德育工作计划大全范文5篇.doc

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1、 德育工作计划大全范文5篇 本学期，我任七年级一个班的家乡教学。教学中，首先要让学生知道地理是讨论人类赖以生存和进展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门科学，在学习中不但要了解把握相关的根本学问，还要懂得一些相关的育人思想。因此，地理教学在向学生传授地理学问教育的同时，也必需对学生进展思想政治教育，即在教学中进展德育渗透。 一、坚持理论与实际相结合原则 地理教材中的内容是地理教育和思想渗透的依据根底，但是教材在编写时，由于时间、条件的限制，对于进展中的某些现象和问题没有开采和捕获到，所以在充分发挥教材本身教育因素的同时，必需严密联系实际深入挖掘教材，补充必要的、趣味化的材料，增加教学的感

2、染力、吸引力和说服力。我们在联系实际时，决不能脱离教材悬空说教。详细内容是：联系党的方针政策、社会主义建立的实际、世界各国进展现状、国内外重大的政治大事、联系乡土人情等。 二、加强乡土地理教学渗透德育教育 家乡是我们成长的摇篮，她是看得见、感受得到、摸得着的地方。通过亲身的感受人们对自己的家乡总有一种特别的感情。杜甫有“霜从白露起，月是家乡明”的绝句，歌曲 中赞美家乡的更是举不胜举。由此可见，爱家乡之情人皆有之。因此，通过乡土地理教学，可使学生深刻地了解家乡、深切地喜爱家乡，自然会萌发建立家乡的剧烈愿望，而爱国之心与爱家乡之情是息息相通，进而升华为喜爱和建立宏大祖国的崇高抱负。 三、适当运用比

3、拟法的有效途径 地理教学中的大量事实材料，对从中比拟所得的结论，具有极强的说服力，学生易于承受，快速转变观念，教育效果自然明显。但要留意，比照的事物要具有类比性。 四、适时运用地理课外活动教育 地理学是科学的、系统的、现实存在垫片所以说地理课外活动能取得课堂教学所无法想象的德育渗透效果。地理课外活动的形式多种多样，如召开有关地理的主题班会，进展旅游观光，时事地理报告会，参观访问、观看有关的影视、录象等都是进展德育渗透的极佳方式;同时还可以因地制宜开展地理学问竞赛、地理活动展览、地理墙报、校刊物、地理教具、地理标本等，在这些活动中，必需有一个或几个素养构造完善的“导游”来指导和讲解。这个“导游”

4、就是我们的教师。 五、德育渗透在教学中的规划性、层次性和连贯性 地理教学中的德育内容广泛而不集中，不详细，因此德育渗透要有一个全面的、系统的、有层次性的规划。地理教师要深入钻研教材，开发教材中思想教育的潜力。要明确每一章节德育渗透的主要内容，遵循教学原则、设计好教学程序方法，有重点、有针对性地进展德育渗透，同时留意不要使德育渗透“成人化”、“呆板化”要有层次阶梯性贴近未成年人进展。使整个地理教学中的德育渗透系统连贯，循序渐进地进展。只有这样，德育渗透才能够收到明显的效果，才能真正到达“教书育人”的目的。 “地理学问教育、智力和力量的培育、思想政治教育是地理课堂教学的三大任务。”在完成三大任务的

5、同时，要利用一切可以利用的条件、方法、途径，不失时机地对学生进展德育渗透，增加学生的爱国热忱。同时通过地理学问的学习使学生知道地理环境对人类生存与进展的宏大意义，进而珍惜自然、爱护自然。 德育工作规划大全范文2 一、 指导思想 本学期，我校思德学科依据广州市和天河区教育局教研室的工作要求和学科特点，紧紧围绕学校工作目标绽开，以素养教育为根本指导思想。以学校德育工作要以做好行为习惯的养成教育、学习兴趣和习惯的培育工作和共性特长的培育工作为依据，以文明礼仪和养成教育、安全教育，校风、学风建立为重点，坚持育人为本、德育为先的理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近小学生为原则，坚持把自主独立，自我治理，自

