学生身心素养，对学生进展身心素养教育，帮忙学生正确熟悉自我、悦纳自我

29、、超越自我；引导学生了解心理学问，疏通心理瘀积，预防心理疾病，提高心理素养，促进学生安康成长和全面进展,为建立和谐校园做出积极奉献。 二、活动主题 三、活动对象 商学院20xx、20xx级全体同学 四、活动时间 20xx年9月23日 五、活动主办及承办单位 主办单位：黄冈职业技术学院 承办单位：商学院 六、活动地点 群贤阁 七、活动流程 1、本活动分为初赛和决赛，采纳评分淘汰制 2、各班开展主题班会，由评委进展打分，分数靠前的6个班进入复赛 3、复赛评比出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 4、另再评比出一名最正确创意奖 八、活动要求 1、班会主题必需关于心理安康教育方面，充分熟悉心理安康教育的意义及作用 2、班会时长为45分钟 3、班会内容不限，但须符合大学生积极安康的形象 九、活动评分标准 1、主题突出、立意鲜亮、详细，紧紧围绕主题组织班会内容，各局部时间安排合理（班会时间45分钟左右）。（20分） 2、具有教育性，班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成，注意学生主体精神的培育。（20分） 3、具有实效性，班会的形式新奇活泼，丰富多彩，为学生所喜闻乐见，学生积极参加，乐于体验，精神饱满，气氛活泼。（30分） 4、具有艺术性，班会预备充分，会场布置得当，教师、学生的仪表、举止、语言得体。（10分） 5、具有创新性，班会的形式、方法上有合理创新。（20分）