6、我教育为主要任务，以生动有序的活动，以学校、家庭、社会相互协作为支撑的德育教育机制。从以下亮点抓好： 二、主要工作措施 1、仔细贯切落实区教研室和学校的中心任务。 (一)通过多渠道的新课程培训、专题讨论、理论学习，培育一批学校骨干。 进一步加强学科教研会自身建立，通过学习、研讨、评比、等活动形式进展。 从大德育观动身，连续开展一系列有影响力的学生实践性的德育活动。 扎扎实实抓好教研会自身建立，进一步促进学科教研骨干队伍建立。 抓好同级的集备。同学科结对子。对薄弱教师的培育。 (二)实施的教学讨论活动，以各种沟通形式，促进学校学科青年教师的成长。 (1)仔细实施广州市义务教育新课程小学品德学科教

7、学指导意见。教研要组织骨干教师学习领悟，研讨和贯切落实学科教学指导意见，重点解决如何提高教师教学与学生学习的有效性问题，努力促进课堂教学质量的大面积提高。 (2 )关注新课标的修订，加大对教材内容的讨论力度，努力提高教研活动的质量。发挥区域性教研与校本教研各自的优势，以新课程实施为中心，用沟通、研讨，培训、学科网页等多种形式，充实和丰富教研活动的内容，提高教研活动的质量。尤其要把更多留意力投放到对新课程的内容的讨论上，提高对新教材的驾驭力量。 (3)网上教研能积极参加，准时回复。 2、加强日常行为标准养成教育。 (1)突出班级建立，营造良好学风班风，深化班容班貌评比，探究创立“温馨教室”工作。

8、 (2)开展“行为标准教育月”活动。把开学的第一个月作为行为标准教育的重点教育月，组织全体学生仔细学习中小学生守则、小学生日常行为标准、车陂小学日常行为标准三字歌，让学生知道什么能为，什么不能为，使每个学生心中有标准，行为有准则。 学校安全小组重点抓好日常安全教育，分别组织学生以班级，或年级组为单位观看安全教育专题片,安全教育图册。通过集会及课题教育学生“远离危急，珍爱生命”的教育。包括：学生课间活动安全、交通安全、用电、防火、郊游等安全教育。 学校卫生组要对季节性防疾病(甲流)，加强好宣传教育和落实晨检制度，总务落实定期安排消毒工作。 3、突出班级建立，营造良好学风班风，深化班容班貌评比，探

9、究创立“温馨教室”工作。 详细措施是：(1)仔细备好思想品德课，上好每一节课，并结合本班学生存在的问题，有针对性地进展教学;(2)积极开展班级主题会，让学生充分争论、发言，解决实际状况;(3)充分发挥学习园地、宣传栏、播送、班会、队会等阵地进展宣传教育;(4)科组留意上课的质量和效果，随时听课、争论、分析，提高教师自身素养;(5)强化学校的文明班的评比，使它成为日常行为习惯养成的有力武器。(6)开展日常行为标准为中心形成良好的校风、班风、学风教育，使学生争做在校是个好学生，在家是个好孩子。(7)开展德育“学、知、行”活动，深化学科德育渗透作用。在教学中坚持“授知”与“教育”有机结合。语文科要坚

10、持“文道统一”，思想品德课处理好“晓理”与“导行”的关系，要弄懂良好的思想品德养成的规律，数学、英语、音乐、自然、体育等学科，要留意在传授学问时培育学生刻苦钻研等良好品质，使每一学科都渗透思想品德的教育，使学生通过“学”到“知”最终到“行”付诸实践，形成一系列的有成效的思想教育活动的过程 。 3、参与各科区教研活动。 4、抓常规教育，进展各项常规值日评比，加强学风、班风建立。 5、结对子集备。 3月份： 1、出台本学年“艺术节”方案，利用升旗仪式进展开幕式，宣传方案。 2、植树节组织学生、家长参与植树活动。 3、温馨教室评比启动仪式我和好习惯有个商定。 4、定好“我的一节优质课”。 5、科组理

11、论学习。 7、召开学生座谈会，了解教育教学状况。 8、“向雷锋同志学习”纪念日少先队组织开展“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”活动。 9、召开家长会议。 10、邀请教研室张伟春主任到学校讲座。 11、学生春游。 4月份： 1、教学常规检查(包括学生、家长座谈会) 2、邀请区曾立君教师到学校听语文课指导。 3、严格晨检和每日报告制度，预防甲流、手足口病及其他春季传染病。 4、细心备课、上课。 5、仔细上好我的一节优质课。 6、开展消防安全检查，疏散演练。 7、进展世界水日、世界气象日宣传活动。 8、班容班貌评比，温馨教室创立 5月份： 1、教研组活动，参与网上教研。结对子集备。 2、教学常规检查

12、3、加强游泳安全教育。 4、第十一期大榕树报征稿 5、预防甲型h1Hn1流感。 6、5月31日艺术节闭幕式，庆六一文艺汇演活动暨家长开放日活动。 6月份： 1、教研组总结、撰写教学论文。 2、结合6月5日世界地球日开展环境教育宣传活动 3、组织本学期其次次教学常规工作大检查 4、自行组织思品学期考察(随堂进展) 5、署假安全教育。 德育工作规划大全范文3 一、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。 二、主要

13、工作 (一)加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任

14、要组织协调好各科教师合理安排拉差补差人员和时间，朝毁灭不合格率的目标奋进。 (二)针对特别学生，开展特别教育 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、自控力差生)。 2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进

15、展教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀帮忙。 (三)还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心安康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让班干部主持班会课，提高班集体的分散力。 德育工作规划大全范文4 一、指导思想 以中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持 “全面育人”的宗旨，落实“以学校安全为重点，习惯养成教育为主线”的工作思路，重点抓好安全防范和学生的文明习惯养成教育。 二、工作目标 政教工作将以“一个目标(学会

16、做人)”、“两个重点(学校安全、文明习惯养成)”、“三个突破( 环境卫生、两操质量、文明礼仪)”、“四个场所(操场、食堂、休闲区、教室办公室)”、“五个渠道(课堂教育、主题班会、课余活动、板报、播送)”、“六种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束)”、“七步程序(了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略)”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 三、详细工作 (一)强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育教育网络建立。 对学校政教处年级组班主任科任教师班干部;教育处教研组教师(科研

17、课题);卫生治理员劳动委员值日生;学生会、团支部班干部自愿者;家庭学校社区;教室食堂操场绿化场地等，点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强德育队伍建立。 、注意班主任队伍建立。首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师供应培训的时机、学习的时机、熬炼的时机、提高的时机;改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公正、公正;各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优待和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主

18、动性。引导教职工特殊是班主任学习教育学、心理学理论，熟识学生的心理特点及其进展变化规律，仔细总结教育方法、措施、程序，强化一岗双责意识，全体科任教师参加到德育工作中来。连续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案，考评中力求公正、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责，一周一累计、一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据，此外，对重大违纪违法大事的班级，评优评先实行“一票拒绝”。 、抓好学生干部培育。努力培育学生干部，多渠道开展德育工作积极开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、志愿者，通过推举、竞选、自荐等多

19、渠道安排到各类岗位，供应熬炼时机，提高他们的自我约束力量和治理力量。 、落实门卫保卫制度。坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对校园进展巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门卫成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 、加强卫生治理。卫生治理员应严格执行学校的卫生治理方法，制造洁净舒适的校园环境;食堂工作员，应严格仔细执行学校的食堂治理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。 加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，渐渐形成文化积淀，进而

20、推动校园文化建立，全面提高学生文明素养和综合素养。公正、公正、公开、合理、仔细做好“优秀班级、优秀班主任评比工作，加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，以典范引路，营造良好的班级、学校教育的舆论和气氛。 (二)实施法纪、安全、心理安康教育。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理安康教育。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关治理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增加抗干扰力量。 班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进展珍爱生命教育;提高学生的自防、自护、

21、自救力量，确保未成年人在校内外安康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，制止下河塘洗澡，留意交通、楼道、运动、女生等安全学问培训，每周一个主题常抓不懈;加强对学生进展食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的治理工作，发挥值班教师、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素毁灭在萌芽状态，加强校园巡逻，仔细做好半封闭治理，严格执行校门出入治理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排解一切担心全的隐患。 加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范力量，努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，上好法制、安

22、全、心理安康教育课并做好上课记录。 (三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 1、七年级要进一步学习中小学生守则、中学生日常行为标准和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要连续重点抓好班集体建立，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关心每一位学生的成长，准时发觉问题，准时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要对学生进展时事、国情教育和心理安康教育，对学生的要求必需因人而异，要有正确的人才观。 2、各教师在学科教学中充分挖掘教

23、材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特殊是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步标准学生生活、学习、卫生、交往、守法、责任、远离违法犯罪等行为。 3、坚持升降国旗制度，准时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有规划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。 4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、学问竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进展喜爱劳动、爱护生态环境的教育，让学生增加环保意识，养成良好习惯。 5、利用教师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多

24、彩的活动，实施思想教育。 通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 (四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。 1、注意学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生仔细学习中小学生守则、中学生日常行为标准、公民道德建立纲要等，扩大宣传力度，加强常规治理，落实各项治理制度，表彰好人好事，富强校园文化，每学月评比出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星”，做到先进准时表扬，后进准时曝光，用评比促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。 2、严格执行卫生治理抓正反典型，努力净化、美化校

25、园环境，用美丽的环境陶冶人。 推动学校的环境卫生工作上水平、上层次，为争创市级标准化学校校打下根底。 3、建立丰富多彩的校园文化气氛，以安康活泼的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声播送，利用闭路电视播放爱国主义电教片，富强校园文化，营造深厚的德育气氛。 4、标准学生行为习惯。制止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、制止携带管制刀具。 5、班主任要细心设计，并按班主任考核评比方法及政教处、年级组的安排开好主题班会，仔细组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的共性进展，有利于学生素养的提高。 (五)、多角度评价学生，制造特色班级，促进学生全面进展。 1、多角度培育学生，增加学生自信

26、念，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避开学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。 (1)政教处、班主任，要对学生层层治理，对自己约束不强的学生要做急躁的思想工作，到处渗透有情的德育，对违纪学生要正确批判教育，对严峻违纪的学生，要依据学校纪律处分条例赐予纪律处分，处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察，劝其转学六个等级，对学生的处分程序是： 政教处、所在班主任共同协商确定处分等级后报校长室审批将处分打算分成一式二份，一份寄给学生家长，一份存政教处。(对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进展全校性公布，并记入学生档案，毕业班学生最终一学期受留校

27、观察处分的，只发结业证书)。 (2)对处分学生的跟踪治理。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。取消处分打算的仍要经校长室审批后复印成一式二份，一份给学生家长，一份存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处连续保存。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该生谈话，并确定是否缓发其毕业证。 2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、公平、理解;敬重、关心、信任;宽容”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契协作”的关系，有共同的责任感，在教育学生时常常讨论，互通状况，做到管教又管人，教书又育人;为学生供应一个适合其身

28、心特点需要的、具有剧烈感情颜色的值得每个学生信任和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。 3、仔细开展各种文化艺术活动，如歌咏竞赛、书画竞赛、文艺晚会等，给学生们供应呈现自我，显露才华的时机，丰富校园生活，促进学生安康成长。 4、举办体育竞赛(田径运动会)，进展教室美化布置竞赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的安康成长，同时在这些活动中培育特长学生和特色班级。 5、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，转变懒散、缓慢的面貌;开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展现我校良好形象。 (六)、优

29、化教育环境，形成教育合力。 1、换届家长委员会，提高家长的素养和力量，让家长把握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教育其子女的方式和方法(特殊是留守学生)。收集整理学生具体资料，便于对学生实施敏捷的、有针对性的教育。 3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。 4、做好教师，特殊是班主任的顽强后盾，让教师敢管、情愿管、放心管、大胆管、依法管。 (七)加强“问题生”的教育和转化工作。 连续推动“亲情结对”教育活动，明确帮教目标，落实帮教责任;另一方面，营造深厚帮教气氛，搭建帮教平台，落实帮教措施，

30、扎实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对“问题生”的教育和转化工作要做到有规划，有措施，勤总结，重落实。要求帮教各方要急躁细致地做好“问题生”的思想教育工。 (八)协调体育组，组织举办春秋期学校田径运动会。 四、工作安排 二月 1、完成班级德育工作规划; 2、行为标准教育活动：加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育; 3、纪律安全教育; 4、安全卫生及行为标准大检查。 三月 1、班主任工作会议; 2、心理安康教育，“怎样建立友好的同学关系”; 3、法制教育讲座。 4、文明礼貌月主题活动; 四月 1、学生心理安康教育活动，“如何面对生活中的挫折”; 2、学生会干部及班干部培训会; 3、

31、班主任德育工作研讨及阅历沟通会。 五月 1、把握方法，学会学习 2、文明交往，和谐人际 3、职业规划，设计人生 六月 1、做好学生综合素养评定工作; 2、评比学年度优秀班主任、文明班集体; 3、整理政教档案，总结政教处工作; 4、学生思想品德评定 七月 1、布置学生暑假社会实践活动。 2、安全教育 九月份： 1、开学典礼、教师节(尊师重教)活动 2、校园环境卫生整治 3、初一新生教育 4、行为标准分段教育 5、法纪、安全、心理安康教育 6、各类学生之星的评比 7、校园之声播送、学生会、团委工作启动。 8、教室美化布置 9、校园安全隐患大排查 十月份： 1、庆“国庆”活动 2、班主任阅历沟通(待

32、定) 3、班干部培训(团委组织) 4、学生会干部竞选(团委组织) 5、学生会干部培训 6、办问题学生培训班 7、各类学生之星的评比 8、法纪、安全、心理安康教育 十一月份： 1、学生田径运动会 2、问题学生培训 3、法制教育讲座 4、召开家长会 5、各类学生之星的评比 6、法纪、安全、心理安康教育 7、分年级召开家长会(待定) 十二月份： 1、班主任阅历沟通会 2、法纪、安全、心理安康教育 3、学生会、团委、自愿队工作总结。 元月份： 1、各类学生之星的评比 2、“三好学生”、“优秀学生干部”评比 3、学生操行评定、素养报告册的填写 4、法纪、安全、心理安康教育 5、收集各项资料并总结有关案例

33、 6、仔细做好寒假前的安全教育及迎接各项安全大检查。 德育工作规划大全范文5 一、指导思想： 本学期，要依据学校德育工作规划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建立为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为标准养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建立中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 二、班级状况分析： 本班共有学生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主

34、力量较差，不能离开教师，辨别是非的力量较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、主要工作及目标： 工作重点是培育学生自觉学习的意识;课上仔细听讲，课下仔细完成作业，学会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克制学习中的困难，树立安康的竞争意识。 (一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。 (1)文明教育：开展好习惯伴我成长活动。连续落实守则和标准，培育学生良好行为习惯。 (2)诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。并把自己对诚信的熟悉在班队会上和大家进展沟通。 (3)负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对教师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动 (4)敬重教育：开展“敬

35、重自己、敬重他人、敬重科学、敬重生命、敬重自然”教育活动，其中把“敬重生命”“敬重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。 (5)“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩教师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 (6)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培育学生相互协作，相互帮忙，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。 (二)、加强学生干部队伍的建立。 对于学校布置的工作要积极的参加并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培育学生良好的学习习惯、行为习惯。 (三)

36、、制造性地开展“温馨教室”建立，积极营建和谐校园气氛。 1、深入开展创立和谐校园活动。依据本班级特点和班级的实际，制造性地开展“温馨教室”建立活动，积极探究，引导制造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。 2、开展环境教育活动：从学校公物爱护和学生良好的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁到处成为育人的教材，到处成为美的景观。 3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。 (四)、加强学生的教育，建立和谐的班集体。 关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。以小学生日常行为标准为内容的标准教育，逐步培育学生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。 德育工作规划大全范文